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初三這年作文

時間:2021-08-18 08:03:40 初三 我要投稿

初三這年作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初三這年作文,希望能夠幫助到大家。

初三這年作文

初三這年作文1

  帶上理想,帶著希望,踏上初三的列車,我們將要遠航。

  ——題記

  從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉眼就成了一個初三的學生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個又重新背上另一個,這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個青春飛揚的時代!

  進入九年級的生活已經過去了半個學期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里。看著一張張的試卷,做著一道道的習題,愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經貼滿了勵志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了,那天的班會課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們全都在笑,只有老班眼圈紅紅的對我們說:“嫩現在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了,互相看著對方,眼中流露出了一種叫做不舍的東西,是啊,還有三個多月的時間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時。班會結束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀錄片中的師姐們卻突然進來,老班的臉上寫滿了激動,叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業后再聚的時間,幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話:“明個走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長必須要付出的代價,也標志著我們又提高了一個級別!我會勇敢的去面對,毫不退縮!

  初三的生活詮釋了青春的含義,讓我們踏上初三的列車,欣賞沿途風景,期待遠方的航程。——讓青春隨想!

初三這年作文2

  在我們這個年紀,我們揮灑淚水但是得到了無與倫比的收獲。

  在我們這個年紀,我們懂得給予所以獲得了更多的回報。

  在我們這個年紀,我們接受失敗因而感受到了成功。

  課堂上,同學們認真聽課,十分安靜,但也有幾個同學打破了這樣的寧靜,不管老師講的是多么的細致,多么的深透。他們也還是不予理睬。課堂下,同學們瘋瘋癲癲,嘻嘻哈哈,任意的打鬧,一點也不注意自己的形象。每次對于父母的嘮叨,只是敷衍的“知道了,知道了。”然后就甩手離去。也不管我們的身后是一張多么憂愁,多么擔憂的臉。我們在青春里大笑,我們到青春里大哭,我們正在感受青春里最美好的東西。

  我們的生活中,男生的打架斗毆,女生的羨慕嫉妒也總是免不了的。我想我們不應該有這些。別人怎么做,怎么想我們管不了。但是我們要知道,未成年人是祖國正在含苞待放的花朵,我們是祖國的希望。我們唯一的責任就是好好學習,好好做人。我們應該樹立理想,朝著自己的理想奮斗;我們也應該實現理想,為自己的未來拼搏。如今學習的積累,是以后對工作的鋪墊;如今做人的品行,是未來別人對你的評價。所以我們應該遵守社會秩序,不闖紅燈,不打架斗毆;我們應該樂于助人,幫助需要幫助的人。

  在我們這個年紀里,我們應該學會堅強,因為只有堅強才會勇敢的面對失敗;我們也應該學會自信,因為唯有自信才可以再次面對挑戰。

  我要的堅強,不是誰的肩膀,堅強、自信、自由是個不能停留的地方,要想實現它,兄弟同一家。

  在我們這個年齡里,我們需要自信,需要堅強,需要積極進取,同樣也需要率真……

初三這年作文3

  光陰似箭,日月如梭,往昔一去不復返。初中三年一晃眼即將接近尾聲。想想真的有太多的不舍。

  隨著“小升初”的落幕,意味著我們將要不如中學的大門成為一名中學生。滿懷著渴望,充滿著幻想。終于,終于等到了這一天終于來臨,跨入了二中的大門,穿上了新的校服,對即將要學習的新科目、新的內容滿是憧憬。

  歲月不饒人,時間總是殘酷的,還來不及細細品味這其中美好的“味道”初中生活就即將結束。

  小學畢業時,我們都還小,只知道畢業就畢業吧沒什么大不了的,又不是不見了。現在的我們也漸漸地懂事,直到畢業意味著什么,分別意味著什么。對于在一起共同努力、共同學習、朝夕相處了三年的'同窗好友,對我們諄諄教誨的老師們真的有太多的不舍。三年間,我們從不認識、不了解到知己知彼;從無視冷漠到嬉戲打鬧、有說有笑;從自私不相信到如今的不分你我。

  “快起來別睡了,班主任在門口。”

  “快點抄馬上上課啦。”

  “慢點嘛等下我要遲到就一起嘛。”

  原來從一樓到四樓的距離真的只有三年;老師唯一沒有騙我們的就是三年真的很短。六年童稚;三年夢想;三年青春;一生追逐,三年的夢想真的要和我們說再見了!我想我們應該用這三年的奮斗努力,三年的汗水在中考考場上為我們的初中三年畫上一個完美的、不留遺憾的句號吧!

  最后兩個月。

初三這年作文4

  靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合——題記靜水流深,滄笙踏歌

  再次將手輕輕地拂上這陪伴了我三年的課桌,我望了望身后嬉鬧的他們,竟發現了幾道與我相似的目光,可能是懷念吧。我從他們那眸子里望到最多的就是靜如止水,若要過分些說便是死水微瀾,窗外許久不見的雨水如夢一般滑過我們的思緒,不舍的絲線時時刻刻地撕扯著我的心,表面的平靜怎樣都阻擋不住內心的波濤洶涌。時停時續的鈴聲在我上完最后一節課的時候才越發覺得清脆,踏著這鈴聲道一句再會,我的心中永不停息的歌。

  三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合

  踏進了考場我望向每一個人,我不用放過任何一個面孔,我怕錯過那些熟識的人,我找尋未果。其實在一個考場可以算是一個精神上的寄托吧,只盼著考完后有一個人能伴著談談試卷、說說小話,總好過全部陌生。三年生活于我如同過了三生三世,一世青澀、一世火熱、一世沉穩。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”那便灑脫一點,從此各闖天下,山水不相逢吧。經歷過這么多我們相擁而笑、相視而哭、摔倒了雖痛卻有人扶。隨著一曲悲歡離合道一句再會,我心中永不停息的歌。

  寄君一曲,不問曲終人聚散

  命運還是輪回。“我上輩子必定是一個罪大惡極的人。”老班這樣對我們說過,他說我的工作就是三年一離別,將自己親手帶過的孩子送往他處,又不得有怨言。“我上輩子必定辦了許多善事。”老班又一次對我們說,他說你們用三年最美的時光來陪伴我這個不在青年的人,我好像無數次的重復著當年的日子似的。誰應了誰的劫,誰又成了誰的執念。我們就是他的劫、不管再有多少屆學生也都會成為他的執念。隨著一曲過后的一曲曲終人聚散一句再會,我心中永不停息的歌。

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初三這年作文5

  初三了,青春就要在此刻萌動了。

  初三了,花兒就要在此刻開放了。

  十六歲了,我們初三這一年。

  從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉眼就成了一個初三的學生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個又重新背上另一個,這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個青春飛揚的時代!

  進入九年級的生活已經過去了半個學期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里。看著一張張的試卷,做著一道道的習題,愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經貼滿了勵志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了,那天的班會課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們全都在笑,只有老班眼圈紅紅的對我們說:“嫩現在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了,互相看著對方,眼中流露出了一種叫做不舍的東西,是啊,還有三個多月的時間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時。班會結束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀錄片中的師姐們卻突然進來,老班的臉上寫滿了激動,叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業后再聚的時間,幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話:“明個走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長必須要付出的代價,也標志著我們又提高了一個級別!我會勇敢的去面對,毫不退縮!

  初三一結束,大家就要各奔東西了,雖然說這句話有點言之過早,但該面對的終究還是要面對的,但是同樣年輕的心,童言青春的臉龐,同樣真摯的我們,永遠不會忘記你我,不會忘記16歲——初三這一年。

初三這年作文6

  20xx年的夏天,離別的愁緒籠罩在每個初三學子的心頭。這一年,我的初中生活將近終結。隨之遠去的還有那些無知的歲月和敢愛敢恨的青春。我們即將在這個夏天迎來一個新的轉折點,逐步走向成熟。

  一本本精美的同學錄在同學們手中傳遞,每個人或開懷或不舍地寫下自己的青春寄語,那些略顯稚嫩的文字記下了我們的青蔥年少,留下了美好的回憶。

  還記得那些美好的歲月里伴我們走過的老師、同學。他們會在我們仿徨無助時向我們伸出援助之手,他們永遠是我們的堅強后盾。或許我們也曾與他們有過些許不愉快,但如果曾退一步想,你的世界定會海闊天空。

  人的一生有無數需要選擇岔路口,盡管有時難以抉擇,或是無法抉擇,我們都要別無甜瓜的真美上去,走過悲傷與苦痛,我們也將會迎來美好。過程中也許有過失意,否定,有過孤獨無助,但人生沒有哪一路走來都是順暢的。或許我們曾被老師否定,但我們始終要堅信未來永遠掌握在自己手中。就如陳歐的代言詞中所說你否定我的現在,我決定我的未來……

  仰望星空,你也許能釋懷,星空千年依舊,它無法選擇自己的路。無論世界如何它卻永不受牽掛,不曾退縮,所以它依舊燦爛。在我們成長的道路上,或許你曾想到退縮、放棄。但你卻不知你只需再往前走一步就會真正感悟,退縮不是自己沒有實力去做好,只是你逃避事實的借口。所以會感覺到更累,因為那件事你明明可以做得更好,但卻沒有盡力。所以,不要躲避,勇往直前,感悟你自己的人生真諦。

  曾經,我們為了家長而拼搏。現在,我們為了自己的未來而奮斗。無論如何,希望在我們的世界里都未曾有過遺憾。

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