實用的一年級春天來了作文300字匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的一年級春天來了作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級春天來了作文300字 篇1
春姑娘輕輕地飛來了,她給大地換上了五彩繽紛的衣裳。到處生機勃勃、春意盎然。
小草從泥土里鉆出來,由嫩綠變成了碧綠,昭示著頑強的生命力。一朵朵美麗的迎春花爛漫地開著,在春風里搖曳。我鉆到了花叢中,“啪”的一聲,爸爸給我留下了永久的美麗。
春風吹開了正在熟睡的桃花,她綻開粉紅色的笑臉;春風吹醒了正在夢鄉里的柳樹,她在春風里展開長長的手臂。春風吹醒了冬眠的動物,它們從暖和的“被窩”里爬起來;春風把大雁從南方也召了回來,為北方的春天又增添一份亮麗的色彩。停留在電線上的小燕子像一個個可愛的音符,伴隨著嘰嘰喳喳叫聲,像正開著一場盛大的音樂會。
一年之季在于春,春天是個播種的季節,農民伯伯正忙著播種、澆水、施肥……
春天真美啊!
一年級春天來了作文300字 篇2
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。
你看,桃花露出了笑臉,小鳥在樹枝唧唧喳喳唱個不停,遠處高高的樹上長滿了嫩嫩的小芽,綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯,金燦燦的太陽在那幾朵白云陪伴下,活像個淘氣的娃娃的`笑臉。
啊,好一個美麗的春天!
但是,此篇文章大部分趨向于寫作套路,就像上課時老師講的一樣,讓學生背下來運用,未能突破常規的寫作構架。一年級寫作的要求是把說得、想的直接躍然紙上,目的就是為了讓學生自己去創新,下次在寫文章的時候,直接把想到的、說到的寫在紙上,即使出現錯誤被糾正后更是一次跨越式進步,希望您能多多傾聽孩子的描述,然后鼓勵孩子記錄下來,讓孩子先形成個性化寫作風格,再加以修整,相信會對孩子有很大幫助。
一年級春天來了作文300字 篇3
春天來了,河水笑了,花兒開了。我們小朋友們更歡快了。而我要去尋找春天了!
我來到小河邊。河里的冰融化了。小魚從河底游出了水面,好象是來呼吸新鮮的空氣的,也好象是來向春姑娘問好!頑皮的春風把河邊的柳樹吹一下,柳條向水面一砸,嚇得小魚躲到了河底。螃蟹懶洋洋的在河邊曬太陽。有的兩只在打架,打得和真的一樣。有時兩個纏在一起,摔到了河里。
我再來到了森林里。森林里百花盛開,樹木都抽出了新芽。小草在春姑娘和頑皮的春風的呼喚下,終于懶洋洋的從地底下冒了出來。小草漸漸地長長,變多,最后長成了一片草叢。花兒在它們中綻開,點綴著大地。
"轟隆隆"一陣春雷過后,天空下起了貴于油的春雨。這時,在田間種莊稼的農民,放下農具,歡呼起來。我看著那嫩綠的麥子和那金黃色的油菜花,心情舒暢得多。
果園里從入春以來,就沉靜在花的世界里。鮮紅的桃花,雪白的梨花,粉紅的杏花。。。。。。。果園也給春天增添了許多生機!
啊!春天真是美麗啊!
一年級春天來了作文300字 篇4
剛開學,老師就布置了一份作業——“找春天”。
回到家里,我為難地告訴了媽媽。媽媽笑了笑,說道:“周末我們一起去找春天!”
星期六,我早早的就起了床,和媽媽一起乘公共汽車來到了郊外。
這里的空氣真清新啊,有一股青草的味道。我發現,河邊的草地上,嫩綠的小草已經鉆出了地面;有一些黃色的小花已經悄悄地開放,像一個個微型的小喇叭;路旁柳樹的枝條也好像更加柔軟,上面滿是新發出來的嫩芽,一陣小風吹過,柳枝就擺呀擺的,非常好看。
咦,那是只什么鳥,在樹枝起勁地叫著,不等我過去就撲棱棱地飛走了。又有一只黑色的鳥,低低地飛過水面,媽媽說:“那就是燕子,秋天飛到南方,春天飛回來。”
我找到了,這就是春天。大美青海,我家鄉的春天來了!
一年級春天來了作文300字 篇5
春天是來了,沉睡的大地也蘇醒了,大地又開始充滿了生機,迎著輕柔的春風,我來到公園,眼前一片明艷,粉嫩的小花,嫩綠的樹木,它們給大地帶來了生機,帶來了歡樂!草地上,小草偷偷地鉆出腦袋,跟我打招呼,和我撓癢癢。小花穿著五顏六色的裙子面帶微笑跳起了婀娜的舞蹈。清澈的河水正歡樂地跳著、唱著,小金魚,螃蟹、烏龜、小鯉魚等各種小動物,在河水里自由自在地游曳著,小河邊生長著一簇簇低矮的草木,綠油油的春天來了,小草綠了,小花開了,小河里流淌著清清的河水,沉睡的大地煥蘇醒了。
微風一吹它們是多么的婀娜多姿。這時,許多小朋友們來到了公園里,他們可以盡情地玩耍、游戲。大人們則是三三兩兩地走進公園,坐在石椅上聊天、談心,講著聽著春天的故事。
春天來了!一年之際在于春,我們播下希望的種子,我們期待豐碩的果實!
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