初三的記憶作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
初三的記憶作文1
有人曾說：“知識就似一盞清茶，可供人解渴消暑。”又有人道：“知識如一口良藥，可利于人改善自我。而我卻始終認為知識的探索有如一段漫長卻又不失樂趣的旅程，我們可以觀賞風景于其中，也可以在其中收獲無盡的‘珍寶’。”
落日銜山之時，我又再將那本翻得已破舊的書重拾，開啟了那段還未完結的旅程。
曾有人道之：書中自有黃金屋。我認為不然。翻開一頁頁的書目，一行行，一段段佳句躍入眼簾，仿佛在觀賞那擁有無限風光的美景。我的目光總是不自覺地留于此，久久不能挪開。既然如此，那便將它記錄于心間吧。我打開心靈的那臺攝像機，將那一幕幕美景”記于了心中，按下保存鍵，將它們存放于心間深處。
“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。”這句便是從泰戈爾先生的選集中摘取而出，算得上我旅程中重要的收獲。這句話只有短短的幾個字，可字里行間卻飽含泰戈爾先生無限的情感和思想的光芒，足夠我們細細品味。
在這段旅程中，我還收獲無窮無盡的樂趣。當看到《西游記》豬八戒遭戲弄時我總會忍不住也“噗嗤”一聲笑出；當看到《朝花夕拾》中長媽媽聽說迅哥兒喜歡《山海經》，而費盡心思去買時，我的心中也會情不自禁涌上一股暖流；當我在看《紅樓夢》中的林黛玉病重卻無人關心時，心中也浮現幾分擔心與懊惱……在探求知識之旅我們會有許多的感同身受，我們的心情也會隨之而變化。當你真正走進去了，真正去品味去感受它，你的旅程才會更加豐富。
我總是喜愛坐在窗邊，讓夕陽的微光透過枝葉星星點點滴滴落在身上。一杯熱牛奶配上一段有趣的旅程，便足以充實我的生活。
當然，多次的重游一地是我獨特的愛好。在每次的反復游覽中，我總是能發現同從前不一樣的風景，也有了許多不一樣的思考。這樣便不是讓這次旅程更有意義了嗎？
每當夕陽完全沒入山頭，我便會輕合上書，暫停這份吸引人的旅程。閉眼，一幕幕畫面閃過，再細品，才得以讓我滿足。
其實生活并不因應只有玩樂，書中風光無限，何不游覽一番？
夕陽的余輝重灑那本已破舊的圖書，我的旅程還在繼續……
初三的記憶作文2
“童年啊！
是掌上的明珠，
是海上的明月， 是人們嘴邊抹不掉的微笑，
是人們記憶中的花樣年華……”
每當讀起這首充滿著最為真摯的感情的小詩，總會是我醉在以前的生活里，細細品味時間的轟隆聲，感受風在耳邊滑過的滋味……
田野追蜻蜓
咦？是什么東西在天上互相追逐？是什么東西把光芒灑在我的面龐？又是什么東西吸引了我的眼球？
迎面吹來的風，鉆進了我的心窩，像是要那派美好的景傳進我充滿純真的眼睛里，深入我的瞳仁，刻入我至純潔的心靈。
陽光，仿佛是一顆光芒四射的寶石嗎照著整個世界，整個人間，釋放體溫。它的光芒，不僅照著我們的肌膚，我的發絲，還照耀著我的內心世界，那一刻，它是我最溫暖的朋友。天上的浮云，同樣向著我點頭，招手，那潔白的身影，總留給我美好的遐想。藍天白云之下，一個充滿稚趣的小男孩，靠著一棵茁壯的大叔，仰起頭，好奇地看著大樹如同碧玉般的葉子；看著如同碎玉的陽光。流淌的小河，一卷滿載希望與童真的圖畫，把小男孩的面龐記錄了下來……微風掠過草叢，瞳仁里看見波濤起伏的綠色海洋，在波浪掀起的那一時刻，我陶醉了，沉浸在這歌聲里。
被好奇居住著的心使我微微翹起眉毛，向上揚起嘴角，使我不自覺地向那草叢奔去。那一群蜻蜓，排列得井然有序，卻沒有給人生硬的感覺，反而把整片天空點綴得絢麗多彩。我輕手輕腳地走過去，幾乎停止了呼吸，生怕驚動了它們。正當它們在游蕩的時候，我一個快步套住了它們。把袋子輕輕打開，窺見好幾只蜻蜓在袋子里舞動。那蜻蜓身軀的五顏六色使我眼花繚亂，有烈焰般的紅，有寶石般的藍，有鮮花般的黃，有的在扇動那晶瑩剔透的翅膀，有的跳著華麗的舞步，有的在仰望天際。陽光穿過那小孔，把蜻蜓的眼睛照得閃閃發光，那一刻，我多想把朋友都叫來，讓他們都看見這蜻蜓的美麗，見證這一刻的美好。
啊，在柔軟的草地上，邁著輕快地腳步，抱著可愛的蜻蜓，累了就躺下，仰望蔚藍的天空，無憂無慮，那該多好啊！
初三的記憶作文3
糖醋小排的味道仍縈繞在我的舌尖，酸酸的，甜甜的，正如媽媽給我的愛一般，又酸又甜……
仍然記得媽媽第一次給我做糖醋小排的場景……
從小到大，我就很喜歡吃糖醋小排，但從沒有吃過媽媽親手做給我吃的糖醋小排，突然有一天，媽媽一時興起，便大動干戈地打算給我做一次糖醋小排，讓我飽飽嘴福。
媽媽特地上網查了制作糖醋小排的過程，還細心地打印了下來。信心滿滿的媽媽買好了材料，便把我趕進房中看書，想在做完后給我一個大大的驚喜。
媽媽在廚房中“滿腔熱血”地鼓搗了好一會，我也在房間中迫不及待地期待了好一會。怎奈這驚喜最后還是只有“驚”沒有“喜”。只見桌上擺著一盤黑乎乎的東西，仔細看，才可以依稀辨出這是一盤糖醋小排，媽媽在一旁站著，一臉的無奈。我心想：賣相不好。不知味道如何？我夾起一塊，鼓起很大的勇氣咬下了一口。“呸”不僅是賣相不好，味道也不好！我一下子就把它吐在了一旁的垃圾桶中，外面已經焦了，還帶著一絲的苦味，里面的肉，卻還夾雜著血絲。媽媽看見我的行為，臉色更難看了，一陣紅，一陣白的。
之后，我給媽媽提了許多意見，她也都虛心接受了。第二次，第三次……媽媽每一次做糖醋小排都會有些許的進步，然后我再給媽媽提意見。就這樣，媽媽的糖醋小排經過不斷地改良，一次次的蛻變，愈做愈好，最終，終于達到了我的要求，迎合了我的口味：帶有光澤的小排上還撒著芝麻和蔥花，吃起來酸酸甜甜的，回味無窮。每一次我吃的心滿意足，媽媽也樂呵呵的。
愛都體現在許多日常生活中的細枝末節上，正如媽媽對我的愛就體現在了這一盤看似簡簡單單的糖醋小排中。因為有了媽媽對我的愛，媽媽才會去不斷改良糖醋小排的味道，以來迎合我的口味，我吃的滿意，她對我的愛也算是詮釋了吧！
愛是需要用心體會的，粗枝大葉怎能體會到父母的良苦用心呢？用心觀察愛，聆聽愛，便能發掘出生活中的幸福與美好。
再一次吃媽媽做的糖醋小排，那其中酸酸甜甜的味道，讓我回想起來記憶中的母愛……
初三的記憶作文4
“怎么就是算不出來呀！真煩人！”我在心里抱怨著。
這是一節自習棵，同學們都像一頭頭老黃牛，埋頭苦干，時而冥思苦想，時而奮筆疾書，教室里只有筆與紙摩擦發出的沙沙聲。也正因如此，我才不會像平時那樣歇斯底里的咆哮宣泄心中的煩悶。
紙上的這道數學題，我已經做了10多分鐘了，卻依舊一籌莫展。
“越看越煩，不做了！”我一把扯下這頁草稿紙，揉成一團，順著身旁的窗戶丟了下去。
紙團在空中擦出了一條拋物線，打中了一位正巧路過的老師。
老師嚇了一跳，當明白過來發生了什么事后，俯身撿起那團紙，小心地打開，看了一遍，不覺皺起了眉頭。他抬頭看了看，確認了一下紙團是從哪間教室扔出去的，便快步上了樓。不一會兒，他就來到了我班教室門口。
“剛才誰往樓下扔紙了？”老師問。
沒有人回答，我正專心致志地在做下一道題。
“剛才誰往樓下扔紙了？”老師將音調提高了一個八度。
這次我聽見了，但不敢承認，老師又問了一遍，大家都停下筆，張望著，揣測著，議論著。
我緋紅了臉，從座位上彈起。全班的目光都像劍一樣刺向我，因為這個星期的流動紅旗很可能就因此不保了。我低著頭，等待著老師的“唾沫子彈”。
老師走到我的身旁，把那張草稿紙鋪開，指著上面的那道題說：“這道題你從這兒開始就犯了一個致命的計算錯誤，應該是這個數，然后……”他一邊說著，一邊提筆在紙上寫下了簡要過程。我先是一愣，然后便有意無意地聽著，漸漸地，我的思路越來越清晰。
臨走時，老師對我說：“不管怎么說，你能做到這一步已經很不錯了，好好努力！以后別再往外扔紙了。”
我目送老師走出教師，我把那張揉皺了的紙重新展平、疊好，夾在了數學書中。我終究不知道那個老師叫什么，但這并不重要，重要的是，他與那張草稿紙一起留在了我的記憶深處。
初三的記憶作文5
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。——題記
那年悶燥的夏末，兩道旁的樹蔭早已枝繁葉茂。伴著聒噪不止的蟬鳴，我走在那條道上。
“你以后想去哪個高中呀?”面對這樣的問題，我停住了腳步，愣在原地。“一中。”可是我心里清楚，以我現在的水平，根本達不到我的目標，“可我覺得我不行。”我苦澀地笑了笑。“還有三年呢，不放手一搏怎么知道你不行呢?我相信你!那就約定好了，我在一中等你!”她將目光望向我，那眸底搖曳的碎光，在我的記憶烙印下了一道無法磨滅的痕跡。
對，這是我們的約定。
我與她相識，相知十年，彼此也漸漸成為了對方的依靠。她很優秀，在年段名列前茅，而我，總是想著讓自己變得更好，做一個能與她真正肩并肩的朋友。
我再度走在這條道上，這次，我一個人。眼睛被陽光照得刺痛，可是瘋長的枝椏卻怎么也擋不住烈陽。恍恍惚惚間，那縷記憶的影像，又浮現在我的眼前：兩個高馬尾的女孩，背著雙肩包，在那片一如既往的道路上，洋溢著青春的笑容，談論對未來的向往。“我在一中等你。”我就好像一只雛鳥，當蒙在生命里的黑布被掀起一角，露出一抹刺眼的晝光，我仿佛被喚醒了心中深藏在心底的答案——我想知道該怎么為未來而奮斗了。
沒錯，在最美好的年華，為什么不放手一搏呢?那記憶中的影像，在我腦中不斷循環播放，似乎有了目標與期望后，人生才會變得絢麗多彩。我想我也會擁有青春最美好的模樣。我也一直向往著，終有一日能實現我們的約定，會有那么一天，我們可以穿著同一所學校的校服，再度走在那條道上，繼續談論著令人心馳神往的未來。
青春的播放器沒有暫停鍵，但那記憶的影像卻定格在永恒里。我們的約定，始終鼓舞著我，我會不停追逐我們共同的目標。我也始終相信：滿懷期待就會所向披靡。
初三的記憶作文6
物是人非事事休，欲語淚先流。
——題記
“我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦。”聽著這首略帶滄桑的歌，我的心頭涌過一股熱流，眼角的淚光模糊不了我對姥姥的思念。姥姥，你在天國，還好嗎？
如今已是十二月份了，往年的這時候姥姥就住在我們家，如今我再推開那扇門喊姥姥，留下我的只有空曠的屋子里傳來的回音。
“姥姥，我想您了。”思緒又回到了以前，那些過去的事，又浮現在我腦海。
“妮兒，你幾點起床呀，我給你做好了，你要不先起來吃點兒。”少不更事的我還沉浸在放暑假的喜悅中，我用力睜大眼睛看著姥姥，一骨碌爬起來跑向廚房去吃姥姥給我做的飯。“唉呀，怎么又做那么稠啊，我吃不下去了，不吃了。”我看到姥姥對了一臉的笑容瞬間消逝了，她吵我說：“我起早給你做一碗飯你還嫌做的不好吃。”“別吵啦，不吃就是不吃。”姥姥不再說話，她推著她的小車走到客廳，坐在中間。過了一會兒，又從客廳走向廚房，我卻厭惡了她推小車的聲音，沖她吼：“別跑了。”自己卻一頭扎在床上，再次陷入夢鄉。
“妮兒，你起來吃點兒飯吧，不吃飯是不行的，餓著了身子就垮了，我給你做了你最愛吃的面糊涂，起來吃點吧。”我聽到“面糊涂”，立即坐了起來，穿上鞋沖進廚房，兩分鐘后，我已在沙發上美美地吃面糊涂了，滿滿的一小鍋在面前擺著；讓我心情大好。姥姥笑著看著我狼吞虎咽地吃相，不斷的說：“多吃點，好長個兒，長成一個大姑娘。”我看著姥姥，嗤地笑了。
原本以為這樣的情景會一直延續下去，卻不想被舅舅打工回來的事給打破了。舅舅回來后，和媽媽把一直吵著說難受的姥姥送到了醫院。在姥姥住院時我只去看她了一次，她的鼻子里插著吸氧管，卻還滿面笑容的掙扎著給我拿飲料喝。讓我沒想到的是，那竟是我們最后一次見面。后來我再見到姥姥是在她的靈堂里，那時我才知道，癌癥罡晚期了。
我的姥姥對我那么好，甚至把姥爺的愛也給了我，和姥姥在一起的那些時光，是我最溫暖的記憶。姥姥，現在我長大了，您不要為我擔心。愿您在天國有一份和我在一起時溫暖的記憶。
初三的記憶作文7
我坐在晃悠悠的車上，頭也晃悠悠的，因為我感冒了。
吱——車停了，上來了兩位乘客，一個是打扮得光鮮亮麗的女人，一個是佝僂的老人，那女人顯然是看見了我身旁唯一的空位，便徑直地擠過來，一屁股坐到了我的身旁，而那老人左右搜尋了一番，只得嘆了一口氣，抓著扶手，站在過道上。
車依舊晃悠著，我的頭也依舊晃悠著，眼皮沉重渾身癱軟得像一灘扶不上墻的爛泥。軟癱著坐在座位上，之后不知過了多久，車子開始顛簸起來，老人們的身體也很有節奏地搖晃，突然車子來了個急剎車，我聽到有人摔倒了，睜開眼，只見那老人跌坐在車上，嘴里只哼哼，竟沒有人上前攙扶一把。售票員看到了這一幕，便對車廂里的人說道：“請大家給這位大爺讓個座好么？”一連說了三次，語氣一次比一次沉重，可車廂里的人仍不為所動。
我很想站起來為他讓個座，可是兩腿發軟，我將目光掃向這位年輕的女人身上，希望她能夠自告奮勇地為那可憐的老頭讓個座，可我馬上意識到這是一個十分荒謬的想法。我明顯的聽見她嘀咕了一句：“活該。”這一點我早就該想到的，我重新閉上了眼，心里默念道：“老頭，對不住了，等病好了，我一定主動給你讓座，如果下次還能再遇到的話。”
車子咣當咣當地響，車廂里卻靜得出奇，約過了兩三分鐘，耳邊突然傳響起了令人振奮的聲音，“大爺，您坐我這邊吧。”我迅速睜開了眼，看到了欣慰的這一幕：身邊這位婦人，面帶可人的微笑，在眾人贊許的目光中，主動給這位老人讓座了。老人扶著腰，走了過來，連連說謝謝，婦人說：“不用謝。”老人這才安心地坐穩了。
是她？我萬分驚訝，難道是我頭昏眼花了嗎？難道是我聽錯了嗎？可是身邊安坐著的老人，證實了我不是頭昏眼花，證實了這一切都是真的，歐！我誤會她了，她的心還是善良的，那一刻我不覺露出了笑容，是啊，善良和真情并沒有離我們而去，可是那一秒，我的笑容被凝結了，僵硬地掛在嘴角……
只聽那位“好心”的婦女叫道：“喂，司機停車，我到站了……”
初三的記憶作文8
父親是我最好的老師。
——題記
第一幕：抄寫生詞
很冷，很冷的冬天，我坐在桌子前寫作業，父親背著手站在身旁，用嚴厲苛刻的眼神注視著我，紅紅的小手緊握著筆，默默地，一筆一劃，小心翼翼地抄著詞，明明很認真，但寫出的東西卻永遠歪七扭八的。父親生氣了，“重抄。”
全劇終……
凝神思考，我想我正是從這一筆一劃中，明白了堅持的含義，明白做什么事，都要盡自己最大的努力去完成，讓自己無悔。
第二幕：背乘法表
“一一得一，一二得二……四七二十九……”
父親皺了皺眉：“四七二十幾啊。”“二十……九。”
父親用手狠狠地推了推我腦袋：“到底是多少。”
“四七……四七……二十八。”父親冷冷的說道：“繼續。”
……
“再背一遍。”
全劇終……
多么簡單的乘法表，小小的我卻怎么也記不住，為了不被父親罵，我便整日好不厭煩的背誦，或許是從那時起我明白努力的含義。
第三幕：重守承諾
“爸，今天來接我放學。”“嗯。”
傍晚，天突如其來地下起下雨，我打著傘走出校園，父親站在摩托車前，任雨水從衣領一直浸濕到膝蓋，一直浸成我心里一道心酸的風景。
“為什么不躲一下雨？”
“怕你找不到我，說我不守信用。”
全劇終……
原來父親一直念念不忘唯一的一次“違約”，我徒步走回家，傷心的一直大哭，說他最不守信用了，他說什么我也聽不進去。從那時我明白一個人信守承諾是多么地重要。
第四幕：百善孝為先
“爸，今天的菜怎么這么淡，再放點鹽吧”
父親怒瞪我一眼：“你不知道奶奶生病了，不能吃太咸。”
“可是……”“可是什么，不想吃就別吃。”
全劇終……
百善孝為先，人世間最難報的就是父母恩，是父親教會我，要以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母。
四幕劇結束……
心中有一些東西在涌動。父親教會了我太多太多，雖然他在一天一天地老去，但在我心中他永遠是一座巍峨的大山，永遠那么高大，堅不可摧。
謝謝您，我最愛的父親！
初三的記憶作文9
一個尋常的清晨，一株普通的植物，一朵不起眼的花，看似平淡無奇，卻給我以震撼，讓我的敬佩之情油然而生。
一年前，媽媽曾答應為我買盆植物，我心奮不已，以為能得到幾盆美麗的花卉，媽媽卻只送了我一盆普普通通的仙人球，渾身都是刺兒，活像只蜷縮的刺猬，丑陋不堪，我不屑一顧，這樣的植物也算花？經不住我的懇求，媽媽又給我買了盆美麗的月季，花開得美麗無比。沒過多久，我只顧著照顧我的寶貝月季，把照顧仙人球的事情拋到腦后去了，那盆可伶的仙人球也被拋到了陽臺角落里，再也沒人給它澆水。
過了幾天，我在讀書時忽然想起有很長時間沒給仙人球澆水了，正打算去澆點水，可又實在舍不得放下手中的書，轉念又想：反正仙人球很耐渴，白天再澆水吧。可到了白天，繁忙的學習和精彩的書刊又使我忘了這事。就這樣，一而再，再而三，幾個月下來，偶爾記起，心底也總認為它早就死了，就更不愿去看他了。
不多久，冬天來臨，我急忙地將月季捧回屋子里，無意間，瞟見了這盆仙人球，我驚奇地發現它竟沒有死，卻可伶巴巴地瑟縮在干裂的泥縫里，顫顫抖抖的，全身皺巴巴的爬滿了皺紋，比剛買回來時小了一大圈。我看著它，于心不忍，匆匆倒了一大杯水，水太多了，小球漂出了花盆，我隨手撿起，甩甩水又扔了進去。然后我又將它端回屋里，隨手放在月季旁邊。
就這樣，澆了一次水后，我又很久忘了澆水，將那仙人球的死活拋到了腦后。
可在某天的早晨，我為月季剪枝時，忽然發現仙人球頂部有一抹鮮紅，像天邊的晚霞一樣嬌艷的色彩，就這樣突兀地出現在仙人球的頭頂。我定睛一看，天，仙人球開花了，那朵鮮紅如血的花勝過一切在花房里精心培養的花，赤紅的花瓣，嫩黃的花心，美得無與倫比。在它的光輝下，那盆月季黯然失色。
那一刻，我被深深震撼，在逆境里沒有放棄，就像頑強的張海迪，就像執著的霍金，就像倔強的貝多芬。就像曾飽受屈辱卻仍奮勇直前，最終騰飛的中華民族。
那一刻，在我心里，它絕不僅僅是一朵花，我對它的敬佩油然而生。
初三的'記憶作文10
八月十五，中秋節的那天，總是月亮最圓最美的時間。月亮是那樣的圓，那樣的黃，掛在天空像一個黃色的大餅。
小時候，我和我的爺爺奶奶住在一起。每每到中秋八月十五的那天晚上，我總會和爺爺奶奶一人拿著一張小板凳，坐在院子里，望著天空中那發著亮光的月亮。那時，在我的眼里，月亮時而彎彎的像一只小船，時而圓圓的如同一個大餅，有時又若有若無，隱隱約約。即使看見天空有點發光的小月亮，我也是那么高興，而那八月十五的月亮，最讓我記憶猶新。
當天空中的云遮住月亮時，我常常在地上蹦著跳著，大聲叫著：“爺爺、奶媽，快看快看，月亮怎么沒有了，是不是被天上的云給吃了。”爺爺奶奶總是笑著。當云走開后，爺爺拍了拍我的肩，說：“看，月亮又被云給吐出來了。”我撓了撓頭，一臉茫然，但也是笑瞇瞇的。
如今，我長大了，上了小學后，就沒有再住爺爺奶奶家了。家門前的大院子，不知怎么的，也被拆了做道路了。
長大后，我懂得有關月光的道理。原來，月光是古今中外，很多人抒情之物。人們把月光換作為自己的思念，表達自己對家人的思念之情，也把這份思念藏在了月光和詩里。
“床前明月光，疑是地上霜。”李白曾寫過這樣優美的詩句，也因此名傳千古，流芳百世。
如今，我面對那金黃的月亮，看著那美麗的月光，仿佛就回到了小時候的場景。爺爺奶奶漸漸老去，他們的臉上布滿了歲月的滄桑。
月光是用來思念的，但在我的眼里，也是滄桑的，凄涼的。每一年的月光都是一樣的美麗圓滿，而每一年我們的家人都在漸漸老去。月光或許一次比一次生機勃勃，蓬蓽生輝。但我們的家人，時光使他們的生命漸漸短去，一去不復返。
我是多么希望時光可以倒流，再一次回到那個祥和的夜晚，坐在小板凳上，月光灑下大地，那么的美……那么的美。
月光還是年復一年，歲月流逝，今晚的月亮除了美麗皎潔，也是凄涼和滄桑……因為，我想要的是記憶中的月光。
初三的記憶作文11
高臺遠眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無比。“這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。
六年時光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。
那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時光了。
“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺前，嘴角略微上揚著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺下一片低語，平時的“孩子王”“調皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。
也不知是哪位同學高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創造美好的自我！”
一股斗志，從心里油然而生，是啊！明天是光明的，何不把握今天的大好時光？
又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執著本是種好習慣，但一味執著只會浪費大好的青春。”
本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場，陽光燦爛，暖風習習，那顆“心”的種子，在其間綻放。
依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動，澎湃的激情好似漲溢出來。
一個個飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時而飛散，時而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。
前排半蹲著，個子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們人生中第一個O——象征著小學生活的終結，更代表了初中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。
丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知。”
每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應有的光芒，活出自己獨有的風格與色彩，過好每一天。
那朵開在記憶深處的花朵，隨風搖曳著，婀娜多姿，風卷殘云，心中滿懷著對未來的向往。
初三的記憶作文12
回憶像是掉落在湖中的羽毛，拾起時總會連帶淡淡的氤氳。憶起那件舊事，總還是給我帶來催我前進的動力。
“快點，再不上車就沒位置了。”姐姐拉著我著急忙慌上了小巴。我們四處張望，真的一個位置都沒了。
沒辦法，只能踮起腳尖抓緊桿環等了。真恨我的五短身材啊，車子一開一停，我就好像掛在梁上晃的小丑一般，背包里的那支水也在左右沖突，不時晃蕩。
“呃……”一股帶著胃液的辛臭味頓時彌漫了整個車廂。本來還安安分分的人群一下開始騷動，嘟嘟囔囔往另外一個方向擠，仿佛那樣就能避開這氣味似的。
我不自覺地屏住了氣息，騰出一只手來捏著鼻子。循聲音望去，一個身著碎花衣服的奶奶弓著身子，臉色青紫，眉頭深鎖，嗷嗷地從口中吐出大堆的污穢之物。我一看，趕緊把頭扭了過去。
氣味在彌漫，車廂里嘀嘀咕咕的抱怨聲形成了一片嘈雜。
這些人不知道嗎？人在嘔吐時最難受了，翻江倒海，恨不得把胃都掏出來。
我試過這種滋味！想到這，我不由地把捏著鼻子的手放下了，況且還是年上花甲的老人家。我又抬頭望了望，此時她停止了嘔吐，一手緊緊抓著座位扶手，頭死死地靠在座背上，整個人就像一朵凋零了的皺巴巴的菊花，全無顏色。
我的手輕輕地刮著背包，有一下沒一下。是的，我書包里面有一瓶上車前買的礦泉水。可是，要給這個奶奶嗎？她和我素不相識，她一定會領受嗎？她要是不要呢？再說，車上那么多異樣的眼光。
不給嗎？我一抬頭，又碰到了她那張難受的臉。我奶奶也是差不多的年紀，要是換了奶奶，我一定舍不得她這樣受罪。
糾結……感覺整顆心都被棉花塞得沒有間隙喘息了。這時，姐姐好像讀懂了我，在后面輕輕地拉了拉我，朝老人家揚了揚臉，示意我做點什么。
嗯，我知道怎么做了。靠在姐姐身上，我從書包里掏出了水，送到了奶奶面前。在她抿嘴喝水的那一瞬間，我似乎看到，那朵菊花又有了一些神采。不知道為什么，這時候我竟然想起了自己的奶奶，想起了她那一如往常般慈祥的笑顏。
我知道，有一朵花悄然開在了我心上。借著這力量，我們的心會走得更遠。
初三的記憶作文13
“人，總是在失去以后才懂得珍惜。”
那是我第一次體會到生離死別的感覺，失去外公之后，我才明白這句話最深、最深的涵義。
還記得，小學五、六年的時候，放學時間一到，外公總是會在校門口等我。我頑皮，每次都非要等外公進來校園找我，才肯乖乖坐上外公的摩托車，回家。老實說，我真的覺得外公好厲害！因為一把我送到家門口之后，他又要趕去載我的表姐、表弟。外公當然少不了跟媽媽抱怨一下，媽媽總是在三叮嚀我，千萬不要再讓外公等，但我總是隨便敷衍了事，并沒有把媽媽的話聽進去。
那一年的十月，外公的身體狀況出了問題，住進了醫院，經過院方的檢查后，才知道，外公－－得了癌癥。上天真是開了一個天大的玩笑，得知這晴天霹靂的消息后，對每個人來說，都是悲傷且心痛。
一天又一天，時間像流沙般逝去，外公的狀況一天不如一天，身軀也漸漸消瘦，而我也自覺自己和外公的相處時間已經越來越少。
記得那天晚上，我在準備明天要考的科目，爸爸卻突然打電話給我說：“換好衣服趕快下來，我們去看外公。”我察覺到一絲絲不對勁，在車上，我主動問爸爸：“外公怎么了？”爸爸似乎是費了好大的勇氣，說：“外公，可能不行了……”我沒有回話，眼前的視線一片模糊，我紅了眼框，我努力撐著，不想讓眼淚掉下來，因為我不想讓外公看到我哭。進了病房，看到外公的樣子，淚水像斷了線的珍珠，在我的臉頰上劃過一道又一道的痕跡。在旁邊的外公似乎是聽到了我的哭泣聲，我永遠不會忘記那一刻，外公用沙啞且虛弱的聲音說：“別哭、別哭。”
之后，外公還是走了。安詳的，離開我們了。
轉眼間，一年過去了，那是個涼爽的下午，我回到已經畢了業的小學，坐在川堂的臺階，我望著前方，回想起外公的摩托車聲、外公的背影、外公的笑容，還有之前經常要外公等到發火的那些片段……。那些，都只能是心中回憶了。良久，我站起身，走出校門，望著天空，微微的風吹過我的臉，我的嘴角揚起一抹微笑。
“外公，我知道你在另一個世界過的很好，而我，也會加油的。”
初三的記憶作文14
那搖籃般的懷抱，那帶者絲絲香甜的乳汁。那陣陣響起的甜美歌謠，那輕輕浮動的羽扇。那聲聲親切的呼喚，那滿屋的飯菜香氣，還有那永不停止沒完沒了的嘮叨聲。 是您賦予了我生命，是您教會了我語言，是您用乳汁嘸育了我！ 是您告訴了我如何做人，怎樣做事。是您用行動告訴了我什么是偉大的母愛！
您是春天里的一束鮮花，帶給我寂寞時的一點希望：您是夏天里的一陣微風，帶給我炎熱時的一絲涼意：您是秋天里的一片落葉，帶給我孤獨時的一些溫暖：您是冬天里的一抹陽光，帶給我寒冷時的一點溫暖！
記憶中您總是慈愛的望著我們，悉心的指導著我們，也給于我們最最熱烈的掌聲
走入漫漫歷史長河，無數個您在向我揮手————
那一次，是在我即將組織變法的那一月，是您提醒我伴君如伴虎。
那一次，是在我喝下那杯臨行酒去刺殺秦王的那一刻，看到您眼里的不舍與不安才知道此去兇多吉少。
那一次，是在我即將登位的前一天，是您告訴我要勤政愛民，做個仁君。
那一次，在表哥一聲令下我遠嫁匈奴的那一年，您句句不舍的話語
那一次，是在我參加科舉考試的前一個時辰，是您告訴了我要認真答卷。
那一次，是在我我即將被送上斷頭臺的那一次，是您滿臉淚痕的敬上了最后一杯“斷頭酒”
那一次，是在我身穿官服，頭戴烏紗帽的第一天，俗話說——新官上任三把火。但您卻告訴我一定要體恤民情。
那一次，是在我勤奮求學不成時，您不辭辛苦屢屢搬家。
那一次，是在我放棄學業考慮半途而廢時，是您意志堅決的剪了整整一匹布料使我懂得不管做什么一定要一鼓作氣！
那一次，是在我即將遠行的前一天晚上，是您在那昏暗的油燈下為我最后一次縫補衣裳。
那一次，是在我遠去深山采藥的那天早晨，是細心的您告訴了我小心山上的毒蛇。
那一次，是在我兒時貪戀享樂時您叫住我在我背上刻下"精忠報國"四字時那鄭重的眼神。
那一次，是在我孤獨長大成年后不辭辛苦找到您的那一次。
初三的記憶作文15
三年轉眼之間就過去了，我也即將告別母校，心中雖有千百個不情愿，但似乎冥冥之中一切早已注定，注定我們要分開，注定我們要走。
時間的腳步不會停下，沒有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的回憶。
獨自一人走在操場上，閉上眼我依稀看到兩個梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹上刻下“友誼不變”的誓言，承諾著20年后回到這個地方從此以后永不分開。天真的想法總是美好的，但是她們不知道20年的承諾對她們是那么奢侈。這其中的一個小女孩就是我，突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀，曾經最掏心，所以最開心”。
繼續向前走來到教室，沒有了往日的歡聲笑語。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了！同學們高呼，他們一下生龍活虎起來，個個精神抖擻，處處歡聲笑語，關萍，加入我們吧！好……我剛想加入他們，睜開眼一切都消失了。與同學們在一起的日子，歷歷在目，可終究抵不過你拿著行李箱往左，我往右。
又走了很長一段路，眼前出現了食堂，一個精瘦的阿姨出現在眼前拿著一個大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉，不顧淑女風范插隊，被您嚴厲批評一頓，但最后還是給我盛了雞肉，并慈愛的對我說“多吃點，你們正是長身體的時候。”
被我討厭了三年的飯菜，成了記憶中的美味。那個盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄，耳邊回響的只有那句“孩子多吃點，你們正是長身體的時候。”
又走，眼前是辦公室，想起了我們的班主任。
“關萍，這個問題你回答。”
“關萍，不要溜號，注意聽。”
“關萍，怎么搞的成績下降這么多。”
“關萍，好好學習，考個好高中，別給自己留下遺憾。”
這都是班主任說的，句句都印在我心里。曾幾何時，由于自己的叛逆和任性，對老師的種種不理解，還時不時的和老師作對。現在想起來真的很不應該，很想跟您說“老師，對不起！”謝謝您這三年來對我的教育真的很留戀和您在一起的日子。
畢業將近了，在美麗的擁有，也只能在記憶中化為永恒了。
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