八年級寫景作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的八年級寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級寫景作文1
“下周,我可能就要回去了。”
坐在長椅上正聊著天,她卻突然冒出了這么一句話。我側過頭去望著她,細碎的陽光悄悄從樹葉中探了進來,在地上映出了點點光斑。本該是個愜意的午后,可現在,空氣中都流淌著淡淡的憂傷。可這憂傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來,分了一塊給我,邊跟我說“還好我當初給了你那塊糖,否則我怎么會認識你這個損友。”
聽了她的話,思緒便好像回到了從前,眼前出現了兩個迷迷茫茫的身影。
那時,我一個人坐在飯店的大廳里,不想回去,那里全是大人嘈雜的談話聲,而且話題總是那么枯燥無味。我只能望向遠處,可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏,這個給你。”說著,一直拿著塊糖的手就出現在了我面前。轉頭一看,原來是她。
她坐在了我旁邊,那時我只知道她是媽媽朋友的女兒,其他全然不知。卻不知是為什么,我們聊得很歡,仿佛是十多年的老友,從為自己喜愛吃的零食拉票到悄悄議論那些大人,從自己的愛好到學校里的瑣事。這時如果有人經過,一定會認為我們是很久不見的朋友了吧。
那邊是初見,漸漸從往事中緩過神來,發現她也抬著頭,望著天,似乎在找尋著什么的記憶。
手中的糖,已被握的有些發軟,輕輕打開包裝。我知道這包裝上總會有一句話,而這次的是。
“友誼天長地久。”
我向她揚了揚手中的紙,我們都笑了。此時已快黃昏,微風伴著陽光,溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續蔓延著,就如同我們的友情,只要去感受,不必多言已心照不宣。就算明天就要分離,但相信那份由一顆糖開始,也如糖般的友情永遠不會變。
八年級寫景作文2
冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光各不同。春天的陽光是“柔”,它代表著活力;夏天的眼光是“美”,它代表著激情;秋天的陽光是“妙”,它代表著豐收;冬天的陽光是“奇”,它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔,不像夏天陽光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠處的山坡上,給山坡的樹木們系上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的鉆石;它嵌在潔白的云朵上,給云朵化了妝,化了妝后的云朵更加的嬌艷了,和湛藍的天空一搭配,讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看了心里覺得暖和和的。
霧是最不尋常的。看,那霧跳動在樹杈間,給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,蕩漾著,搖曳著,綠色的水和白色的煙相互交融,仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神秘,霧越來越濃,把整個家鄉罩起來了,除了白色別的顏色都沒有,霧中的家鄉像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好,整個城市沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見,不論什么樹都是那么的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護著這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉的冬天是美麗的,是可愛的,也是溫暖的。它永遠是那么年輕,有活力,有魅力,有別處地方沒有的顏色,它永遠是溫暖的,永遠、永遠……
八年級寫景作文3
今天,我一覺醒來拉開窗簾,只見窗外白茫茫的一片,屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋,天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑,偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我開心地對爸爸媽媽喊道,心想今天可能會有有趣的事發生。趕緊刷牙洗臉吃了點早餐就興奮地背上書包下樓了。
“ 哎喲,我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪,我不小心滑了一跤,“哎,興奮過頭了,一會得當心著點。”心想著就小心翼翼地繃著腳,一步一步,拉著樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打著傘,慢慢地行走著,但是傘都擋不住迎面飄來的雪花,有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片,只是一會就不見了。
走進校園,不敢著急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走著,終于來到樓梯口,可能是鞋底的緣故,一腳踩上去滑了下來,又試了一次還是滑溜溜,踩不上去怎么辦?只有換條路走了,幸虧臨時改變主意,順利的到了教室。后來聽同學說,班中的一個小朋友走了樓梯不小心摔跤了,心中不免有點同情,也有點慶幸自己沒有逞強。
下雪,對于我來說,就像小動物般開心歡喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思,但是聽媽媽說可惜了是場春雪,雖然美但是卻會影響農作物的收成,甜甜的春雪可會滋養害蟲,農民伯伯更喜歡冬天的大雪,就像給農作物蓋了層厚厚的棉被,而且會把蟲蟲都凍死,來年也會是個豐收年。沒想到下雪還有那么多的學問,長見識了!
八年級寫景作文4
不管是從前,還是現在,我最喜歡的季節就是春天!我喜歡春天的小花;我喜歡春天的微風;我喜歡春天的細雨;更喜歡春天的綠水!“一年之計在于春”春也代表著一個新的希望;一個新的起點!
小時候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一個時間里,家里的四周都好美!那暖暖的風吹到臉上,柔柔的,真舒服;細細的,帶著涼意的雨似線一樣被風刮到臉上,涼涼的,真清爽;那綠綠的剛解凍的小河,手伸進去,真清涼,真爽啊!每當這時,我就知道,我不用再穿著厚厚的棉襖了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴們嬉戲了!
現在,天氣越來越暖和了;花兒綻放了花朵;樹木也長出了綠綠的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新長出來了;鳥兒又開始歌唱了,這是我就明白我最喜歡的春天來了!春天的到來也有很多意義:它象征著新的希望;它象征著一個新的起點;它象征著新的開始!一年又一年的更替;一次又一次的起點;一個又一個的開始。我們也越來越大!我長大了,我開始在書中尋找春天,尋找詩人眼中的春天!朱熹寫道:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”蘇軾說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”韓愈則認為“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”杜甫也說:“好雨知時節,當春乃發生。”此時,春天在我心中成了一個有生命有靈魂的精靈!
春,她美麗;她溫柔,在我眼中,她是最美的!她把大地帶來勃勃生機;使大地有了生命,使大地變得更美!所以我,喜歡春!
八年級寫景作文5
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”我很幸運我生長在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。故鄉的秋天,就像一幅五彩斑斕的油畫,在我的眼前慢慢展開,那顏色是那么鮮明,線條是那么的流暢。而其間流動著的神韻,是多么得讓我陶醉。
故鄉的秋天是豐收的季節,瞧!大片大片金黃色的稻谷,在陽光的照射下黃得發亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風的吹拂下,如波浪一樣,此起彼伏,煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結滿了沉甸甸的果實,把樹枝都壓彎了。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗,叫人垂涎欲滴,恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉的特產不止桔子,更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉的秋天是個美麗的季節。秋高氣爽,陽光燦爛。站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍湛藍的天空;環顧四周,是峻俏秀氣的西山;俯瞰腳下,是一望無垠的太湖,真是令人視野開闊,心曠神怡。山坡上的草,已經枯萎變黃,好似給山穿上一件金黃色外罩;紅葉此時最為茂盛,它充滿著激情和活力,火紅火紅的,好像要燃燒起來,真可謂錦上添花;彎曲的小路旁盛開著點點金色的傲霜秋菊,更為山增添了勃勃生機。
故鄉的夜是寧靜的。金秋十月,丹桂飄香。皓月當空的夜晚使我想起“每逢佳節倍思親”的詩句。想起許多在外的朋友,肯定會和我一樣,每到這時回家走一趟,去走一走鄉間的小路,摸一摸彎彎的小橋,親一親悠悠的河水,那感覺有多愜意啊!
啊!故鄉的秋天洋溢著果香,充滿著詩意,讓人深深的眷戀,這一切怎能不使我陶醉!
八年級寫景作文6
我的家鄉在白洋淀,或許你聽說過但是想不起來是在哪里,那么我提示一下,這里是小兵張嘎的老家。
今年回到了家鄉,我對家鄉有了全新的認識。
前幾年,由于缺水,白洋淀成了干涸的大坑。1987年在黨和政府的領導下,家鄉的人民為白洋淀引來了水,白洋淀又生機勃勃地活了起來。
回到家鄉的第二天清晨,我便約了兒時的伙伴騎車前往我日夜思念的白洋淀。
一路上,林木茂密,鳥語花香,空氣清新,柏油路寬闊筆直。來到白洋淀大閘,哦,這里萬頭攢動,人聲鼎沸。這里有農民,也有城里人,有賣食品的,有租游船的。我驚奇地問:“這里怎么變得這么熱鬧了?”伙伴們告訴我:“咱這里已開辟為新的旅游點了!”
我站在大閘上往淀里望去,只見水面上停泊著排排龍舟,十分壯觀。伙伴搞來一條小劃艇,我們向淀中心劃去。白洋淀水清見底,成群的魚蝦在水中穿梭,五顏六色的水草浮在水中。遠處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展著。伙伴告訴我,如今,蘆葦塘承包以后,長勢非常好。蘆葦成了白洋淀地區人民發家致富的寶貝。
荷花也是白洋淀的“特產”。我們的小船劃到了荷花潭,只見四周有蘆葦的天然屏障,中間彌漫著鮮艷的荷花。粉的、白的,亭亭玉立,花瓣上露珠滾動,真是動人極了。
快中午了,我們上了岸來到我的姑媽家。村里青瓦房舍連成一片,昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見了蹤影;姑媽家中的擺設也由往日的一張桌子、兩個凳子和一個火炕,變得現代化了,彩電、冰箱、新式家具,已遠遠超過了城市人的.水平。姑媽說:“自從白洋淀有了水,這里就一天比一天富足了……”白洋淀得天獨厚的自然條件,加上這里人民的艱苦奮斗,換來了白洋淀五業興旺的今天。
白洋淀變了,我的家鄉變了,變得更美了,更富了!
我深信隨著改革開放,隨著黨的富民政策,白洋淀會越變越美。
八年級寫景作文7
窗外,雨密密的斜織著,伴著屋內黃暈的燈光,我坐在小凳上,望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的景,這樣的人,每一幅畫面交織著,好美好美。
我愛雨,也許正是因為這樣,我的性格平靜而又溫和,就如雨一般,我思望著雨,雨也讀懂了我的心。
今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶著一絲緩緩的輕柔,留久一點吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當望著雨,我總會思索一番,人生長久,為什么我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最后只剩下徘徊罷了,何償能說不呢。雨只是過眼云煙,但帶來了人生的思索,雨是上天帶來的禮物,來來往往每一個春秋,送給了我們人生的啟迪。
在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽的很亂,冰雹是沒秩序的娃娃,不像雨那樣,聽,滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒什么不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來,但是,冬天萬物凋零,樹上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來總帶來春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個坦坦蕩蕩的君子,抒發了多少壯志豪情。一個優柔寡斷的帝王,判決了多少干旱的預兆。
我依舊在凝望著雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠明天的向往啊,依舊在向我招手,曾經過去的記憶啊,忘掉一切不快,因為,前方還有路要走啊,讓這雨伴著我向著未來走下去吧。哪管道路多么艱辛,別忘了,后面還有好多關愛我的人注視著我呢,努力吧。
八年級寫景作文8
海勃灣區位于內蒙古自治區西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達區相望;南至四眼井與海南區相連;北與鄂托克旗蒙西鎮交界。
當你一進入海勃灣時,你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊,你可以聽到遠處的機器聲,人聲嘈雜。在近處望黃河,將近三年的水利樞紐工程已有很大的進展,可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你,或許你還不知道,這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草,就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣,又看看現在身處的海勃灣,僅僅幾年的發展,讓身居此地的人們感到震驚。
政府基礎設施建設力度不斷加大,如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現代氣魄的建筑展現在人們眼前。
在濱河大道兩側的高樓上,寫有不同書體的“愛”。這里的愛字,在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。
在物質生活上人們得到了滿足的同時,海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等,成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。
再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個什么樣子?我無法預料,但我確信,未來的烏海,一定會成為一個環境優美,人民安樂,經濟繁榮的城市。
人們坐在長廊里,品嘗著晶瑩剔透的葡萄,無處都享受著溫暖的陽光,欣賞著書法之城,這時讓我們說:海勃灣,我們沒有理由不熱愛你,我的家鄉——海勃灣。我們為你驕傲自豪。
八年級寫景作文9
北方的春天雖然很冷,但卻處處洋溢著一種生長的熱情;北方的春天雖然時常刮風,但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳;北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪,但可以聽見融雪叮咚的聲音。
在一個陽光明媚的春日,我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候,我有些睡眼惺忪,踏著晨陽的光輝,走到了附近的一個小公園。
早晨的天氣不免有些干冷,我凍得把手縮進了袖子里,睡意促使我來到一棵柳樹旁,依偎在它身上。我的頭靠著樹干,眼睛閉著,呼吸著這早晨新鮮的空氣,我頓時感到很放松,頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛,發現有根樹枝橫在我的眼前,這根樹枝像是新長出來不久的,皮膚很光滑。我的眼光順著這細長的柳枝向前望去,我猛然發現,在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽,看上去就像一個新生的嬰兒,滿懷著生機。我環顧四周:灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑里的積雪,與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比,就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下,因為我從未真正看到過這樣的“生命”。
這就是春天,處處充滿著生機,所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我,卻是這般萎靡不振,事情總是拖拖拉拉的不能完成……
我體會著春的韻味,在這個季節里,我所看到的任何事物都充滿著生機:嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子,但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。
春天,更深意義上來說,是一種憧憬,一種希望。我終于明白了春的真正含義,從此,我一定會有所目標,有所希望的奮戰下去,我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天里能夠好好的韻春。
春韻,韻春。
八年級寫景作文10
閑暇之時,我的目光被窗外的景色揪住。
鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。
映入眼簾的是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發現!
我不禁想用“士別三日,當刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因為它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!
那些高大的青菜也絲毫不謙讓,它們像蓮花。它們的葉片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠方。還別說,細看之下,真有點兒東方美人的氣韻。它們若是女子,我想,也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。
我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發現一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看,原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。
我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。
看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠方,萬事萬物都在綻放自己的美麗,我們難道不應該風雨兼程地駛向遠方嗎?
八年級寫景作文11
幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景,送春春去,幾點杏花雨。把心情鎖在一片春光里,今朝風雨過,人在何處,春歸同路亂花先雪,最是“一半春休”,春日里的坦坦蕩蕩使即使有風雨的日子亦是芬芳而寧靜,綠枝傾寒,嫩的似結了煙霧,柳枝經雨重,嬌艷不知世事。春光游移在山河大地,處處得聞,時時浸潤
處在如此妙曼的陽春時光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅韌,做著沖向天空的自由,這世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬,春光度人,人亦度春光。
一切生命的始端在于春,意味著可以想象一個盎然的春色,冬去春來,往復輪回,生命的勃勃脈動都在引領著我們大步向前,不回頭亦不猶豫,很多事都沒有重來的機會,我們才學會了珍惜,如此這春光大好,萬不可辜負。
路上處處得見春光,它小到微末毫枝,卻有大氣到可淋漓盡致,一夜綻花千樹,春光與爾同度,美哉,妙哉!花開到極瘋時愈妙不可言,極是清渺,也極是瑰麗。蒼靈時節,桃李皎潔,芳下成妍。
“筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香,誰把金絲裁剪卻,掛斜陽。”
古之仁人大抵獨愛清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽斜漏,融融意,念念情。復蘇的生機袒露于陽光下,舒展著身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意,欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震顫像柳葉撥弄著叮咚的溪水,癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風。不可說,不可多說。
草色青青惹人垂憐,浮生若夢為何幾歡,霜降月落歲歲年年,我只記著花開不記年。
八年級寫景作文12
大自然是我們共同的家,它是哺育我們的母親,是給予我們需要的父親,是天賜的給人類的最好的禮物。
可是,我們不僅不愛護它,我們還破壞它。我們砍伐森林,傷害動物,踐踏小草,亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說,大自然的東西本來就是給人類使用的,不是的,大自然雖然可以給我們帶來許多便利,但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕陽,一望無際的草原……碧海,藍天,綠水,青山,森林,平原,長河,草原,花海等等都給我們帶來極大震撼!
大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬,追趕著斑馬的雄獅,廝殺的老虎與惡狼,竄來竄去的野兔,天空中飛翔的雄鷹,海里噴著水柱的鯨,草叢間唱歌的蟲子,蕩著藤條的猴子,走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時,我們會忘卻一切煩惱,與自然共處會讓我們感到無比的放松。當我們遠離喧囂的小城,去放眼藍天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,去徜徉小橋流水時,一切都是大自然帶給我們的快樂。可是,人們現在卻在破壞這美好的大自然。
或許,在以后的日子里,因為人們的一己私欲導致我們不能與大自然相處的如此美好,也或許,從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……
所以,我們應該從現在開始,保護大自然,與大自然和諧相處,構造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,
去徜徉小橋流水,去感受大自然,感受與自然共處的美好、輕松。
八年級寫景作文13
記得有一種美叫做嫵媚,記得有一種美叫做花俏,還記得有一種美叫做潔白,漂亮的容顏,阿娜的姿態,純潔的心靈是自古以來人們對美的總結。但我時常覺得,“美”仿佛還有我們沒有發現的另外一種意義。
就像童話一樣,圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花,來到了這個城市。代表著溫柔、純潔的“美”,如同茉莉一般,隨著輕輕晃動的空氣,紛紛揚揚落在并不寒冷的地面上。
我走在上學的路上,能遇上這樣美的景色,我都覺著自己在夢游。很快的,我微瞇眼睛,將臉仰向灰色的天空,盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化,那個清涼真叫個爽,它好像也在提醒我“小伙,別貪玩,趕緊上學去,要不就要遲到了。”
真的像童話一樣,今年的雪似乎小的不再在下了,我失落的望著窗外的天空,真希望它能再下些雪。然而,它并沒有像我所希望的那樣,不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲,還是上帝不經意的吹了一下烤的很燙的火雞,不但把雪吹走了,還帶來了一個特殊的“禮物”呢!
的確像童話一樣,我中午放學的時候,天空刮起一陣很大的風,刮掉的樹枝打在臉上,像刀割一樣。真的,在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣,它吹著我跑,我既開心又恐懼。因為我在想,這樣的行走方式的確不錯,就像坐著軟沙發,毫不費力的向前走,但是這樣有沒有可能被風吹走啊?正這樣想著,剛邁出的左腳不受控制的飄了一下,我嚇的用力將它踩向地面,不知不覺地我開始扶欄桿走,因為我怕被吹飛。
實在像童話一樣,中午一覺醒來,大風不刮了,發現樹上的殘枝枯葉完全不見了,我穿帶好衣物來到樓口,發現連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得,這像是一種美,以不同的方式帶給人美的感覺。
真的,這一天真像安徒生寫的一個充滿美麗回憶的童話,他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。
這就是我所感受到的今年的冬天。
八年級寫景作文14
雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來到了人間。春姑娘起床了,雪花們笑著歡迎著。“滴滴”一切都融化了。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。
青青的綠草探出了頭;涓涓的小河趕上了路;大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門,泥土的清香撲面而來,告別銀裝素裹的世界吧!迎接我的將會是滿目的姹紫嫣紅!
也許是因為今年的春天積蓄了太多力量,又也許是因為剛剛下過一場大雪。平時滿地的荒草上竟竄出了幾個綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞,又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩,它的頂端是半褐色的,十分耀眼。也許有一天它會盛開,綻放出屬于自己的生命的色彩!
走到家屬院的大門口,高高的電線桿上又出現了熟悉的背影,又出現了那道美麗的“五線譜”,是啊!它們回來了,小鳥們回來了!一個個棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌!定睛一看,小鳥們的羽翼在時光的磨滅中慢慢豐滿,片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀,帶著我無限的憧憬,飛向了遠方。
隨著我的腳步,來到學校前,大樹上也長出了新的枝葉,巨大的樹冠上掛滿了星星點點的綠色。像一個個精巧的小足球,又像是一顆顆美味的糖果,但大樹那飽經風霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑,它們不知度過了多少個春天,但我相信他們會在現在綻放出屬于自己的價值!一棵棵大樹挺直了腰板,它們似乎和春姑娘有個約定——守護這生命的色彩!
走進校園,平時枯黃的草坪,仿佛活了一般,赤黃的葉子上長出了片片綠色,我忍不住蹲下來,仔細觀看:那綠色不是一般的顏色,它是那樣的清新,那樣的靈動,那樣充滿生命的活力。仿佛它已經不是顏色了,而是心靈的清泉,流進了我的心胸、流進了我內心那片不可磨滅的心田。
春天踏著愉快的腳步來到了人間,為世界帶來了生命和生命的色彩——綠。
八年級寫景作文15
冬天的腳步漸漸遠去,一轉眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。
冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍無瑕,讓人神清氣爽。
春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!
春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。
春風為柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長發,驕傲地在河邊梳妝打扮。看,春風吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。
綠油油的小草就像一個個活潑的孩子,從地上調皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風吹過,他們就迎著風歡快地跳起舞。
我最愛的就數春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機無限。走進田野里,“耕牛遍地走”,整個農田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農民伯伯們笑逐顏開。
春天,生機勃勃,美麗動人,讓我們走進春天,走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!
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