養花五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的養花五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
養花五年級作文1
之前,學過老舍寫的一篇課文《養花》,從中了解到養花也是有一些門道的。有的植物喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水。
這個學期,我們有幸每人種了一株植物。我的植物莖是紫色的,葉子是綠色的,很漂亮。我一得到它,就喜歡上了。我的同學也把自己分到的那株植物當成了百年難得一見的“愧寶”。
經過一陣養花的經歷,我知道了我的花很喜歡“喝水”。之前,每一次看見別人的花總是高高壯壯的,甚至還開出了粉紅色的小花,而我的花卻一天一天消瘦。一次,我正給花澆水,突然有人叫我,我一下把半瓶水全部都倒進了花盆里。我想:反正花也長不好,我不如不管了。于是,之后的那些天我就再也沒去管我的花了。
過了幾天,我無意間看到我的花,長大了好多。我揉揉眼睛,定睛一看。沒錯,這就是我的花。我有些疑惑:為什么我的花會長得這么好呢?難道是之前水澆多了。想到這,我就每隔兩三天澆水,我的花強壯了起來,讓我周圍的同學好生羨慕。
可是,樂極生悲。又是一個星期一,我來為它澆水,我卻驚奇的發現那株植物已慘不人睹,我都一而再再而三地懷疑,它是否是我的。歷史總是驚人的相似,我們班級所有花朵正開放的人都慘遭毒手,我們一直在找那辣手催花的人,在老師的質問下也沒有一個人招供。后來經過大伙的觀察,發現這是一個犯罪團伙,江某和張某是主犯,孫某是受到江某和張某蠱惑才下手催花,雖然主犯已經被“抓捕歸案”,可是我的花卻從花生的頂峰走向了低谷。
這便是我是養花的喜與悲。
養花五年級作文2
生活中的樂趣無處不在,有收集郵票、看書、打籃球、跑步……每個人都有自己的生活趣味,我也不例外。
我的樂趣是種花,因為我認為它可以點綴我的業余生活。
種花,不在于自己將這朵花培育多好,而在于種花的過程。我的這個愛好起源于我的爸爸,他可是一位種花的高手,在陽臺上都放滿了他自己的勞作。每當我贊嘆爸花種得好時,他都激勵我自己也要種一盆花來,可是那時我還覺得太無趣,就只口頭答應了。直到有一天,我看見爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花,所以我自己種花的念頭就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太陽花,看似簡單,而實際又卻不簡單。每天只要一有時間,我便跑過去看看它的生長情況,第一次晚上去看它時,我嚇了一跳,以為它已經快枯萎了呢。爸爸剛好走過來便對我說:“別擔心,它只是‘睡覺’了”。剛開始我還不明白,只中覺得爸爸說的是太陽花還是活的。后來我才知道,太陽花也就只有在早晨有太陽的時候才會開花呢!
“太陽花事件”以后,爸爸便開始“晉升”我的等級,這次我的目標就是種一株剛移植過來的小吊蘭。養花還真不容易,如果那小吊蘭再不及時被爸爸“拯救”過來的話,也就不會有今天那茂盛的小吊蘭。
種花的方式各式各樣,而種花的精神一定要不懂就問,如果因為不敢為,一個生命就會毀在我們的手中。
養花五年級作文3
清晨,梳洗完后,我照例來到陽臺,為我那幾盆心愛的花草澆水。可當我拿起水壺時,卻發現花盆里的土上有一些異樣的東西。我湊近一看——呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,原來是厚厚的一層煙灰。
看到這層煙灰,我頓時明白了幾分。哼,肯定是爸爸在陽臺抽煙時閑得無聊,故意把煙灰投在上面的。要不是故意的,煙灰怎么會緊緊地挨著莖的邊上呢?臭爸爸,臭爸爸!你自己平時“噴云吐霧”也就罷了,現在竟然還害了我的花。好哇,我現在就找你來算帳!我心里暗暗想著。
于是,我回過頭來,扯開嗓門,用江湖上失傳已久的“獅吼功”叫道:“爸爸,你快來。爸爸,你快來。”爸爸一邊用“千里傳音”問:“怎么了?”一邊火速趕來。我立即把他拉過來,指著花盆,嚴厲地問:“爸爸同志,這是什么?”老爸看后,先是一愣,繼而哈哈大笑。看著爸爸這一怪異的動作,弄得我真是丈二和尚摸不著頭腦。忙問:“怎么了?”爸爸止住笑,一本正經地說:“這不是在害你的花,是在給花增加營養!”爸爸這么一說,我更加不明白是怎么回事了。書上不是說煙里面有很多毒素嗎?據試驗表明,一支煙的煙堿集中起可使一只小白鼠死亡,20支加起來連牛都可以毒死呢!像他這樣把“毒素”放在花盆里,不是害花,還說是給花加營養,這是怎么回事?看著我那一臉迷茫的樣子,爸爸耐心地為我講解起來:“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素,而煙里的草木灰含的鉀特別多,增加鉀元素能使植物的枝干長得更粗壯。我就是看你花盆里的土太少,花長得不茂盛,才故意把煙灰倒在上面的。”
“噢——”。是這樣啊!我明白了。原來干什么都離不開科學呀!看來我以后一定要多學習科學,不然就會成為什么都不懂的“科盲”了。
養花五年級作文4
那是一個陽光明媚的'下午,媽媽帶著我上街去買了幾株水培的花草,用來裝飾一下我的臥室。花店老板見媽媽買了不少東西,便送了媽媽兩瓶綠色的液體,說是什么營養液,偶爾滴上兩滴在水里,會使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇,心想,這東西真是好東西,如果我多滴一些的話,是不是會早點開花結果,多養幾年后,更會不會長成參天大樹啊?
回家后,我正準備去給植物滴營養液。不巧,我的一舉一動被媽媽看見了。她對我說:“營養液不能滴太多,如果滴多了,植物身體就受不了,會死掉的。”我覺得媽媽在嚇唬我,決定下次再試一試,看看營養液滴多了怎么樣。
過了幾天,我趁媽媽不在的時候,偷偷摸摸地給那些花花草草滴營養液,吊蘭、銅錢草、君子竹等等,都被我一一滴上了好幾滴。我心想:好了,過不了幾天,它們一定會長得很茂盛。
我盼望著、盼望著奇跡快點出現。一天天過去了,它們的葉子沒有越來越茂盛,反而漸漸地發黃、枯萎,像一個生命垂危的病人。看到這個場景,我一下子“哇哇”地哭了起來。后來媽媽知道了這件事情,把我狠狠地教訓了一頓,并告訴我說這是一個21世紀“拔苗助長”的故事。
這個難忘的教訓,讓我深刻明白了,自然萬物有自身的生長規律,如果像古代寓言故事里那個農民一樣地去拔苗助長,盡管出發點是好的,但沒有尊重客觀規律,結果反而會適得其反。
養花五年級作文5
窗臺上,桌子上,架子上,都擺著一盆盆鮮艷的花朵,一陣微風吹過,花兒隨著微風翩翩起舞,而這一切就是我媽媽的杰作。
說我媽媽是“養花狂”,一點也不為過。家里的陽臺,柜子上,店里的貨架,柜臺上都擺著一盆盆花朵,這都是我媽媽搬運過來的,不下十余盆。要照顧起這么多盆花,當然很辛苦。如果讓我照顧這十幾盆花一個星期,那絕對是要了我的命,不是忘記了就是澆的量錯了,這絕對是對我的一種折磨。可媽媽卻很享受這過程,不管自己有多忙,她總要擠出時間來拿洗米水滋養這些花,每盆花澆的量還不一樣,花兒們見到媽媽給它們澆水都高興壞了,它們努力生長的樣子似乎是表達對媽媽的感謝。
我們家的花雖多,但也沒有什么奇花異草,可媽媽還是一如既往小心翼翼地照顧它們。這些花仿佛就是媽媽的孩子們。有一次有一盆花被弟弟不小心摘下了葉子,媽媽辛辛苦苦給花剪得造型就這樣毀了,媽媽很生氣也很惋惜,用了好幾天時間才修剪好。前天早上陽臺一盆花開花了,紫色的小花在陽光下盛開,媽媽高興壞了,她含辛茹苦地照顧的這盆花,在今天終于開花了。
如果有客人來,一進門就能聞到花香,他們都直說“好香”!媽媽怎么不高興呢?有時候還會送給別人幾盆花。
從媽媽養花的細節中,我看到了媽媽熱愛生活的態度,生活如同養花一樣,要好好的照顧它,只有付出才會有回報。媽媽對待兒女也如對待我們家這些花朵一樣,既要精心呵護又要不斷修剪,讓我們成為有用之才。我敬佩我家的“養花狂”——媽媽!
養花五年級作文6
春天來了,百花齊放,爭奇斗艷,美麗極了!可不是嗎?現在我也開始養花了!
我養的是洋牡丹。嫩綠的葉子,黃色的花瓣(當然,也有其他的顏色,但我買的是黃色),有的花瓣全都開了,像個剛睡醒的仙子在舒展雙臂;有的花瓣才開一半,像個害羞的姑娘不好意思讓別人看見自己的臉;有的還是一個小花苞,像個還在熟睡的嬰兒!
如此嬌嫩的洋牡丹,我怎么能不好好照顧它呢?放假時,我經常給它澆水,給它陽光,讓它越來越漂亮!洋牡丹盡情地享受它的“日光浴”,有時好像“微笑”著對我說:“謝謝你的精心照顧!”
可最近,我才發現洋牡丹的葉子有點蔫,這到底是怎么回事呢?我心想:一定是缺水,不然不會這么枯的!于是,我立刻拿來一大盆水,使勁地往洋牡丹的葉子、花瓣上澆水,我邊澆邊說:“你一定要變得像從前一樣,葉子一定不能再枯了!”
可過了幾天,葉子枯得更厲害了。這可怎么辦呢?我越想越著急,像熱鍋上的螞蟻!
“你可以在網上查查資料呀!”爸爸對我說。
“對呀!”爸爸的話提醒了我,不一會兒,我就搜到了相關資料,原來洋牡丹的葉子枯萎不是因為缺水,而是因為澆多了水,那我真是大錯特錯了!
這次養花讓我明白:做任何事不要想當然,遇到疑難問題要積極想辦法,找準問題所在再對癥下藥,能起到事倍功半的效果。
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