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我的小天地五年級作文

時間:2021-08-16 09:43:42 五年級 我要投稿

我的小天地五年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的小天地五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小天地五年級作文

我的小天地五年級作文1

  每個人都有自己的“小天地”,每個人在自己的“小天地”里都有著快樂,有著自己的創作……

  我是個愛好者。我的“小天地”就像個“汽車屋”:里面有漂移車,越野車,F1等等,我可以驕傲地說,只要市場上有買的在我的“小天地”里幾乎都有。

  我最喜歡漂移車。它那黑色,藍色和紅色的火焰圖案的外殼;超輕的車身;又大又酷的輪胎;四枚曈曈有神的“眼睛”……你看了,肯定會情不自禁地喊:“真酷啊!我也好想有一輛!”

  而且,它的速very very very fast,行進時,每個轉彎都很驚險——隨時都有可能和“磚頭寶寶”“親嘴”“親”個粉身碎骨!因此,我每次“駕駛”它時都小心翼翼地,生怕它“啪,噼——”——撞墻了!

  我常常像個室內設計師一樣,在我的“汽車屋”里向同學們展示我最酷的汽車……

  有一個周末,我和爸爸在我的“小天地”里的“多功能軌道”上比賽F1。我開“法拉利”爸爸開“寶馬”。比賽開始了。(媽媽當裁判)只聽媽媽一聲令下:“預備——GO”我和老爸便不分上下地“GO”了起來。

  值道我最拿手,可爸爸卻來了個致命絕招——“旋風亂舞”,馬上把賽道上的沙塵都卷了起來,我也毫不示弱——用“刀片超車”從老爸那兒超了過去,我想:好你個老爸,竟敢用下流手段,我也來!

  等爸爸幾招用盡,我便用“神龍擺尾”把爸爸打了好幾“巴掌”,使他跟我拉下好多距離。到了彎道,我的速慢了下來,因為這是我的賽車的短處。

  老爸使用了“閃電漂移”漂了過去,但是是出了故障——失控了。過了一會兒,他的賽車又恢復正常了,你說可不可氣?!

  不一會兒,又到了“飛躍”的地方,我只能靠運氣了,因為我的“法拉利”是穩定性的,可爸爸的卻跟我相反。

  別的道路我都遙遙領先,可到了這兒卻怎么也“飛”也“飛”不過去,只能多繞路了,結果我終于“飛”了過去,可防撞器卻打開了,只見它左一下,右一下,倒著開了,我只能被動應戰,來了個360°的旋轉。最后,我還是拿了第一!

  我的“小天地”里還“藏”著許許多多的故事,如果你能到我家來做客,我一定講給你聽跟更多的故事!

我的小天地五年級作文2

  同學們,假如有一天,我們可以像花仙子一樣,住在一片粉紅的花瓣里,你們會開心嗎?我想,一定會開心,尤其是一些愛美的小姑娘,一定會高興的手舞足蹈,但是,這是一個不可實現的幻想,可對我來說,就不一樣了,因為,我的小天地和花瓣一樣漂亮。

  走進我的小屋,仿佛進入了一個粉紅的世界――墻是粉紅的、床是粉紅的,書架是粉紅的、書桌是粉紅的……

  首先映入眼簾的是一張床,它大約二米寬,上面放著一個疊得整整齊齊的被子。被子是藍色的,上面印著一個米老鼠,瞧!它多帥氣,穿著淺藍色的上衣,深藍色的褲子,還帶著一副潔白的手套呢!床的旁邊有一個小柜子,大約一米多高,半米寬,柜子是木頭做的,邊上還鑲著銀白色的不銹鋼條。柜子上放著一個卡通貓鬧鐘――嘻!是專為我這個“小懶蟲”準備的。柜子里防一些我的衣服,如裙子、短褲等。我的小天地的左面放著一架鋼琴。鋼琴是黑色的,打開琴蓋,能看見五十二個白鍵和三十六個黑鍵,整齊地排列著。鋼琴的前面是我每天必不可少的東西――書桌和書柜,它們都是粉紅色的。書柜分為四層,第一層放課外書,第二三層放課本,第四層放我的本子,在這四層下面還有一個透明的柜子,那是放玩具的地方。我的書桌大約有一米多長,半米寬,上面有兩個抽屜,一個抽屜是放演草紙的',另一個抽屜是放日記本、閱讀書等課外作業的,十分的可愛。

  每天早晨,鬧鐘會發出“嘀噠噠......”的聲音,把我從睡夢中喚醒,新的一天的生活便開始了。晚上,我放學回到家,便開始做作業、閱讀課外書籍,然后彈會兒鋼琴,我一會兒彈《布谷鳥》、一會兒彈《晚歌》,一會兒彈《音樂階梯》……爸爸媽媽回來了,我吃完晚飯,便在我的小天地里進入甜蜜的夢鄉。

  怎么樣?我的小天地不錯吧!

我的小天地五年級作文3

  我有一個小天地,它是我的房間,很小。

  我的房間的窗臺上種滿了花草。無論春夏還是秋冬,屋里的空氣都是那么清新。

  我的小天地就像家鄉的歌謠,樸實得沒有什么裝飾,屋內一片素白。多年來,我一直在這個可愛的小天地里,讓書框、書桌、小床陪我聽歌,陪我寫作,陪我讀書。

  “歌,是生命的旗。”詩人寫道。

  我從小就很喜歡唱歌,更喜歡聽歌,歌能使我的心情歡快,使疲勞消失。每天晚上復習完功課,我就會把錄音機打開,讓一曲曲樂曲流淌出來,無論是古典的,還是通俗的,我都任樂聲在不經意中飄過耳畔,有時還跟著哼。我望著這一個似乎由音樂砌成的小天地,忽然覺得小天地也活了起來。聽著歌,我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了。

  “分點夢給你的家,你會快活。”歌者唱道。

  我要寫下夢。于是我把小天地的門關上,讓自己留在這可愛的小天地里,從屋外的世界進入了另一個世界似的。在小天地的那張書桌上,我“沙沙”地在稿紙上寫下自己夢,一天中所有的有趣事都記在厚厚的稿紙里,把它擠滿了,又放進了書柜里。然后某一天,我會恭敬地將那最令我得意的作品投入墨綠色的信筒里。我平靜地期待著,伴著小天地,期待著輕飄飄的稿子采用的通知單,或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的“沙沙”聲仍響個不停,我仍是在那張書桌上寫作文,我要寫下自己的夢,留下自己最美好的回憶……

  “要生活,必須使生命有永久的價值。”哲學家說道。

  我要成為生活的強者。“書是人類進步的階梯。”我拼命地讀書,一本又一本,小天地的書越來越沉了。但在小天地的日子并非只有快樂,當我對著那“張牙舞爪”的分數時,心里總十分悲哀。小天地仍然如精靈般默默地凝望著我,不知不覺中,我又得到了無窮的自信。我又重新坐到桌前,開始我的又一次努力。

  從哪里跌倒,再從哪里爬起。在我的人生旅途中,小天地像一間客棧,累了歇歇腳,睡一晚,又可以開始明天的跋涉。如果我是一名行者,小天地便是我征途的起點,陪著我前進,如果我是一棵小樹,小天地就是一塊充滿著生命力的土地……

我的小天地五年級作文4

  萬物都有自己的小天地:鳥兒的天地是蔚藍的天空,魚兒的天地是清澈的湖泊,蚯蚓的天地是肥沃的土地,我的小天地就是我的小房間,那個溫暖而舒適的地方。現在,就跟我來看看吧!

  走進我的房間,最引人注目的是對著門的那張依著窗戶、特別定做的書桌。書桌的桌面比大人們上班用的普通辦公桌還大些,上面一塵不染,左上角整齊地擺放的是不會說話的小老師——字典,常用的輔導書籍及水彩筆等一些學習用品。右上角是爺爺為我擺放的兩座栩栩如生的木雕,分別是威風凜凜的猛虎和一匹健壯的馬王。它們有著深刻的意義:猛虎象征著我們在遇到困難或危險時,要像虎一樣勇敢,有一股虎勁,絕不輕言放棄;馬代表著我們從小就要鍛煉好身體,要有健壯的體魄,將來在學習、工作中才能像駿馬一樣馳騁在遼闊的草原上。桌面上還擺放著一只小鬧鐘,每天早上,它總是按時“叫”我起床,它那“滴嗒滴嗒”的聲音,仿佛在提醒我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。書桌下是個“書柜”。這個“書柜”可不小啊,里面不但裝著我從一年級到現在的課本、作業和考試卷,還裝著許多類型的課外書籍呢!有科普類的、童話類的、小說類的,還有作文類的,應有盡有。每當空閑時,我就會拿起一本書,津津有味地看起來,隨著作者引人入勝地的文筆,我會完全沉浸在書的海洋里,感受書中的喜、努、哀、樂。有時,我會跟隨動物小說家——沈石溪的腳步,去探索神秘而又別有韻味的動物世界;有時,我隨著冰心女士遨游天涯海角;有時,我又跟隨著外國小朋友,去體會他們充滿驚險的活動;還有時,我會與科學家一起探密那奇怪的事情。

  書桌的右側有一面明凈的鏡子,它會時常“提醒”我檢查好自己的儀表佩戴。靠門邊是一排整齊的衣柜,里邊放著我春、夏、秋、冬四季的衣服。而房間的正中間則擺放著一張寬大舒適的床,床上鋪著金色的被子,上面印著幾只小巧玲瓏的七星瓢蟲,惹人喜愛。冬日出太陽時,媽媽會把我的被子抱到暖融融太陽底下曬一曬,晚上睡覺時,我就會聞著被子上那淡淡的太陽味入眠,香香的,舒服極了!

  我的房間雖然不大,也沒有華麗的裝飾,但我非常喜歡它,因為它是屬于我的小天地!

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