實用的一年級春天來了作文300字匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級春天來了作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級春天來了作文300字 篇1
春姑娘輕輕地飛來了，她給大地換上了五彩繽紛的衣裳。到處生機勃勃、春意盎然。
小草從泥土里鉆出來，由嫩綠變成了碧綠，昭示著頑強的生命力。一朵朵美麗的迎春花爛漫地開著，在春風里搖曳。我鉆到了花叢中，“啪”的一聲，爸爸給我留下了永久的美麗。
春風吹開了正在熟睡的桃花，她綻開粉紅色的笑臉；春風吹醒了正在夢鄉里的柳樹，她在春風里展開長長的手臂。春風吹醒了冬眠的動物，它們從暖和的“被窩”里爬起來；春風把大雁從南方也召了回來，為北方的春天又增添一份亮麗的色彩。停留在電線上的小燕子像一個個可愛的音符，伴隨著嘰嘰喳喳叫聲，像正開著一場盛大的音樂會。
一年之季在于春，春天是個播種的季節，農民伯伯正忙著播種、澆水、施肥……
春天真美啊！
一年級春天來了作文300字 篇2
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。
你看，桃花露出了笑臉，小鳥在樹枝唧唧喳喳唱個不停，遠處高高的樹上長滿了嫩嫩的小芽，綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯，金燦燦的太陽在那幾朵白云陪伴下，活像個淘氣的娃娃的`笑臉。
啊，好一個美麗的春天！
但是，此篇文章大部分趨向于寫作套路，就像上課時老師講的一樣，讓學生背下來運用，未能突破常規的寫作構架。一年級寫作的要求是把說得、想的直接躍然紙上，目的就是為了讓學生自己去創新，下次在寫文章的時候，直接把想到的、說到的寫在紙上，即使出現錯誤被糾正后更是一次跨越式進步，希望您能多多傾聽孩子的描述，然后鼓勵孩子記錄下來，讓孩子先形成個性化寫作風格，再加以修整，相信會對孩子有很大幫助。
一年級春天來了作文300字 篇3
春天來了，河水笑了，花兒開了。我們小朋友們更歡快了。而我要去尋找春天了！
我來到小河邊。河里的冰融化了。小魚從河底游出了水面，好象是來呼吸新鮮的空氣的，也好象是來向春姑娘問好！頑皮的春風把河邊的柳樹吹一下，柳條向水面一砸，嚇得小魚躲到了河底。螃蟹懶洋洋的在河邊曬太陽。有的兩只在打架，打得和真的一樣。有時兩個纏在一起，摔到了河里。
我再來到了森林里。森林里百花盛開，樹木都抽出了新芽。小草在春姑娘和頑皮的春風的呼喚下，終于懶洋洋的從地底下冒了出來。小草漸漸地長長，變多，最后長成了一片草叢。花兒在它們中綻開，點綴著大地。
"轟隆隆"一陣春雷過后，天空下起了貴于油的春雨。這時，在田間種莊稼的農民，放下農具，歡呼起來。我看著那嫩綠的麥子和那金黃色的油菜花，心情舒暢得多。
果園里從入春以來，就沉靜在花的世界里。鮮紅的桃花，雪白的梨花，粉紅的杏花。。。。。。。果園也給春天增添了許多生機！
啊！春天真是美麗啊！
一年級春天來了作文300字 篇4
剛開學，老師就布置了一份作業——“找春天”。
回到家里，我為難地告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說道：“周末我們一起去找春天！”
星期六，我早早的就起了床，和媽媽一起乘公共汽車來到了郊外。
這里的空氣真清新啊，有一股青草的味道。我發現，河邊的草地上，嫩綠的小草已經鉆出了地面；有一些黃色的小花已經悄悄地開放，像一個個微型的小喇叭；路旁柳樹的枝條也好像更加柔軟，上面滿是新發出來的嫩芽，一陣小風吹過，柳枝就擺呀擺的，非常好看。
咦，那是只什么鳥，在樹枝起勁地叫著，不等我過去就撲棱棱地飛走了。又有一只黑色的鳥，低低地飛過水面，媽媽說：“那就是燕子，秋天飛到南方，春天飛回來。”
我找到了，這就是春天。大美青海，我家鄉的春天來了！
一年級春天來了作文300字 篇5
春天是來了，沉睡的大地也蘇醒了，大地又開始充滿了生機，迎著輕柔的春風，我來到公園，眼前一片明艷，粉嫩的小花，嫩綠的樹木，它們給大地帶來了生機，帶來了歡樂！草地上，小草偷偷地鉆出腦袋，跟我打招呼，和我撓癢癢。小花穿著五顏六色的裙子面帶微笑跳起了婀娜的舞蹈。清澈的河水正歡樂地跳著、唱著，小金魚，螃蟹、烏龜、小鯉魚等各種小動物，在河水里自由自在地游曳著，小河邊生長著一簇簇低矮的草木，綠油油的春天來了，小草綠了，小花開了，小河里流淌著清清的河水，沉睡的大地煥蘇醒了。
微風一吹它們是多么的婀娜多姿。這時，許多小朋友們來到了公園里，他們可以盡情地玩耍、游戲。大人們則是三三兩兩地走進公園，坐在石椅上聊天、談心，講著聽著春天的故事。
春天來了！一年之際在于春，我們播下希望的種子，我們期待豐碩的果實！
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