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中考滿分作文

時(shí)間:2021-08-17 09:47:16 中考 我要投稿

【推薦】中考滿分作文錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的中考滿分作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】中考滿分作文錦集10篇

中考滿分作文 篇1

  1.不要向井里吐痰,也許你還會(huì)來(lái)喝井里的水。--肖洛霍夫《靜靜的頓河》

  2.故事:卓別林開始拍電影時(shí),那些導(dǎo)演們都堅(jiān)持讓他模仿當(dāng)時(shí)一位非常有名的德國(guó)喜劇演員。卓別林卻一直堅(jiān)持著自己的本性,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于發(fā)明出一套自己的扮演方法而名垂青史。點(diǎn)撥:其實(shí)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法很簡(jiǎn)單,做事別失去真正的自我就可以了。感悟:凡英雄豪杰必有某種高尚品質(zhì),平庸之輩絕難贏得掌聲。堅(jiān)持本性,成果高尚事業(yè)上必將鶴立雞群,最終成為卓絕的人物。

  3.被人理解是幸運(yùn)的,但不被理解未必不幸。一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。--周國(guó)平《人與永恒》

  4.王羲之:狼毫一揮,生命隨即舞動(dòng),硯紙是他的舞臺(tái),滿載生命的厚重,楷如泰山穩(wěn)立,行如清洌之風(fēng),草如龍鳳舞動(dòng),國(guó)人懂得了什么是書法,世界知道了什么是博大。蘭亭不再,《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的大風(fēng)舞蹈。

  5.什么樣的年齡最理想,鮮花說(shuō),開放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌,太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮,月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好,海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。

  6.現(xiàn)在我只信,首先我是一個(gè)人,跟你一樣的一個(gè)--至少我要學(xué)做一個(gè)人。--亨利克·易卜生《玩偶之家》

  7.他不知道那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)丟在他背后了,丟在這個(gè)城市那邊那一片無(wú)垠的混沌之中不知什么地方了,那里合眾國(guó)的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。--菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》

  8.人間不會(huì)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂慮,人間也沒有永遠(yuǎn)。--楊絳《我們仨》

  9.每一汪水塘里,都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上,都有春天的芬芳;每一棵綠樹上,都有森林的蒼翠;每一滴露珠上,都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō):“一株三葉草,再加上我的想像,便是一片廣闊的草原。”

  10.故事:古希臘神話中有兩位女神:一個(gè)叫美德女神,一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候,碰見了惡德女神對(duì)他說(shuō):孩子,跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!要什么,一定滿足你什么!美德女神對(duì)他說(shuō):孩子,跟我走吧!將教會(huì)你如何勇往直前,而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來(lái),成了英雄。點(diǎn)撥:其實(shí)成為英雄的方法很簡(jiǎn)單,跟著美德女神走就可以了。感悟:世界萬(wàn)物中,惟有他人的盛名最能激起自己的雄心,昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你典范,不過(guò),最好是與他競(jìng)賽,并超過(guò)他干一番屬于自己的事業(yè)。

  11.司馬光:砸碎的水缸走出一個(gè)重生的生命,也涌出了中國(guó)古代政治和史學(xué)的一股新泉。司馬光一生篤誠(chéng)好學(xué),以儉為德,清直仁厚,死后“家家掛象,飯食必祝”。所著長(zhǎng)篇巨制《資治通鑒》,文字優(yōu)美,格調(diào)古雅,自成一體,為“天地間必不可無(wú)之書,亦學(xué)者必不可不讀之書”。

  12.“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句,誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”讀著這優(yōu)美的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”吟誦這豪邁的詩(shī)句,誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?

  13.書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。

  14.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。--列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》

  15.也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但是你可以做飄逸的白云;也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也許你無(wú)法擁有遼闊的草原,但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心,你就會(huì)感受到生命的意義。

  16.生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

  17.幸福 幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

  18.在開滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里,一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里,一個(gè)個(gè)天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

  19.這是黃昏的太陽(yáng),我們卻把它當(dāng)成了黎明的曙光。--雨果《巴黎圣母院》

  20.自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠(yuǎn)是最先去說(shuō)別人壞話的人。--莫里哀《偽君子》

  21.如果你是大海,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色,何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。

  22.你若愛,生活哪里都可愛。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲,不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如靜心。既然沒有如愿,不如釋然。--豐子愷《豁然開朗》

  23.這里有一種無(wú)處投訴的罪行。這里有一種眼淚不足以象征的悲哀。這里有一種絕大的失敗,足以使我們的一切成功都垮臺(tái)。--約翰·斯坦貝克《憤怒的葡萄》

  24.小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹是堅(jiān)強(qiáng)的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的,它不怕無(wú)邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。

  25.譚嗣同:亙古不磨,片石蒼茫立天地;一巒挺秀,群山奔赴若波濤。一百年前,這個(gè)為中華民族的振興奔走呼號(hào)的英雄,以青春的揮灑,倔強(qiáng)地挺起民族的脊梁。死何所懼?就在刀鋒接近頭顱的那一剎那,他已將生命置換成永恒。一種精神執(zhí)著地閃爍在歷史的天空,燦若星辰。

  26.劉禪:“樂(lè)不思蜀”,簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)竟有如此神力,讓一個(gè)帝王的名字腐朽。后來(lái)人不曾想過(guò),如果不能忘卻痛苦,世上還怎會(huì)有樂(lè)觀和幸福?帝王也是凡人,習(xí)慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來(lái),天災(zāi)人禍,如果一一記住它們的疼痛,人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時(shí)候,忘卻才能催人奮進(jìn)。

  27.垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。--汪國(guó)真《旅程》

  28.以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。--林清玄《人生最美是清歡》

  29.母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。

  30.故事:有人問(wèn)畢加索:人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請(qǐng)問(wèn)“前衛(wèi)”是什么概念?畢加索深有感觸地說(shuō):前衛(wèi)就是受到從后面來(lái)的攻擊,比從前面來(lái)的多得多!點(diǎn)撥:其實(shí)取得成績(jī)的方法很簡(jiǎn)單,只要有走在他人前面的勇氣就可以了。感悟:萬(wàn)事需求脫俗,品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人,雖然受到攻擊少些,但終究無(wú)法取得出眾的成績(jī)。要想成果一番事業(yè),必需要有走在他人前面的勇氣和信心,盡管這樣受到來(lái)自后面的攻擊會(huì)多些。

  31.人心生一念,天地悉皆知,善惡若無(wú)報(bào),乾坤必有私。--吳承恩《西游記》

  32.寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。

  33.沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。

  34.對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō),十年八年不過(guò)是指縫間的'事,而對(duì)于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世。--張愛玲《半生緣》

  35.我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹。

  36.站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人,是件很容易的事。--埃斯庫(kù)羅斯《被縛的普羅米修斯》

  37.讀《三國(guó)演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢(mèng)》,我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《水滸傳》,我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;《讀駱駝祥子》,我們可以感受到舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。

  38.試想,從古到今,有多少帝王因?yàn)檫x賢授能、“兼聽”,而開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺,天下歸心;劉備三顧茅廬求賢才,終有三國(guó)鼎立;蕭何月下追韓信,方有后來(lái)劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言、“偏聽”,而使國(guó)家走向衰落、滅亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能,怒疏屈原,楚國(guó)不久就走上了亡國(guó)之途。

  39.人無(wú)剛骨,安身不牢。--施耐庵《水滸傳》

  40.友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

中考滿分作文 篇2

  無(wú)數(shù)次,俺曾經(jīng)拿起俺拙劣稚嫩的筆,試圖去刻畫他、描寫他、贊頌他。雖然每次都無(wú)功而返,但俺仍要一次次地嘗試,只因他影響了俺,影響了俺的過(guò)去與現(xiàn)在,乃至未來(lái)的道路。于是,在這場(chǎng)決定命運(yùn)的考試中,俺下筆,呼喚他,呼喚他——父親!

  小時(shí)候,俺就以“頑劣”的品性著稱。母親的慈祥似乎無(wú)法感化俺,讓俺恬靜下來(lái)。自然而然的,教子之鞭便落到了父親的手中。

  記憶里,父親的偉大“教育”永遠(yuǎn)從木棒“輕叩”俺的脊背開始,在俺的雙膝親吻地板的“撲通”聲中結(jié)束。六年小學(xué)時(shí)光,過(guò)得很不是滋味,終究不是每個(gè)人都希望自身每個(gè)學(xué)期都被暴打一次,甚至在地板上跪上幾個(gè)小時(shí)。

  于是,俺經(jīng)常“痛恨”俺的父親,以一個(gè)幼稚孩童無(wú)知的大腦“痛恨”他的不盡如人意處。俺相信,他從負(fù)面影響了俺。

  再大些,讀初中了,父親不再兇暴地對(duì)待俺,教育方式也改為以交流教育為主。但有些時(shí)候,他仍免不了拉下臉,聲嘶力竭地訓(xùn)斥俺。懂事的俺開始坦然接受,聆聽他的教誨。無(wú)論是和善還是嚴(yán)厲,是勸導(dǎo)還是訓(xùn)誡,俺都仔細(xì)品味,洞察其中的深情。

  讀初三時(shí),父親對(duì)俺已全然沒有了脾氣。他開始在學(xué)習(xí)上引領(lǐng)俺,俺不得不佩服他才氣橫溢。作業(yè)輔導(dǎo)無(wú)論是形式還是內(nèi)容,他都能發(fā)揮得如行云流水般自在瀟灑。然而讓俺痛心的是,他的頭發(fā)開始變白,他的聲音開始嘶啞,連他講課時(shí)也少了些許光輝——?dú)q月在他身上留下了痕跡,在他用博學(xué)睿智影響俺的時(shí)候,歲月也在無(wú)情地用衰老影響著他。

  昨天俺坐上來(lái)學(xué)校的公交車時(shí),父親在站臺(tái)上向俺揮手。依然像往常一樣,衣著筆直西裝,系著領(lǐng)帶,戴著手表,但他眼神中少了曾經(jīng)的高傲與銳利,多了一份淡定與從容。俺能感覺到他在用自信影響著俺,讓俺明白——俺的背后還有他的手。

  幾百字的空間,真的好小,俺甚至還未提及他漂亮的字、高超的廚藝以及靈活的處世,還未提及他的同學(xué)、他的黑板、他的教鞭。俺又一次失敗了,或許是因?yàn)樗^(guò)于完美罷。

  這一刻,俺的眼前仿佛又出現(xiàn)了他衣著西裝,系著領(lǐng)帶,帶著手表的樣子,俺甚至依稀能看到——他在笑。

  爸爸,您是那么深地影響了俺,讓俺懂得愛、理解、博學(xué)與機(jī)敏。只是,這份教子之恩——兒一生,也還不清了。

中考滿分作文 篇3

  遙思昔日,那漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮巨斧,元跨草囊……偉烈豐功,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?區(qū)區(qū)餐桌一席,竟已見證。君請(qǐng)看——

  六百里阿房宮灰飛煙滅,造就了一個(gè)西楚霸王,時(shí)勢(shì)卻又成全了劉邦。項(xiàng)羽于鴻門宴請(qǐng)劉漢王,那餐桌之前,項(xiàng)莊舞劍,險(xiǎn)象環(huán)生,若非張子房之妙計(jì),沛公早做劍下之鬼矣!那“安得猛士兮守四方’’的感嘆由誰(shuí)來(lái)發(fā)?六百年的漢土何處去尋?餐桌啊,你見證了劍氣之寒!

  白帝城,孔明受了先主的托效之任,這位“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)’’的良相也日夜憂嘆。六出祁山,劍指中原,不勝不休,在那五丈原,彌留之際的老人仍吃喝不下書案,但他怎領(lǐng)咱的將士再出征?清風(fēng)將他攬入懷中,但諸葛大名垂宇宙,萬(wàn)代不朽。餐桌啊,你見證了這兩朝開濟(jì)的老臣之心啊!

  “李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。”李白好飲,人們總是能在他的詩(shī)中體會(huì)那種舒筋活血的通暢。李太白有酒便有詩(shī),席宴之上方是他釋懷之所。餐桌啊,你見證了詩(shī)仙之醉!

  陳橋驛,一位大將軍黃袍加身,成立了一個(gè)新的王朝,實(shí)現(xiàn)了中華大地上的第四次統(tǒng)一。這人是宋太祖,他很自私,忘記了那些追隨他南征北戰(zhàn)的弟兄們,一杯酒,竟奪走了軍中宿將的兵權(quán)。“杯酒釋兵權(quán)”的故事講了一千年。餐桌啊,你見證了君王之風(fēng)!

  山海關(guān),滿清鐵騎入關(guān)了,幾代人都敢于喊著“反清復(fù)明”,可這是徒勞。但滿清卻在西洋的堅(jiān)船利炮下低頭了,使中華低頭了。當(dāng)中國(guó)使節(jié)與那些“陰平窮寇”們談判時(shí),西洋鬼子在餐桌上打趣道:“如果中國(guó)的軍艦也和中國(guó)菜一樣好,那么認(rèn)輸?shù)膶⑹俏覀儭!倍嗝戳钊税l(fā)指的一句話,令華夏民族的歷史扭曲的一句話。餐桌啊,你還見證了中華的喪權(quán)辱國(guó)之恥!

  一席餐桌見證的太多了,有國(guó)仇,有家恨,有輝煌,有暗淡……歷盡滄海變桑田,已是物是人非。但炎黃子孫的骨氣沒有變,華夏兒女的氣節(jié)不會(huì)變。勤勞勇敢的中華民族終有一日,雄于歐洲,勝于地球!

中考滿分作文 篇4

  早上起來(lái),兩只成繭再次閃亮登場(chǎng),一只金黃色,一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來(lái)。和昨天那兩個(gè)白色蠶繭擺在一起,它們儼然就像四個(gè)親兄弟,只是膚色有很大差異。

  其實(shí),在我看來(lái),什么顏色不重要,重要的是繭給我?guī)?lái)的收獲。這收獲有意料之中的:目睹了春蠶結(jié)繭的全過(guò)程,了解了很多蠶的知識(shí)……也有許多收獲是意料之外的:蠶帶給我的生命的啟迪,蠶讓我歡喜讓我憂的心情,蠶給我和我的朋友們帶來(lái)的驚喜和談資,蠶讓我擺脫了多年來(lái)對(duì)這種條狀蟲子的恐懼心理……

  真沒想到,小小的蠶,能帶給我這么多的震撼和感動(dòng)。我再一次強(qiáng)烈地感受到,生命都是美好的,都是尊貴甚至是至高無(wú)上的,生命本身沒有高低貴賤之分,每一個(gè)生命都值得深深敬畏。

  “桑之未落,其葉沃若。”校園里那唯一的桑樹依舊繁茂,上午我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上,面對(duì)桑樹,站了好久好久。昨夜的一場(chǎng)大雨令眼前這棵沐浴在朝陽(yáng)下的桑樹更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風(fēng)過(guò),桑葉嘩嘩作響,如梵婀玲上的名曲,流淌著動(dòng)人的樂(lè)章。

  生命是多樣的,“我非蠶,安知蠶之悲喜?”萬(wàn)物皆有其生命的本色和規(guī)律,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),一切皆由心造。網(wǎng)友巧黛留言:“如果人生能像春蠶那樣,以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結(jié),那不是很圓滿嗎?”是啊,蠶的一生雖然短暫,但卻分外美麗;而再長(zhǎng)的壽命,如果沒有質(zhì)量,那意義又何在呢?

  相對(duì)于最初兩個(gè)蠶寶寶的離去,我現(xiàn)在不再難過(guò),我開始正視“蠶生”。守著四個(gè)蠶繭,我心底的是祝福。我明白了,蠶的快樂(lè)就是有朝一日能破繭而出,從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余,庸人自擾罷了。“愛它,就要尊重它;愛它,就要祝福它!”想到這兒,心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。

  只要能尊貴而高傲地活著,生命,不在其長(zhǎng)短。

中考滿分作文 篇5

  我們?nèi)嗽谶@個(gè)浩瀚的宇宙中好比一粒灰塵,人的一生在茫茫的宇宙空間也只是短短的一瞬,然而,要讓這一瞬釋放出耀眼的光芒,必須用一生來(lái)奉獻(xiàn),甚至是用寶貴的生命來(lái)奉獻(xiàn)。奧斯特洛夫斯基那段廣為傳頌的名言就闡述了這樣的道理:人只有對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),一生奮斗不息,才能自豪地感受到自我存在的價(jià)值。人不可能都享受名揚(yáng)世界的榮譽(yù),但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的人所享受。

  奉獻(xiàn)就是黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的炮火;奉獻(xiàn)就是居里夫人用自己的青春熱血點(diǎn)亮科學(xué)的殿堂;奉獻(xiàn)就是老師在教堂上無(wú)私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁;奉獻(xiàn)就是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;生活處處體現(xiàn)著愛的奉獻(xiàn)。

  現(xiàn)在有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的,只有"多撈多得"才是生命的價(jià)值。這種說(shuō)法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢劃等號(hào)。從歷史的進(jìn)程看,這種人生觀是卑微和落后的。馬克思說(shuō):"從金錢中獲得解放,也就是現(xiàn)代的自我解放。"如果把追求金錢與享樂(lè)看作生命的價(jià)值,那無(wú)異于用一根根金條縛住自己的手腳,只剩下一張貪婪的嘴來(lái)"吃"社會(huì)的財(cái)富。與那些用雙手對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人相比,他們的生命毫無(wú)價(jià)值。

  公交車上,給孕婦老人讓座贏來(lái)一陣掌聲;花園里,把地上的紙屑撿起,得到一聲夸獎(jiǎng);學(xué)校里,與沒帶錢的同學(xué)分享自己的午餐,聽到一聲“謝謝”,這是多么美好的。這樣的人生才有價(jià)值。

  讓座是一種奉獻(xiàn),愛護(hù)環(huán)境是一種奉獻(xiàn),分享也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是點(diǎn)滴的、默默的,但正是從這樣的奉獻(xiàn)中,我們感到了生命的充實(shí),我們的價(jià)值得到了人民的承認(rèn)。因?yàn)槲覀兤椒驳姆瞰I(xiàn),不僅已溶入了歷史前進(jìn)的洪流中,并且也陶冶了個(gè)人的高尚情操。也許你的奉獻(xiàn)是那么微不足道,但你的奉獻(xiàn)會(huì)給大家久久的溫暖。也許你的奉獻(xiàn)會(huì)令別人感激萬(wàn)分,但奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的。我們需要做的,是將愛的奉獻(xiàn)傳遞下去。

  同學(xué)們,當(dāng)你看見無(wú)助的盲童在馬路邊上,請(qǐng)扶他過(guò)去;當(dāng)你看見年邁的老爺爺走在路上,請(qǐng)扶他一把;當(dāng)你看見同學(xué)摔在地上,請(qǐng)輕輕拍掉他身上的泥土,為他人奉獻(xiàn)你的一份份關(guān)懷與愛吧!

  人生的價(jià)值就是在這世界上留下有意義的東西。如果自己給予歷史的是空白,則個(gè)人生命也就黯淡無(wú)光,毫無(wú)意義。

  現(xiàn)在,奉獻(xiàn)的圣火也已經(jīng)隨著奧運(yùn)會(huì)的圣火,傳遞到了我們身邊,讓我們舉著圣火,義不容辭的投入到這個(gè)溫暖,充滿著奉獻(xiàn)氣息的城市中,將愛與關(guān)懷奉獻(xiàn)到每個(gè)人的心中,點(diǎn)亮他們心中的黑暗吧!

中考滿分作文 篇6

  人生是一條路,一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們就是在這條路上完成旅程的旅客。正是由于旅途的過(guò)于漫長(zhǎng),我們對(duì)路旁單一枯燥的風(fēng)景閉了眼,另一種味道在我們心中潛滋暗長(zhǎng)——單調(diào),這種味道代替了我們?cè)械男迈r感。難道在這漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)出現(xiàn)一些小插曲嗎?是的,它出現(xiàn)了,它就是挫折。

  挫折對(duì)于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會(huì)很興奮,因?yàn)榇煺凼顾麄兊纳钣钟辛祟伾?有的旅客會(huì)很厭惡,因?yàn)榇煺蹖?huì)給他們帶來(lái)一些困難。同一種事物在我們看來(lái)竟有著不同的意義。

  挫折就是一把雙刃刀,它既能給予你幫助,又能毫不留情的傷害你,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對(duì)挫折,如果我們沒有戰(zhàn)勝它,便會(huì)自暴自棄,在人生的旅途上止步不前,成為“路有凍死骨”;如果我們抬起頭,直起腰,勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折,那么我們的勇氣便會(huì)綻放出耀眼的光芒,化喜悅為動(dòng)力,沐浴著陽(yáng)光,向不遠(yuǎn)處的成功奔去。

  在大多數(shù)的旅客眼中,挫折是一只可怕的魔鬼,只要你被這只魔鬼纏上了,你就永遠(yuǎn)無(wú)法脫身,永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功,失敗是你最終的宿命。而真實(shí)的挫折并不是這樣的,真實(shí)的挫折并不可怕,真實(shí)的挫折也不會(huì)對(duì)我們?cè)斐扇魏螕p失。一架獨(dú)木橋,如果架在平靜的小溪上,每個(gè)人都能走過(guò)去,若架在溝谷之間,能過(guò)去的寥寥無(wú)幾。挫折其實(shí)也是這樣,它只是稍微改動(dòng)了一下你所處的環(huán)境,只要你不在意橋下的事物,果斷地走過(guò)橋,你就能獲得成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中,它給予了我們磨煉,使我們更加堅(jiān)強(qiáng);它給予了我們教育,使我們懂得怎樣面對(duì)逆境。挫折使我們更加成熟,使我們明白挫折并不等于失敗。

  挫折并不等于失敗,只要你勇敢地跨過(guò)這道坎兒,你將看到一片燦爛的天空;只要你勇敢地捅破這層白紙,你將看到一望無(wú)際的大海;只要你堅(jiān)持不懈地走下去,必將是海闊天空、鳥語(yǔ)花香。

  挫折并不等于失敗,善待挫折,它將會(huì)使你的成功之花永遠(yuǎn)綻放,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  關(guān)于挫折困難范文:為自己鼓勁——面對(duì)挫折

中考滿分作文 篇7

  “但屈備西風(fēng)幾心日來(lái),又不道流年在暗中偷換。”不知已度過(guò)多少個(gè)春秋,回首相往,才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié),溫暖了心房,燦爛了回憶。

  “呼呼”,凜冽的寒風(fēng)吹過(guò), 路上的冰倒映出銀裝素裹的世界,冬日已至。每到這個(gè)季節(jié),媽媽總會(huì)帶著我去喝上一碗熱氣騰騰的牛肉湯。湯色、香、味俱全,必然成這寒冬日中不可多得的“暖冒”品,我也是吃得不亦樂(lè)乎。可令人奇怪的是,我碗里的牛肉總要比媽媽的多上好幾片,原來(lái)的我只認(rèn)為是自己的運(yùn)氣太好,把這一切當(dāng)作是巧合, 可后來(lái)在不經(jīng)意間,聽到了這一段對(duì)話:“老板,和往常一樣,把我那份牛肉放進(jìn)我女兒那碗里!”我一時(shí)怔住了,原來(lái)那不是自己的運(yùn)氣,是媽媽一直疼愛著我,而自己卻心安理得的接受。湯上來(lái)后,我默默地把牛肉夾進(jìn)媽媽碗里,她抬頭,眼中泛著星光,我們倆都笑了,心也暖暖的,不只是因?yàn)槟峭霚?/p>

  媽媽的疼愛溫柔了時(shí)光,燦爛了回憶!

  我有咽炎,深夜醒來(lái)時(shí)總覺上了火般,噪子疼痛難忍。也不知何時(shí)起,每當(dāng)我醒來(lái)時(shí),身邊總有那么一杯水,救我于水火之中, 而我,也漸漸習(xí)慣了那杯水的存在。

  那晚我和尋常不同,睡的很晚。剛躺上床,就聽到有人打開了我的房門,借著微弱的燈光,我發(fā)覺那是媽媽。她輕手輕腳地走到我的床邊,又慢慢地放下一杯水。走時(shí)替我拉了拉掉下去的被子,我的神經(jīng)也感受到她手中的溫暖。她好像在房中停了許久,才輕輕地離去,不摻雜一點(diǎn)腳步聲。第二天,我早早地起床,也在媽媽床邊放上一杯水。

  媽媽的守護(hù)陪伴了歲月,燦爛了回憶!

  媽媽工作很忙每天都早出晚歸,周末也很少陪我,我也每少不了抱怨,總覺得她不夠愛自己。那天是我的生日,剛好在學(xué)校中度過(guò),因此,難免有些失落感。就在我以為這一天,就在我以為這一天就這樣平平淡淡過(guò)去時(shí),媽媽在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)學(xué)校看我。我只記得那天,太陽(yáng)很曬,媽氣喘吁吁地,汗水打濕了她披在肩上的長(zhǎng)發(fā),可她笑意不減,將手中的東西塞給了我:“里面有你最愛的草莓,回去了盡快吃,別讓它壞了!”我頭一次這樣耐心地聽看媽媽嘮叨,心里像抹了蜜一般。臨走時(shí),她說(shuō):“女兒,生日快樂(lè)!好媽一直沒忘!”

  陽(yáng)光照耀下的媽媽光彩奪目。她其實(shí)并不是不在意自己,她只不過(guò),不會(huì)表達(dá)愛意。

  媽媽的不在意溫暖了心房,燦爛了回憶。

  在車水馬龍一片滾動(dòng)喧囂中,我想,這些燦爛的細(xì)節(jié)必將陪伴我度過(guò)這迷霧四起的崢嶸歲月。

中考滿分作文 篇8

  我放飛了夢(mèng)想,它化作兀鷲,飛越那座山。——題記

  映入眼簾的,還是那座山峰——珠穆朗瑪峰。高峰聳入淡薄的云層,從低處仰望,白茫茫的雪山周圍如同籠了一層霧,高不可測(cè)。

  據(jù)說(shuō),只有兀鷲,才能翻越這座山。

  而我,今天就是來(lái)打破這一定律的!

  從背包中拿出一件件登山用品,我便開始了攀登。

  這時(shí),我在眼角的余光中,捕捉到一只兀鷲。它鋪開翅膀,陣陣雪浪刮過(guò),它紋絲不動(dòng)。

  山越來(lái)越陡,路越來(lái)越險(xiǎn);風(fēng),肆意地扯碎了一切。臉上如同被匕首一下下地割著,火辣辣地痛。風(fēng)霜無(wú)情地在我的臉上雕刻,勾勒出無(wú)數(shù)溝壑。冰錐在空中竄來(lái)竄去,劃破了我的嘴唇……

  我只能把身子再伏些,再低些……

  現(xiàn)在我感到我的迂腐可笑了。兀鷲本就是天之驕子,我卻像螞蟻充大象,抬頭望了望那只兀鷲。它振翅的颯爽英姿,奪走了所有陽(yáng)光,使我感到黯然失色。

  但我沒有退路了,我只能再向前進(jìn)了!

  我在寒風(fēng)中艱苦前行,風(fēng)雪繼續(xù)著對(duì)我的虐待……

  不知誰(shuí)在山上大喊了一聲。頓時(shí),四面八方都傳來(lái)了“轟隆隆”的響聲。剎那間,雪峰從山上浩浩蕩蕩地滾下來(lái)。間不容發(fā)。抬頭望去,山峰就在眼前。我陷入了沉思:怎么辦?是繼續(xù)攀登,還是撤退?正在我猶豫的時(shí)候,雪崩已朝我逼近。

  這時(shí),一聲嘹亮的鷹啼響起。這聲鷹啼指引了我的方向。我迅速?gòu)谋嘲谐槌龇雷o(hù)服穿上,就勢(shì)一趴。滾雪壓在我身上,我只剩了疼痛感,眼界模糊,鮮血染紅了半邊……

  兀鷲的聲音在我耳畔回蕩……

  從昏死中蘇醒,睜眼一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在山頂。陽(yáng)光照在我身上,顯得暖融融的。又是一聲鷹啼。我向上仰望,兀鷲在我頭上盤旋。

  我堅(jiān)信,它和我一樣,放飛了夢(mèng)想,堅(jiān)信自我,遇到困境沒有放棄,才登上了山,那的山……

中考滿分作文 篇9

  人生需要目標(biāo),有了目標(biāo)才有奮斗的方向,而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí),你會(huì)有一種樂(lè)趣,一種充實(shí),每當(dāng)做成一件事,你就會(huì)富有成就感,而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

  人生并非一帆風(fēng)順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是"信自"——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!

  著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)地心說(shuō)提出懷疑,當(dāng)時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系,最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓,他也義無(wú)反顧。

  哥白尼的自信是科學(xué)的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,聽不進(jìn)別人的意見。誠(chéng)然,當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí),我們要相信自己,不要盲從,而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你

  提出異議時(shí),我們也要虛心的聽取或接受。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起,新的一天拉開帷幕的時(shí)候,你是否已做好準(zhǔn)備,以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難?每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信,只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂(lè)的,因?yàn)樵诶щy面前,他會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂(lè)觀自信者會(huì)說(shuō):"真好,還有一杯水。"而不自信樂(lè)觀者則會(huì)說(shuō):"咳,才有一杯。"從中我們可以看出自信是多么重要啊!

  記得一位偉人說(shuō)過(guò):一個(gè)人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信,就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮,迎來(lái)成功的曙光。

  人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢前行,穿越層層險(xiǎn)灘暗礁,才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高——以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開創(chuàng)我們輝煌的人生。

中考滿分作文 篇10

  有一種美麗的語(yǔ)言能述盡母愛嗎?我覺得不能。

  有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。

  我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道:6月的一個(gè)夜晚一場(chǎng)大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來(lái)了救援人員,嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損!

  我讀這則報(bào)道的時(shí)候,熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!

  我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過(guò)一篇文章:南京7·31空難,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來(lái),在飛機(jī)失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來(lái)了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來(lái)。

  我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了,那時(shí),我還是一個(gè)小學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問(wèn)題:母親是什么?似乎從這一時(shí)刻起,我找到了答案。

  有一天,我的“作家”老爸給我抄來(lái)一首小詩(shī),詩(shī)的題目是《一碗油鹽飯》:前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過(guò)這首小詩(shī)的時(shí)候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細(xì)讀這首小詩(shī)時(shí),我的淚水流了下來(lái)。為了這樣的一位在生命的最后時(shí)光還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽飯的母親,為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過(guò)凄風(fēng)苦雨,我似乎看見:在千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困鄉(xiāng)村里,有著千千萬(wàn)萬(wàn)這樣窮困而偉大的母親!

  和眾多的同學(xué)們一樣,我從小在母親的關(guān)愛呵護(hù)下長(zhǎng)大。或許困為擁有的太多,反而有點(diǎn)兒體驗(yàn)不到母愛的珍貴了。直到進(jìn)入初中,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)城學(xué)習(xí),直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn),使我與父母有了一個(gè)月之久的別離。那一個(gè)月,每當(dāng)看到同室女伴與前來(lái)探望的母親興高采烈地聚在一起時(shí),我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了,聽醫(yī)生說(shuō)怕要半年不能走動(dòng)。媽媽是不可能來(lái)看望我了。可是那天中午,頂著熱辣辣的日頭,媽媽來(lái)了,她拄著雙拐由爸爸?jǐn)v扶著來(lái)了……

  我的嗓子像堵了東西,只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。

  啊,那一刻,我真切地感受到了什么是偉大的母愛!

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