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意外六年級作文

時間:2021-08-17 17:33:03 六年級 我要投稿

意外六年級作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的意外六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

意外六年級作文

意外六年級作文1

  星期六的早晨,奧數課結束了。我騎著變速自行車,哼著小曲,悠哉悠哉地回家。

  途經交通島的時候,突然有輛白色的小轎車,從我眼前飛馳而過,這時,不知怎么的,我腦子里一片空白,車也剎不住了,啊!“砰”的一聲,我睜開眼睛,發覺自己倒在了地上,車也倒在了一邊,我連忙站起來,拍拍身上的灰塵,幸好,我只是手肘擦傷了,沒什么大礙。這時,小車車主走了車來,問我:“小朋友,你沒事吧?”“沒事的,沒事的,就是手肘擦傷了,我太不小心了,對不起啊!”“哪能這么說呢?沒事就好!”我覺得沒什么事,準備回家,這時,又有一位好心的叔叔走過來,他長得有點高大,一張老實的臉上架著一副眼鏡,這個叔叔關心地詢問我的情況,我說沒事,他還是有點擔心,說:“還是打電話叫你媽媽來一下吧!帶你去醫院檢查一下。”我的心里暖暖的,隨后這個叔叔把手機借給我,我撥打了媽媽的電話,說明了情況,媽媽說馬上趕到,我站在路旁焦急地等待著。過了幾分鐘,一輛寶馬車停在了路旁,車上走下一個胖胖的叔叔,他提著一個名牌包,看起來他是個大款,他問我:“小朋友,你給你媽媽打電話了嗎?需不需要我借你?”我十分感激,連說謝謝,并告訴他我已經打過了。“希望你沒事。”叔叔轉頭走了。

  又過了一會兒,媽媽終于來了,她焦急地看了我的情況之后,松了口氣:“幸好沒事啊!”這件事情終于平息了,我和媽媽回到了家。這個小小意外讓我明白:騎自行車要小心點,騎慢一點,注意路況,否則會釀造巨大的悲劇!

意外六年級作文2

  2月27號,明天就是返校的日子,我這一天是這樣忙碌的。

  媽媽上班之前,拎著我的耳朵,對貓在被窩里的我千叮嚀萬囑咐一定要把作業整理好。我爽快的答應到:“沒問題”。媽媽走后,我又呼呼了一陣,懶在被窩里想:明天開始又要上學了,能懶再懶會吧。這樣想著,不知不覺又睡了一會,睜開眼睛的時候,天已經大亮,看看時鐘,已經到了9點30分,我馬上起床,吃了點飯,立刻收拾起作業來。

  先拿出老師放假前的作業單,仔細看了一遍:閱讀一本,速算一本,作文八篇,6下練習冊一套……數來數去,完,怎么少了一本閱讀呢?我記得我是寫完了的,怎么就沒有了呢?我記得像熱鍋上的螞蟻一樣,腦門冒出汗來。桌上,桌下,床上床下,到處找也找不到。我急忙給媽媽打電話,帶著哭腔說:“媽媽,我的作業哪里去了?你看見我的閱讀作業了嗎?”“你的作業不是自己每次寫完都自己整理好了嗎?怎么想起來問我呢?自己好好找找吧,我這忙著那!”媽媽說完,毫不留情的掛斷了電話。

  我的眼淚無聲的流了下來,老師說過:作業完不成,開學就少發書,讓家長來領孩子的書。班級里調皮的孩子都有過這樣的懲罰,我,一個班干部,如果犯這樣的錯誤,怎么在老師和同學們面前抬起頭來。越想越著急,越著急越找不到。閱讀作業好似淘氣的小朋友,不知道貓哪里了?

  正當我找得焦頭爛額的時候,門外傳來了鑰匙開門的聲音,我回頭一看,是爸爸回來了,我像得到了救星一樣,哭著跟爸爸說:“我的閱讀作業不見了,咋整啊,明天就上學了,我的作業完不成,多丟人啊……”我哭成了淚人。爸爸嗯了一聲,轉身進了他們的臥室,拿出一本書,對我說:“是這本嗎?”我一看,哭著“嗯嗯嗯”。

  原來是爸爸拿去給我檢查作業啦。虛驚一場。爸爸覺得自己沒告訴我,讓我這樣著急,決定給我補償,答應我一個要求。

  懸著的心終于落地了,我整理好作業,開心的等著明天上學的日子了。

意外六年級作文3

  “力諾,我在老師辦公室訂正作業時,看到你居然考了98分,太厲害了!”

  同桌神秘地說。“哎,別開這玩笑了,你還騙得過我,怎么可能?!“

  “我真的沒有欺騙你,不信,自己去老師辦公室看。 ”

  我想:可能嗎?還是別去了,免得看到考不好的分數,心情差到極點。

  午飯后,第四組的小許走過來驚訝地說:“哇!力諾不錯哇,我去幫老師貼東西,看到你考了全班第一耶!”

  小陳接著說:“是呀是呀,我剛才在陽臺跳繩,沿著窗臺我聽到楊老師正在跟隔壁班的老師說你考得怎么怎么好呢!“

  我似乎有點不相信自己的耳朵。

  盡管同學都這么說,可我還是有點怕自己考砸了,因為上個星期我發燒請假了,一周的課都沒上,周一剛復課就碰上了語文考試。平時不缺課,我也只能考到90多分,這周我不在,能考個90挨邊的就算幸運了……我越想越緊張。

  下午,去C樓的美術廳上課,回文化教室后,我發現黑板上寫著幾個大字——“請沈力諾到老師辦公室”,我不由出了一身冷汗。啊!

  天哪,是不是我這次考得極差,要去辦公室當面挨批呀!

  那先前他們都說我考得最好,難道是故意編個謊子來欺負我嗎?

  握著門把,我的手在發抖……“老師——什么事?”“哦,你來了啊,我正想表揚你呢,這次考得那么好,字又寫得那么漂亮,學習態度也比以前認真了N倍……”老師一時開心,又笑著說:“呵,我看你明后天要請客嘍!”

  她接著逗趣似的說:“我覺得可以跟校長提議讓你全都回家學習,就考試時來,我包你考得都很棒!“

  哈哈,我興奮地想:瞧,老師樂得好像都有點像個小孩子一樣。

  出了辦公室,我的全身一陣松弛下來,“吁——”我長出了一口氣,謝天謝地,啊!

  真是老天保佑我呀!

  太好了,看來同學們都沒騙我,這個意外的“第一”是真的!

意外六年級作文4

  美好的東西,往往在意料之外。

  我喜歡閑暇的時候,在網上玩會牌,一日,斗的正酣,小企鵝有好友請求信息,沒心細看,匆匆加上,繼續惡斗,誰知,會話框一再閃爍,心煩意亂,大敗而歸,氣洶洶的打開會話框,不耐煩的說,你影響我打牌了,對方發了一個尷尬的表情,反正豆也輸沒了,無聊中,順手點擊了一下他的空間,呵呵,不看不知道,一看下巴都驚掉,好有品位的空間,文采飛揚,清新里透著淡淡的憂郁,完全是我的菜,哈哈,真真是個桃花源,我一口氣讀了一個下午,真是得來全不費工夫!假如你是文字控的話,一定會理解我的那種驚喜!

  院子里的花池里,栽了兩顆小棗樹,,郁郁蔥蔥,就是不結果,一日集市,一賣葡萄苗的,到了中午還沒賣完,恰逢我路過,說,大姐買兩棵吧,不貴的,禁不住這聲大姐,就隨手拿了兩棵,回到家一看,往哪兒種呢?實在沒地方,就順手把它們一邊一棵埋在花池邊上了,沒成想竟活了,一年比一年茁壯,在炎熱的夏季,把我那小小的院子籠罩的滿眼青翠,一地蔭涼,更可貴的是,還有那一架的香甜!真的是無心插柳柳成蔭!

  周日的下午,突然停電了,不能上網,不能游戲,不能看電視,百無聊賴擁書而眠,俺家大寶貝嬉笑著拉我一起打羽毛球,心下竊喜,平時沒人陪我練手,正技癢呢,嘴上卻說,不去,就你那技術,寶貝陪笑著,推拉著,娘倆相擁出門而去,美呀!

  世上的一切都在不斷變化中,接受它,適應它,享受它,你就會發現,瞬息萬變的世界也會乖巧溫順,這個世界有你,我多了一個微笑的理由,熱愛生活的方式有很多,最簡單的就是有滋有味的過小日子,善待自己吧,一生并不太長,善待身邊的人吧,下輩子不一定能遇上,今生與有緣的人相遇,就是一個最美麗的意外!

意外六年級作文5

  晚飯后,爸爸照例拿出牙簽剔起了牙齒。剔好后,他隨手把牙簽放在桌上。媽媽來收拾桌子,突然聽到她“啊喲”一聲,我和爸爸忙問怎么了,原來媽媽的手被牙簽戳了一下,流出了血。爸爸見狀,連聲向媽媽道歉。

  媽媽邊擠血邊說:“你這習慣真不好,跟你說了多少次了,就是不聽。我今天看見一篇文章,也是講牙簽的事,你聽聽人家的做法。”于是,她給我們講了起來:這篇文章的作者到德國波恩考察一家園藝公司。為答謝這家公司的部門經理的不吝賜教,他就請這位經理去一家中國餐廳吃午餐。飯吃好后,兩人都用牙簽剔牙。當作者剔好后,就把牙簽放入碟子里,等服務員來收。而那位德國經理卻把用過的牙簽折成三截,還把作者用過的也折成三截,掏出手帕把它們包了起來,然后放入公文包中。作者感到十分不解,問了后才明白。原來,這位德國人這樣做,一則為安全起見,以免小牙簽在處理過程中發生傷人事情;二則小牙簽經過用自己動手制作的家用小機器粉碎后,可以作為土壤的蓬松劑,而且效果挺不錯。他還告訴作者,在德國,幾乎家家戶戶都有這種自己制作的小機器,專門用來處理一些竹質、木質做的廢棄物。這個人回國后,對這件事感觸非常深,就寫下了這篇文章。

  媽媽的故事講完了,爸爸看來震動很大。他頗有感觸地說:“小小一根牙簽啊,就可以看出兩個不同國家的人的素質來。德國是個發達國家,一根小牙簽,在他們手中卻如此‘小題大做’,真令人不可思議!我們與他們的差別看來不僅僅是經濟上的,更大的差別還在于思想意識上。”

  他的話得到了我和媽媽的一致認可。確實,我們缺少的正是德國人身上的那種濃厚的環保意識。經全家討論,我們決定從自己家做起,由我執筆,寫下了《家庭垃圾處理辦法》,貼在了墻壁上。其中一條就是要把用過的牙簽放到規定地方,集到一定數量后再處理。

  那晚,爸爸還和我說,要把我們兩人的空余時間利用起來,也來造一臺德國人那樣的可以處理牙簽的小機器呢!

意外六年級作文6

  只是多一些波折——題記

  他,被認為是叛逆的代名詞;他,被認為是無知、無恥、無賴;他,被認為是毫無修養……一句話,他從未被主流社會接納過。但我欣賞他,因為他自強不息,從不被磨難所折服,他勇敢的去追求自己喜歡的。而我,不行,我不敢,因為我沒這個勇氣,更沒這個實力。

  他,總被別人歧視,諷刺。命運向他發起了攻擊。他屢屢中招,可卻從未有過一次放棄。

  那年,他讀初二。他第一次發表了文章,這件事之后,他又憑借一篇《杯中窺人》在首屆新概念作文大賽中獲得一等獎。20xx年,他以長篇小說《三重門》亦被稱為“文學少年天才”。

  20xx年至今,他的出版作品往往是當年暢銷榜上的前三名。20xx年,他參加職業賽車手比賽,獲得多項冠軍。繼這事之后,他剛剛開通的博客,點擊率竟有二億多,成為新浪網上當之無愧的“第一博”。總之,那是,他被稱為“80后風向標”。

  可,天有不測風云,與此同時,他的成績一落千丈。摸底考,全班五十人,他考42名,這使他的信心大受打擊。

  中考,他460分,僅僅只被松江二中錄取。他又再次申請入團失敗,成為了全班沒入團三人之一。( )

  17歲,他寫作。對數理化不知有多反感,最終,他選擇了留級。沒多久,他與父母發生爭執,最終他離家出走了。18歲那年,本是少年的絢爛時光,大好青春,可7門功課朝他掛起了紅燈,又一時被認為是害群之馬。

  他的名字,誰人不知,誰人不曉——韓寒。

  我欣賞他,欣賞他的經歷,更欣賞他那句“一切都沒有意外,只是多一些波折”。

  是啊!成功永遠沒有意外,只是多一些波折罷了。

意外六年級作文7

  記憶是上帝賜予的一件件禮物,它們就如同一片海灘,許多小禮物如貝殼一般會被突如其來的暴風卷起,也有可能被時間海浪漸漸沖淡,可有一件禮物卻像巖石一樣深深地扎根在我的腦海中。

  一次,班級里組織了科學討論會,我和小莊都踴躍報名參加了。老師安排我們在周五晚上到天臺去做實驗。不曾想,天公不做美,周五晚上突然狂風大作,風吹進石頭的洞中發出奇怪的響聲,讓人不禁打了個冷顫。

  我是第一個到達天臺的。在起風前就到了,而后來的同學們因為那些怪響和大風的咆哮,害怕得抱頭鼠竄,東碰西撞地沖到了天臺。我看著他們狼狽的樣子,忍不住哈哈大笑起來:“原來你們這么膽小啊,不就是風洞的回音嗎?我都不怕……”

  就在我和同學們吹得天花亂墜時,小莊走了過來,他懷里揣著許多實驗器材,神秘兮兮地從懷里抽出一個小方盒,走到我面前輕蔑地說:“有種你打開試試?”

  我一看他那挑釁的樣子,內心的怒火“噌”地一下就起來了,想也沒想就打開了。“呱!”一個黑乎乎的東西突然跳到了我的臉上,而且還粘住了,我嚇得六神無主,一屁股摔倒在地上。

  “不過是只青蛙而已”“哈哈,你也太弱了吧,一只蛤蟆就把你嚇倒了!”“就是就是”……

  在大家雨點般的嘲笑聲中,我灰溜溜地爬了起來,臉紅到了脖子根,真恨不得地上有個縫可以鉆進去。就在我尷尬不已之時,小莊笑著給我解圍道:“那這只青蛙就送給你了,希望它能讓你改掉愛吹牛皮的壞習慣喔!”于是,我意外地得到了這件禮物,而它也時時刻刻警醒著我。

  這件意外的禮物,讓我不再胡亂吹噓,這是我有生以來收到的最珍貴的禮物!

意外六年級作文8

  生活中時時有驚喜,處處有意外的收獲。

  平日里,大家都行色匆匆地奔走學校、單位、家,很少有人能顧及季節的更替下美麗的風景,對這一切已經習以為常了。

  秋高氣爽,天高云淡,金秋時節,周六,我去了丁宅寫生。一切準備就緒,我開始動手,看著美麗的景色一點一點從我筆下流淌而成,我心里真激動,滿滿都是成就感……

  流水潺潺,是在唱大自然的歌謠。傍晚,夕陽西下,一天的時間過去了,我的作品也新鮮出爐,趁著爸爸媽媽收拾整理,我發現了大自然的無限風光。

  “孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。”無曲家白樸的《天凈沙·秋》描寫此地此時的景色真是再合適不過了。一抹殘霞,一輪落日,金色的稻田,郁郁蔥蔥的樹林,高峻挺拔的青山,清澈見底的小溪,好一幅夕陽秋色!這樣的景色,難怪古人詩中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋;火紅的楓樹林未燃似燃,真應了李商隱“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。

  這次寫生,我意外收獲了大自然的千姿百態。其實,只要有一雙善于發現的眼睛,生活中處處有美。我們應該趁著假期放下工作,放下壓力,去感受大自然,相信一定會有別樣的感受。

  一次畫畫,我意外收獲的是大自然之美、之精彩。在回家的路上,透過車窗可以看見山上層林盡染,能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細致地感受了自然,大自然給了我無限的樂趣。

  走在回家的路上,我滿載而歸,收獲有不僅是一天的成果,更是這次寫生帶給我的意外驚喜。大自然會給你意外的收獲。這個收獲,讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來細細品味,你我身邊也有絕美的風景,平凡的事物也會散發出奪目的光彩!

意外六年級作文9

  李航是我們班的長跑健將。每次運動會,男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運動會,他照例參加了該項目的比賽。

  運動員們經過短暫的熱身后,比賽開始了。沖在前面的當然是我們班的李航,接著是二班的劉洋與三班的高個子男生,然后是四班的同學,最后是五班的男生。我們班的同學大聲叫喊:“李航加油,李航加油……”

  李航一路領先,比賽進入了緊張的環節。不知為什么,李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背,牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然,對女生說:“瞧!李航可真會裝,想保存一些實力也不用如此大費周折,做戲給我們看干嗎?”原來李航是想學我們班女生,耍小手腕騙運動員。女生明白了便說:“裝得可真像,不如到電視里客串一下,那里的錢才多呢!”果然,李航又一次拼命地往前沖,與二班的劉洋齊頭并進。

  沖刺時刻到了,劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢?男生像解說員一樣又說:“看!又來了不是,他呀是想玩貓捉老鼠的游戲,你們這些單純的少女可別讓他騙了,他騙人是不償命的呦!”“切!又騙人,無聊。”一個女生說。我火了,心想:“好你個李航,虧我還為你和我們班的榮譽擔心,你竟敢騙我,看我怎么整你!”

  400米終于跑完了,李航只得了第三名。我們班個個火冒三丈,有的同學像審犯人一樣質問他,他卻不言不語。這時,我們班的一位同學過來了,我們聽到了一句話,這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。

  那個同學說:“其實李航也有苦衷,他跑了第三并不是他跑不過別人,也不是故意讓我們班難堪,而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子?”

  什么?原來李航是受了傷!就在那一剎那,我們看著李航,他的眼睛已經被淚水濕潤了,他淚眼朦朧地抽泣著說:“算了,別說了……對不起……我……”

  “對不起……”我們都低下了頭。

  李航笑了,我們也笑了。

  這件事,真意外。

意外六年級作文10

  今天是星期四,又到了上舞蹈課的時間。由于是晚上七點四十的課,我看時間尚早,便讓媽媽帶我去吃麥當勞。我們找好座位坐了下來,誰知旁邊坐著一位老外,五十開外,白頭發,白皮膚,藍眼珠,身邊還坐著一個小姑娘,大約有五六歲,這個小姑娘說來奇怪,說著一口流利的英語,可長相跟我們中國孩子沒什么兩樣。我好奇地打量著他們,老外仿佛看出了我的心思,便微笑著打招呼:“hello!hello!”,我連忙生硬地回答:“hello!hello!”。緊接著老外不停地問我,前兩句我比較熟悉,問我叫什么名字,今年幾歲了。可后面的問話我一句也聽不懂,只能用“Yes”或者“No”含糊其辭。我該走了,正當我為說“bye—bye”而猶豫不決時,老外熱情地向我告別。

  今后我得努力學習英語了。

  開始上舞蹈課了,當我走進舞蹈教室的時候,看見同學們匆匆忙忙地進入群藝宮演出室,一問才知道今天老師讓我們免費觀看由遼寧芭蕾舞團演繹的舞劇《二泉映月》,看看人家是怎么跳舞的。今天的舞蹈課暫且不上。演出開始了,在一段輕松歡快的音樂中,身著輕紗的女主角驚艷出場,男主角隨之“乘舟”亮相,二人輕盈曼妙的舞步,默契的動作配合頻頻博得了在場觀眾的熱烈掌聲,尤其是男主角呂萌連續40多次的旋轉更是博得了全場的喝彩,將演出推向了高潮。我也心潮澎湃,驚嘆他們的舞姿,驚嘆他們的表演。看看四周,觀眾沉浸在二人凄美的愛情故事中,時而喜形于色,時而嘆息不已。

  演出結束了,演員出場謝幕,可觀眾久久不愿離去,我也挪不動腳步,演員只好再一次謝幕。

  雖然今天沒有上成舞蹈課,但是我和老外的第一次面對面交流,遼寧芭蕾舞團演員美輪美奐的精彩演出,卻給了我意外的收獲。

意外六年級作文11

  上周,我回到了鄉下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個重大的發現。

  那天上午,我在饒有興致的組裝一架紙飛機。我非常用心的.按步驟折好了每一個零件。兩個小時過去了,當我把每一個零件準備好,即將進行組裝時,我卻一拍腦門,發現忘帶了一個非常重要的東西,那就是膠水。

  沒有膠水是做不成紙飛機的。我急忙跑去問奶奶,奶奶說:“這兒是農村,哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心,跑遍了全村的小賣部,但也沒有找到我要的膠水。

  我垂頭喪氣地走在回家的路上,一下一下的踢著路邊的小石頭兒,氣鼓鼓地嘟囔道:“真是的,這什么破小賣部嘛,連個膠水都沒有,白白浪費我這么多時間,我運氣真是背!”。忽然,我看到路邊有一從漂亮的小草,每個小草上都有整整齊齊的四片葉子,顯得它胖嘟嘟的,要多可愛有多可愛。我頓時樂了,心想:“這難道就是傳說中的‘幸運四葉草’?哈,看樣子我的好運就要來了!”

  我蹲下身子拔下一大把“幸運四葉草”,高高興興地往家走。不一會兒,我突然覺得手上濕濕的,低頭一看,天哪!“幸運四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草,不顧一切地沖到河邊,使勁搓手,洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想:“這玩意真是可怕,一弄到手上就會粘起來,像膠水一樣……”

  我拍了拍手,正準備離開時,突然腦洞大開:“對了,像膠水一樣,粘乎乎的,應該也可以用來當膠水呀!”我樂呵呵的采下一把四葉草,小心翼翼的端回家,迅速把紙飛機零件粘在一起,很快便做好了一架紙飛機,這架飛機還非常牢固,我將它命名為“自然一號”。

  以后,每當我看到“自然一號”時,我都會想起那次意外的發現,大自然真是神奇啊!

意外六年級作文12

  自從當了教師以后,咽炎喉炎時常光顧,每次感冒總會帶來后遺癥——聲音嘶啞,嚴重時會連聲音都發不出來。可是,每次流感,都會光顧我,好無奈!所以這種聲音嘶啞也總會發生。作為教師,最重要的就是靠嘴巴吃飯,失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。

  不巧這幾天冷空氣又來了,氣溫明顯下降,我又患上了感冒,先是喉嚨冒煙似的,有絲絲的疼痛。可到了下午,就有些聲嘶力竭了,很難受的,聲音低沉,啞啞的。對于我是教小學二年級的教師來說,算是雪上加霜了,一節課除了識字就是指導寫字,總之離不開嘴巴,不像高年級可以安靜的做套試卷,也能緩解一下,即便我們做試卷,也得要讀題,因為孩子識字量小,還有很多題目讀不懂,甚至有些題目都必須要你講出來,而且一遍還不行,三遍兩遍的,或者更多……

  基于自己的嗓子,心想最近幾天盡量少說話,能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說:“我的嗓子又啞了,你們是懂事的孩子,要體貼老師,老師教課的聲音小一些,你們要認真專心的聽,回答問題聲音要響亮。”意想不到的是,孩子們真的都按照我的要求去做,聽課狀態好,回答問題積極,聲音響亮,而且每個孩子比往日做的都好,不知不覺間感到他們長大了,懂事了,真的會體貼人了。現在覺得平時偶爾和孩子們發火,真的不對,低估了孩子的能力。孩子不是不懂,不是不解人意,因為畢竟是孩子,偶有犯錯,調皮好動是天性,我要給孩子們更多的理解和寬容,這次感冒給我帶來了不但是對自己平時教育方法的反思,更多的是孩子給我帶來的那份理解和體貼。感謝我的孩子們!

意外六年級作文13

  人生充滿了意外,意外的成功,意外的收獲,意外的發現?我就真意外過一次,回想起來可真是歷歷在目。

  那是五年級下學期的暑假,我和爸爸一起攀登那素有“五岳至尊”美稱的泰山。嗬,那可真不是虛傳,半夜12點都能隱約看見那奇形怪狀的山石,我不禁倒抽了一口涼氣。

  干吧,都到山腳下了,怎有不登之理?我和老爸相視了一下就開始了那驚險的登山之旅。刺骨的寒風呼嘯著撲向每一位登山者,雖然披著羽絨服,我還是渾身打了個寒顫。每登幾步,那山梯就多了起來,腿也像灌滿了鉛那樣,似有千斤重。豆大的汗珠順著臉頰往下淌,沒過一會兒里面襯衫的領口就濕透了。

  可老爸呢,一步跨一級,一步跨兩級,還背看我們倆的旅行包,卻沒喊一聲累。哎,不管了,我挪也要挪上山頂,看日出。

  大概過了一個小時吧,眼前出現了中天門幾個紅字。“怎么還沒到山頂呀?我剛才還以為這就是山頂呢。”我擦著汗水嘀咕道。“別急,兒子,這兒離山頂還遠著呢。”一聽老爸這話,我的心頓時一個直線滑到了低谷。

  泰山真不愧是泰山,話是這么說,但這更添深了我非泰山頂上不去的想法。休息片刻便又沖著那黑漆漆的峰頂沖去。一個不小心,重重地與大地來了個熱情大擁抱。蹭破了手掌,腿也摔青一塊。那又怎樣,這點小傷擋不住我前進的步伐。拍拍手上的灰,一挺腰桿,又邁出了那義無反顧、堅定不移的步伐。

  茫茫登岳路,汗與血并灑,軍人之英氣迸發。這是我與老爸登山時的真實寫照。天邊已露出淡淡的紅色,眼前也越來越清晰,此時的我已被著意外的成功之喜悅所包圍,我經過五個半小時的辛勤揮灑,我終于登上山頂了。

  看著那朝陽冉冉升起,我也感慨萬千。我居然登上山頂了,這是多么意外的成功啊!同時我也明白了一點:人生就如同登山,只要你耕耘,只要你拼搏,那么你將會得到意外的成功與收獲。我相信這將是我人生一個新的起點,不過這次我真的很意外。

意外六年級作文14

  每一個人在生活中,都有許多突如其來,出乎人意料之外的事,我也遇到過這樣的事。

  記得有一次,那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子,說:“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著,時間已經過去一大半了。一題,兩題,三題······哎呀呀,怎么這么多不會的呢?這次一定會考得很差吧!我心想。唉,也真是的,誰叫我沒有復習呢!下一次一定要復習!我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時,心里可想把他們消滅掉,片甲不留!于是,當我面對那幾只“打老虎”時,就絞盡腦汁的去想,努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的,就只能憑著直覺去做。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴聲響了,試卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者,希望分數不要太低。

  到了發卷的那一天,正好是英語早讀,我看到英語老師捧著一疊卷子,我心里一驚:難道是昨天的卷子?在發卷的前幾分鐘,我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖,渾身都出了冷汗,連雞皮疙瘩都起了,我的心“撲通,撲通”地跳著,我心里想著:不會吧,第一次發卷前是這樣的,難道……不會吧!回家可就慘了!想到這里,我整個人趴在桌子上,感到十分絕望。“下一個,梁家萁——93.5分!”我又是驚奇,又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數,不相信的是我這么多不會得題目,也可以拿到如此高的分!我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看,發現我亂做的幾題都對了。

  回到家后,我把發生的事都告訴了爸爸媽媽,他們笑得可開心了!但他們對我說:“這一次只是意外,下一次一定要復習啊!”我把爸爸媽媽這句話記在心里,不過這真是突如其來,出乎人意料之外的驚喜啊!

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