有趣的作文課六年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的作文課六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的作文課六年級作文1
“鈴、鈴、鈴”,上課鈴響了,王老師笑瞇瞇的走進了教室,并且手里拿了一個紙盒子,同學們目不轉睛的盯著那個紙盒子,在底下議論紛紛:“里面是一個小狗、小貓……。”接著,老師向我們說著:“同學們,讓我們有一個游戲吧!”“游戲?老師平時不這樣呀!”同學們七嘴八舌的詫異,可是盡管這樣,同學們還是毅然接受了。
一開始,老師挑了我們班的班長——賈眀颯,老師請了她上來看一看盒子里有什么。只見她一個箭步竄上來,小心翼翼的把盒子打開,老師又快速的合上,問:“看清了嗎?”班長呆若木雞,頓了一會就點點頭,又晃悠悠的走下來,仿佛沒了魂,同學們問她,她也不回答。
又過了一會兒,老師發話了:“猜出來了嗎?”同學們小聲回答:“是不是會飛的?”老師搖搖頭。我急的直跺腳,但都無濟于事。
老師又挑了徐興業,徐興業快步走了上去,心急如焚的打開盒子,看后向后退了幾步,目瞪口呆的站在那里,老師又笑瞇瞇的問他:“看清了嗎?”徐興業點點頭走了下來。同學們異想天開:“是個外星怪物!”老師無奈的笑了笑。
老師又挑了王啟航上去公布答案,他得意洋洋的大聲說:“是一個鏡子。”同學們面面相覷,笑了。
這節課讓我又驚又喜,驚在那里竟是鏡子,喜在解了心里的謎。
有趣的作文課六年級作文2
今天,我們上了一節特殊的作文課,這節作文課給我留下了深刻的印象。因為這節課蘇老師舉辦了一屆廣告創意比賽。
上午第二節課,我們來到了"會場",大家都開始準備自己的廣告表演。過了一會兒,上課鈴響了,主持人蘇老師說:"第xx屆茅臺杯廣告創意比賽開始!感謝貴州茅臺酒業獨家贊助!好,接下來有請三位評委老師!"三位評委老師,緩緩走上評委臺。然后我們開始上臺表演了。
同學們一個一個地走上去,我覺得大家演得都很棒。我記得特別深的小組是張曉瑩和牟維甫那兩個組。張曉瑩那個組非常大方,沉著地走上臺,沒有一點不好意思地演了出來。讓我感覺是最好的一段,他們把所有廣告的精華收集起來改編成他們的"超快樂"蔬菜,非常的棒,很有想象力,也得到了評委的好評。還有牟維甫那個組,他們是皮搋子廣告,我覺得他們表演的很幽默風趣,非常有意思。那個多功能的皮搋子能幫助消化和通治多年老便秘,讓我們感到十分佩服。
我們組本來能表演得很好的,可是早上我和陳澤輝因為一點小事吵了起來。他讓我唱了三遍臺詞,他自己卻沒有說過一遍,我覺得不公平,所以和他吵了起來。開始蘇老師以為我們的`心情還沒有變好,所以最后一個讓我們上臺,其實我和陳澤輝早就重歸于好了。
有趣的作文課六年級作文3
今天,我來到了作文班,看到唐雪已經來了,我便和她猜猜這堂課要寫什么作文,不一會兒,其它同學也來了,當人都到齊的時候,老師問我們:“同學們,今天你們想寫什么題材的作文呢?”同學們說:“老師,我們能不能做個游戲,不寫作文啊?”老師考慮了一下,說:“那好吧,我們就玩編詞連句的游戲。”老師的話音剛落,教室里就傳來一陣歡呼聲。
老師和我們介紹了一下游戲規則:每個人用四個標語“時間”“地點”“人物”和“干什么”分別寫在四張紙條上,然后由李曉收集好,打亂順序,再分別發給每一個人,收到紙條的同學把紙條上的內容念出來。
第一輪游戲開始了,我在四張紙條上分別寫下李曉,在唐朝,皇宮,睡覺。然后交給李曉,這時別的同學也寫好了,也都交給了李曉。李曉打亂順序后分別又發給了我們,我們迫不及待的打開看自己手中拿到的紙條,不一會兒,教室里爆發出了一陣笑聲,老師說:“好了,現在大家開始念了,唐雪,你先來。”
唐雪站起來,好半天才忍住笑,念道:“星期三,李曉,在廁所,吃火鍋。”哈哈哈,聽她說完,大家都笑得爬在了桌子上。
第二個是李曉,只見她邊笑邊擦眼淚的念道:“唐朝,張帥,在教室,大便。”呵呵,真的太搞笑了。
接下來輪到我了,我站起來,揉揉笑疼的肚子,念道:“古代,唐雪,在游泳池,睡覺。”又是一陣哄堂大笑。
我們又玩了幾次,直到下課,同學們的肚子都笑疼了,腰都直不起來了,這堂作文課實在太有趣了。
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