有趣的作文課六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的作文課六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文課六年級作文1
“鈴、鈴、鈴”，上課鈴響了，王老師笑瞇瞇的走進了教室，并且手里拿了一個紙盒子，同學們目不轉睛的盯著那個紙盒子，在底下議論紛紛：“里面是一個小狗、小貓……。”接著，老師向我們說著：“同學們，讓我們有一個游戲吧！”“游戲？老師平時不這樣呀！”同學們七嘴八舌的詫異，可是盡管這樣，同學們還是毅然接受了。
一開始，老師挑了我們班的班長——賈眀颯，老師請了她上來看一看盒子里有什么。只見她一個箭步竄上來，小心翼翼的把盒子打開，老師又快速的合上，問：“看清了嗎？”班長呆若木雞，頓了一會就點點頭，又晃悠悠的走下來，仿佛沒了魂，同學們問她，她也不回答。
又過了一會兒，老師發話了：“猜出來了嗎？”同學們小聲回答：“是不是會飛的？”老師搖搖頭。我急的直跺腳，但都無濟于事。
老師又挑了徐興業，徐興業快步走了上去，心急如焚的打開盒子，看后向后退了幾步，目瞪口呆的站在那里，老師又笑瞇瞇的問他：“看清了嗎？”徐興業點點頭走了下來。同學們異想天開：“是個外星怪物！”老師無奈的笑了笑。
老師又挑了王啟航上去公布答案，他得意洋洋的大聲說：“是一個鏡子。”同學們面面相覷，笑了。
這節課讓我又驚又喜，驚在那里竟是鏡子，喜在解了心里的謎。
有趣的作文課六年級作文2
今天，我們上了一節特殊的作文課，這節作文課給我留下了深刻的印象。因為這節課蘇老師舉辦了一屆廣告創意比賽。
上午第二節課，我們來到了"會場"，大家都開始準備自己的廣告表演。過了一會兒，上課鈴響了，主持人蘇老師說："第xx屆茅臺杯廣告創意比賽開始！感謝貴州茅臺酒業獨家贊助！好，接下來有請三位評委老師！"三位評委老師，緩緩走上評委臺。然后我們開始上臺表演了。
同學們一個一個地走上去，我覺得大家演得都很棒。我記得特別深的小組是張曉瑩和牟維甫那兩個組。張曉瑩那個組非常大方，沉著地走上臺，沒有一點不好意思地演了出來。讓我感覺是最好的一段，他們把所有廣告的精華收集起來改編成他們的"超快樂"蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了評委的好評。還有牟維甫那個組，他們是皮搋子廣告，我覺得他們表演的很幽默風趣，非常有意思。那個多功能的皮搋子能幫助消化和通治多年老便秘，讓我們感到十分佩服。
我們組本來能表演得很好的，可是早上我和陳澤輝因為一點小事吵了起來。他讓我唱了三遍臺詞，他自己卻沒有說過一遍，我覺得不公平，所以和他吵了起來。開始蘇老師以為我們的`心情還沒有變好，所以最后一個讓我們上臺，其實我和陳澤輝早就重歸于好了。
有趣的作文課六年級作文3
今天，我來到了作文班，看到唐雪已經來了，我便和她猜猜這堂課要寫什么作文，不一會兒，其它同學也來了，當人都到齊的時候，老師問我們：“同學們，今天你們想寫什么題材的作文呢？”同學們說：“老師，我們能不能做個游戲，不寫作文啊？”老師考慮了一下，說：“那好吧，我們就玩編詞連句的游戲。”老師的話音剛落，教室里就傳來一陣歡呼聲。
老師和我們介紹了一下游戲規則：每個人用四個標語“時間”“地點”“人物”和“干什么”分別寫在四張紙條上，然后由李曉收集好，打亂順序，再分別發給每一個人，收到紙條的同學把紙條上的內容念出來。
第一輪游戲開始了，我在四張紙條上分別寫下李曉，在唐朝，皇宮，睡覺。然后交給李曉，這時別的同學也寫好了，也都交給了李曉。李曉打亂順序后分別又發給了我們，我們迫不及待的打開看自己手中拿到的紙條，不一會兒，教室里爆發出了一陣笑聲，老師說：“好了，現在大家開始念了，唐雪，你先來。”
唐雪站起來，好半天才忍住笑，念道：“星期三，李曉，在廁所，吃火鍋。”哈哈哈，聽她說完，大家都笑得爬在了桌子上。
第二個是李曉，只見她邊笑邊擦眼淚的念道：“唐朝，張帥，在教室，大便。”呵呵，真的太搞笑了。
接下來輪到我了，我站起來，揉揉笑疼的肚子，念道：“古代，唐雪，在游泳池，睡覺。”又是一陣哄堂大笑。
我們又玩了幾次，直到下課，同學們的肚子都笑疼了，腰都直不起來了，這堂作文課實在太有趣了。
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