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遇見初二作文

時(shí)間:2024-12-02 05:50:57 初二 我要投稿

遇見初二作文匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的遇見初二作文,歡迎大家分享。

遇見初二作文匯編15篇

遇見初二作文1

  “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個(gè)數(shù)字,教室的窗外艷陽(yáng)高照,但陽(yáng)光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個(gè)成績(jī)?我一遍遍問自己。那一次的考試成績(jī)讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

  就在考試成績(jī)公布后的第二個(gè)周一,老師在班級(jí)里開了一節(jié)班會(huì)課,講的是無臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會(huì)有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。

  看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂,看著年輕的'他經(jīng)歷車禍后還不放棄,仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去,我被深深地打動(dòng)了,心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風(fēng)順的,稱心如意的,關(guān)鍵是在挫折過后,你是否輸?shù)闷稹3晒υ从跓o數(shù)次失敗的疊加,輸不起,永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個(gè)事例和一句話又讓我振作起來,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難!

  那一次班會(huì),我遇見了另一個(gè)自己,不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己!

  總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力憔悴地?zé)o可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由,也許只有當(dāng)自己再也沒有退路時(shí),我才會(huì)勇敢前進(jìn),不知道未來有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),堅(jiān)定不移地面向未來。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見,生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始。我還是我,卻又不再是我!

遇見初二作文2

  在最沮喪的時(shí)候遇見了他,這個(gè)美好的遇見使我生活再次充滿陽(yáng)光。

  他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀的環(huán)衛(wèi)工人,還記得與他初次遇見的時(shí)候,我是滿臉的嫌棄與討厭。

  記得那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫覄倓偱c媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門,坐在馬路邊的長(zhǎng)凳上久久發(fā)呆,心中無限感慨與惆悵,我順手摘下身邊花草的葉子,嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面,以此來發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時(shí),他走過來了。

  瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”,然后慢慢地起身,笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服,想起剛才的所作所為,一時(shí)竟不知說什么好。可看見他那沾滿灰塵的雙手,破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發(fā),我又不禁感到嫌棄。

  “小妹妹,怎么啦?”他笑著詢問我,“你悶悶不樂已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間啦!”我看著他那和藹可親的面孔,感受著他親切的關(guān)懷,心里隱隱受到觸動(dòng),便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動(dòng)地?cái)⑹鲋胱屗馈拔覜]錯(cuò)”,而是媽媽錯(cuò)了。他也挺隨和的,十分耐心地傾聽我的敘述。后來,他告訴我,他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛他的人,即使有的時(shí)候會(huì)說出一些令他憤恨的話語,或者做出一些似乎不合理的.舉動(dòng),他知道,這也都是關(guān)愛他的體現(xiàn),可是,他的媽媽已經(jīng)不在了,再也沒有人嘮叨他了……“瞧,我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了!”我不禁為他感到心酸,可他卻悄悄揩去了眼角的淚,笑著對(duì)我說,環(huán)衛(wèi)工作也是為國(guó)家做貢獻(xiàn),也是偉大的。

  我不知說什么好,久久沉默著,只覺得豁然開朗……

  遇見他,使我的生活充滿了陽(yáng)光,使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好。

  我感謝這個(gè)美好的遇見!

遇見初二作文3

  因?yàn)橛鲆姡覀兩杏辛烁鞣N各樣的人。他們或許是老師,在學(xué)習(xí)過程中給了我們幫助;或許是同學(xué),在學(xué)習(xí)過程中共進(jìn)退;或許是朋友,一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn);又或許是家人,給了我們心靈的呵護(hù)。

  人的一生中遇見的人有許多,有的給了我們愛,有的激勵(lì)著我們走向成功的道路,有的也會(huì)使我們感到幸福。因?yàn)橛鲆姡业娜松兊秘S富多彩起來。

  有人說老師是蠟燭,燃燒著自己的生命,照亮了學(xué)生的路。沒錯(cuò),老師就是這樣的一個(gè)人,他遇見了自己的學(xué)生,便用十分的熱忱真摯的對(duì)待學(xué)生,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,他毫無掩飾之心,把自己所擁有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生。自己慢慢的老去,他的知識(shí)也慢慢的消失,而他的'學(xué)生因?yàn)橛辛死蠋熕鶄魇诘闹R(shí),所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自于老師的無私奉獻(xiàn)。

  同學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)階段中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人,同學(xué)和我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),不管是艱難的學(xué)習(xí),還是快樂的學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué),在學(xué)中樂。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)過重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵(lì),相互加油,一起走向美好的明天。

  而家人,是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因?yàn)橛辛思胰耍覀儊淼搅诉@個(gè)美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無怨無悔的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把我們從一個(gè)不會(huì)說話、嗷嗷待哺、不會(huì)走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個(gè)懂生活、愛生活的大人。

  因?yàn)橛鲆姡覀兩杏辛嗽S多人,帶給了我們?cè)S多東西,讓我們不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷走向一個(gè)幸福的人生。

遇見初二作文4

  遇見你,是我今生最美的意外。

  ——題記

  緣,讓我與你相識(shí)在規(guī)劃浪漫的九月;夢(mèng),又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過的腳印,多幸運(yùn),在最美的時(shí)光遇見了你。

  梔子花香四溢的季節(jié)里,偶然翻開相冊(cè),便又遇見笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑,深深地觸動(dòng)著我的心,勾起了心中對(duì)往昔的回憶。

  相遇總是美好的。

  那是一個(gè)清涼舒適的夏末,沒有初夏的微寒,也沒有仲夏的燥熱,夕陽(yáng)西陲,留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹蔭下,望著那夕陽(yáng)西下的美景,卻無心欣賞。一天忙碌的學(xué)習(xí)生活即將過去,新的學(xué)期,新的人新的事,身邊一個(gè)朋友都沒有,心中愈加孤獨(dú)。

  在我失神之際,偶然聽到耳邊傳來一陣春風(fēng)般的聲音,我迅速回過神來,一道靚麗的身影赫然映入眼簾,只見一雙明亮清澈的眼眸正注視著我,你嘴角輕揚(yáng),露出兩個(gè)迷人的酒窩,我瞬間被你吸引,以致忘記了你正與我打招呼。見我不說話,你又用你那銀鈴般的聲音對(duì)我說道:“嗨,我們是同學(xué)呢,以后還請(qǐng)多多關(guān)照,我們做朋友吧!”你那輕柔的話語,像一股清涼的泉水在我心中流過;你那燦爛的.笑容,像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田。我微笑著答了一聲:“恩!”只覺內(nèi)心的孤獨(dú)漸漸消融,并最終化為了虛無。夕陽(yáng)的余暉灑在你我身上,見證了你我美好的相遇。

  從此我的生命里有了你,你的生命里有了我,我們共同演繹著屬于我們的故事。

  也許,經(jīng)年后再憶起,陽(yáng)光下你那質(zhì)樸的臉龐,你那燦爛的笑容,你那些溫柔的話語,時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的心里,我的腦海里,我會(huì)帶著你給的溫暖走完人生的每一個(gè)旅程,掬一捧晨曦的陽(yáng)光,盈一抹夕陽(yáng)下的余暉,聽流年花開的聲音,盈滿懷的花香,守著安靜與恬淡,靜靜走完余下的美好時(shí)光,在時(shí)光的剪影里不會(huì)把你遺忘,今生遇見你是我最美麗的意外。

  多幸運(yùn),在最美的時(shí)光遇見了你,陪我走過了最美的青春歲月。亦或許,不是在最美的時(shí)光遇見你,而是因?yàn)橛鲆娔悖庞辛俗蠲赖臅r(shí)光。

遇見初二作文5

  滑動(dòng)的指尖,輕柔地?fù)崦髂甑墓庥埃渑踔﹃?yáng)的紅顏。歲月蒸發(fā)了悲傷,化成了滿天纏綿溫柔的細(xì)雨;悲傷如秋日落花散落地錯(cuò)落有致,從緊握中漏掉的陽(yáng)光,失去了,恍如隔世,再也回不到那些錯(cuò)過的時(shí)光,再也找不回那些早已逝去的美好。

  那是一個(gè)極尋常的午后,抬眼望,煙雨迷蒙的街頭,我尋到了你“詹初雨”,你的名字只是因加了一個(gè)字——“初”,立即顯得純美而豐盈了。“初”是一個(gè)極好的字眼,它是清朗靜謐的開始,是純粹懵懂的起點(diǎn)。

  初春,那是一絲絲悄悄的暖,像細(xì)小嬌嫩的芽?jī)汉腿崦佬邼幕òB冰雪也卸去了冷酷,緩緩地融化,太陽(yáng)泛起絲絲的暖意。那是微弱卻堅(jiān)定的向往和希望。

  初夏,濃綠的葉子、綿白的長(zhǎng)裙在在風(fēng)中里擺動(dòng)出款款的漣漪,陽(yáng)光開始變得熱烈,薄荷的香蒸發(fā)出了,給人以淡淡的味道。夏夜,星子在夜空中織出好看的圖案,空氣里浮動(dòng)著清香。

  初秋,水一樣的涼意把桂花的香甜從枝頭沖下,滴落進(jìn)我們寧?kù)o的心中,我們想起童真,想起青春,想起彩色的糖,也想起淺紫的信箋上鐫刻的.那些依戀。天是那么的高遠(yuǎn),純藍(lán)如洗,那些轉(zhuǎn)黃變紅的葉子將風(fēng)景裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫,恬淡宜人,它們?cè)谌绾愕仫w舞中,輕輕地拉上了季節(jié)的幕布。

  初冬,世界安靜下來,我們用一層層的衣衫抵擋寒冷。在昏黃的燈光下和跳躍的爐火邊,我握著你的手,感謝生命中能夠遇見你,不需要多說什么,只想默默地把指尖的溫?zé)醾鹘o你。時(shí)光似乎被關(guān)在窗外,而心清明如月。

  初晴,那時(shí)撥開霧靄,金色的陽(yáng)光照亮狹長(zhǎng)小巷里的石板路,屋檐下會(huì)有晶瑩的水珠滴落下來,溫順的薩摩耶的爪子還沾著黏稠的泥巴。

  清晨的第一縷陽(yáng)光穿透云層,透過玻璃,懶洋洋地照在地板上,與桌子的玻璃魚缸交輝相映,很和諧,很美好。

  我們一起瘋狂的這幾個(gè)季節(jié),是那么的美好與和諧,溫馨與浪漫。

  遇見你真好!在每一個(gè)閑適的午后,我對(duì)自己說,也對(duì)你說。

遇見初二作文6

  在最好的時(shí)光里遇見了你,是我的幸運(yùn)。——題記

  每當(dāng)我想起書中的你,那一幕幕的場(chǎng)景便浮現(xiàn)在我面前,似乎我與你同在。

  遇見你時(shí),你剛剛在霍格沃茨魔法學(xué)校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道,你可以去魔法學(xué)校讀書。就在這時(shí),海格出現(xiàn)了,他是你第一個(gè)認(rèn)識(shí)會(huì)魔法的人,也是你父母的朋友,也是他帶著你去了對(duì)角巷,送給了你生日禮物:一只忠誠(chéng)的貓頭鷹。記得你去國(guó)王十字車站時(shí),說要站臺(tái)時(shí),你姨夫姨媽驚訝的表情,當(dāng)你到了車站,卻又找不到站臺(tái)時(shí),是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請(qǐng)你和他做朋友時(shí),你卻放棄了,而去保護(hù)了你的朋友,擔(dān)心他被欺負(fù),那場(chǎng)面多么讓人難忘,讓我感覺到,你從不背叛朋友的.那種精神。在車上你認(rèn)識(shí)對(duì)你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當(dāng)你看到學(xué)校時(shí)的興奮與激動(dòng),而又緊張于自己不被分入學(xué)院。在那時(shí)我也替你捏了把汗,怕你不被學(xué)院接受。但實(shí)際根本不用擔(dān)心,反而還被分入了格蘭芬多。

  從你剛到學(xué)校的緊張到你開始融入這個(gè)學(xué)校,我一直在你的身邊陪伴著你。

  你是否還記得在三強(qiáng)爭(zhēng)霸時(shí)。需在火龍的身邊拿走金蛋,你認(rèn)為那是不可能。你的朋友鼓勵(lì)了并告訴你——必須發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),讓你使用掃帚來幫助你。上場(chǎng)后,你使用了召喚咒召喚出你的掃帚,正當(dāng)你認(rèn)為失敗時(shí),你的掃帚飛來了,在你的調(diào)虎離山計(jì)下,你成功的拿到了金蛋,這讓我十分高興,卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。

  從一次又一次的經(jīng)歷中,你成長(zhǎng)了,當(dāng)你面對(duì)伏地魔時(shí),你不再膽怯,而是勇敢地面對(duì)他。當(dāng)你和他決斗時(shí),你用盡全力去戰(zhàn)勝他。最后你們大獲全勝,戰(zhàn)勝了伏地魔!

  遇見你是我的幸運(yùn),讓我知道了很多,很多我做的不足的地方;遇見你,讓我認(rèn)清了自己,在這里,我對(duì)你說一聲句“謝謝!”

遇見初二作文7

  “日爾曼人走出森林雖然還不很久,學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀,便是書籍的裝潢,玩具的工致,也無不令人心愛,獨(dú)有這一篇童話卻實(shí)在不漂亮,結(jié)怨也結(jié)的沒有意思……”在走廊上就能聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲,這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。

  其實(shí)我小學(xué)時(shí)就有這本書,只不過一直因?yàn)榭床欢幌肴タ戳T了。但認(rèn)真地讀幾遍,發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。晚上寫完作業(yè),我便拿出了它,坐在床上讀了起來。

  讀著讀著,我的眼前突然一片朦朧,緊接著百草園出現(xiàn)了:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的`皂莢樹,紫紅的桑椹。兒時(shí)的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥,他們嘻鬧著跑回家,取了一個(gè)掃帚和一鐵鍬,掃開了一塊雪,又不知從那里找來了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來。在竹篩下撒了些許秕谷。

  “然后呢?我怎么感覺還少了點(diǎn)兒什么啊?”魯迅抓抓后腦勺問道。“當(dāng)然還少不了這個(gè)呀。”閏土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩,一端綁在了木棒上,一端緊緊地攥在手里,和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹后面。

  等了一會(huì)兒,有四五個(gè)不知名的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地一起到竹篩下覓食。“鳥兒來了,快拉繩子。”“先別急,再等一會(huì)兒,等有更多的鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子。”閏土很有“經(jīng)驗(yàn)”地說到。

  果不其然,不一會(huì)兒,竹篩下就又有了兩三只鳥兒。“砰——”竹篩落下了,只留給里面的鳥兒一片黑暗和恐懼。“要不,還是把它們放走吧!”魯迅看著竹篩中的鳥兒在努力地想掀開這片“黑暗”,不禁心生憐憫。“你真的不打算捉兩只玩兒玩兒?”“不了。”“好吧。”閏土無奈又惋惜地答道,緊接著掀開竹篩,鳥兒們便也顧不得食物,爭(zhēng)先恐后地飛了出去……

  “醒醒,看著書都能睡著,起來洗把臉再睡。”媽媽的聲音傳入了我的夢(mèng)境中……可她卻有所不知,魯迅先生對(duì)于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見。

遇見初二作文8

  混著清香的蒸汽裊裊上升,掀開鍋蓋,一股股“熱浪”撲面而來。

  再一次將粽子放在蒸籠里面,籠下小小的火焰不住的搖曳,肆意的拍打著鍋底。鍋內(nèi)的熱水沸騰了起來,咕哩咕咚的.亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘后,粽子出鍋,小心翼翼地提起來,生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒著熱氣,一股滑膩香醇的味道撲鼻而來。在冷卻片刻后,我把纏著的棉線解開,再把煮的發(fā)綠的粽葉層層扒掉后,一個(gè)個(gè)挺拔的粽子出現(xiàn)在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛著蜜色。一口一口的品著它,味道細(xì)膩,香滑可口,又粘又甜,白色的糯米里摻著紅棗的香甜,讓人回味無窮。

  關(guān)于粽子有一個(gè)傳說:“年年端午風(fēng)兼雨,似為屈原陳襲冤”,千百年來每到端午節(jié),南方水鄉(xiāng)就沿襲了賽龍舟,包粽子投水中捎給屈原的習(xí)俗,后來成為我國(guó)人民傳統(tǒng)的節(jié)日,以紀(jì)念屈原寄托哀思。從此以后,每逢到了農(nóng)歷的五月初五,當(dāng)?shù)氐睦习傩斩家浇呥M(jìn)行賽龍舟等祭祀活動(dòng),并且家家戶戶都要包粽子,插艾葉,紀(jì)念屈原這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,而端午節(jié)也成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗還有很多,除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外,還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習(xí)俗。佩香囊,防蚊蟲。我最喜歡肚子里全是草藥的香囊,很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。

  在我看來這是一種植入人心底的傳承,這是一種精神文化的傳承……

  “小巧玲瓏翠衣披,一根小繩繞幾圈。香清益遠(yuǎn)沁心脾,糯米甘甜久不散。即佩香囊又劃船,端午習(xí)俗入心間。”遇見一個(gè)小吃,遇見一個(gè)傳統(tǒng),遇見一種文化。

遇見初二作文9

  用一朵花開的時(shí)間相遇,在我最美好的年華里遇見你。

  老師,因?yàn)橛鲆娔悖沂斋@了。

  她是我的語文老師,她時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和。一頭短發(fā)的她,看起來更精干,她的眼睛就像一面鏡子,洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤,但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛,她知識(shí)淵博,每次聽到她講述她所讀過的書,我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕,又恨,恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯樱察o的捧著一本書,曬著太陽(yáng),感受主人公的生活。

  剛開學(xué)時(shí),我很害怕她,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)并不理想,但每次上課她都會(huì)提我回答問題,但經(jīng)過長(zhǎng)期的相處,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會(huì)記筆記,不會(huì)記錄重點(diǎn),她就要求我們買積累本,把重點(diǎn)的'內(nèi)容給積累在本子上,課后反復(fù)閱讀記憶,這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,她都會(huì)抽背,弄得我膽戰(zhàn)心驚,也正因如此,我才開始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間,經(jīng)過長(zhǎng)期的積累,我的語文成績(jī)終于有了起色。

  她每次上課時(shí),都會(huì)向我們推薦好書,讓我們課后去讀,但我始終無法靜下心來去讀一本書,想起這個(gè),我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書,但我卻沒有去讀。所以,我開始向老師學(xué)習(xí),一有時(shí)間就去讀書,讀好書,讀她推薦的書,悄悄地我的知識(shí)面廣了,視野開拓了。

  因?yàn)橛鲆娺@位語文老師,我的成績(jī)比以前更加出色了,知識(shí)量也變廣了,父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆!因?yàn)橛鲆娺@位老師,我才會(huì)變得優(yōu)秀,所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)!

  如果有人問我,你最后悔的事情是什么,那我會(huì)毫不猶豫地說:“沒能和我的語文老師早點(diǎn)遇見!”

遇見初二作文10

  還記得,那時(shí)的我想像著你們的模樣,懷著忐忑不安的心理來到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見你們,即將要成為同窗的你們。

  春去秋來,初一那年的歲月很快過去了,我們大家成為了好同學(xué),好朋友,好姐妹。還記得嗎?那天我們和二班打籃球賽,我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸,于是我們迅速組織了拉拉隊(duì),一聲又一聲地喊著加油,后來咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來。打完球賽,吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上,我們趕忙去關(guān)心他,問他有沒有事,要不要去校醫(yī)室。他只說:“我覺得頭好暈,你們先走吧。”心悅聽了趕緊摸了摸他的頭,“星爺?shù)念^好燙。”可是,我們?cè)趺磿?huì)拋棄自己的.同窗呢?于是我們就等到他感覺好些了,又有其他男同學(xué)陪同下,才放心的離開回家。

  還記得嗎?昨天我覺得頭疼,于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她,而是趴在桌子上,就悄悄地走過來,輕聲問我:“銘尉,你怎么了?”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發(fā)燒了?”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭,“哎呀,你發(fā)燒了。都說了天氣多變了,要好好照顧自己了,還穿那么少,真是傻呀。”說完她就走過去找到心悅和綺文,然后三人一起來到我身邊,心悅責(zé)怪地對(duì)我說:“銘尉,你又犯糊涂了。走啦,我們陪你去醫(yī)務(wù)室。”后來,我還是沒去醫(yī)院看看,她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。

  初一我們剛剛認(rèn)識(shí),初二我們彼此了解,初三我們就要分別了。初中三年,遇見你們我不后悔;遇見你們是我最大的幸福;遇見你們,真的很開心,我們一起并肩作戰(zhàn),一起鬧的同窗們。

遇見初二作文11

  八年級(jí),我光榮地成為了卓遠(yuǎn)班的一員,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學(xué)生,還屬于歷屆的卓遠(yuǎn)學(xué)子們。經(jīng)常性的,我們班級(jí)會(huì)有學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)來參觀,他們或是來自蒼南中學(xué),或是來自溫州中學(xué)、或是來自浙江大學(xué)……他們會(huì)給我們分享難忘的卓遠(yuǎn)歲月,并叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。雖然,首次見面,但是我們根本沒有距離感與陌生感,談笑風(fēng)生,相處融洽。因?yàn)椋覀兌际菐煶鐾T!

  說說卓遠(yuǎn)班的'與眾不同吧。嗯,說起來,可就多了——

  同學(xué)們很友愛,之前,邀請(qǐng)大家寫我寫祝福語時(shí),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,給予滿滿的正能量;同學(xué)們很自信,班級(jí)開展“卓遠(yuǎn)演說家”活動(dòng)時(shí),全班一個(gè)不落,積極報(bào)名,精心準(zhǔn)備,講得那叫神采飛揚(yáng);同學(xué)們很團(tuán)結(jié),在校運(yùn)會(huì)上,揮灑汗水,奮勇爭(zhēng)先,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;同學(xué)們很有才華,在老師的鼓勵(lì)下,積極參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)斐然……當(dāng)然,還有卓遠(yuǎn)班的老師們,可愛幽默、笑起來都是那么好看!太多太多,真是講不盡,道不完。

  從小到大,最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個(gè)人可以做那么多的事情嗎?在教學(xué)最緊張的九年級(jí),他依然熬夜,堅(jiān)持給我們做視頻、出報(bào)紙、發(fā)作文,發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點(diǎn),就表?yè)P(yáng),發(fā)朋友圈,讓家長(zhǎng)知道。每一場(chǎng)單元測(cè)試后,他總能及時(shí)地表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué),并給我們拍照留念。黃老師很虛胖,他是在犧牲自己的健康,努力為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍啊。他把我們卓遠(yuǎn)班的每位孩子高高地托起!

  那天,別班有位同學(xué)跟我說:“我真覺得你們班超好的,每個(gè)同學(xué)都那么團(tuán)結(jié),那么快樂,還有那么多的獎(jiǎng)品……”在她羨慕的眼神中,我的集體榮譽(yù)感、自豪感,頓時(shí)爆棚。身為卓遠(yuǎn)人,我真是太幸運(yùn)、太幸福了!

  我把卓遠(yuǎn)班的班徽放在書桌前,陽(yáng)光照得它熠熠生輝。雙手合十,祝愿卓遠(yuǎn)文化永遠(yuǎn)傳承下去!

  在靈溪一中,遇見卓遠(yuǎn)班,遇見黃老師,真好!

遇見初二作文12

  雪,美麗、冰冷,仿佛是世上最神圣的潔白,容不得半點(diǎn)污漬。

  這一年的雪來得早,臘月之初便從天空飄落,似不食人間煙火的仙子,在空中舞得高貴,卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。

  “小婷,這邊!”專屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個(gè)空闊的花園,風(fēng)送來了一陣發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。兩個(gè)女孩沒有打傘,奔跑在花園中,厚重的棉衣被融化的雪打濕,墨色的發(fā)間也夾雜了幾片潔白的雪花,凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球,朝著對(duì)方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過來,仿佛有無數(shù)精靈嬉戲其中,熱鬧非凡。

  雪停了,冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污,今日的消逝,只為明年的再次綻放依然潔白。

  又是一個(gè)冬天,雪花悄無聲息地飄落,那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸。花園中,悅耳的'笑聲依舊,兩個(gè)女孩兒手拉手,在雪中奔跑。因?yàn)闆]有傘的阻隔,雪花便情不自禁地飛向她們,她喜歡她們歡快的笑聲,天真,無拘無束。

  眨眼間,冬,又將過去,雪花在默默消逝的同時(shí)不禁感嘆命運(yùn)的不公:為什么自己總是曇花一現(xiàn)?

  兩年后的冬季,雪花再次出現(xiàn),她焦急地來到花園,但迎接她的,只有一所空曠的,似陷入長(zhǎng)眠的花園。雪花在失望中尋找,終在一扇窗前找到其中一名女孩兒,女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書,書桌上貼著一張字條:目標(biāo),小婷。附了一段話:相遇,也許是為了分別的痛苦,分別是為再次相遇美好期待。

  雪花明白了,正如自己一次又一次地消逝之后對(duì)明年冬天的期待,那是一個(gè)美好的過程,也許,分別,比相遇更加美好。

  為了那份潔白,雪花選擇再一次的消逝,沒有了留戀,卻有著對(duì)明年冬季的期待。

  生活,不僅僅美好如相遇,亦如分別,那是一個(gè)比相遇更加美好的全新體驗(yàn)……

遇見初二作文13

  在生活中,人一定會(huì)經(jīng)歷許多事,事有好壞,一件事有時(shí)只是一個(gè)人,也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)有人來幫我們,那些人不求回報(bào),這時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,父母千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人,我們?cè)趺茨懿桓卸鳎俊案改葛B(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書,這就是對(duì)父母的感恩。

  而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩,有這樣一則故事:一家公司招聘一位職員,經(jīng)過多輪的.角逐,最后淘汰下來,就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀,都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們,到底用誰還要經(jīng)過公司高層會(huì)議決定,五個(gè)人安心地回家,等待這公司的決定。

  幾天后,其中一人收到了一封信,信是公司發(fā)來的,里面說:“經(jīng)公司決定,你落聘了,我們很欣賞你的才華,但名額有限,實(shí)是割愛之舉,為了感謝你對(duì)本公司的信任,我們將寄予你一份優(yōu)惠券,并將返還你的資料。”幾天后,她收到她的資料和優(yōu)惠券,還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動(dòng),并向公司寫了一封感謝信。幾個(gè)星期后,她收到了公司的電話,說,她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西,但只有她寫了感謝信。正因?yàn)楦卸鳎懦删土斯适轮械闹魅斯梢姡酶卸鞯男娜?duì)待身邊的每一個(gè)人或物,也許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

  我們還要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有人幫助我們渡過難關(guān),才會(huì)有更好的未來,如果沒有他們的幫助,也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。

  所以,學(xué)會(huì)感恩,遇見更好的自己。

遇見初二作文14

  在對(duì)的時(shí)間里遇見對(duì)的人。科學(xué)家統(tǒng)計(jì)過一組數(shù)據(jù):人的一生會(huì)遇見十億的人甚至更多,會(huì)有擦肩而過也會(huì)有刻骨銘心。

  我聽見雨滴落在青青草地,我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起,可是我沒有聽見你的聲音,認(rèn)真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪,但遇見過,三生有幸。

  她總會(huì)替我出頭,會(huì)在我難過的時(shí)候安慰我,會(huì)有所謂的“仗義”——我被人欺負(fù)時(shí)她總會(huì)第一個(gè)幫我,也會(huì)在我假裝生氣的時(shí)候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜,但卻像兄弟一樣,大大咧咧的,好像從來不會(huì)有煩心事一樣。

  初次遇見她,是被她“豪邁”的笑聲吸引,再后來,記不清是誰先主動(dòng)的,我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績(jī)不是很好,她的媽媽總會(huì)對(duì)我說:“有事沒事好好教教她,跟她成績(jī)帶帶。”我也會(huì)很熱情的`回個(gè)“好嘞。”然而話音剛落,我和她便會(huì)互比鬼臉,表示才不聽!這大概就是屬于小孩子間的樂趣吧!

  我倆會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候偷偷講話,隔著很遠(yuǎn)的距離都能夠很開心地講起話來,即使是不說話打手勢(shì),兩人都會(huì)不約而同的笑起來。然而很慶幸的是,這樣的晚自習(xí)“聊天”從來沒有被發(fā)現(xiàn)過,或許被老師看見過,但沒有點(diǎn)名批評(píng)吧。

  記得她過生日那天,她的父母在家里做好了飯,但她還是和我們出去吃飯了,她說這是她第一次在過生日的時(shí)候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個(gè)生日。我們?nèi)コ粤俗灾停芟矚g吃柚子,我就拿了好多柚子給她,她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片,還用手比了“V”。

  但后來啊,我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說:“再也不和你玩”的時(shí)候,你還會(huì)笑著說:“不呢,屁!”后來怎么就分開了,為什么最后一次說的時(shí)候你就沒有再說“不呢,屁”這樣的話了?我都是開玩笑的,好不好,但是,你現(xiàn)在又在哪。

  很慶幸能夠遇見你了,愿你一切都風(fēng)調(diào)雨順,快快樂樂的在沒有我的日子里。

遇見初二作文15

  和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時(shí)光里,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。

  你是我的老師,亦是我的'第一個(gè)朋友。我自小性格孤僻,同齡人都不愿與我玩。直到那天,我遇見了你。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來的,因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺(tái)前上課、板書時(shí),上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶,這一切,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象。

  那是一個(gè)初春的下午。體育課自由活動(dòng)期間,我與往常一樣,獨(dú)自一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上,一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣,習(xí)慣了被忽視,習(xí)慣了不合群。

  我安靜地坐著,你走了過來,在我身旁坐下。你側(cè)著臉問我:“怎么不去玩?是有不舒服嗎?”我一時(shí)不知如何回答。我透過你額前細(xì)碎的劉海看到了你因奔跑而帶了點(diǎn)汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由于陽(yáng)光而帶了些金色的睫羽。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。

  我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學(xué)們中間,一起與他們游戲。那時(shí)我才明白,并不是同學(xué)們厭惡我,而是我的拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。

  后來,我與你的接觸漸漸多了起來,才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶涌而來的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。

  而多年以后,我又夢(mèng)到那天,畫面如此遙遠(yuǎn),但恍惚間回到了從前。我如此幸運(yùn),在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。

  何其三生有幸。

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