理想初三作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的理想初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想初三作文1
我覺得，每一個人都有理想，即使是小孩子也不例外。
小時候，我有過很多的理想（有些是爸媽講給我聽的，我早已不記得了）。上幼兒園時，我的理想是做一個清潔工，所以我常常在大街上撿垃圾，看到煙頭、廢紙什么的，我都會撿起來扔進垃圾桶，爸爸、媽媽對我的做法總是很生氣，但我撿得不亦樂乎。后來，我又想做開挖土機的工人。因為我看到挖土機那么大，工人能開動它，肯定了不起。
上小學了，我一開始是希望做一個美食家，那樣就可以大吃大喝。之后，我看到了豐子愷、張樂平、丁聰的漫畫，又夢想成為一個漫畫家，整天畫畫就可以過日子。當我熟練地使用電腦以后，我又把目標鎖定在游戲設計師上。這個職業曾是我最向往的一個。當個游戲設計師，既賺錢又舒服，需要的只是腦力和智力。
隨著年齡的變化，我的理想當然也在不斷變化。雖然父母和老師都告訴我們要有遠大的理想，課本上也有很多類似的話，但我覺得遠大的理想離我遠著呢，因為我還小！不過，當我看過很多的名人傳記以后，開始思考人生的理想。六年級時，我終于改變自己的想法，這種改變與一個虛構的人物有關。這個人物就是《悲慘世界》中的讓？瓦爾讓。他是法國大文豪雨果塑造出來的。瓦爾讓因偷竊和越獄失敗，判了十九年苦役。出獄后，只因福來主教的點化，他踏上了做好人的道路。于是，瓦爾讓改頭換面，為海邊城市蒙特勒伊做出了巨大貢獻，在被追捕時還挽救了很多人。在他的身上，我漸漸領悟到一些道理：一個人不必等到有權有勢，才能為社會做貢獻。不論什么人，只要他有夢想、有恒心，就可以做出事業。瓦爾讓雖然不是一個真實的人，但他的精神深深地刻在我的心里，使我下定決心，要做一個對社會有用的人。
可惜，很多人的理想僅僅是一種職業，或是要干一件具體的事。我認為，所有的理想都應該有一個主旨所在，這個主旨就是：成為一個對社會有用的人。我們從事的職業，不僅是我們個人謀生的手段，也是我們為社會做貢獻的平臺。我覺得，不管干哪一行、哪一業，只要是為社會做出的貢獻的人，都是偉大的。從古至今，每一個偉人年輕的時候都有一個堅定不移的理想，這個理想一直堅持到他們成名以后，是理想讓他們一直奮斗，像馬丁？路德金、愛因斯坦。他們都為人類做出了巨大貢獻，始終受到人類的贊揚。
理想初三作文2
每個人都有一個理想，每個人生階段的理想也許會是不同的.但是有一個理想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情
這個想法一直持續到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。
知道上了中學，適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了.在經常看望過醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現在我的理想，就是一名為人民服務的醫生。
我想起了醫院里新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。
古人云：“志當存高遠”。這里所謂的志也就是人生理想。每個人都有自己的理想，都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢？小的時候，聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事，那時我的理想便是長大以后要當一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長，對理想也越來越現實了，當我看到許多貧困的地區因教師的缺少使許多小朋友無學可上，從而萌生了當一名教師的念頭，這也算是我的理想吧。
是啊！教師的職業是神圣的，他被譽為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學生知識，還教給學生做人和做事的道理，讓學生逐漸由一個不懂事的頑童轉變為一個對國家有用的人，這是多么的偉大啊！“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像是一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”（羅國杰語）
教師是如此的偉大，教師的工作是如此的高尚，所以更堅定了我當老師的決心。“九層之塔始于壘土”，我一定從現在開始，多學習知識，多掌握本領，為將來實現我的人生理想打下堅實的基礎，當一名合格的人民教師。
理想初三作文3
每一個都有自己的理想，不同的階段的理想也不盡相同。
過去完成時
回憶小時候，我寫紙條問同桌：你的理想是什么?然后滿懷欣喜的遞給她，托著下巴等候著。她小心翼翼的打開我疊了又疊的紙條，寫了回話。我看著她寫的回話，有點喜出望外，也有點恐慌。紙上密麻的寫著一行字：我的理想是和喜歡的人和喜歡我的人快樂的生活在一起。她似乎揭開了每個小女孩小時候的心愿，沒錯，這大概也是我小時候的理想。
聽過了童話故事中的白雪公主和王子最終幸福的生活在一起，看過了有了哆啦a夢的大雄的快樂生活，人魚公主的凄美結局更是讓小時候的我向往幸福快樂的生活。在幼稚園的我的理想天真無邪，是個豬欄式的不錯的理想。我晶瑩剔透的眼神里充滿了對美好的憧憬。如今，我已告別那段生活在襁褓中的童年，過去的過去還算圓滿。
現在完成時
上了小學直到初中，理想可謂是五花八門。我告別了過去童話故事里的白雪公主，告別了哆啦a夢，卻仍然保留著人魚公主。似乎我更喜歡那種殘缺美。是的，那個時候的我偏執任性。如果把那段日子比作是正在生根發芽的小草的話，最適合不過了。小草如若不努力它怎會生根發芽，只是它生長的有點張牙舞爪。它肆意的掙扎，想掙脫，它生活在晴天霹靂下，雖然它堅強但會隨風倒。塞涅卡不是曾經說過：有人活著卻沒有目標，他們在世間行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流。那段日子的理想便是沒有理想。
現在到了初三，隨著時光的沖刷，漸漸得有些東西也隨之而去了，生活重重的給了我一個巴掌，現實讓我更多的認識到了現實。理想不是一只細磁碗，破碎了不能鋦補;理想是朵花，凋謝了可以重新開放。
現在進行時
初三生活已經在忙碌之中過去一半了。在匆忙的路上，我們應該總是停下來問問自己的理想是什么。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就失去前進的力量。這是列夫托爾斯泰的至理名言。如果沒了理想，人生就成了庸碌。
我的理想真善美。我知道以后的路還很長很長經歷的磨難還很多很多。但為了理想，我堅持學業，為了理想，我將背起行囊，走向遠方。我需要的是一顆冷靜的大腦，裝滿的是智慧，我需要的是勇氣，面對挫折勇往直前的勇氣，我需要的一顆真心，不浮華而平靜美好的心靈。
奮斗吧，為了理想而奮斗，我們的青春將是段光輝歲月，可觀的日子。
理想初三作文4
初三的生活會是什么樣的呢？
我懷著好奇心去了四樓初三級。盡管心在是下課時間，四樓還是很安靜。從窗外往窗內看，在教室里：學長學姐們的課桌上堆滿了書，他們還在復習，連下課時間都不放過。沒人敢大聲說話，只是小聲的討論問題，似乎怕吵著其他正在學習的同學。在走廊上等了一會兒，終于看見教室內走出幾個人。我緊張地訪問了學長學姐們他們對初三生活的感受以及初三對于他們的意義。一位學姐說：“初三讓我感到恐懼，因為大家都在和時間賽跑，你一停下來就會被追上，害怕成績跟不上大家！”“初三生活苦樂交織，快樂是因為大家還能一起學習，朝著同樣的目標前進。大家都爭分奪秒地學習，不想落后就要拼命學，競爭激烈才使得我們有斗志！不過苦也苦在這，我們現在的生活除了學習還是學習，連體育課有時也被其他課替代，以后體育考試怕是拿不了高分了，早知道初一就開始認真上好每節體育課，練長跑什么的了！”學長深沉地說。“我們在五星紅旗下宣誓，將來考了好成績也不忘母校，不忘師恩，不忘同學！”“此時睡覺，你將做夢；此時學習，你將圓夢”……
一個晚自習，天又黑了，又過了一天。這樣無趣的日子什么時候才有終點呢？我的夢想又是什么？怎么才能讓自己的生活變得充實起來？……
朧朧的月亮掛在天上，和繁星一起，像是老師與學生在上課。月亮賜予星星光芒，星星點綴著月亮……窗外傳來陣陣朗朗書聲，是學長們在讀書，他們能在一起學習、努力，朝著同一目標進步，真好！不知不覺沉浸在書聲中了，我想起了學長們的話“此時睡覺，你將做夢；此時學習，你將圓夢”……
我頓悟了！或許我應該從現在開始，確定目標開始努力學習。我開始憧憬初三的生活，就算在萬星璀璨的銀河系中只能做一顆不太引人注目的星星，我也能發出屬于自己的光芒！我希望能和學長們一樣，有一群志同道合的朋友和我一起奮斗努力！我們要一起努力，我們不愿意當沒文化沒知識的人，我們要讀大學，這是我們共同的夢想，我們不能再辜負父母的希望。我想在那條每天都走過的石頭路上和同學們一起來一場時間為一年的長跑比賽，沒有人會落隊。我們在路上灑下汗水，等到我們看見終點，等到我們畢業后，回頭看那條石頭路，早已不再坑坑洼洼，路上已經開出花朵。那是用大家的努力，大家的汗水換來的結果！那場比賽，那條石頭路上的回憶就像這片花海一樣美麗！
充實的生活離我越來越近了……
理想初三作文5
童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。然而最令我回味無窮的要數馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞的童年生活了。
湯姆·索亞是長篇小說《湯姆·索亞歷險記》中的主人公，他幼年就被寄養在姨媽家，所以一直接受姨媽波莉的監護。他機智、勇敢、調皮，他有理想，有抱負，同時也有煩惱。他為擺脫枯燥無味的生活，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。他向姨媽撒謊，在學校里搞“惡作劇”；他捉弄愛責罵學生的醉鬼老師，拿無聊的牧師尋開心；他成功地設法俘虜了朋友，讓他們為自己做艱辛的工作；他為了逃學，自己先全身搜查了一遍，努力想找出毛病……他還和野孩子哈克貝利去墓地探險，目睹了一起兇殺案。在無辜者即將遇難之時，湯姆挺身而出，指正兇手，最終，他成為了眾人欽佩的小英雄。
就是這樣的一個不愛學習，熱衷于冒險，喜歡耍小聰明，取樂于同學，不會尊師重長的湯姆，卻向我們展示了正直、勇敢，富有同情心的優秀品質。我想，這些優點一定是我們所獨缺的。一個人的正直、勇敢或許并不需要向湯姆一樣不顧個人安危，揭露事實真相，也許只是一次解決同學矛盾的坦誠；一個人富有同情心也不是一定要經常性的探視那些被冤枉的好人，可能只是一次別人傷心時的安慰。這是我們升華人生價值的第一步，所以我們要向湯姆致敬。
其實，童年應該是我們享受快樂，無拘無束生活的時期，但是我們卻無法追求我們所向往的生活，這是每個人所留下的遺憾。回首過去，仰望未來，我們的幸福與快樂應該掌握在自己手中，作為學生，應該從學習中找到奮斗的目標，為真正意義上的童年打上完美的句號。不要等到結束才后悔莫及，我們要從不同方面得到快樂，而當下，我們要做學習的主人，做未來的主人。我們應牢記：精彩人生需奮斗。
已經長大的我們，被現實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現了我們夢想中的自由。湯姆·索亞的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出屬于自己的一片天空，創造出屬于自己的夢。
理想初三作文6
理想是什么？理想是人生導航燈塔，理想是汽車上發動機，理想是黑暗中一束燈光，指引我們努力向前。我們每個人都有屬于自己理想，我理想就是作一位教師，盡我所能去改善一些孩子受教育狀況。
盡管是一位不知名教師，盡管會受到不公正待遇，盡管掙不到太多錢，但是，我不會放棄，我不會退卻。因為，那是我想要做得，那是我渴望做，那是我理想。我這個理想是由一件現實事情萌生。
我媽媽調到了一個全新工作單位，那兒，是貧苦農村學校。老師不少，但教學環境不好，教學質量落后。媽媽到那里后，從打造教師隊伍、改善老師們精神生活狀態開始了忙碌生活。媽媽每個星期都會給那里老師發送生活和教育箴言，幫他們進行心理調適和職業再認識；每半個月給老師們發一份學習資料，從人生感悟到生活指南再到業務指導，內容全面，工作細致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學難題，每周都下鄉到學校去聽課，每次活動過后，媽媽都要求自己總結反思，寫成文字稿，發表在博客上，以方便每個老師都能看到、讀到，真正地起到帶動作用。媽媽每天忙得不可開交，星期六、星期天都用來工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆匆忙忙，行走如風，夜深人靜時在電腦前一坐就是好幾個小時，都是在用心工作。媽媽雖然不說，但我可以感受到她忙碌。除了吃飯、睡覺、照顧我和爸爸生活，媽媽所有時間都用來工作，很忙很累，但我從來都沒有聽她抱怨過，她總是那么快樂，那么陽光，那么開懷地跟我和爸爸分享她生活中點點滴滴。她愛她工作，簡直到了狂熱地步。我問她為什會這樣，媽媽說，這就是理想力量，這種深層次愉悅讓你感受到了人活著價值。
工作之外，一有空閑，媽媽就會拿起書本來看，她說，不斷地實踐，不斷地充實自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個空有理想、沒有真才實學和實際工作能力人，一個不會腳踏實地去學習人，理想對他來說就是空談，不可能享受到其中快樂。于是，我知道了：想要作一名好教師，要腳踏實地學習，使自己成為一個知識淵博人。所以，現在就要為著這個目標努力。我把每天學習生活安排得井井有條。即使很忙碌，我也無怨無悔，因為，有一種強大力量占據著我內心，那就是我理想及信念。
雖然這個理想很平凡，但要達成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向著那個目標不斷邁進……
理想初三作文7
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，是一個不斷把理想變成現實的發展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
例如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
理想初三作文8
一個人不能沒有理想、沒有目標、沒有追求。理想，不管是什么，得相信自己，相信自己一定能完成。理想有很多種，但“三百六十行，行行出狀元!”而我，希望自己是教師界中的一個翹楚。
端正的腰板、書上密密麻麻的筆記、滔滔不絕的話語……這就是老師，視學生為幼子的老師。不知為什么，我好像天生就很喜歡老師，喜歡學校、喜歡學校里的一切一切。第一次來到學校，我歡喜地擁抱老師，老師對我很和藹，對同學也很關心，漸漸地，我迷上了老師，在我幼小的心里，感覺能老師把知識毫無保留地傳授給學生，那是多么幸福的事情，所以，我想做個老師。
大明星范冰冰、歌手張杰、主持人孟非、何炅……他們都是人氣爆表的藝人，但他們有個共同特點，都是老師培育出來的，包括萬人之上的偉人都是老師嘔心瀝血教出來的，因此，我渴望能做一個教出國家棟梁的老師，我渴望奇跡的發生，而老師這個職業就是我生命中的奇跡。
一些人認為做老師會有很多風險：吸多粉塵會得肺病;學生打架，老師也要付出一定的責任;學生學不會，不一定是老師教不好，可有些家長就是固執地認為是老師不好，都是老師的錯，老師應該補償他們……這樣的思想是自私的，他們從沒考慮過老師的感受。即使有再多風險，再多委屈、再多無助，我也渴望做一個老師，再說了，哪個職業是完美的，沒有風險的呢?
我的理想，光憑空想象是沒有用的，也沒有意義，我們應該朝著夢想的方向一步步走去，不要把它當做夢想，應該是現實，是當務之急，我現在應該全力以赴地準備小升初和入學考試，把自己的每一步都認真地走好。與其每天玩一番，還不如安靜地在家里學習。所以，我下定決心一定要好好學習，多看書，“書中自有黃金屋”嘛!讀書會讓人有涵養。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這是歌手楊培安的《我相信》，正如歌詞那樣，我相信我可以實現自己的理想，一個人不能沒有理想，沒有理想就等于失去了一切。“成功=堅持+成功”，這個等式是我成功的推動器，是我在前行中勇敢面對風雨的動力。我平時不喜歡看廣告，但我最喜歡的廣告詞就是“堅持夢想，一路挺你!”聽到這句話，我仿佛看到了我站在講臺上，端正的身體，密密麻麻的筆記、滔滔不絕的話語……
理想初三作文9
踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。理想也悄無聲息的鉆入到我的思想里。理想不像空想、幻想，如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。
小時候，想當外交官的原因僅僅是因為外交官可以住在漂亮的花園式別墅里，還可以跟許多奇奇怪怪的人打交道，挺有意思的！ 可是，慢慢長大了，我想當一名外交官的原因也不只是這樣了，每當在電視里看到駐外的官員為我國公民提供服務的時候，這個理想就一次又一次的在我的腦袋里堅定刻印下來，我暗暗地承諾：長大以后一定要當一名外交官，用自己的智慧幫助中國公民，讓國家與國家之間非常友好，永遠也不要像從前那樣發生戰爭，傷害那么多無辜的生命了！
我選擇成為外交官，首先是我非常熱愛英語這一門功課，然后，又在電視中經常能看到新聞的一些國際論談和外國使者會見，談判。其中，都有外交官默默無聞的身影。我著迷了，我看見她們無私奉獻著自己的力量，我被折服了，被感動了。從此，我定下誓言，我會為自己擬定的理想而奮斗。
理想不是空想。現在，我就要用自己的實際行動來證明，來實現自己的理想。 成為一名外交官，首先要具備超強的語言學習能力，外語應是每一名外交官都需要掌握的，我一定要在還具備語言學習天賦的時間里學習更多的語言；不僅如此，我還要了解各個國家的風俗習慣等。我今后要努力的不僅僅是語言方面，還要博覽群書，要學會在突發的情況下保持冷靜，鎮定等。這些都是我要鍛煉的。
實現理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。
我認為：總有一天，我對理想的付出，終究會有一定的回報！我也相信自己的能力，相信自己對理想的堅信！一個優秀的外交官，需要具備的真的好多，但我一直都知道：成功者決不放棄，放棄者決不成功！
理想初三作文10
“心存遠志是一個人成功的第一步。”如果一個人缺乏理想，就像無頭的蒼蠅與斷線的風箏一樣，沒有努力方向與目標，生活會變得索然寡味了。理想會有各種各樣的，比如當教師、醫生、飛行 員、科學家等等，而我的理想是長大后成為一名工程師。
工程師，并不是一種普通的職業，像茅以升、詹天佑那樣家喻戶曉的工程師，對祖國乃至人類交通橋梁事業的發展做出了不朽的貢獻，我非常崇拜他們，因此，我的志愿是做一名工程師，建設 國家的第一座核聚變電站，制造第一顆人造太陽……
雙手是理想飛翔的翅膀，汗水是澆灌理想實現的甘露。理想只是邁向成功的座標，但通往理想的路崎嶇漫長，路上荊棘叢生，要想真正成功，需要具備堅韌不拔的毅力與孜孜不倦的努力。困難 重重，并不表示無法實現理想，這也許已經離成功只有咫尺之遙了！
我曾經癡迷地想象：人類如果能用少量觸手可及的燃料，瞬間發出能讓整個城市的人用幾個星期的電，在太陽消失后，有一顆比太陽壽命還要長的人造天體來哺育地球上的萬物生靈，那該多好 呀！我很想創造出這樣的東西來造福人類，因此，我要成為一名工程師，讓人們不再擔憂電力資源匱乏，不再擔憂太陽消失后的黑暗。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識與很強的實踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進行試驗，仔細的研究，還要有頑強的毅力，不為遇到的問題、困難 所折服。我相信，有志者事竟成。
為了實現理想，我要深入學習不斷鉆研，通過各方面的資料了解掌握有關核聚變的知識，只要在學習中遇到不懂的問題，我都要“打破沙鍋問到底”，我知道，有了理想與良好的開端，就已經 開始向成功邁進了。
我還會在生活中提高自己各方面的能力，為以后實現理想奠定良好的基礎，比如上課專心聽講·，積極回答問題，努力提高學習成績；培養堅強的毅力，增強想象力與鉆研的能力等等。
有了理想，就有了人生的追求與夢想；有了理想，就有了生命的價值與意義。讓理想點燃我們的人生、吹響積極進取的號角吧！
理想初三作文11
那條路，好長，似乎走不完那條路上，有風景，有希望，有絕望。雖然這條路是坎坷泥濘的，但我相信，我可以走完那條路。
因為一次考試的失利，使我的心情跌到谷底。為了不讓父母和朋友擔心，只能強顏擠出歡笑。只有在夜深人靜、萬籟俱寂的時候，將壓力、失落深深地埋在心底，不讓別人覺察。
就這樣，一切似乎如以前一樣。表面上我好依舊是那個快樂開良的我，但我心中的失落與壓力，無人知曉。可是，偽裝也逃不過現實的檢查——又要考試了。考試中也許是我承受了太大的壓力。不知怎的，我的心一直砰砰跳個不停，手上也被我掐了深深的痕跡。我只好一次一次地深呼吸，努力去擺脫壓力，平復心情，繼續考試。考試的成績果然不出我所料，我又退涉了。
帶著一臉偽裝的微笑，我到了家，媽媽早已從同學那里知道了我的成績。這次她沒像往常一樣批評我，而是教育我；這次你怎么又沒有考過她呀！肯定又是你沒細心。我依舊沒心沒肺地笑著，沒有說話。此時，媽媽的眼光里透著一絲希望。在這條路上，到處都是泥濘的沼澤，我好像已經身陷其中，我越掙扎就陷得越深，但不掙扎的話，等待我的就只有死亡。
但最終我還是決定掙扎自救。那幾周，我放棄了下課10分鐘的休息時間，爭分奪秒地學習。也許在同學眼里我太學好了，但我這樣“拼命”的同時，擔上的壓力漸漸輕了不少。也許，我只是為了消除媽媽眼中的那一絲失望。這條路，坎坷得讓我差點望而卻步。
很快期末考試的到來，又增添了緊張的氣氛。但，我知道，這是我“擺脫沼澤”的機會。考試前，我深呼吸了幾次，考場中，我從容不迫地答題，漸漸地，我終于放松了。終于考試都結束了。與上一次相比，我進步了，但學是沒有達到我以前的高度。但我感到很高興，因為我終于擺脫了沼澤，回到了那條屬于我的大路。
也許這點困難算不了什么，但我知道，即使這條路再坎坷，再泥濘，我都要拿出100%的精力去面對，哪怕只有1%的希望，去迎接更大的挑戰。因為，我知道，我離這條路的終點又進了一大步。
一路前行，成功在遠方。
理想初三作文12
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應有的，因為，理想就好像一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談我的理想吧！
我的理想就好像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但是都是百思不得其解。我煩惱著。因我不明白清華大學的誘惑在哪里。
但是也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為一切的一切都是那一句話：“因為那里的'任何事物都比普通大學好！”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現在所看到的我，已經不是從前的我，已經不是無知的我，已經不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是我的理想。相信我，一定會做到！一定會實現！
理想初三作文13
理想，是冬日里的一線縷陽光，給我們春的溫暖；理想是大海中的一葉扁舟，是我們在茫然時出現的一絲希望；理想是我們人生中的一只 風箏，牽引著我們去前行去成功的地點；理想更是一 位朋友，每當在你受傷的時候，你的耳畔總會響起那一聲溫柔的安慰。
說到理想，人們首先想到的一定是那些偉大而又高不可攀的理想，是的，理想在我們這個年齡段的孩子的心目中，是那樣的遙遠又是那樣的深不可測。
世間萬物都有自己的理想。花的理想是結果，毛蟲的理想是脫繭而出變成美麗的蝴蝶。山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘。因為一個沒有理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥，不能飛往那美 好的天空。可是，我的理想又是什么呢？我曾多次問過自己······
每當看到電視銀幕里的那些有名或無名的鋼琴演奏者們，在鋼琴面前用自己那跳躍的十只手指彈奏出一個個美麗動人的故事時，我的心里就充滿了對他們的羨慕與佩服。每當我坐在那架優雅的朱 紅色而又略顯陳舊的朱紅色鋼琴前練習著老師布置的曲子時，在我的腦海里總浮現出一幅幅美麗動人的畫面，那便是我對未來的美好憧憬。
是的，鋼琴家就是我的理想，我希望自己有朝一日也可以出現在銀屏上，登上萬眾矚目的舞臺，坐在那架白色鋼琴前，穿著優雅潔白的紗裙，以精湛的技藝去演奏那首純潔、親切、溫婉、充滿了 青春的活力的《少女的祈禱》，還有那令人如癡如醉的《月光》，臺下的掌聲在為我喝彩······我要去做那中國史上最著名的女鋼琴家，雖然很難，但我不會放棄。
每當我穿著足尖鞋，踮起足尖跳舞時，我又仿佛變成了高貴的白天鵝，矗立在那墨綠色的湖水中央，翩翩起舞。
是的，成為芭蕾舞演員是我的又一個理想。我從小學三年級開始學芭蕾舞，現在已經將近4年了，在我的芭蕾舞記憶里，有心酸的，也有甜美的，但無論如何，我會堅持到底。
無論我選擇哪一種，只要堅持不懈，都會離成功越來越近。
這就是我的兩個理想，它們雖然都來自于西方國家，但我要彈出中國的韻味，跳出中國的精彩！讓我用一生的努力來綻放那瞬間的美麗吧！
理想初三作文14
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都有不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是“理想”遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步向前走，一旦沒有理想，我們的路將凹凸不平。
每個人都擁有自己心目中最完美的理想，大家都會為自己的理想斗爭、去拼搏。心目中的理想是我們心靈的支持。因此有一個目標去努力。我的理想是當一名律師，為有冤屈的人聲張正義，讓犯法的人受到法律的制裁。
在很早以前，我的心中就萌發了這個念頭。在小時候，我在看電視的時候，我在看電視的時候我看到一個為國民聲張正義的律師意氣風發，很是威風。從那以后我就想當一名律師，為受委屈的人討回公平，將犯法的人繩之以法，讓他們受到法律的制裁。
或者有人會說童言無忌，說一說也就不當回事了，但是六年級的一場辯論會上，又將我那深深埋在心中的種子激發出來了。那天，辯論的主題是善意的謊言與誠信。六位同學在進行著激烈的對抗，抒發著源有自己內心的想法，博得陣陣掌聲。
其實辯論一個話題就等于打一團官司，只要你的語言說服了對方，這場官司，這次辯論會你就贏了，犯法的人會受到法制的制裁，真確的觀點會受到他人的肯定。你的認真準備就得到了意義，你輔助別人，你會為了自己的成就感覺得開心，我似乎追求的就是這樣，就是這兩個偶然的事讓我產生了一個人生的目標，心中的理想。
聽老人和前輩說過，考律師不好考，除了時要好還得具備本科畢業證。在身體技巧上，誰都不曾倒下，司法考試是律師最難的考驗方式，當知道律師這么難考，我幾乎有退縮的想法。不過，看著那么多的著名的律師為人民服務，也就少了幾分畏懼。現在我能做的就是讀好書，爭取考上好的中學，然后考上中國政法大學，之后，如果幸運之神降臨于我的身邊的話，我就可以去律師事物所實習，不過，這一切是多么久遠啊。
我的心中擁有著一個最完美的夢，它是我學習的目標，我為實現它而拼搏、斗爭。不管多么艱難，我都會努力地去實現。
理想初三作文15
影響一個人一生的場所，就是學校。只有好的學校才會培養出優秀的人才。
——題記
我是一所普通中學的學生，所在的中學有寬闊的運動場地，有高聳的教學樓，有優美的環境，是一個培養人才的好地方。可我卻向往著另一種學校的另一番風景……
校園環境優美
初晨到來，校園里一片生機勃勃的景象：鳥兒站在樹尖上不停地唱出婉轉的曲子，與初晨大霧相融合，使人會有“歌中有霧，霧中帶歌”的美好感受。寬敞筆直的大道一直通往那充滿學習風氣的地方——教學樓。路旁不時會有花蝴蝶飛過，空氣中帶來一陣清新怡人的花香。路旁一排排大樹高高聳立，就像保護學校的衛兵一般，是那樣威武，是那樣忠誠。再往遠看，操場，食堂，宿舍等景觀活躍于眼前，這一切使我倍感親切，不由得說上一句：“真是理想中的好學校！”
學校學風濃厚
隨著一陣歡快的鈴聲，該上早操了。瞧！那一排排整齊的隊伍，那一個個充滿朝氣的面孔，隨著廣播的節奏，正精神抖擻地鍛煉身體，這些就是我理想學校中的學生們。從早操上就不難看出，他們的氣勢多么昂揚！他們對未來充滿了信心。聽！瑯瑯的讀書聲由遠到近，傳入人們的耳根，打破了婉轉的鳥啼聲，卻進一步說明了學風的濃厚。站在教室外，可以聽見“唰唰”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲。可以看見教室里小樹林般的手高高地舉起和一雙雙渴求知識的目光。看到這里，我的腦海里閃過一句話：書山路勤為徑，學海無涯苦作舟！真是有這樣濃厚的學風，才會出現了一批又一批的優秀人才啊！
學校紀風嚴明
我理想中的學校秩序是嚴格的，不論是從學習方面還是從生活方面都必須嚴格要求學生。俗話說：嚴師出高徒。嚴格地去維持學校秩序也是一樣的道理，只有對自身嚴格，才會使自己更完美。嚴格的維持學校秩序是塑造完美學生最好的措施。
理想的學校越是理想，你就越想走近它，你的成績越理想，理想學校就越想讓你投入它的懷抱。來吧，不要再向往了，從現在開始，就努力拼搏，讓成績更理想，讓理想學校的錄取通知書傳到你我手里吧！
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