人生的高二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的人生的高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的高二作文1
平凡的人靠著夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的活下去，完成不平凡的旅行，有夢(mèng)我們就是不平凡的平凡大眾。
我很平凡，無論從家室外貌到學(xué)習(xí)能力，身上仿佛沒有什么特長(zhǎng)讓別人記住，一頭狹小理發(fā)店里修剪出來的難看短發(fā)，乏味的五官略微浮腫的身材，中等成績(jī)，平庸的性格，沒有特長(zhǎng)，就像所有的平凡女孩一樣。因?yàn)槠椒玻裁炊疾欢奈遥荒芄怨蚤L(zhǎng)大，一切順其自然就好，我從沒想過自己可以干些什么，讓生活變得不有些一樣。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了張老師的故事----那位剛畢業(yè)的科學(xué)老師，他在給我們講課時(shí)曾說道他曾經(jīng)在初三時(shí)就立志做一名老師，他無數(shù)次在夢(mèng)中站上那三尺講臺(tái)，所以當(dāng)他真的站上那一刻，望向下面滿堂的學(xué)生時(shí)，一點(diǎn)兒都不緊張，因?yàn)閴?mèng)里不知重復(fù)了多少次。當(dāng)我看見他神采飛揚(yáng)的講述著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，洋溢在臉上的是幸福。那是我第一次羨慕原來有夢(mèng)想是那么幸福，那么開心，并為之不懈努力，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我開始思索什么才是我繼續(xù)的動(dòng)力，我活著的價(jià)值。
畢淑敏在她寶貴的五樣中留下了筆，她明白了生命中那個(gè)不可缺少的是筆，是她的夢(mèng)想，是她存在的價(jià)值，也讓我明白了人生如戲，一場(chǎng)場(chǎng)有形形色色的人出場(chǎng)謝幕，他們之中有親人，有朋友，還有很多陌生人，或許你覺得他們很重要，但你無法否認(rèn)他們只是你生命中的配角，只有你自己才是這場(chǎng)戲惟一的主角，那個(gè)最后謝幕的人。你不需要為任何人而活，你的生命只需對(duì)自己負(fù)責(zé)，尋找那個(gè)屬于自己的價(jià)值。
我平凡卻不平庸，我寧愿我的人生是短暫的煙火，也不愿是無休無止昏暗的油燈。我的人生，因?yàn)檎业搅藟?mèng)想，而變的熠熠閃光。
人生的高二作文2
駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)理想的彼岸。
人生需要積累，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”因此，我們要確立自己的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能走向成功。
生活中，我們都有過類似的境遇，當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長(zhǎng)，崎嶇，我們都說：“為什么成功總是那么難?”
是啊，世上沒有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭啵Γ稽c(diǎn)一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
中國(guó)古代也有過一些這樣的人物，唐代詩人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每天勤奮好學(xué)，一點(diǎn)一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，他們的背后也曾經(jīng)有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢?
古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的毅力在推動(dòng)著他們，這種毅力不是與生俱來的，也是經(jīng)過了重重磨難最終形成的。
倘若有這樣一個(gè)人，整天無所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。
人生需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。
如果沒有那一步步的積累，怎會(huì)有千里之行，如果沒有那一條條小溪的積累，怎會(huì)有波瀾壯闊?如果沒有那一本本書里的積累又怎么會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，所以，人生需要積累。
人生的高二作文3
在我身邊，總有人向我訴苦，說是有太大的壓力。生活有壓力，經(jīng)濟(jì)有壓力，學(xué)業(yè)有壓力，晉升有壓力，人際關(guān)系有壓力……
有時(shí)我也會(huì)很迷茫，為什么生活中有那么多的壓力與困難。
壓力，本是一個(gè)物理上的詞匯，比如氣壓、水壓、風(fēng)壓……推廣開來，醫(yī)學(xué)上有血壓、腦壓、顱內(nèi)壓等，多屬于專業(yè)領(lǐng)域，不料如今風(fēng)云突變，壓力成了生活中的高頻詞。人們的交談中，無不涉及林林總總的壓力。它就像打翻了的汽油桶，彌散到現(xiàn)代人的生活中，散發(fā)著濃烈的氣味。我們躲不勝躲，防不勝防，也不知道它會(huì)在某個(gè)瞬間，就燃起火焰。
其實(shí)適當(dāng)?shù)膲毫Γ潜３只钚缘闹匾獥l件。如果空氣沒有了壓力，我們的呼吸就會(huì)衰竭。如果血液沒有了壓力，我們的四肢就會(huì)癱瘓，如果水管子沒有了壓力，那結(jié)果是每個(gè)住在高樓的人都知道的，你將失去可飲用的清潔水。如果人失去了壓力，就會(huì)失去活著的意義。由此可見，我們的生活離不開各種各樣的壓力，否則只會(huì)一團(tuán)糟。
只是這壓力需適度，比如冬天里柔柔的陽光照在身上，這是一種輕松的壓力，讓我們溫暖和振奮。設(shè)想這樣的壓力增加十倍，就是南國(guó)的夏日，酷熱難耐。假如這壓力不斷的遞增，到了一百倍、一千倍的強(qiáng)度，那么結(jié)果可想而知，只會(huì)是焦炭一堆了。
如果你因?yàn)閴毫ΧΦ綗o法自拔，昏天黑地，忘記了自己如此辛辛苦苦是為了什么的話，你想改變，就請(qǐng)?jiān)囍私鈮毫Π伞．?dāng)你明白了壓力的起承轉(zhuǎn)合，找到了適合自己的減壓方式之后，你的呼吸就會(huì)輕松一點(diǎn)，再輕松一點(diǎn)，胸口的塊壘也會(huì)松動(dòng)出些微的空隙。
堅(jiān)持下去，持之以恒，那么也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)壓力并不可怕，只要安然面對(duì)即可，那么也許你在某天清晨醒來的時(shí)候，你就會(huì)沖出壓力的重圍，輕松的飛翔起來。
有時(shí)人生，只需安然面對(duì)就好。
人生的高二作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大。——題記
我的心中，擁有一個(gè)大舞臺(tái)，有帷幕、有燈光、有噴霧、有音效，當(dāng)然還有我這個(gè)女主角，要問我如何搭起的這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)告訴你：它們來源于生活。
帷幕——自信
我是個(gè)不自信的女孩，在舞臺(tái)上的我最害怕帷幕揭開的那一剎，它讓我本來漾有微波的心，頓時(shí)波濤洶涌，無法平息。可是人終究會(huì)面對(duì)帷幕里面那些形形色色，風(fēng)云驟變的大千世界，你也必須走進(jìn)它，融進(jìn)它。
于是，我一次次的嘗試，一次次地克服心理障礙，慢慢地我學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)帷幕的拉開。
燈光——謙遜
當(dāng)擁有自信的我在舞臺(tái)上與燈光為伴時(shí)，我曾經(jīng)虛榮過。因?yàn)槲矣X得，自已就是社會(huì)的聚焦點(diǎn)，可一次次的掌聲過后，換來卻是嘩然之聲。
如今，燈光依舊照亮，可臺(tái)上的我，已學(xué)會(huì)了謙遜。
噴霧——堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我已變得自信與謙遜時(shí)，以為我完全可以勝任舞臺(tái)上的角色。然而，當(dāng)隨著帷幕的揭開，燈光的照射，舞臺(tái)上的世界還不夠豐富，于是噴霧也加入了進(jìn)來。當(dāng)白色的煙霧彌漫雙眼時(shí)，我恐懼了，它阻礙了我的視線，讓我不能自如表演。可表演不能停止，舞臺(tái)上的成長(zhǎng)不能停止。堅(jiān)持，是心中的唯一信念。
當(dāng)一切過去，回頭看時(shí)，如果沒有了噴霧的襯托，我的表演是單調(diào)的；沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
音效——充滿活力
如果一場(chǎng)表演是無聲的，那它只會(huì)帶給人視覺的效果，是枯燥的。如果在表演的同時(shí)伴上音效，那效果當(dāng)然會(huì)截然不同。在音效的配合下，我的表演更是炫目，充滿活力，更顯張揚(yáng)。
我的心中有個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上我變得自信、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力。在舞臺(tái)豐富的同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)。
人生的高二作文5
人生是方，堅(jiān)守生命原則，支撐靈魂的高度;人生是圓，適時(shí)藏起棱角，退一步海闊天空。方，是禁錮心中的貪婪。圓，是包容內(nèi)心的靈感。人生知方知圓，才能懂得停下欣賞美景，向前走進(jìn)輝煌。
人如流水，歷經(jīng)坎坷，嘗盡苦甜，方能成賢。而流水無形無色，包羅萬千，所以古人從中懂得了“上善若水任方圓”可見，做到方圓兼?zhèn)涫枪沤癖娙怂非蟮摹?/p>
方圓人生，是山窮水盡的等待。等待，是漫長(zhǎng)的寂寞與絕望。有人耐住寂寞，最終柳暗花明。有人放棄，頹廢，無法實(shí)現(xiàn)價(jià)值。屈原深受謠諑之苦，貶謫之痛，留下《離騷》令后人感慨。燭之武老年被人所薦，智退秦師，終不辱使命捍衛(wèi)國(guó)土。不同的選擇，造就了兩個(gè)不同的人生。人生路漫漫，我們何不在路途窮盡時(shí)，放下行囊，整頓心中的雜念。也許多等待一會(huì)兒，便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，多停留一下，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。等待，是我們必然經(jīng)歷的。
或許，過于長(zhǎng)時(shí)間的停留會(huì)浪費(fèi)著光陰。所以，方圓人生仍需要繼續(xù)下去的堅(jiān)持。堅(jiān)持，是每個(gè)為人所具備的品質(zhì)。而懦弱的人則害怕提起，因?yàn)椋麄兡トダ饨牵鎸?duì)阻難匆忙躲過。人生，需要去冒險(xiǎn).流浪，失去棱角快樂何在?
方圓人生，有時(shí)抵擋欲望的高墻。知方的人懂得在內(nèi)心樹立高墻，雖擋住了他人的熱情，卻遠(yuǎn)離了更多的喧嘩。知圓的人收獲了有利于自己的幫助，卻無法逃離周圍的嘈雜。而知方圓的人，懂得何時(shí)應(yīng)敞開心扉，何時(shí)應(yīng)隔絕于世，收起欲望。欲望之火，一旦蔓延便不可操縱。李斯看到了弱小便被欺的殘酷，卻忽略了碩鼠的貪婪無限，終被送上斷頭臺(tái)。而蘇軾看淡了官場(chǎng)上的爾虞我詐，感世間冷暖覺宇宙無窮，坐看云卷云舒，逍遙自在一生。少了份欲望，多了份悠閑。
方圓人生，既要堅(jiān)守心中凈土，又要能屈能伸。越王知方，不忘亡國(guó)之辱，明圓，甘于臣事吳王。韓信知圓，寧受胯下之辱，明方，心知乘勝追擊。君子懷德，公正不阿，君子明志，謙遜淡泊。人生包羅方圓，方圓決定人生。
人生的高二作文6
白色的天，水陰陰的；樣梧桐巴掌大的秋葉，黃翠透明，就在玻璃窗外……
————題記。
焚詩帕，悲葬花，芙蓉仙子———空落落，只待寶玉弄她？
瀟湘館內(nèi)，湘瀟雨打落葉芭蕉，打落多少愛戀情絲？
落英樹下，半卷殘《西廂》，可否憶記昔雙眸深情？
歷史的塵埃，還未完全落下，便已悄然無聲透過這歷史的煙靄重重，去和瀟湘妃子敘一場(chǎng)“琴上人生”。
我想說你是一把古琴，也許是琵琶，也許是古箏，也許是揚(yáng)琴，因?yàn)樗麄兌加幸环N憂愁深遠(yuǎn)的愁情，恰似你輕輕一彈起，便彈起詩情萬千，惆悵百轉(zhuǎn)；但他們有一種美妙靈動(dòng)的韻律，恰似你，輕輕一彈起便彈出詩氣才氣，花容月貌，靈動(dòng)性情；“啪！”———弦斷了，板折了，美好也斷了，恰似你，最終香消玉損，在寶玉大婚之夜，大呼“寶玉，你好……”而亡，美麗的人生，青春的人生，希望的人生，從此“曲終人散”，只留下一段還未說完的話，繼續(xù)著你的為斷的情，未泯的心，未消的怨，而在那個(gè)夜晚，天上的草，在人間，它用眼淚將前世的債還清，你說過，“螢是草化了的。”所以，在債清之時(shí)，淚盡之時(shí)，你便如“螢”一般草化，化入迷幻仙境做你的瀟湘芙蓉花神，讓地上的人竟在千年青燈的陪伴下心中一次次呼喚著你，留下無盡的思念和無窮的追憶。
時(shí)過境遷，你這朵芙蓉花是會(huì)對(duì)一個(gè)人微笑？其實(shí)，不必再怨恨，不必在愁婉，他人皆人間俗子，縱然切斷月老手中的紅線，你也不必再失落驀然，因?yàn)槟愫退谝黄鹿庀隆溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。
同時(shí)你的“琴上人生”告訴我，在青春的人生里，有愛就追，有夢(mèng)就追，不要將自己封鎖在心靈的窗欞內(nèi)帶到有朝一日啟窗之時(shí)留下過的怨恨和不該，最后也不要讓你我的距離吞噬你我影的笑容，愿瀟湘莞爾對(duì)怡紅，勿凄慘慘，悲戚戚，零落落，必再續(xù)前世緣！愿你我青春———有夢(mèng)就追！
人生的高二作文7
著名音樂家冼星海曾說：“一朵成功的花是由許多苦雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”由此觀之，苦難，也是人生的一筆財(cái)富。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？苦難一詞，就好比一葉方舟，帶領(lǐng)我們通往成功的彼岸。孟子曾云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”苦難，似乎是一切成功人士必須經(jīng)歷的。放眼寰球，縱觀古今，試問，有哪位人生贏家是坐享其成的？試問，又有哪一位成功人士沒有經(jīng)歷過苦難就登上人生頂峰，傲視群雄的？
當(dāng)今國(guó)內(nèi)最大的引擎網(wǎng)站——百度，其老總李彥宏就曾是“北漂”一族。當(dāng)時(shí)，為了維持生計(jì)，李彥宏做過企業(yè)問卷調(diào)查員，在寒冷的大街上分發(fā)問卷，幫助企業(yè)分析廣告效果。很多年以后，李彥宏回想過往時(shí)，他說：“人生當(dāng)中有不同階段，很多時(shí)候你身在其中可能覺得飽受挫折與苦難，但作為一個(gè)有心人，總是可以為自己積累一些財(cái)富，積累一下以后成功的資本。”在我看來，“北漂”時(shí)期的苦難就是李彥宏給自己積累的財(cái)富。“北漂”怎樣？在大街上發(fā)問卷又怎樣？若不是早年的這些經(jīng)歷，李彥宏說不定什么也不是，更不要提如今的百度。
沒有磨礪，便沒有寶劍鋒利，沒有苦寒，便沒有撲鼻梅香。歷史的長(zhǎng)河奔流不息，一個(gè)個(gè)身影顯得歷久彌新：司馬遷遭宮刑，忍辱負(fù)重，若不是這苦難，何來流芳百世的《史記》？朱元璋放牛讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，如若不是這苦難，何來滅元開明一說？小仲馬堅(jiān)持寫作，卻屢遭退稿，如若不是這苦難，何來震驚文壇的《茶花女》？
苦難，教會(huì)我們勇敢，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們永不放棄。世間的財(cái)富，不只金錢，苦難，也是人生的一筆財(cái)富。相比于世俗間的錢財(cái)，這筆財(cái)富，愈顯得彌足珍貴。
人生的高二作文8
老是把自己當(dāng)成珍珠，就時(shí)時(shí)有被埋沉的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧！讓眾人把你踩成一條路。
——題記
人為什么活著？人生的價(jià)值在哪里？對(duì)于這個(gè)問題，我想每個(gè)人都有自己的見解。的確，這是一個(gè)值得我們深思的問題。我們好不容易來這世上走一遭，難道真的要赤裸裸來，赤裸裸去嗎？
愛因斯坦曾說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。”歌德也曾說：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增添價(jià)值。”從這里我們不難體會(huì)到：人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
雷鋒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事。可是，他卻在平凡中創(chuàng)造了偉大。他的人生價(jià)值在于把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，像一顆永不生銹的螺絲釘；白衣天使葉欣面對(duì)“非典”疫魔，不畏懼不退縮，挺身而出，與疫魔抗?fàn)帲I(xiàn)出了自己寶貴的生命，她以舍生忘死的英雄行為，譜寫了人生價(jià)值的光輝篇章。農(nóng)民通過自己的勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，老師通過兢兢業(yè)業(yè)的工作為國(guó)家培育棟梁，作家寫出優(yōu)秀的作品給人以美的藝術(shù)享受，科學(xué)家的科研成果推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展……他們的人生價(jià)值在平凡中展現(xiàn)，在平凡中升華。
人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，不一定非要做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)。偉大的人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳幕A(chǔ)上有了不平凡的發(fā)現(xiàn)。
作為一個(gè)中學(xué)生，不僅要有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，更要有助人為樂，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的思想意識(shí)。數(shù)理化是我們步入社會(huì)的“身份證”。而真善美則是我們立足社會(huì)的“通行證”。我們每個(gè)人都應(yīng)該有無私、寬廣的胸懷，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，是樹立良好的思想道德意識(shí)，做一個(gè)知識(shí)與道德相統(tǒng)一的，全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生。
人生的高二作文9
蚌忍受沙石的砥礪而生出珍珠，鷹不畏困難而終能翱翔天際，鋼鐵經(jīng)歷打磨成為寶劍。人生也須打磨，才能成就人生的壯美。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚(yáng)風(fēng)帆在狂風(fēng)暴雨中奮勇搏擊。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中迎風(fēng)而立。
你看溫室那花，在雷鳴風(fēng)聲中卻不知所措。
“艱難困苦，玉汝于成”沒有誰不是經(jīng)歷了磨難才成就出一番事業(yè)的。每個(gè)人的成功都和著挫敗的傷痛。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不齊，命途朵舛”，然而他直面挫折，笑看人生。在宴會(huì)上賦詩并揮毫留墨，為中國(guó)文學(xué)添上了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古絕唱。
古人有訓(xùn)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”不愿經(jīng)受磨難的人，前途有限，創(chuàng)造的可能也有限。而在卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)的是：他們都勇于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。
越王勾踐，為復(fù)辟王國(guó)，臥薪嘗膽，終而名留青史。反觀項(xiàng)羽，雖力能扛鼎，卻禁不起人生的打磨。他不肯過江東，只因“無顏見江東父老”。一代好漢，終只落得個(gè)江邊自刎的下場(chǎng)，令人不得不扼腕嘆息。
如果你輕松地躲開了困苦，那么你也會(huì)因此錯(cuò)過人生的輝煌。有能力在艱難困苦中走出來的人，并沒有什么竅門，也非有什么妙計(jì)，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松囊坏赖来蚰ブ心_踏實(shí)地走了過去，并堅(jiān)守到了最后一秒。
梅花之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雪的洗禮;蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)受了破蛹的艱辛;黎明之所以令人神往，是因?yàn)樗?jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑暗。
每個(gè)人都須在人生的浮沉間沉淀自我，在困難中堅(jiān)守自己，在風(fēng)雨雷鳴中磨礪自己，才能讓自己閃閃發(fā)光。
人生的高二作文10
“這里是人生得失衡量中心，想要測(cè)定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請(qǐng)到人生得失衡量器前面來，判定方式是將雙手捧起，你人生最終捧起的東西將是判定得失的關(guān)鍵，說明到此結(jié)束，判定開始。”
第一個(gè)前來判定的乃是秦始皇，他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥，衡量器發(fā)出耀眼的紅光，卻遲遲給不出評(píng)定。
“奇怪，朕統(tǒng)一天下，統(tǒng)一文字與貨幣，北筑長(zhǎng)城以守城池，驅(qū)逐匈奴，手里拿著的是還未來得及服用的長(zhǎng)生不老藥，為何‘得大于失’四字竟不顯現(xiàn)?”
“誠然，你功不可沒，但焚書坑儒、暴虐無常等亦不可忽視。”衡量器發(fā)出冷冰冰的聲音。
“大膽!朕的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，必定千秋萬代!區(qū)區(qū)人命，何值一提?”
“仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”果真一針見血，衡量器不再理會(huì)秦始皇，紅光消失，一片寂寥。
“天生我材必有用!”第二個(gè)登場(chǎng)的乃是“詩仙”李白，只見他雙手捧的是一輪水中月。
“永結(jié)無情游……”正欲吟詩，衡量器的紅光讓李白安靜了下來。
“得大于失。”
“果然。”李白豪邁一笑，“我雖亦想過做官，但自由自在地喝酒吟詩才是最適合我的生活，哪怕最終因河中的倒影而送命，但我這一生，有詩有酒還有月，足矣。”
笑著離開的李白讓衡量器也發(fā)出共鳴之音，聽得衡量器用欽佩的口氣道：“好一個(gè)快樂詩意的人生!”
“捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手，手中空空如也。
“怎么沒有東西?”
“哦，我懂了。”蘇軾淡淡一笑，“你雖是衡量器，亦該讀過我的《赤壁賦》吧?”
“友人‘哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮’，卻不知天地永恒，萬物不變。你看，我雙手雖空，卻是天地的一部分，世上之人皆重得失，卻不知手捧起的最初是一片空白。”
“轟”的一聲，衡量器碎成萬片碎末，他甚至來不及發(fā)出一聲贊嘆。
這世上并不該存在他。
捧起你的雙手看看，你捧起的是人生，人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導(dǎo)人生，捧起雙手，掬一汪清泉，向獨(dú)一無二的生命致敬。
人生的高二作文11
人生的道路？很多人都不知道人生的道路是什么，該怎么走，如何走好這條路，遇到挫折和困難該怎么辦？很迷茫不知往哪走該怎么辦？其實(shí)人生的道路是每個(gè)人必走的路，這條路走起來說難不難說容易也不容易，就看你怎么走這條路。有人說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”也有人說：“人生如果走錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步。”這兩句話告訴了我既然選擇了這條路，你就要不顧風(fēng)雨地走下去，路滑了，跌倒了，再站起來繼續(xù)走。
如果走錯(cuò)了方向，應(yīng)該立刻停止，不要再繼續(xù)錯(cuò)下去，因?yàn)橐徊藉e(cuò)就步步錯(cuò)。想著反正我得成績(jī)又不好，學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣，后來我上課就不想聽課了，慢慢就放棄了努力學(xué)習(xí)的念頭。就這樣過了初二。后來到了初三，有一天，我家人和我說：“我的成績(jī)不如以前了，怎么回事啊，你去學(xué)校是干嘛的？”后來我就和他們說了實(shí)話。然后他們聽了就覺得又可笑又生氣地說：“你真的就這樣不學(xué)所好？懶懶散散地過完你的初中生活嗎？你真的要這樣輕易放棄嗎？你如果要這樣放棄，那你以后的路只會(huì)比任何人的路更難走，這樣一點(diǎn)點(diǎn)困難就把你打敗了？以后還有更多的困難和挫折等著你呢，你要懂得如果你不思進(jìn)取，就這樣輕易放棄以后有你后悔有你哭的時(shí)候，你自己認(rèn)真想想吧。”后來我每天都想著這些話，每天反復(fù)地問自己：“真的要這樣放棄嗎？你真的這么容易就被打敗了？
你就這么脆弱嗎？一點(diǎn)點(diǎn)的困難你都堅(jiān)持不下去了？不，我不要這樣。”后來我就告訴自己一定要堅(jiān)持下去，無論這條路有多難走，你都的堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是你自己的路，沒有誰能幫得了你，跌倒了，不要哭，不要放棄前進(jìn)的方向。如果你不努力，你只會(huì)更加艱難。沒有誰啊路是可以走得一帆風(fēng)順，沒有任何困難和挫折的。就算有也是別人付出了很多汗水和努力才能這般順利。這就是人生的道路，總會(huì)有很多困難和挫折，你必須要克服這些困難和挫折。
人生的高二作文12
緋紅的夢(mèng)，執(zhí)筆行書的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側(cè)的優(yōu)待。
人生難免低谷，無論是誰，這世界如同險(xiǎn)山，這人生似攀巖，每著實(shí)的踏上每一步就表明這這一步所帶來的驚險(xiǎn)，也就是這驚險(xiǎn)的歷程編織為絢麗的情節(jié)闖進(jìn)人緋紅的夢(mèng)。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開始闖進(jìn)這并不消停的'世界，撐開這雙眼，一束光涌進(jìn)我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會(huì)有，我的咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步頓時(shí)將我這一顆童稚的心打入谷底，開始埋怨母親為何將我?guī)У竭@世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語，善行，甚至能夠著筆書寫被時(shí)光掩藏的經(jīng)歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過的那些山路有著并蒂開著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個(gè)山頭，這便是佛說的情緣？于是，我們擁有愛情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣蘋果老大媽那里，人生中不知會(huì)有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿蜂蜜的網(wǎng)，陰陰掩掩的張貼在這萬山叢中。這需感謝生命，萬般險(xiǎn)阻中的饋贈(zèng)，讓生命得以完整。
難免地，會(huì)因生命中來不及的意外打得支離破碎。這險(xiǎn)途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰離開了這個(gè)世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽，夕時(shí)的薄暮，我們都會(huì)哭泣，隨即瓦解這生的欲望。可總在此時(shí)，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來。這時(shí)間是美好的，當(dāng)哭泣是一塊手帕，思念時(shí)的一封書信，夜間與愛人攜手望月，江南水鄉(xiāng)多情小伙的叫賣聲，充斥著并不閑暇的生命。
縱然生命中有無數(shù)措手不及的意外，人類無法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽一樣升起，鳥兒一樣歡啼，生命依然在繼續(xù)。生活無須去等待著什么，或許只要在等待著這便是幸福的。無數(shù)緋紅的夢(mèng)，浸到存活的希望中響起了一首喜樂。
凡是抱著一顆樂觀的心，理應(yīng)感激生命與上蒼的饋贈(zèng)，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
人生的高二作文13
建江河畔的日子，承載了我三年的夢(mèng)。
那時(shí)，我還不知道有建江河。從邊遠(yuǎn)的地方驀地經(jīng)過這里，一下與建江河結(jié)下了不解之緣。初時(shí)的河流是美的，兩岸的垂柳也著實(shí)青綠，正如初生牛犢般盡顯一股勃勃的朝氣，枝條也越發(fā)不可收拾，把草地遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎是這一方圣水造化使然，那時(shí)的柳全然沒有一絲衰頹的跡象，綿延幾十米，把河流圍入其中，河里面便全是柳影倒垂的美景了。兩岸人家的故事，也如水一般純潔無雜，依然繼續(xù)著自己本分的生活。
后來，不知為何?河已不似先前“柳影倒垂河中飛”的景象了，河中時(shí)時(shí)倒翻著白色的不明物，剩菜殘羹種種人間硝塵似乎瞻仰這一方圣水，都不期而至，成了其永恒的歸宿。不過一水難容多物，人們與此河的情也徹底斬?cái)嗔耍峒按颂帲藗兂錆M一份惋惜和悲憤，卻也是一陣悲嘆告終，只是人們?cè)僖膊辉刚慈竞又兄恕Ｈ伺c河是無奈的告別，可柳依舊一片執(zhí)著，似乎永遠(yuǎn)不離不棄般與水守侯，卻越發(fā)青綠撩人了。岸邊田舍卻早已不見蹤影了，很快換成了座座高樓林立，把原來的氣息全部抹殺殆盡了。純粹的現(xiàn)代化氣息，越來越讓人感到寂寞難耐和不盡思念了，也越來越讓人感到不安起來。偷偷在想“我們是不是已經(jīng)變成半個(gè)人了”。
像而今，面對(duì)小河，卻又是另一番滋味，盡是不舍和依戀，只愿河能保持一份城市的柔性也就謝天謝地了，可是誰又敢肯定，隨著時(shí)間的流逝，水不會(huì)被蒸發(fā)得一干二凈而石頭凸顯一地呢?河的消逝不僅僅意味著生活的單調(diào)，更是歲月流逝的一種象征，我們渴望回到過去，認(rèn)為過去總是美，命運(yùn)卻偏偏跟我們開玩笑一般把我們的過去抹殺，而需要我們有更大的勇氣面對(duì)不知怎樣的未來―這便是我們的人生啊!
只愿河不變，柳依然，雖物似人非，卻也給我們留有一點(diǎn)過去的空間去面對(duì)人生。
人生的高二作文14
人與其他生命相比，具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。我們何不用這上天賦予我們的智慧與才能去改變自己，創(chuàng)造自己。我們不能遵從與命運(yùn)的安排，我們要向命運(yùn)發(fā)起沖鋒。
人生給了我們太多太多。它給了我們眼睛、手腳、大腦。感謝人生;我們要用自己的眼睛去觀察，我們要用自己的大腦去思考，相信，人生因此而變得精彩，而有意義。
對(duì)。人最寶貴的是生命，而生命卻只有一次。不要等錯(cuò)過了才感到惋惜。許多人認(rèn)為自己的處境而悲哀，他們的人生沒有意義，他們僅僅會(huì)安于現(xiàn)狀，他們不懂得用自己的才能去創(chuàng)造一個(gè)大好前程，因?yàn)樗麄冞�年輕。小時(shí)候的我們整天就知道玩，根本不知道人生是什么，也根本不知道人生到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)。
中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲花甲，70歲為古稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活80-90歲的人也不是太多，如果拆算為天，人生就大約三萬余天。計(jì)算一下，若以三萬計(jì)算自己用去了多少天?還剩多少天。一個(gè)人的生命只有一次
，并且短暫的不可重復(fù)，一旦失去就不會(huì)回來，它無比珍貴，必須加倍珍惜。
人生是沒有一帆風(fēng)順的。在日常生活中難免要“碰釘子”，我們要感謝這些，是這些釘子讓我們懂得了人生的寶貴，讓我么從風(fēng)雨中脫穎而出。是它讓我們變得更剛強(qiáng)。
那么現(xiàn)在就讓我們振作起來，發(fā)奮學(xué)習(xí)。大家知道霍金吧!他就是一個(gè)不屈服命運(yùn)的典范。他的了肌肉萎縮。全身癱瘓，終身離不開輪椅。他只有一個(gè)手指能動(dòng)。而他堅(jiān)持在電腦上發(fā)表論文，成就了一代英豪。
雖然我們不知如何使自己成為像霍金一樣偉大的人，但我們都應(yīng)感謝人生為我們的付出，我們要在磨礪中走向自強(qiáng)!
人生的高二作文15
人生走過的路，每一步都算數(shù)。
最早看到這一句話，是在楊熹文的文章里。
熹文是一個(gè)用自身成長(zhǎng)經(jīng)歷在詮釋，積極，上進(jìn)，努力的最佳榜樣。
她的文字很多都是在寫自己的過往經(jīng)歷，從一個(gè)默默無聞且微胖，沒有自信的女孩，因?yàn)槭伲虐l(fā)現(xiàn)自己需要改變，需要提升自己，只有變成更好的自己，才是對(duì)自己最好的保護(hù)。
于是，她用努力與行動(dòng)一步步地把自己變成了一個(gè)身材很好，很自律，很獨(dú)立且很有才華的寫字人。
她飄洋過海，在異國(guó)他鄉(xiāng)，在一輛房車上生活，寫字，從為別人打工開始賺開銷來養(yǎng)活自己的寫字夢(mèng)，到后來用寫字夢(mèng)養(yǎng)活自己，而且實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由，還有自己另外的小公司，找到了戀人，還買了房子。
可以說，她就是勵(lì)志的代表。她用自己的文字告訴每一個(gè)曾像她一樣迷茫的女孩，不能放棄，不能因?yàn)閯e人而失去自我，一定要記得提升自己，不然多苦多累，人生走過的每一步路，都是自己的。
對(duì)這句話突然有很深感覺，是在前幾天。
這一陣子看書勤了一些，雖然有些漫無目的，可是在迷茫的時(shí)候，讀書是最不會(huì)讓人不安的。
于是，在認(rèn)識(shí)一位新朋友的時(shí)候，她剛好要給小孩買書，當(dāng)她說過書名，我發(fā)現(xiàn)自己居然好多都讀過，同時(shí)我也向她推薦自己讀過一些好書。
在那一刻，朋友雖然沒有明確地表達(dá)贊賞，但是我發(fā)現(xiàn)我們的共同話題更多了，同時(shí)自己有底氣，自己言語中也多了自信。
所以，如果覺得對(duì)的事，那就勇敢，認(rèn)真的去做。
我們做過的每一件有營(yíng)養(yǎng)的事，都會(huì)給我們很好的反饋。
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