意外六年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的意外六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意外六年級作文1
星期六的早晨，奧數課結束了。我騎著變速自行車，哼著小曲，悠哉悠哉地回家。
途經交通島的時候，突然有輛白色的小轎車，從我眼前飛馳而過，這時，不知怎么的，我腦子里一片空白，車也剎不住了，啊！“砰”的一聲，我睜開眼睛，發覺自己倒在了地上，車也倒在了一邊，我連忙站起來，拍拍身上的灰塵，幸好，我只是手肘擦傷了，沒什么大礙。這時，小車車主走了車來，問我：“小朋友，你沒事吧？”“沒事的，沒事的，就是手肘擦傷了，我太不小心了，對不起啊！”“哪能這么說呢？沒事就好！”我覺得沒什么事，準備回家，這時，又有一位好心的叔叔走過來，他長得有點高大，一張老實的臉上架著一副眼鏡，這個叔叔關心地詢問我的情況，我說沒事，他還是有點擔心，說：“還是打電話叫你媽媽來一下吧！帶你去醫院檢查一下。”我的心里暖暖的，隨后這個叔叔把手機借給我，我撥打了媽媽的電話，說明了情況，媽媽說馬上趕到，我站在路旁焦急地等待著。過了幾分鐘，一輛寶馬車停在了路旁，車上走下一個胖胖的叔叔，他提著一個名牌包，看起來他是個大款，他問我：“小朋友，你給你媽媽打電話了嗎？需不需要我借你？”我十分感激，連說謝謝，并告訴他我已經打過了。“希望你沒事。”叔叔轉頭走了。
又過了一會兒，媽媽終于來了，她焦急地看了我的情況之后，松了口氣：“幸好沒事啊！”這件事情終于平息了，我和媽媽回到了家。這個小小意外讓我明白：騎自行車要小心點，騎慢一點，注意路況，否則會釀造巨大的悲劇！
意外六年級作文2
2月27號，明天就是返校的日子，我這一天是這樣忙碌的。
媽媽上班之前，拎著我的耳朵，對貓在被窩里的我千叮嚀萬囑咐一定要把作業整理好。我爽快的答應到：“沒問題”。媽媽走后，我又呼呼了一陣，懶在被窩里想：明天開始又要上學了，能懶再懶會吧。這樣想著，不知不覺又睡了一會，睜開眼睛的時候，天已經大亮，看看時鐘，已經到了9點30分，我馬上起床，吃了點飯，立刻收拾起作業來。
先拿出老師放假前的作業單，仔細看了一遍：閱讀一本，速算一本，作文八篇，6下練習冊一套……數來數去，完，怎么少了一本閱讀呢？我記得我是寫完了的，怎么就沒有了呢？我記得像熱鍋上的螞蟻一樣，腦門冒出汗來。桌上，桌下，床上床下，到處找也找不到。我急忙給媽媽打電話，帶著哭腔說：“媽媽，我的作業哪里去了？你看見我的閱讀作業了嗎？”“你的作業不是自己每次寫完都自己整理好了嗎？怎么想起來問我呢？自己好好找找吧，我這忙著那！”媽媽說完，毫不留情的掛斷了電話。
我的眼淚無聲的流了下來，老師說過：作業完不成，開學就少發書，讓家長來領孩子的書。班級里調皮的孩子都有過這樣的懲罰，我，一個班干部，如果犯這樣的錯誤，怎么在老師和同學們面前抬起頭來。越想越著急，越著急越找不到。閱讀作業好似淘氣的小朋友，不知道貓哪里了？
正當我找得焦頭爛額的時候，門外傳來了鑰匙開門的聲音，我回頭一看，是爸爸回來了，我像得到了救星一樣，哭著跟爸爸說：“我的閱讀作業不見了，咋整啊，明天就上學了，我的作業完不成，多丟人啊……”我哭成了淚人。爸爸嗯了一聲，轉身進了他們的臥室，拿出一本書，對我說：“是這本嗎？”我一看，哭著“嗯嗯嗯”。
原來是爸爸拿去給我檢查作業啦。虛驚一場。爸爸覺得自己沒告訴我，讓我這樣著急，決定給我補償，答應我一個要求。
懸著的心終于落地了，我整理好作業，開心的等著明天上學的日子了。
意外六年級作文3
“力諾，我在老師辦公室訂正作業時，看到你居然考了98分，太厲害了！”
同桌神秘地說。“哎，別開這玩笑了，你還騙得過我，怎么可能？！“
“我真的沒有欺騙你，不信，自己去老師辦公室看。 ”
我想：可能嗎？還是別去了，免得看到考不好的分數，心情差到極點。
午飯后，第四組的小許走過來驚訝地說：“哇！力諾不錯哇，我去幫老師貼東西，看到你考了全班第一耶！”
小陳接著說：“是呀是呀，我剛才在陽臺跳繩，沿著窗臺我聽到楊老師正在跟隔壁班的老師說你考得怎么怎么好呢！“
我似乎有點不相信自己的耳朵。
盡管同學都這么說，可我還是有點怕自己考砸了，因為上個星期我發燒請假了，一周的課都沒上，周一剛復課就碰上了語文考試。平時不缺課，我也只能考到90多分，這周我不在，能考個90挨邊的就算幸運了……我越想越緊張。
下午，去C樓的美術廳上課，回文化教室后，我發現黑板上寫著幾個大字——“請沈力諾到老師辦公室”，我不由出了一身冷汗。啊！
天哪，是不是我這次考得極差，要去辦公室當面挨批呀！
那先前他們都說我考得最好，難道是故意編個謊子來欺負我嗎？
握著門把，我的手在發抖……“老師——什么事？”“哦，你來了啊，我正想表揚你呢，這次考得那么好，字又寫得那么漂亮，學習態度也比以前認真了N倍……”老師一時開心，又笑著說：“呵，我看你明后天要請客嘍！”
她接著逗趣似的說：“我覺得可以跟校長提議讓你全都回家學習，就考試時來，我包你考得都很棒！“
哈哈，我興奮地想：瞧，老師樂得好像都有點像個小孩子一樣。
出了辦公室，我的全身一陣松弛下來，“吁——”我長出了一口氣，謝天謝地，啊！
真是老天保佑我呀！
太好了，看來同學們都沒騙我，這個意外的“第一”是真的！
意外六年級作文4
美好的東西，往往在意料之外。
我喜歡閑暇的時候，在網上玩會牌，一日，斗的正酣，小企鵝有好友請求信息，沒心細看，匆匆加上，繼續惡斗，誰知，會話框一再閃爍，心煩意亂，大敗而歸，氣洶洶的打開會話框，不耐煩的說，你影響我打牌了，對方發了一個尷尬的表情，反正豆也輸沒了，無聊中，順手點擊了一下他的空間，呵呵，不看不知道，一看下巴都驚掉，好有品位的空間，文采飛揚，清新里透著淡淡的憂郁，完全是我的菜，哈哈，真真是個桃花源，我一口氣讀了一個下午，真是得來全不費工夫！假如你是文字控的話，一定會理解我的那種驚喜！
院子里的花池里，栽了兩顆小棗樹，，郁郁蔥蔥，就是不結果，一日集市，一賣葡萄苗的，到了中午還沒賣完，恰逢我路過，說，大姐買兩棵吧，不貴的，禁不住這聲大姐，就隨手拿了兩棵，回到家一看，往哪兒種呢？實在沒地方，就順手把它們一邊一棵埋在花池邊上了，沒成想竟活了，一年比一年茁壯，在炎熱的夏季，把我那小小的院子籠罩的滿眼青翠，一地蔭涼，更可貴的是，還有那一架的香甜！真的是無心插柳柳成蔭！
周日的下午，突然停電了，不能上網，不能游戲，不能看電視，百無聊賴擁書而眠，俺家大寶貝嬉笑著拉我一起打羽毛球，心下竊喜，平時沒人陪我練手，正技癢呢，嘴上卻說，不去，就你那技術，寶貝陪笑著，推拉著，娘倆相擁出門而去，美呀！
世上的一切都在不斷變化中，接受它，適應它，享受它，你就會發現，瞬息萬變的世界也會乖巧溫順，這個世界有你，我多了一個微笑的理由，熱愛生活的方式有很多，最簡單的就是有滋有味的過小日子，善待自己吧，一生并不太長，善待身邊的人吧，下輩子不一定能遇上，今生與有緣的人相遇，就是一個最美麗的意外！
意外六年級作文5
晚飯后，爸爸照例拿出牙簽剔起了牙齒。剔好后，他隨手把牙簽放在桌上。媽媽來收拾桌子，突然聽到她“啊喲”一聲，我和爸爸忙問怎么了，原來媽媽的手被牙簽戳了一下，流出了血。爸爸見狀，連聲向媽媽道歉。
媽媽邊擠血邊說：“你這習慣真不好，跟你說了多少次了，就是不聽。我今天看見一篇文章，也是講牙簽的事，你聽聽人家的做法。”于是，她給我們講了起來：這篇文章的作者到德國波恩考察一家園藝公司。為答謝這家公司的部門經理的不吝賜教，他就請這位經理去一家中國餐廳吃午餐。飯吃好后，兩人都用牙簽剔牙。當作者剔好后，就把牙簽放入碟子里，等服務員來收。而那位德國經理卻把用過的牙簽折成三截，還把作者用過的也折成三截，掏出手帕把它們包了起來，然后放入公文包中。作者感到十分不解，問了后才明白。原來，這位德國人這樣做，一則為安全起見，以免小牙簽在處理過程中發生傷人事情；二則小牙簽經過用自己動手制作的家用小機器粉碎后，可以作為土壤的蓬松劑，而且效果挺不錯。他還告訴作者，在德國，幾乎家家戶戶都有這種自己制作的小機器，專門用來處理一些竹質、木質做的廢棄物。這個人回國后，對這件事感觸非常深，就寫下了這篇文章。
媽媽的故事講完了，爸爸看來震動很大。他頗有感觸地說：“小小一根牙簽啊，就可以看出兩個不同國家的人的素質來。德國是個發達國家，一根小牙簽，在他們手中卻如此‘小題大做’，真令人不可思議！我們與他們的差別看來不僅僅是經濟上的，更大的差別還在于思想意識上。”
他的話得到了我和媽媽的一致認可。確實，我們缺少的正是德國人身上的那種濃厚的環保意識。經全家討論，我們決定從自己家做起，由我執筆，寫下了《家庭垃圾處理辦法》，貼在了墻壁上。其中一條就是要把用過的牙簽放到規定地方，集到一定數量后再處理。
那晚，爸爸還和我說，要把我們兩人的空余時間利用起來，也來造一臺德國人那樣的可以處理牙簽的小機器呢！
意外六年級作文6
只是多一些波折——題記
他，被認為是叛逆的代名詞；他，被認為是無知、無恥、無賴；他，被認為是毫無修養……一句話，他從未被主流社會接納過。但我欣賞他，因為他自強不息，從不被磨難所折服，他勇敢的去追求自己喜歡的。而我，不行，我不敢，因為我沒這個勇氣，更沒這個實力。
他，總被別人歧視，諷刺。命運向他發起了攻擊。他屢屢中招，可卻從未有過一次放棄。
那年，他讀初二。他第一次發表了文章，這件事之后，他又憑借一篇《杯中窺人》在首屆新概念作文大賽中獲得一等獎。20xx年，他以長篇小說《三重門》亦被稱為“文學少年天才”。
20xx年至今，他的出版作品往往是當年暢銷榜上的前三名。20xx年，他參加職業賽車手比賽，獲得多項冠軍。繼這事之后，他剛剛開通的博客，點擊率竟有二億多，成為新浪網上當之無愧的“第一博”。總之，那是，他被稱為“80后風向標”。
可，天有不測風云，與此同時，他的成績一落千丈。摸底考，全班五十人，他考42名，這使他的信心大受打擊。
中考，他460分，僅僅只被松江二中錄取。他又再次申請入團失敗，成為了全班沒入團三人之一。( )
17歲，他寫作。對數理化不知有多反感，最終，他選擇了留級。沒多久，他與父母發生爭執，最終他離家出走了。18歲那年，本是少年的絢爛時光，大好青春，可7門功課朝他掛起了紅燈，又一時被認為是害群之馬。
他的名字，誰人不知，誰人不曉——韓寒。
我欣賞他，欣賞他的經歷，更欣賞他那句“一切都沒有意外，只是多一些波折”。
是啊！成功永遠沒有意外，只是多一些波折罷了。
意外六年級作文7
記憶是上帝賜予的一件件禮物，它們就如同一片海灘，許多小禮物如貝殼一般會被突如其來的暴風卷起，也有可能被時間海浪漸漸沖淡，可有一件禮物卻像巖石一樣深深地扎根在我的腦海中。
一次，班級里組織了科學討論會，我和小莊都踴躍報名參加了。老師安排我們在周五晚上到天臺去做實驗。不曾想，天公不做美，周五晚上突然狂風大作，風吹進石頭的洞中發出奇怪的響聲，讓人不禁打了個冷顫。
我是第一個到達天臺的。在起風前就到了，而后來的同學們因為那些怪響和大風的咆哮，害怕得抱頭鼠竄，東碰西撞地沖到了天臺。我看著他們狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑起來：“原來你們這么膽小啊，不就是風洞的回音嗎？我都不怕……”
就在我和同學們吹得天花亂墜時，小莊走了過來，他懷里揣著許多實驗器材，神秘兮兮地從懷里抽出一個小方盒，走到我面前輕蔑地說：“有種你打開試試？”
我一看他那挑釁的樣子，內心的怒火“噌”地一下就起來了，想也沒想就打開了。“呱！”一個黑乎乎的東西突然跳到了我的臉上，而且還粘住了，我嚇得六神無主，一屁股摔倒在地上。
“不過是只青蛙而已”“哈哈，你也太弱了吧，一只蛤蟆就把你嚇倒了！”“就是就是”……
在大家雨點般的嘲笑聲中，我灰溜溜地爬了起來，臉紅到了脖子根，真恨不得地上有個縫可以鉆進去。就在我尷尬不已之時，小莊笑著給我解圍道：“那這只青蛙就送給你了，希望它能讓你改掉愛吹牛皮的壞習慣喔！”于是，我意外地得到了這件禮物，而它也時時刻刻警醒著我。
這件意外的禮物，讓我不再胡亂吹噓，這是我有生以來收到的最珍貴的禮物！
意外六年級作文8
生活中時時有驚喜，處處有意外的收獲。
平日里，大家都行色匆匆地奔走學校、單位、家，很少有人能顧及季節的更替下美麗的風景，對這一切已經習以為常了。
秋高氣爽，天高云淡，金秋時節，周六，我去了丁宅寫生。一切準備就緒，我開始動手，看著美麗的景色一點一點從我筆下流淌而成，我心里真激動，滿滿都是成就感……
流水潺潺，是在唱大自然的歌謠。傍晚，夕陽西下，一天的時間過去了，我的作品也新鮮出爐，趁著爸爸媽媽收拾整理，我發現了大自然的無限風光。
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。”無曲家白樸的《天凈沙·秋》描寫此地此時的景色真是再合適不過了。一抹殘霞，一輪落日，金色的稻田，郁郁蔥蔥的樹林，高峻挺拔的青山，清澈見底的小溪，好一幅夕陽秋色！這樣的景色，難怪古人詩中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋；火紅的楓樹林未燃似燃，真應了李商隱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
這次寫生，我意外收獲了大自然的千姿百態。其實，只要有一雙善于發現的眼睛，生活中處處有美。我們應該趁著假期放下工作，放下壓力，去感受大自然，相信一定會有別樣的感受。
一次畫畫，我意外收獲的是大自然之美、之精彩。在回家的路上，透過車窗可以看見山上層林盡染，能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細致地感受了自然，大自然給了我無限的樂趣。
走在回家的路上，我滿載而歸，收獲有不僅是一天的成果，更是這次寫生帶給我的意外驚喜。大自然會給你意外的收獲。這個收獲，讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來細細品味，你我身邊也有絕美的風景，平凡的事物也會散發出奪目的光彩！
意外六年級作文9
李航是我們班的長跑健將。每次運動會，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運動會，他照例參加了該項目的比賽。
運動員們經過短暫的熱身后，比賽開始了。沖在前面的當然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個子男生，然后是四班的同學，最后是五班的男生。我們班的同學大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領先，比賽進入了緊張的環節。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對女生說：“瞧！李航可真會裝，想保存一些實力也不用如此大費周折，做戲給我們看干嗎？”原來李航是想學我們班女生，耍小手腕騙運動員。女生明白了便說：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進。
沖刺時刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說員一樣又說：“看！又來了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無聊。”一個女生說。我火了，心想：“好你個李航，虧我還為你和我們班的榮譽擔心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”
400米終于跑完了，李航只得了第三名。我們班個個火冒三丈，有的同學像審犯人一樣質問他，他卻不言不語。這時，我們班的一位同學過來了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個同學說：“其實李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”
什么？原來李航是受了傷！就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經被淚水濕潤了，他淚眼朦朧地抽泣著說：“算了，別說了……對不起……我……”
“對不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
意外六年級作文10
今天是星期四，又到了上舞蹈課的時間。由于是晚上七點四十的課，我看時間尚早，便讓媽媽帶我去吃麥當勞。我們找好座位坐了下來，誰知旁邊坐著一位老外，五十開外，白頭發，白皮膚，藍眼珠，身邊還坐著一個小姑娘，大約有五六歲，這個小姑娘說來奇怪，說著一口流利的英語，可長相跟我們中國孩子沒什么兩樣。我好奇地打量著他們，老外仿佛看出了我的心思，便微笑著打招呼：“hello！hello！”，我連忙生硬地回答：“hello！hello！”。緊接著老外不停地問我，前兩句我比較熟悉，問我叫什么名字，今年幾歲了。可后面的問話我一句也聽不懂，只能用“Yes”或者“No”含糊其辭。我該走了，正當我為說“bye—bye”而猶豫不決時，老外熱情地向我告別。
今后我得努力學習英語了。
開始上舞蹈課了，當我走進舞蹈教室的時候，看見同學們匆匆忙忙地進入群藝宮演出室，一問才知道今天老師讓我們免費觀看由遼寧芭蕾舞團演繹的舞劇《二泉映月》，看看人家是怎么跳舞的。今天的舞蹈課暫且不上。演出開始了，在一段輕松歡快的音樂中，身著輕紗的女主角驚艷出場，男主角隨之“乘舟”亮相，二人輕盈曼妙的舞步，默契的動作配合頻頻博得了在場觀眾的熱烈掌聲，尤其是男主角呂萌連續40多次的旋轉更是博得了全場的喝彩，將演出推向了高潮。我也心潮澎湃，驚嘆他們的舞姿，驚嘆他們的表演。看看四周，觀眾沉浸在二人凄美的愛情故事中，時而喜形于色，時而嘆息不已。
演出結束了，演員出場謝幕，可觀眾久久不愿離去，我也挪不動腳步，演員只好再一次謝幕。
雖然今天沒有上成舞蹈課，但是我和老外的第一次面對面交流，遼寧芭蕾舞團演員美輪美奐的精彩演出，卻給了我意外的收獲。
意外六年級作文11
上周，我回到了鄉下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個重大的發現。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機。我非常用心的.按步驟折好了每一個零件。兩個小時過去了，當我把每一個零件準備好，即將進行組裝時，我卻一拍腦門，發現忘帶了一個非常重要的東西，那就是膠水。
沒有膠水是做不成紙飛機的。我急忙跑去問奶奶，奶奶說：“這兒是農村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣部，但也沒有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什么破小賣部嘛，連個膠水都沒有，白白浪費我這么多時間，我運氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛有多可愛。我頓時樂了，心想：“這難道就是傳說中的‘幸運四葉草’？哈，看樣子我的好運就要來了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運四葉草”，高高興興地往家走。不一會兒，我突然覺得手上濕濕的，低頭一看，天哪！“幸運四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草，不顧一切地沖到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會粘起來，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準備離開時，突然腦洞大開：“對了，像膠水一樣，粘乎乎的，應該也可以用來當膠水呀！”我樂呵呵的采下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機，這架飛機還非常牢固，我將它命名為“自然一號”。
以后，每當我看到“自然一號”時，我都會想起那次意外的發現，大自然真是神奇啊！
意外六年級作文12
自從當了教師以后，咽炎喉炎時常光顧，每次感冒總會帶來后遺癥——聲音嘶啞，嚴重時會連聲音都發不出來。可是，每次流感，都會光顧我，好無奈！所以這種聲音嘶啞也總會發生。作為教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。
不巧這幾天冷空氣又來了，氣溫明顯下降，我又患上了感冒，先是喉嚨冒煙似的，有絲絲的疼痛。可到了下午，就有些聲嘶力竭了，很難受的，聲音低沉，啞啞的。對于我是教小學二年級的教師來說，算是雪上加霜了，一節課除了識字就是指導寫字，總之離不開嘴巴，不像高年級可以安靜的做套試卷，也能緩解一下，即便我們做試卷，也得要讀題，因為孩子識字量小，還有很多題目讀不懂，甚至有些題目都必須要你講出來，而且一遍還不行，三遍兩遍的，或者更多……
基于自己的嗓子，心想最近幾天盡量少說話，能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認真專心的聽，回答問題聲音要響亮。”意想不到的是，孩子們真的都按照我的要求去做，聽課狀態好，回答問題積極，聲音響亮，而且每個孩子比往日做的都好，不知不覺間感到他們長大了，懂事了，真的會體貼人了。現在覺得平時偶爾和孩子們發火，真的不對，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因為畢竟是孩子，偶有犯錯，調皮好動是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我帶來了不但是對自己平時教育方法的反思，更多的是孩子給我帶來的那份理解和體貼。感謝我的孩子們！
意外六年級作文13
人生充滿了意外，意外的成功，意外的收獲，意外的發現？我就真意外過一次，回想起來可真是歷歷在目。
那是五年級下學期的暑假，我和爸爸一起攀登那素有“五岳至尊”美稱的泰山。嗬，那可真不是虛傳，半夜12點都能隱約看見那奇形怪狀的山石，我不禁倒抽了一口涼氣。
干吧，都到山腳下了，怎有不登之理？我和老爸相視了一下就開始了那驚險的登山之旅。刺骨的寒風呼嘯著撲向每一位登山者，雖然披著羽絨服，我還是渾身打了個寒顫。每登幾步，那山梯就多了起來，腿也像灌滿了鉛那樣，似有千斤重。豆大的汗珠順著臉頰往下淌，沒過一會兒里面襯衫的領口就濕透了。
可老爸呢，一步跨一級，一步跨兩級，還背看我們倆的旅行包，卻沒喊一聲累。哎，不管了，我挪也要挪上山頂，看日出。
大概過了一個小時吧，眼前出現了中天門幾個紅字。“怎么還沒到山頂呀？我剛才還以為這就是山頂呢。”我擦著汗水嘀咕道。“別急，兒子，這兒離山頂還遠著呢。”一聽老爸這話，我的心頓時一個直線滑到了低谷。
泰山真不愧是泰山，話是這么說，但這更添深了我非泰山頂上不去的想法。休息片刻便又沖著那黑漆漆的峰頂沖去。一個不小心，重重地與大地來了個熱情大擁抱。蹭破了手掌，腿也摔青一塊。那又怎樣，這點小傷擋不住我前進的步伐。拍拍手上的灰，一挺腰桿，又邁出了那義無反顧、堅定不移的步伐。
茫茫登岳路，汗與血并灑，軍人之英氣迸發。這是我與老爸登山時的真實寫照。天邊已露出淡淡的紅色，眼前也越來越清晰，此時的我已被著意外的成功之喜悅所包圍，我經過五個半小時的辛勤揮灑，我終于登上山頂了。
看著那朝陽冉冉升起，我也感慨萬千。我居然登上山頂了，這是多么意外的成功啊！同時我也明白了一點：人生就如同登山，只要你耕耘，只要你拼搏，那么你將會得到意外的成功與收獲。我相信這將是我人生一個新的起點，不過這次我真的很意外。
意外六年級作文14
每一個人在生活中，都有許多突如其來，出乎人意料之外的事，我也遇到過這樣的事。
記得有一次，那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子，說：“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著，時間已經過去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會的呢？這次一定會考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰叫我沒有復習呢！下一次一定要復習！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當我面對那幾只“打老虎”時，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的，就只能憑著直覺去做。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分數不要太低。
到了發卷的那一天，正好是英語早讀，我看到英語老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會吧，第一次發卷前是這樣的，難道……不會吧！回家可就慘了！想到這里，我整個人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數，不相信的是我這么多不會得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看，發現我亂做的幾題都對了。
回到家后，我把發生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對我說：“這一次只是意外，下一次一定要復習啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過這真是突如其來，出乎人意料之外的驚喜啊！
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