【實(shí)用】水果二年級(jí)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的水果二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
水果二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡吃的水果是芒果。它的形狀是橢圓形，一頭圓，一頭有點(diǎn)尖，長(zhǎng)得有點(diǎn)像人的腎。芒果的核很特別，扁扁的橢圓形，很薄，長(zhǎng)在正中間，它的顏色一般是金黃色的，也有的帶一點(diǎn)紅色，沒(méi)成熟的是綠色的。
芒果有很多品種，大的像紅薯一樣大，小的像雞蛋一樣，成熟的芒果味道甜甜的，我很喜歡吃，可是媽媽不太喜歡吃，不過(guò)她每次都是用小刀從中間切成兩半，把核去掉，再切成小塊，然后我就可以慢慢享用了，真好吃啊！
芒果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它含有豐富的維生素C和胡蘿卜素，人們吃了對(duì)身體很好，希望大家多吃點(diǎn)芒果，還有美容效果哦。
水果二年級(jí)作文 篇2
今天媽媽帶回來(lái)了一個(gè)養(yǎng)生壺，它的功能可不小。比如：燒水、煮粥、煲湯、燉燕窩、銀耳，還可以煮各種花茶水果茶。
我迫不及待地說(shuō)：“媽媽，能不能讓我自己做一次水果茶？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我從廚房里拿了了一個(gè)梨、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橙子，先把它們的皮都削掉，再把它們都切成小塊放進(jìn)壺里。我又給壺里放了兩顆紅棗和幾粒枸杞。
我把壺放在底座上，再把旋鈕旋轉(zhuǎn)到“水果茶”，摁下旋鈕。這時(shí)，養(yǎng)生壺開(kāi)始工作了，小氣泡一串串地從壺底冒上來(lái)，然后氣泡越來(lái)越大，越來(lái)越多，它們帶動(dòng)著水果一起奔跑，一起跳舞。漸漸地，水變成了金黃色，水果茶終于煮好了。我迫不及待的給爸爸媽媽和我各倒了一杯香氣撲鼻的水果茶，細(xì)細(xì)品嘗，味道好極了！
這是我第一次煮水果茶，爸爸說(shuō)：“這個(gè)味道一輩子也忘不了！”我知道爸爸說(shuō)的味道就是愛(ài)。
水果二年級(jí)作文 篇3
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數(shù)不勝數(shù)啊！可我最喜歡吃的愛(ài)是那橢圓形的誘人的桔子。
遠(yuǎn)看桔子，它像一團(tuán)火，又像一個(gè)小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹(shù)上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。桔子皮摸起來(lái)有一點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來(lái)，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。
看著誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開(kāi)，那里面桔紅色的果肉便露了出來(lái)。那桔子皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了！
桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢！桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚(yú)等等；桔肉可以做個(gè)水果拼盤(pán)，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭……
這就是我最喜歡吃的桔子，你最喜歡吃什么呢？
水果二年級(jí)作文 篇4
有一種水果，看著是綠色的`，吃著是紅色的，吐出來(lái)是黑色的，你們知道是什么水果嗎？對(duì)了，就是大西瓜，這可是我愛(ài)吃的水果。
大大的西瓜圓圓的，就像一個(gè)大皮球，身上還有黑綠相間的條紋呢。它頭頂翠綠的秧，像是梳了一個(gè)小辮子，真可愛(ài)！切開(kāi)后，一股清新的帶著絲絲香甜的味道撲面而來(lái)，紅紅的沙瓤呈現(xiàn)在我面前，里面還有一粒粒飽滿的、黑溜溜的瓜籽。我情不自禁地咬上一口，真是甜滋滋、涼絲絲的，那比蜜還甜的紅色汁水，從嘴角一直甜到心里。
炎熱的夏天，吃上一個(gè)從冰箱里拿出來(lái)的大西瓜又解渴、又解暑，真舒服呀！
水果二年級(jí)作文 篇5
哈哈，看了我這個(gè)題目，你腦海里有沒(méi)有一種疑惑又非常熟悉的感覺(jué)？對(duì)了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點(diǎn)就在于，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個(gè)大合體的零件卻是一些再普通不過(guò)的水果！
我們這一組要做的是一只小甲蟲(chóng)，我們帶來(lái)的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把里面的果肉挖掉，然后將橙子皮平攤在盤(pán)子里，用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲(chóng)背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲(chóng)頭和身體的分隔線。接著，我們要做的就是甲蟲(chóng)的眼睛！但是這小甲蟲(chóng)的眼睛可沒(méi)那么好對(duì)付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個(gè)小洞，最后把荔枝核放進(jìn)小洞。但是，我們?cè)绞峭掳矗笾嗽绞峭戏磸棧撕么蟮墓Ψ虿殴潭ê茫〉牵紫x(chóng)背上的七個(gè)小圓點(diǎn)怎么辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們著急的時(shí)候，張老師發(fā)話了——還有五分鐘，趕快啊！我們一聽(tīng)，趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動(dòng)起手來(lái)！我負(fù)責(zé)做雕刻，將香蕉切成一個(gè)圓片，再切成一片片花形放在盤(pán)子四周做裝飾；金睿之也行動(dòng)起來(lái)了，她用小刀把胡蘿卜切成一個(gè)個(gè)心形，也放在了盤(pán)子的中央做裝飾；最重要的是嚴(yán)素，她把香瓜的頂部切開(kāi)，扔掉，將香瓜掏空，放在盤(pán)子中，由宋沁真把草莓醬倒進(jìn)去一哈哈，名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了！啊，總算松了一口氣：“哎……”但是講臺(tái)上有那么多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來(lái)。“哇，你們做得好漂亮！”聽(tīng)著白天驕在那兒贊嘆著，我苦笑著——真的……好看嗎？
大家都已基本完工，在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點(diǎn)四不像的感覺(jué)，但是他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中將錯(cuò)就錯(cuò)的機(jī)智表現(xiàn)讓我有同感，而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂(lè)松鼠更是形象！小巧可愛(ài)的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤(pán)中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終于到我們了，我緊張極了，在聽(tīng)完嚴(yán)素對(duì)我們作品的介紹后，心里滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋?xiě)蚜耍?/p>
我們還有可愛(ài)的小熊、詩(shī)意的海舟、快樂(lè)的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動(dòng)手創(chuàng)作的快樂(lè)后，一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果！
水果二年級(jí)作文 篇6
我喜歡吃水果，尤其喜歡吃獼猴桃，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，被人們稱為“果中之王”。
獼猴桃是橢圓形的，像一枚雞蛋，棕黃色的外衣，毛茸茸的，它雖然沒(méi)有華麗的外表，看起來(lái)很不起眼，但是它的味道可好了。在挑選獼猴桃時(shí)，捏上去軟軟的就一定很香甜；如果捏上去硬的，就要再放置幾天。
秋天容易上火，媽媽買(mǎi)了一袋子獼猴桃，我便迫不及待地挑了幾個(gè)，剝開(kāi)外皮，露出綠色的果肉。我用刀把它剖成兩半，發(fā)現(xiàn)里面排列著很多黑籽，形成美麗的圖案。咬上一口果肉細(xì)嫩多汁、清香鮮美。它是各種水果中營(yíng)養(yǎng)最豐富最全面的水果。據(jù)說(shuō)對(duì)糖尿病、癌癥都有一定療效，還被稱為“維生素C之王”。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也會(huì)喜歡上它呢？
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