大海六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大海六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海六年級作文1
前年，我去了普陀山，那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了，那蔚藍的顏色讓人感到清新的感覺。
海水有時平靜得像一塊明鏡，有時又波濤洶涌，令人膽怯。我喜歡它安靜時候的樣子，因為它能讓我忘掉所有不開心的事。
過了一會兒，潮來了，洶涌的海水潑到我的身體，大海好似發怒的雄獅向我撲來，我趕緊逃到一邊去。岸邊，沙灘上被“拋棄”的貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開心事想為我去“打架”，“討公道”。
每當我來到海邊，海風吹著，讓我感到很舒適。如果今天我有什么開心事，大海一定會靜靜地聽我傾吐開心事，有時還會“鼓掌”呢！大海的景色讓我更開心：夕陽染紅了海水，海面上波光粼粼，好像“化了妝”似的，增添了不同的色彩，別有一番情趣。
大海的美麗不同凡想，無論何時，白天，黑夜，夕陽西下，冬天，春天……
大海是我在孤獨無助時鼓勵我的；大海是我在開心快樂是祝賀我的；大海是我在傷心失落時安慰我的；大海是我在非常生氣時平撫我的；在我心中，大海有一個位置是沒有任何人可以替代的！
大海六年級作文2
大海，是非常壯觀的，一望無際；它，是富有的，蘊含著豐富的礦產。我常聽朋友說，大海非常美，但是我從沒見過，所以，我心中有一個愿望，一定要看到真正的大海。
今年寒假的時候，我們全家剛好要回老家過年，聽媽媽說，我們老家有一個真正的大海，雖然不是什么名勝古跡，但也是非常壯觀的，我一聽就迫不及待想去看看。
一到老家，天色已晚，大概九點多鐘，所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上，我早早地起了床，和媽媽一起去看大海。到了海邊，大海第一次映入我眼簾時，我情不自禁地說了一聲“哇”然后歡呼起來，原來大海是如此的壯觀，一排排巨浪向朝岸邊涌來，有的拍打在石頭上，水花四濺，有的拍打在沙灘上，變成一堆泡沫。海浪越來越猛了，像一支浩大的軍隊，向我們撲來，我們趕緊躲開，這真是一幅迷人的圖畫啊！
我被這美麗大海給迷住了，真想和大海擁抱一下，我來到大海的淺區，把腳放了進去，一些細小的浪花打到了我的腳上，溫暖極了，此時，我已經完全沉醉在迷人的海景中，我終于體會到了大海的美。快到中午了，我和媽媽依依不舍地離開了大海。
我愛這美麗的大海，因為這海一切都那么美。
大海六年級作文3
話說那只井底之蛙在大海鱉那里聽說了大海竟有那么大，吃驚得目瞪口呆。他就決定去大海，親眼看看大海的風采。
第二天，他帶好行李，請朋友小鳥拉他上井。一上井，他就被周圍的景物所吸引：高高的樹，遼闊的平原，美麗的小草……都是荒井里沒有的！他想：“大海一定更漂亮！”事不宜遲，他向小鳥問明大海的方向，就一溜煙地向大海奔去。
途中，青蛙口渴了，他找到一條小河，咕嚕咕嚕地喝起水來。忽然，他看見了一條受傷的魚，青蛙趕緊從行李中拿出紗布，一絲不茍地地為魚包扎起來。魚非常感激，他一轉身見到了行李，關切地問青蛙，說：“你要去哪里？”青蛙如實相告。魚說：“去大海，最快的方法就是游泳，你是青蛙，為什么不游泳去呢？”青蛙聽了，心想：我每天都生活在井里，從來沒有游過泳，怎么會游泳呢？望著青蛙的難堪，魚也看透了青蛙的心思，就說：“不如我教你游泳，好讓你快點到達大海，而且，在大海里到處都是水，不會游泳是很危險的啊。”青蛙聽了，一蹦三尺。
魚先告訴了青蛙一些要領，讓青蛙記熟。過了幾天，魚的傷好了，就帶青蛙下水體驗。青蛙也是游泳的料，很就學會了游泳。于是，青蛙告別魚，開始快速地向大海游去……
大海六年級作文4
親近大海，領悟海，我體會到了海的心聲，海自然會與你共鳴，無須刻意強求，也無須費力搜尋，海，始終都會以潮聲與你相親近。馳騁于海中，聆聽海的聲音，領悟海的神秘，感受海的廣博，這，不也是一種享受嗎？
我好想變成大海。
變成大海，我就可以包容世間萬物。不會被一些瑣碎小事搞得心煩意亂；不會因為誰的一句話而躲在角落里流淚；更不會因為別人的紛紛議論從而失去自信。
我是一個自尊心很強的女孩。每天夜晚，我都會流著淚從夢中醒來，因為我被一些人否定，而我要的卻是百分百的肯定。每一次夢中，我都會看到同學們指責我的神情；每一次夢中，我都會聽到同學們否定我的話語；每一次夢中......
若，我就是一片大海。我不會因為別人的否定而六神無主，我會自信滿滿的告訴他們，我有實力！我不會因為別人的指責而泣不成聲，我會鎮定自若的告訴他們，我有決心！我不會因為別人的看不起的目光而心不在焉，我會心平氣和的告訴他們，我有毅力！
大海，一個能夠讓所有海洋生物自由自在生活的天地，一個沒有煩惱，令人向往的地方，一個容納所有的地方。
我會和大海一樣：永遠心胸寬廣，永遠干脆敞亮！
我好想變成大海。
大海六年級作文5
我不得不承認，海的偉大，正如一首詩中寫的一樣“山是雄壯的，海是偉大的。”
當我看到那水天一色的大海時，就會感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不忙忙；當我看到那波濤洶涌的大海時，一切世俗的煩惱，都會被滌蕩一盡。
平靜的海，令人舒心。海水輕輕拍打著岸邊的礁石，偶爾激起一條如同項鏈似的浪花。
而波濤洶涌的大海則是令一種神態。瞬間風起云涌，海浪劇烈地拍岸，它呼嘯著，它怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起有落下，似乎它已不屬于大海的一部分，反而是個附屬品。
這時的大海，真是深不可測。望著這無底的海水，令人毛骨悚然。無情的海水在無邊的沙灘邊徘徊著、翻騰著，似乎要吞噬掉這一切的一切!
生活的海也不是如此嗎？不也是一樣有平靜和舒心，有艱難和曲折。只有敢于探索、勇于追求的人才能過上幸福的生活。
現實的海!人生的海!永遠激勵我們去奮斗!去拼搏!去追求!
大海六年級作文6
去年暑假，我和媽媽去青島游玩，那里最好玩的就是大海了！
那里的海水可不像這里，黃黃的，給人一種枯燥乏味的感覺。而那里的海卻碧藍碧藍的，像一塊透明的玻璃，又像天空的分身，讓人感到十分舒適。
車還沒停下，我的心靈早已飛向茫茫大海，仿佛那顆充滿天真的心與大海是兄弟，腦海中浮現出大海的一幕幕情景……突然，一片蔚藍的景色出現在我眼前，是大海！”媽媽，是大海！“我高興的嚷著。那一片大海，是那么的藍，是那么的美麗。
走近一看，一群群可愛、調皮的魚兒游來游去，自由自在，無拘無束。成群結隊的魚兒，五顏六色，五彩斑斕，游到哪兒，哪兒就是魚的天堂。手一伸進去，真爽！仿佛自己一下子從夏天進入初冬。
站在這大海旁，仿佛自己也是一條魚，腳變成尾巴，衣服變成魚鱗，胳膊變成鰭，一頭扎進水里，游到任何一處地方，魚兒都向我表示友好；游到任何一處地方珊瑚呼喚我的名字；游到任何一處地方，海洋的生物都和我交朋友。這時，媽媽說了一句話，把我驚醒過來。
大海！你多么美麗！多么富饒！
大海六年級作文7
夏日炎炎，我跟爸爸來到了美麗的青島。
到了美麗的海邊，我被眼前的景象驚呆了。大海像一位恬靜溫順的少女，它親吻著巖石，還哼出美妙的樂曲。那聲音是溫柔、甜美、透明的，仿佛纖纖玉指輕輕滑過鋼琴的鍵盤。
我一見到美麗的大海，就迫不及待地想投入大海的懷抱。我光著腳丫，跑到美麗的沙灘上印了幾個可愛的小腳印。小海浪歡笑著跑了過來，把我的小腳印帶走了，作為它永久的收藏。同時也留下了一些閃閃發光的貝殼。這些貝殼小巧玲瓏、五彩繽紛。看著海灘上的海浪來來去去，我覺得它像一群快樂的孩子，陪著我一同嘻戲，和我一起玩耍。
大海是這樣的美麗，可是到了晚上，它就變了。
當夜幕漸漸降臨，大海原先的溫柔、恬靜沒有了蹤影。海浪像一頭將要發怒的獅子，一次又一次地撞擊著巖石，整個大海變得陰森起來，成了一個萬馬奔騰，金鼓齊鳴的戰場！
青島海濱到處都有美麗的景色，說也說不盡，看也看不完，如果我是詩人，我一定要做一首好詩去贊美它，如果我是畫家，我一定要把它畫下來，讓全世界的人都知道它。
大海六年級作文8
記得以前我膽子很小，一般都不敢舉手發言，更別說在講臺上面隊全班同學了！可是爸爸媽媽為了讓我的膽子變得大起來，便和老師說上課要經常點我發言．剛開始，我回答問題的時候聲音很小，老師便鼓勵我．在這之后，我定下決心，一定要讓自己的膽子變得大起來！
以后每一天回家，我都會帶同學回來，讓自己在她們的面前大膽的朗誦、回答她們的問題……就這樣，一日復一日，堅持不懈地放大膽之后，我的膽子真的慢慢變得大起來！那次上課，老師提出的問題，沒人回答，我看了看，毫不猶豫地舉起了我的右手，回答完之后，老師表揚我膽子大，肯開動腦筋，要同學們向我學習．在此之后，我的膽子越來越大，從以前＂默默無聞＂的小女孩變成現在班上發言積極分子．還幾次走上講臺為同學們講解難題，在全校師生面前大膽的自我介紹，在英語口語比賽上鎮定自若……
學過王家新的＜＜在山的那邊＞＞之后，讓我明白了很多，要想實現自己的理想，不能期望一舉成功，不能遇到挫折就灰心喪氣、半途而廢，而要承受住困難和挫折．現在我只想緊緊的擁抱這美麗的大海！
大海六年級作文9
大海，你好！我的朋友，我是生活在離你很遠的地方。
我一直想去看你，所以我常常在想，你怎樣的？你的肚子裝了多少奇形怪狀的生物？你的身體很冰涼。你的衣服很藍。如果走在沙灘上都能聽見海鷗的鳴叫聲。
我一直對你的事很好奇，你很神秘，也很可怕，我不知道。你是喜怒無常的，有時你很溫柔，你會和你身體里的生物嬉皮打鬧，但有時候你是暴怒無常的，你把離你很近的沿海城市都淹沒了，害的他們家破人亡，流離失所。
我想去探索你的神秘，想去了解你，我想做你是朋友，我想守護你的笑容，你的淘氣，你的溫柔……我不會讓壞人破壞你原本的純潔，但我不知道你愿不愿意讓我成為你的朋友。
我從小就想去看你，但我去不了，我只能聽到朋友們在談論你，說你怎么好看……然后我就去看了，許多關于的書籍，書里說了你怎樣神秘，也說了你怎么樣好。如果有機會我一定會起看看你的。
大海，我的朋友，我最誠摯的感情熱愛著你，我的堅強，我的自信，我的豁達，皆是來自于你的勸導，我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧！藏著種種驚喜，我們的友誼，是飄飄搖搖的船吧！永停不息的生長！
大海啊！我的朋友，我在明月問你，你可曾這般喜歡我呢？
大海六年級作文10
如果我是海，我會盡情地享受魚兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜；如果我是海，我不會計較魚兒們在我“體內”游來游去，它們的爭吵我不會在乎，只要有一只在我身旁就夠了；如果我是海，我不會怕魚兒們的“淚水”，更不會怕它們的目光；
我會去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌，不讓其他的魚兒們發現這些“淚”。
可我不行，我做不到，我只是條無名的小魚；面對伙伴的“淚水”我沒有太多的.言語，雖然我隱約能感覺到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進我的體內，它，也流不進來。
魚在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚的淚，魚不會有感覺。
引領我前進的大魚換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚們不會知道，我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里，所以我只是孤獨一個，我的“淚”總是默默滑落，魚和水都不懂。
做魚固然辛苦，承受太多“狂風暴雨”，最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些；我也不要做海，我不想承擔海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進任何的“淚”……
大海六年級作文11
海，美麗無比，你們一定很想看海吧！那我就把海呈現在你們的眼前。
暑假，媽媽答應帶我去海邊。我一直憧憬著大海，多么希望把大海最美麗的時候收入我的眼底！幾經周折我們才來到了海邊。
剛到那，一副海圖印入眼簾：金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無比清新脫俗。海上有幾艘游艇在浩瀚的大海中航行，還有幾個小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲！最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚，小魚很滑，把那些人惹惱了，那些人就奮力的抓，又滑稽又著急。
“嘩嘩”這是海水沖上岸的聲音。“啪啪”這是海水拍打巖石的聲音。“哇”這是人們面對海景發出的贊嘆。聽！海哭的聲音，可能是因為太孤獨寂寞了吧。聽！海在笑，可能是因為它能帶給人們快樂所以欣慰的笑了吧。聽！海在怒吼，可能是因為有人惹惱了它吧。
赤著腳踏上岸，當海水沖來時，我們可以感受它的煩惱、它的孤獨、它的寂寞、它的快樂。我更能感受到他的心：它想帶給人們歡樂，它想帶給人們清爽，它想帶給人們一切它可以給予的東西。因為它，好美！當它聽到人們的歡聲笑語時，它一定在想：我做到了！
海，好美，真的好美……
大海六年級作文12
日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
——題記
“唰——嘩——！唰——嘩——！”聽著有節奏的潮聲，我開心極了。看！那一朵朵雪白的浪花，正一個接一個地朝岸邊涌來。碧藍的海水，清澈見底。我坐在海灘上，任憑海浪打濕我的裙子。齊胸的海水涌過來，不涼也不熱。我望著一望無際的大海，覺得大海真美啊！
你看那海平面，在海天相接處，太陽金燦燦的，照得海面一閃一閃的，像無數個鉆石鑲嵌在海面上，日月星辰的運轉，似乎都出自大海。這讓我想起了曹操的《觀滄海》，詩中那豪邁的氣概，也美得令人心醉！
大海的無私之美，也是名不虛傳的，她有豐富的煤礦資源，可口的海產品，還有潮汐發電，這些都證實了她的無私之美。
夜里的大海，靜謐，恬靜。一輪明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安靜的大海，體現著和諧之美，讓人心神安定。
一絲微風拂過臉頰，大海微微波動，海面上頓時銀光閃閃。“海上生明月，天涯共此時”，這一份思念之美，讓人心生向往。
大海和月色之美，千百年來，眾多的詩人都在吟誦。那份跨越千年的美麗，又何嘗不令人震撼。
美麗的大海，集多種美麗于一身，無論白天或晚上，都是那樣的美麗。
大海六年級作文13
暑假生活真是豐富多彩。這次暑假，我去青島好好的放松了一次，沒有任何拘束。
今天來到青島，看到大海，才知道什么才是真正的美。我獨自在一片比較安靜的沙灘上，靜靜的享受海風的洗禮。坐在沙灘上，用手撥動著海水，看著被挑起的浪花，想起媽媽曾經對我說的一句話：海是生命的源泉。涼涼的海風吹過臉頰，吹過發梢，吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的，我抬手，嘗了一下，果然如此。以前有個傳說：空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續，天空哭了，愛的眼睛也濕了。因此，天空的淚落入了大海，大海的水永遠都是咸的。大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。
海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻，而又有著與世無爭的感覺。
我愛大海，愛你純潔的清流；愛你的善良、高尚；愛你的深藏若虛。
大海六年級作文14
很久以前，我就有一個愿望那就是能和大海親密接觸。只可惜這個愿望仿佛只是一個遙不可及的夢，無法實現。我只能暗自嘆息。
有一天，我進入了夢鄉，疲倦的我很快在夢的世界中漫游。我看見，眼前是我想象中的廣闊、深邃、沉靜的海，而腳下，正是軟軟的沙灘，那太真實了。
太陽，正在海平面上徐徐落下，海水被染得金黃，蕩起的波瀾上，分明有一層耀眼的鍍金。海，這時是那么溫柔，那么可愛，海面上非常沉靜，沒有一絲雜音。過了一會兒，太陽開始變紅了，在海平面上，只剩下一半的臉蛋，天空也變得云蒸霞蔚。我有一種心曠神怡的感覺。海，無疑是廣闊的，它無邊無際。放眼望去，只看到一條長長的，模糊的地平線。有句話“海納百川，有容乃大”，我覺得這就是大海如此廣闊的原因。海，正因為有寬廣的心胸，才能如此無邊。
太陽已經落下，天空顯然暗了許多。
這時，我醒了。環顧四周，才知道剛才的一切都是夢。雖然我從沒真正看到過大海，但無疑，我的愿望實現了。
我坐起身，回想著大海，那片——夢中的海。
大海六年級作文15
水，是人類的重要資源，沒有了水，就相當于沒有了生命。世界萬物都需要水，而我就是億萬條河流凝聚起來的水的巨人—大海。
假如我是大海，我將會用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船；假如我是大海，我將會用最平穩的波浪把客船送到指定地點；假如我是大海，我將會用我十分之二的水救濟南方災民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水；假如我是大海，我將會把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們；如果我是大海，我將會用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛的孩子們揀個夠；如果我是大海……如果我是大海，我將把我最大的能力體現出來造福于人類，我還將我自己冷酷、無情的一面收回來，把我內心的溫柔、平靜的一面展現給大家。
如果我是大海，我一定會歸順于你們人類，請相信我！
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