養花五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的養花五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
養花五年級作文1
之前，學過老舍寫的一篇課文《養花》，從中了解到養花也是有一些門道的。有的植物喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。
這個學期，我們有幸每人種了一株植物。我的植物莖是紫色的，葉子是綠色的，很漂亮。我一得到它，就喜歡上了。我的同學也把自己分到的那株植物當成了百年難得一見的“愧寶”。
經過一陣養花的經歷，我知道了我的花很喜歡“喝水”。之前，每一次看見別人的花總是高高壯壯的，甚至還開出了粉紅色的小花，而我的花卻一天一天消瘦。一次，我正給花澆水，突然有人叫我，我一下把半瓶水全部都倒進了花盆里。我想：反正花也長不好，我不如不管了。于是，之后的那些天我就再也沒去管我的花了。
過了幾天，我無意間看到我的花，長大了好多。我揉揉眼睛，定睛一看。沒錯，這就是我的花。我有些疑惑：為什么我的花會長得這么好呢？難道是之前水澆多了。想到這，我就每隔兩三天澆水，我的花強壯了起來，讓我周圍的同學好生羨慕。
可是，樂極生悲。又是一個星期一，我來為它澆水，我卻驚奇的發現那株植物已慘不人睹，我都一而再再而三地懷疑，它是否是我的。歷史總是驚人的相似，我們班級所有花朵正開放的人都慘遭毒手，我們一直在找那辣手催花的人，在老師的質問下也沒有一個人招供。后來經過大伙的觀察，發現這是一個犯罪團伙，江某和張某是主犯，孫某是受到江某和張某蠱惑才下手催花，雖然主犯已經被“抓捕歸案”，可是我的花卻從花生的頂峰走向了低谷。
這便是我是養花的喜與悲。
養花五年級作文2
生活中的樂趣無處不在，有收集郵票、看書、打籃球、跑步……每個人都有自己的生活趣味，我也不例外。
我的樂趣是種花，因為我認為它可以點綴我的業余生活。
種花，不在于自己將這朵花培育多好，而在于種花的過程。我的這個愛好起源于我的爸爸，他可是一位種花的高手，在陽臺上都放滿了他自己的勞作。每當我贊嘆爸花種得好時，他都激勵我自己也要種一盆花來，可是那時我還覺得太無趣，就只口頭答應了。直到有一天，我看見爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花，所以我自己種花的念頭就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太陽花，看似簡單，而實際又卻不簡單。每天只要一有時間，我便跑過去看看它的生長情況，第一次晚上去看它時，我嚇了一跳，以為它已經快枯萎了呢。爸爸剛好走過來便對我說：“別擔心，它只是‘睡覺’了”。剛開始我還不明白，只中覺得爸爸說的是太陽花還是活的。后來我才知道，太陽花也就只有在早晨有太陽的時候才會開花呢！
“太陽花事件”以后，爸爸便開始“晉升”我的等級，這次我的目標就是種一株剛移植過來的小吊蘭。養花還真不容易，如果那小吊蘭再不及時被爸爸“拯救”過來的話，也就不會有今天那茂盛的小吊蘭。
種花的方式各式各樣，而種花的精神一定要不懂就問，如果因為不敢為，一個生命就會毀在我們的手中。
養花五年級作文3
清晨，梳洗完后，我照例來到陽臺，為我那幾盆心愛的花草澆水。可當我拿起水壺時，卻發現花盆里的土上有一些異樣的東西。我湊近一看——呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，原來是厚厚的一層煙灰。
看到這層煙灰，我頓時明白了幾分。哼，肯定是爸爸在陽臺抽煙時閑得無聊，故意把煙灰投在上面的。要不是故意的，煙灰怎么會緊緊地挨著莖的邊上呢？臭爸爸，臭爸爸！你自己平時“噴云吐霧”也就罷了，現在竟然還害了我的花。好哇，我現在就找你來算帳！我心里暗暗想著。
于是，我回過頭來，扯開嗓門，用江湖上失傳已久的“獅吼功”叫道：“爸爸，你快來。爸爸，你快來。”爸爸一邊用“千里傳音”問：“怎么了？”一邊火速趕來。我立即把他拉過來，指著花盆，嚴厲地問：“爸爸同志，這是什么？”老爸看后，先是一愣，繼而哈哈大笑。看著爸爸這一怪異的動作，弄得我真是丈二和尚摸不著頭腦。忙問：“怎么了？”爸爸止住笑，一本正經地說：“這不是在害你的花，是在給花增加營養！”爸爸這么一說，我更加不明白是怎么回事了。書上不是說煙里面有很多毒素嗎？據試驗表明，一支煙的煙堿集中起可使一只小白鼠死亡，20支加起來連牛都可以毒死呢！像他這樣把“毒素”放在花盆里，不是害花，還說是給花加營養，這是怎么回事？看著我那一臉迷茫的樣子，爸爸耐心地為我講解起來：“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素，而煙里的草木灰含的鉀特別多，增加鉀元素能使植物的枝干長得更粗壯。我就是看你花盆里的土太少，花長得不茂盛，才故意把煙灰倒在上面的。”
“噢——”。是這樣啊！我明白了。原來干什么都離不開科學呀！看來我以后一定要多學習科學，不然就會成為什么都不懂的“科盲”了。
養花五年級作文4
那是一個陽光明媚的'下午，媽媽帶著我上街去買了幾株水培的花草，用來裝飾一下我的臥室。花店老板見媽媽買了不少東西，便送了媽媽兩瓶綠色的液體，說是什么營養液，偶爾滴上兩滴在水里，會使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇，心想，這東西真是好東西，如果我多滴一些的話，是不是會早點開花結果，多養幾年后，更會不會長成參天大樹啊？
回家后，我正準備去給植物滴營養液。不巧，我的一舉一動被媽媽看見了。她對我說：“營養液不能滴太多，如果滴多了，植物身體就受不了，會死掉的。”我覺得媽媽在嚇唬我，決定下次再試一試，看看營養液滴多了怎么樣。
過了幾天，我趁媽媽不在的時候，偷偷摸摸地給那些花花草草滴營養液，吊蘭、銅錢草、君子竹等等，都被我一一滴上了好幾滴。我心想：好了，過不了幾天，它們一定會長得很茂盛。
我盼望著、盼望著奇跡快點出現。一天天過去了，它們的葉子沒有越來越茂盛，反而漸漸地發黃、枯萎，像一個生命垂危的病人。看到這個場景，我一下子“哇哇”地哭了起來。后來媽媽知道了這件事情，把我狠狠地教訓了一頓，并告訴我說這是一個21世紀“拔苗助長”的故事。
這個難忘的教訓，讓我深刻明白了，自然萬物有自身的生長規律，如果像古代寓言故事里那個農民一樣地去拔苗助長，盡管出發點是好的，但沒有尊重客觀規律，結果反而會適得其反。
養花五年級作文5
窗臺上，桌子上，架子上，都擺著一盆盆鮮艷的花朵，一陣微風吹過，花兒隨著微風翩翩起舞，而這一切就是我媽媽的杰作。
說我媽媽是“養花狂”，一點也不為過。家里的陽臺，柜子上，店里的貨架，柜臺上都擺著一盆盆花朵，這都是我媽媽搬運過來的，不下十余盆。要照顧起這么多盆花，當然很辛苦。如果讓我照顧這十幾盆花一個星期，那絕對是要了我的命，不是忘記了就是澆的量錯了，這絕對是對我的一種折磨。可媽媽卻很享受這過程，不管自己有多忙，她總要擠出時間來拿洗米水滋養這些花，每盆花澆的量還不一樣，花兒們見到媽媽給它們澆水都高興壞了，它們努力生長的樣子似乎是表達對媽媽的感謝。
我們家的花雖多，但也沒有什么奇花異草，可媽媽還是一如既往小心翼翼地照顧它們。這些花仿佛就是媽媽的孩子們。有一次有一盆花被弟弟不小心摘下了葉子，媽媽辛辛苦苦給花剪得造型就這樣毀了，媽媽很生氣也很惋惜，用了好幾天時間才修剪好。前天早上陽臺一盆花開花了，紫色的小花在陽光下盛開，媽媽高興壞了，她含辛茹苦地照顧的這盆花，在今天終于開花了。
如果有客人來，一進門就能聞到花香，他們都直說“好香”！媽媽怎么不高興呢？有時候還會送給別人幾盆花。
從媽媽養花的細節中，我看到了媽媽熱愛生活的態度，生活如同養花一樣，要好好的照顧它，只有付出才會有回報。媽媽對待兒女也如對待我們家這些花朵一樣，既要精心呵護又要不斷修剪，讓我們成為有用之才。我敬佩我家的“養花狂”——媽媽！
養花五年級作文6
春天來了，百花齊放，爭奇斗艷，美麗極了！可不是嗎？現在我也開始養花了！
我養的是洋牡丹。嫩綠的葉子，黃色的花瓣（當然，也有其他的顏色，但我買的是黃色），有的花瓣全都開了，像個剛睡醒的仙子在舒展雙臂；有的花瓣才開一半，像個害羞的姑娘不好意思讓別人看見自己的臉；有的還是一個小花苞，像個還在熟睡的嬰兒！
如此嬌嫩的洋牡丹，我怎么能不好好照顧它呢？放假時，我經常給它澆水，給它陽光，讓它越來越漂亮！洋牡丹盡情地享受它的“日光浴”，有時好像“微笑”著對我說：“謝謝你的精心照顧！”
可最近，我才發現洋牡丹的葉子有點蔫，這到底是怎么回事呢？我心想：一定是缺水，不然不會這么枯的！于是，我立刻拿來一大盆水，使勁地往洋牡丹的葉子、花瓣上澆水，我邊澆邊說：“你一定要變得像從前一樣，葉子一定不能再枯了！”
可過了幾天，葉子枯得更厲害了。這可怎么辦呢？我越想越著急，像熱鍋上的螞蟻！
“你可以在網上查查資料呀！”爸爸對我說。
“對呀！”爸爸的話提醒了我，不一會兒，我就搜到了相關資料，原來洋牡丹的葉子枯萎不是因為缺水，而是因為澆多了水，那我真是大錯特錯了！
這次養花讓我明白：做任何事不要想當然，遇到疑難問題要積極想辦法，找準問題所在再對癥下藥，能起到事倍功半的效果。
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