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風景初三作文

時間:2024-06-18 19:31:18 美云 初三 我要投稿

【精選】風景初三作文20篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的風景初三作文,歡迎閱讀與收藏。

【精選】風景初三作文20篇

  風景初三作文 1

  在跟時間賽跑時,你會不會停下腳步,回頭望望你錯過的風景。回首時,你會不會找到你丟失的花朵。

  黃澄澄的風鈴花,一瓣瓣地飄灑在空中,漫天飛舞地落在世俗間,你在那棵花樹下,伴隨著花的飄落,轉動著你矮小稚嫩的身軀,碧綠色的小裙子,輕輕地起伏。“啦啦啦”奶聲奶氣地小聲音經過我的身旁,消失在我的.眼前,風輕輕地,卷起了一片花海……

  “哈哈哈,一起去書店啊”,這一聲打破了我的思緒,你穿著校服,扎起小馬尾,拿著書包輕跑在旁,把掉落的花,卷了起來,你的頭上有一片花瓣。你抬起手,順了順頭發,消失在了這一片黃色的漣漪中,帶起一陣陣波浪,敲打在旁,久不停息。

  火紅的夕陽,倒映大地,蒙上了一層金紗。緩緩走來一身影,安然地拿著一本書,鼻梁上架著黑框眼鏡,收起了幼稚,悄悄地,一朵小黃花掉落在你的面前。你伸手輕輕地捧住,閉上了眼;猛然記起,你曾說過“當花兒被你接住時,你可以許一個小愿望。因為小豬還在睡覺,星星還沒眨眼,明天還沒有到來……”

  微微弓起了身子,身上拄著拐杖的你,頭發漸漸發白,走路不是很方便的你。我想上前,扶你一把,卻發現,你的身旁有一人與你并肩同行。你的身影像一團黃花。

  你說過,這花朵是漏斗形的,花沿皺曲,很像風鈴,所以叫風鈴花,我撿起一朵巴掌大的金黃色風鈴花。

  不知不覺,我來到了你所在的病房,穿著藍白病服的你,緊緊地閉著雙眼,臉上的氧氣罩遮住了你大半的臉頰。我好害怕,你再不睜眼,就要錯過這片花海了……

  它的花期只有十天,比櫻花還短,但它和櫻花一樣,同樣要等到葉子掉了才開花。或許,它們只有一個愿望,希望能開花給葉子看,但是葉子總想早點凋落,好讓花期更久。

  可惜,你再也看不到這片黃色的花海了。

  葉子又長了起來……

  風景初三作文 2

  繼續往下走吧,一定會有一道風景等著你,那一定是你所期盼的風景。

  ——題記

  我坐在前往姑姑家的巴士上,春風姑娘不時拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥兒們動聽悅耳的歌聲,“多美好的一天。”我感嘆道。車窗外一片春意盎然的景象,鳥語花香,綠樹紅花。突然,眼前一片漆黑。

  原來,巴士駛進了一條見不著盡頭的隧道。

  “這隧道挺長的。”,司機先生回過頭,和顏悅色地說,“大家先休息會吧。”我微笑地朝著司機先生點著頭。在漆黑的隧道里,思緒帶我回到了那次的活動里。

  那是五年級的“西濱綜合實踐”活動。到目的地的第二天,老師組織我們到魚塘去釣魚。

  路上,陽光燦爛,暖暖的陽光灑在我們的身上。時而吹來一陣風,仿佛是一只無形的.手撫摸著我們的臉蛋,酥酥的,柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點點,一些不知名的野花綻放,耳邊還伴著蟬姑娘的織紡聲。

  到了魚塘,我坐在一塊綠茵茵的草地上,開始給魚鉤裝上魚餌。這些面包蟲真惡心,肉粉粉的身子扭來扭去。在同學的幫助下,我裝好了魚餌。我站起身,牽著魚線,把魚線繞在手指上,我甩動著魚線,狠狠一拋。魚線被我拋到了魚塘中央。我慢慢坐下,生怕驚動了魚兒。“魚兒們快來吧。”我心想。

  等待魚兒上鉤間,我凝視著湖面。湖面很平靜,好似一面明亮的大鏡子,清澈見底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵,勃勃生機。正當我沉醉之時,我清晰地感覺到——魚竿在動!我用力一提,把線拉到岸上。只見魚鉤上只剩下了半截可憐的小蟲。我又激動又不甘心——我和魚兒接觸了,只差一點兒,就可以掉到我心心念念的魚兒了。

  我又一次拋出了魚線。

  時間一分一秒地流逝著。陽光愈來愈強烈。許多的同學手舞足蹈地炫耀著自己水桶里的大肥魚,眉飛色舞地講述著自己釣魚的過程。“一只只的大肥魚,真讓人羨慕。”我回過頭來,繼續盯著湖面,依舊沒有一點兒動靜。我只得靜下心來等待。

  “嘖,你不會還沒有釣到一條魚吧。”釣了三條“巨無霸”魚兒的一位同學拎著他的水桶,只見他滿臉的挑釁。

  “我就要——”話還沒說完,我手上的魚竿又有動靜了。我的心好像揣了只兔子似得,砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒,我拎起魚線,飛快地收到岸上。

  我深呼吸——我釣到魚了!

  一條又肥又大的鯰魚!魚鱗在陽光下閃閃發光。

  這時,春風又拂起了我的青絲,光回來了,窗外的風景也回來了。巴士終于穿過了隧道。我托著下巴,繼續欣賞這美景。

  瞧,你終于看到了你所期盼的風景了吧。

  ——后記

  風景初三作文 3

  因為你才讓我停下腳步,靜靜欣賞沿途最美好的風景線。

  這個季節有水墨藍的夜空,雙魚座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷,心跳忐忑著,驕傲悄無聲息的離去,心口的壓抑預示著我無路可退。考試的失意像一把利劍刺穿我的心靈,深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭氣的眼淚順著修長的睫毛肆意的滑落,我也徹底再黑夜中模糊了方向……

  沿途的風景充滿迷茫,我停止大步的奔跑。

  一步一個腳印,回蕩在寂靜的小巷中,傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來越沉重,好像感覺不到了空氣,緊蹙的呼吸中充滿了恐懼。

  不經意間,目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花,棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的`根,馱著沉重的花瓣,在風中遙遙欲墜。

  我向它投射出不屑的眼神,“命運終究會奪走你的生命,再多的反抗只是無謂的掙扎!”說完后我立刻大步向家中走去。

  黎明的曙光照耀每個崇尚于陽光的生命,而我也在這充滿暖意的溫度中醒來。一如既往的航行在通往學校的小路上。突然眼眸微微一傾斜,注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫,枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個光彩的風景。

  一朵花的命運完完全全的改變了我,不再迷惘,不再懦弱。

  在這個世界上,一星隕落,黯淡不了性空閃爍;一花凋零,荒蕪不了整個春天!

  沙漏一直卡在那個回憶,我也在那朵花的籠罩下,靜靜欣賞沿途的風景……

  風景初三作文 4

  置身于喧鬧的大都市中,飛快的生活節奏,繁雜的各種任務……這一切都使人們失去了思維和想法,只身于勞作之中。可是當你哪天眾人皆醉我獨醒的時候,便發現風景就在身邊。

  拖著疲憊了一天的身體,穿梭于各個輔導班之間,不停的接送與等候,車上匆忙的晚餐……或許我可以偶爾慢下來,在肯德基樓上望著夜晚仍車水馬龍的十字路口,也是一處風景。汽車緩慢穿行,或是為了回到家感受家的溫暖,或是結束一日的忙碌開始個人休閑,或是急著回家為家人燒飯的母親……為了不同的目的,而匯集在通往幸福的大道上。原本突兀而又不協諧的畫面,卻在紅白車燈的'調節下,便成了一幅都市夜景圖。

  終于可以睡覺了!結束了一天的忙碌,洗完澡就上了床,立刻睡覺,慶幸又度過了難熬的一天,合眼即睡。或許我可以慢下來,半躺在床頭,側身望著月亮。注視那最純潔無雜念的月亮,我感到了新奇,原來月亮也可以這么美,而觸動人心,只是平時從未在意。回想一日的經歷,偶爾學學曾子吾日三省吾身也頗有意境。月亮又仿佛在激勵著疲倦歸家的人,讓他們對明天充滿信心。它不像陽光一樣激烈地刺激人們前進,而觸及人心,給心靈一片平靜而又溫暖的凈土,在這古文意境的熏陶下,便成了月夜深思圖。

  打個哈欠,伸個懶腰,忙碌的一天又開始了。刷著牙,聽著英語磁帶,匆匆地吃完早餐,便去上學了,或許我可以慢下來。曾經的最初最新鮮的陽光,照射進每家每戶,而這陽光也是給予我們的心靈上的治愈。緩慢地吃著早餐,陽光溫暖著我每一寸皮膚,深及內心時,這便給了我無窮的動力。原來短暫的晨間時光,而被心靈的治愈綿延到詩意的遠方。這便是晨間激勵圖。

  原來這世界到處是風景,到處都洋溢著美,只不過我們身處喧鬧的城市罷了。偶爾放慢一下腳步,我想,風景又重新展現在我們眼前了。

  風景初三作文 5

  生活是豐富多彩的,是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。

  ——題記

  郊外的田野,時而黃色,時而綠色,一片接著一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午,我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引,歪著頭望向窗外。

  車廂里的呼嚕聲此起彼伏,就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水,進入了夢鄉。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候,我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧!微閉雙眼,任思緒飛揚,想起了小時侯的點點滴滴,想起了我那親愛的老媽。忽然,我感到左肩上有些沉重。扭頭一看,原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上,這位媽媽竟然睡著了!微風透過半開著的窗吹了進來,我感到脖子癢癢的,原來是這位媽媽額前的幾縷頭發正隨風飄動,撫摸著我的脖子。我保持身體不動,試著伸手去觸摸窗戶,想要關上窗。她的身體稍稍動了一下,我趕緊住手,生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中,我一直保持著這個動作,任憑微風拂過,頭發將我脖子撓得癢癢的,盡管左肩被壓得有些麻木了,但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福,一種成全別人的幸福!窗外的`風景是迷人的,可是車里的“風景”是不是更特別呢?

  那個小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香,口水越流越長。我轉動眼球,看了看這位熟睡的媽媽,她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰,再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心,為我這么個不懂事的女兒傷透了腦筋,媽媽一定很累,一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧!

  這么想著,我覺得左肩沒那么沉重了,脖子也不那么癢了,渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任,讓自己好好“享受”一下這份累,讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福,哪怕是短暫的一瞬!我繼續保持著原來的姿勢,座位前面有人投來了贊賞的目光。

  生活就是如此,也許在下一個拐角處,你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。

  風景初三作文 6

  春雨和著春雷,隨著春風,淅淅瀝瀝飄來。春雨如絲、如霧、如煙、如潮……這縷縷蠶絲,世間萬物,如同淡淡蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現而風景,便在這其中展現,我想留住這道風景。

  風景·花開

  枯藤老樹邊,纏滿牽牛花。牽牛花用它的小喇叭,叫醒花兒們,很長一段時間里,她都只是青澀的花骨朵,一層厚重的綠葉包裹著她,顯得痛苦艱難。

  而我真的很想幫她剝開,不過,幸好沒有。我看到了完整的花開,它真的一葉一頁的開始舒張,最神奇的是里面的蕊,它們先是緊緊的被束在一起,一點點顫動,忽然“啪”的一聲,一根蕊開始彈開,緊接著,一根又一根,就這樣彈開。

  原來生命的燦爛來源于這樣一次又一次的自我脫落,我想留住這道風景。

  風景·草長

  陡峭懸崖邊,生出小嫩芽,小嫩芽努力的伸長著腰肢,抖擻了一番,便喚醒它的朋友們,努力向上沖破黑暗,或許命由天定,一株小草在碩大的.石頭下開始生長,剛沖破黑暗,便被眼前這巨大石頭嚇得吃了一驚,但它并沒有因此放棄,而是從巨石邊緣生長出來,人們都驚訝于那么柔軟的莖,怎可能戰勝巨石?但它勝利了,嫩的一掐就流水的莖卻日益強大起來。

  原來生命的燦爛,源于這樣的堅持不懈?即使命由天定,但路由人走,我想留住這道風景。

  風景·兒童

  偌大廣場邊,兒童在嬉戲,蹦蹦跳跳的兒童,好奇于發現新事物,叫上小伙伴,蹲在螞蟻窩邊看螞蟻,用喜歡的零食喂它們,絲毫不領會天黑,待大人們來,哄著回家一臉不情愿地說再見,但到第二天早上,無論刮風還是下雨,總會再叫上小伙伴,去看新奇的事物,毫不自私的把喜歡的零食分給他們。

  原來生命的燦爛,源于信守諾言,我想留住這道風景。窗前雨落,風景依舊,也許回憶中的風景會慢慢褪色,但依然無法阻擋,我想留住這片風景。

  風景初三作文 7

  也許你會走過一條小路,那里荊棘叢生,但是轉過街角,你會發現最美的風景。

  ——題記

  踏著一條小路,就這么一直往下走……

  春天,我看到夕陽西下,太陽不會失望,因為它還留給人們一抹絢麗的晚霞;夏天,看到流星在夜空劃過一道美麗的弧線,轉線就消逝了,但流星不曾難過,至少它曾經閃亮過;秋天,我看到楓樹的楓葉染紅藍天,我能想到在春夏之際楓樹那棵堅強的心;冬天,我看到雪花紛紛揚揚落在地上卻消融成雨水,雪花不會傷心,至少它在空中瀟灑過一回!

  踏著這條小路,我陷入深深的沉思中……

  如果能在下雨時不哭泣,堅持等到雨后彩虹的出現;如果我們能烏云密布時不失意,堅持等到藍天再度出現。我們一定會遇見最美麗的'驚喜。

  踏著這條小路,我看到生活的強者……

  風勾勒出他矮小的身子,他知道如何走自己的路,他會在困難襲來時勇敢的面對,化渺小為偉大,化平庸為神奇。他會勇敢地走過崎嶇的道路,去擁抱他的美麗風景。生活看到了他的努力付出,于是他成為舉世矚目的科學家霍金。

  她有明亮的雙眸,卻無法看到世界;她有靈巧的雙唇,卻無法溝通世界;她有漂亮的耳朵,卻無法聽到世界。她只有用自己熾熱的心去感受世界。她把所有的苦楚都埋在了心里,用挫折為自己鋪就了通往幸福和快樂的境地,她看到屬于自乙的風景——美國第一位盲聾啞女作家海倫·凱勒。

  我看到這么一些人,他們頭頂上總會有烏云,可他們會讓太陽為它鑲上金邊,生活的艱難只會讓他們更加堅強,他們有耐心,有信心去等待著自己那美麗風景的到來。

  踏碰上這條小路,我再次陷入沉思……

  踏再長也有終點,到了終點才會找到屬于自己的那方凈土,雖然很小,卻能放得我安穩的心;夜再黑也有盡頭,到了盡頭才會發現屬于自己的那片燈光,雖然暗淡,但能照射出我生活的全部。

  踏看那條小路,我轉過街角,面前是最美麗的風景,我笑了,那是轉角的風晨。

  風景初三作文 8

  走在靜謐的小路上,陽光暖暖地照在身上。微風拂去攜帶著絲絲清香,我用力嗅著這清香,我沉浸在沿途的風景中,盡情享受著這動人的風景。

  然而,我不僅享受這自然風景,更享受沿途中的人文風景。

  沿途路過一對父子,兒子天真地問父親:爸爸,我們為什么要去爺爺家啊?父親望著兒子說:爺爺是爸爸的爸爸啊,我們要孝敬老人啊!兒子驚呼起來:哦,爸爸,我知道了,我們要孝敬爺爺,那么,長大了我也要孝敬您!父親高興的抱起兒子向前走去,他們的身影逐漸消失在小路上,但他們的笑聲依然蕩漾在風中,這一幅生動的風景還存在。不僅是在這小路上,更是在中華民族精神的道路上

  我回味著這對父子的對話,快樂地向前走去,走得更有信心。

  突然,一陣聲音將我拉回現實,一位殘疾男子摔倒在地上,旁邊是一位女子。原來,這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙,只見他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的,雖然很緩慢,但他成功的站起來了。他滿頭大汗,但他臉上露出了燦爛的笑容,他的自強不息又為這沿途的風景添上了重重的一筆。自強不息在小路上蔓延,也在中國蔓延

  沿途上的'一切變得充滿生機與活力,各種聲音正在為風景奏樂。

  我坐上了沿途的公汽,坐在靠窗戶邊,為的是能夠繼續欣賞沿途的風景。

  突然,一位婦女抱著孩子向公汽跑來,可是一不小心,婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著孩子,用自己的身體為孩子遮起一片天,孩子沒有受傷,但是鮮血卻從她的四肢溢出,我驚呆了,車上的人也就驚呆了。當她上車時,所有的人都為她讓座,這偉大的母愛頓時在車廂里蔓延。這一幅美麗的風景畫將永遠留在人們的心中。

  我一路走來,沿途的風景與我做伴,沿途的風景讓我感到中華民族的精神,這沿途的風景不僅是這條小路上沿途的風景,更是人文道路上的風景。

  這沿途的風景將永遠順著小路蔓延下去。

  風景初三作文 9

  有些人,一直陪伴著你,所以你忘了他們的珍貴。有些風景,一直在你身后,一路前進的你卻忘了回頭張望。

  快開學了,母親早在一周前就開始張羅起來,把每套衣服都疊好放置,生活用具分類擺放好。完后,母親在客廳里不停踱著步,口中念念有詞,細數還有什么缺漏。母親順勢向我問了一句:“兒子,看看還少些什么?”我只是不耐煩地回了一句:“不少了。”眼都沒瞥一眼。

  開學了,我氣喘吁吁地幫著媽把東西背到宿舍,不免向媽抱怨道:“帶這么多東西干嘛?”媽只是平常地回了一句:“都是必需的。”

  我望了眼在宿舍忙個不停的母親,習以為常地背上書包準備要走的時候,媽突然對我說了句:“加油,兒子。”我那正要跨出宿舍門的腳似乎頓了一下,我的神情也似乎有了一絲凝固。內心傳來一絲慌亂。我能夠感知到,在我的身后有一雙眼瞳正滿懷希冀地望著我。我相信她此時為我整理床鋪的時候一定是滿懷著一個母親對于一個孩子真摯無比的愛的。我的內心有一陣掙扎,我強烈的.愿望驅使著我回頭,可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手,故作輕松地下樓。

  走在樓梯上,我感到心好像也隨著身體上下移動,似感動,似后悔,又似愧疚。我始終在糾結著回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現,母親積極地為我收拾衣物,在我學習的時候為我端上一盤水果,又或為我收拾床鋪等等。這些情景一邊浮過,一遍就如一顆顆粒子,越積越大,凝聚成一種堅定的信念,“我要回去看看。”

  我急忙走上樓,一步一步俞加堅定,跑回熟悉的宿舍門前,看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉過頭看見我,驚奇地問:“你不去上課了嗎?回來干什么。”我只得尷尬地回道:“現在還早,教室里還沒人呢。”說完母親又開始忙碌起來。我看著眼前的風景,靜靜地把我的生活用具放到我的柜子里。

  一直陪伴,所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人;一直前進,所以忘了回頭去看看那身后最美的風景。

  風景初三作文 10

  有人說:“人生苦短,要多看看路上的風景。”也有人說:“人生如隙,千萬不要被路上的風景所迷惑。”

  然而,人生——這條漫長的路,誰真正一路欣賞風景,一路順利前行了呢?要么我們走得那么快,快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此,我們總是放棄自己路上的風景,尋求野外的視覺,之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返,欣賞著那些美麗的風景,總希望可以看到更多美麗的景色,不管腳下的路是否荊棘滿布,全然忘記自己最初的目標,自己最后也失去了生活的目標。

  其實,我們的心靈里,不同的窗戶打開的風景都不一樣。只有打開對了,才能看到我們所期待的美麗的風景。

  在人生這條漫長的路中,我們心靈里的風景,往往也是我們所選擇的路。有時一種聲音在不停地告訴自己:我很懦弱。所以,我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路,然后心無旁騖地走下去,假裝拒絕被路上的風景所迷惑。其實,我們只是害怕,倘若向兩旁的道路看去,會看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個結果。然而,我們錯過的,不僅僅是兩旁的風景,還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無旁騖地朝著自己的目標奔去,全然忘記欣賞美麗的風景。有時一種聲音又在不停地呼喚自己:時間還很多,我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步,只顧著一路欣賞旁邊美麗的風景,全然不顧自己生活的目標,變得不會生活,也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風景下左右著自己……

  然而,生活是現實的.。我們要學會在心無旁騖地向目標奔去的同時,停下來適時地觀賞一點路旁美麗的風景。又不能長久的為這一點點短暫的美麗風景而停留。因為,我們需要的,是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。

  風景初三作文 11

  法國著名雕塑家羅丹曾說過:“生活不是缺少美,而缺少發現美的眼睛。”是啊,那美麗的風景其實就在我身邊。

  深谷蒼松

  有一次,我與父母回爺爺家爬山游玩,在爬到半山腰時,我發現有一個好像被人用斧子劈開的一個山谷。而在山谷的邊緣處,長著一棵蒼松,讓我驚訝極了。山谷又長深,下面就像一個無底洞,毫無陽光,十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石,是那么堅硬,絲毫沒有生機。而就在那黑暗的邊緣處,巖石的上面,竟然有一棵松樹生長起來了!那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁,那粗壯的根為了獲得水分,在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸,并為了不落入黑暗而緊攫住巖石,是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙,有著一道道裂紋,極像一位飽經風霜的老者。它的樹冠是深綠色的,全力以赴地向上生長著。樹葉像刺一樣尖利,但又十分旺盛,都為了那來之不易的陽光做足了準備。我深深地被這一幕震撼了,那蒼勁的青松頑強的生命力是我眼中的`風景。

  負重蝸牛

  清晨,一場淅淅瀝瀝的小雨剛剛結束,它那甘甜的雨水,喚醒了自然萬物,也喚醒了那只小蝸牛。

  小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地,爬上葡萄藤,背上重重的殼,向那鮮美的葉子進發。它向前爬著,可時間早已過了清晨,火辣辣的太陽高高掛在空中,熾烤著自然萬物。蝸牛爬到枝蔓上,任憑太陽光照射,都不放棄。它慢慢前進,把觸角和頭向前一伸,身體隨著向前移動,殼也順勢前行。每走一步,都好像那么艱辛,那后面留下的黏液,也是它成功前行的象征。太陽還是依舊照著,可蝸牛依舊前行,也許它知道,堅持不懈,終有一天獲得成功。那堅持不懈的蝸牛,也是我眼中的風景。

  大千世界,有許多自然之物。它們用自己的獨特演繹著一首首生命之曲,用頑強毅力詮釋生命的內涵,是它們用靈動的質感組成一道道亮麗的風景,它們是我眼中最美的風景。

  風景初三作文 12

  生命,生物體所具有的活動能力,生命是蛋白質存在的一種形式。

  冰心筆下的生命,堅強,樂觀,積極向上,頑強拼搏,坦然奉獻。冰心的生命,讓我們又重新認識了生命。

  生命是一種奮斗的過程,同樣也是一種享受。從一個生命的誕生到逐漸成長起來,其間經歷了種種坎坷和,也同樣享受著幸福和快樂。

  生命需要拼搏。冰心說:“不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的變成了空殼。”生命需要經過無數次的拼搏才能踏上成功的途。并不是每一個人都能成為棟梁之才,不拼搏,不努力,人也變成了行尸走肉,人生也便失去了光彩,失去了活力。

  生命需要勇氣。一江春水面對懸崖峭壁,勇敢的沖了過去;遇到巉巖前阻,他憤激的奔騰了起來,怒吼著,回旋著,直到沖到了這危崖。小樹從一顆種子中勇敢的破殼而出,無論他生長在哪里,平原上,巖石上,城墻上,他都勇敢的`接受這一切,鼓足勇氣去接受這一切。因為有勇氣,所以敢于面對生活的困難;因為有勇氣,所以可以樂觀向上的生活。

  生命需要成長。從一個嫩小幼稚的生命逐漸變得成熟穩重。生命經歷了春夏秋冬,風霜雨露。因為生命的。生命認識了世界,世界也認可了生命。前進的力量,一直催促著生命向前走,直至生命攀上了人生歷程的頂峰,步入輝煌的。

  江流入海,葉落歸根,美妙的音樂總有結束的那一刻,優美的畫卷總有停歇的那一筆,生命亦是如此,終歸要回到生他育他的大地母親的懷抱之中。

  生命中有快樂,有痛苦,有美麗,有丑陋,有幸福,亦有悲哀。幾千年前的都主張一切事物都有,這簡單的一點當然也不足為奇。其實快樂固然幸福,痛苦又何嘗不美麗呢?:不要埋葬生活中的痛苦,痛苦也是一道亮麗的風景線。

  風景初三作文 13

  夏天到了,金黃金黃的太陽對人們毫不留情,曬的大地油亮油亮的,就像一個大大的蒸房一樣。花草樹木也懼怕這炎熱的夏天,嚇得耷拉著腦袋不敢抬頭。

  可是這樣炎熱夏天,也有著不一樣的美景,夏日里的荷花就開得格外美麗。來到池塘邊,有的荷花才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的,都特別美麗。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。我不知不覺想起來了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”詩人來到六月的西湖,是那么的美。放眼望去,荷葉多得看不到盡頭,一片翠綠翠綠的。陽光下的荷花,分外艷麗鮮紅,真是美不勝收。

  荷花荷葉的下面,小魚在池塘游來游去。看起來是多么歡快無比。看著這么美的景色,詩人楊萬里還寫到“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”詩人太喜歡荷,他又一次贊美荷,嬌嫩的小荷葉,剛剛從水面露出尖尖的'角,早有一只調皮的蜻蜓立在它的上面。

  夏日里不但有美麗的荷花,還有陣陣的蟬鳴聲。這些吵鬧的鳴蟬,好像在用“知了知了”的聲音向我們訴說夏日的炎熱。聽著陣陣的蟬鳴聲,再伴隨著一股股熱氣襲來,真是讓人覺得煩躁與燥熱呀!可是,小牧童卻不這么認為。在樹林里,小牧童吹著長笛。聽到了,悅耳的蟬鳴聲,忽然,閉上了口站那一動不動。這就是詩中“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”

  夏日的景色給人們帶來了一絲絲清涼,讓這個夏日不再那么炎熱煩躁。唐代大詩人高駢《山亭夏日》中“綠樹蔭濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿墻薔薇一院香。”詩人眼中的夏天是多么的美麗,我眼前不禁浮現出,站在濃密的樹影中,看著遠方池塘中的倒影,微風輕起,珠簾隨風輕擺,薔薇花瓣滿園飄落,啊,這樣的景色怎么會讓人燥熱。

  詩中的夏日多么的美,讓我眼中有了不一樣的夏天。

  風景初三作文 14

  人生的一切風景、一切美都是由光明和陰影構成的。

  誠然,星星是光,夜空便是影;成功是光,失敗便是影;勝利的結果是光,奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭,影是光的舞步。

  陰影雖然讓人懼怕,但它又是一道別樣的風景,因為循著這陰影往往能找到光明。

  在歷史的煙云中,身處陰暗的詩人張繼用自己的真情和才學重現了光明。那一年,他名落孫山,孤舟上,他心灰意冷,月光輕輕落下,烏鴉見到漫天霜雪凄慘啼叫,江邊的楓樹和漁船的燈火含愁對眠,姑蘇城外的寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無僅有的千古絕唱被后人所傳頌。張繼開辟了光明,將凄美的風景嵌進歷史的畫冊,流芳千古。

  在體育考試中,長跑就是我的'一大陰影。但我不愿放棄,我也要循著這陰影突破尋找光明。于是,我在運動場上一圈圈地跑著,任汗水肆意飛揚。一個少年的頭發被浸透,根根豎起,在夕陽的照耀下,構成了一幅別樣的風景。

  長跑考試如約而至。這一天,太陽將他的熱情毫無保留地灑向大地,鳥兒特躲進樹蔭里去了,樹葉兒也被熱風吹得暈頭轉向,耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫:“好熱,好熱!”

  我在運動場上奔跑著,一圈,兩圈,三圈……終于聽到警示最后一圈的槍聲,我的肺卻像是要炸裂開來,咽喉也被貫入的熱風烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星,一陣陣極限的陰影籠罩在我的眼前,讓我眩暈。但內心的對光明的向往卻引領我沖出陰影,不認輸。五十米,三十米,十米……我沖過了終點,汗如雨下,我手撐膝蓋,俯身休息。但此時狼狽的我和師生的喝彩,一定會定格在我的人生畫冊里,因為我沖出了陰影,開啟了一扇拼搏的光明之門。

  光影相依,正是有了影的存在,才會讓我更加珍惜光明!而惟有光明和陰影的融合,才能構成最完美的風景。

  風景初三作文 15

  從蓬萊仙島——岱山返回后,我們又到了風景如畫的秀山。

  那里最著名的是九子沙灘,那里的海藍得非常少見。

  一聽見爸爸要帶我去海里游泳,我心驚膽跳,我一向是個膽小如鼠的“旱鴨子”,怎能讓我去游泳呢!最后沒辦法,只好抱著個救生圈進入“游泳隊”中,因在漲潮,不一會兒水就到了我胸口,但我并不怎么害怕,因為我按照了爸爸的辦法,把救生圈抱緊,腳蹬幾下,到最后我還不想回去呢!

  秀山的特產是土雞,因為那土雞是在山上飛來飛去的,那肉又香又鮮,我吃了一只大雞腿和一只翅膀,還不過癮呢!

  那里的啤酒是冰在一口深達9米的'井里的,拿進來,比冰箱還冷呢!很特殊吧!

  梭子蟹,就不用說了,肉質非常鮮美,一絲一絲的肉,還有些甜滋滋的呢!唉!都怪我肚子太小,只能吃一個半,現在想想……真有些可惜呀!

  晚上,那就更有趣了。我們拿著一個小桶,爸爸手握一把菜刀,去捉小螃蟹嘍!聽說有人還捉了滿滿一桶呢!我興高采烈地來到了沙灘,傍晚,小螃蟹出沒的次數非常多,所以,我相信,我們肯定能捉到幾只。

  一開始,我們碰著運氣,捉到幾只小的,后來,越捉越熟練了,一看見螃蟹進洞里,就把筷子插進洞里,朝它爬的方向挖去,小螃蟹挖的洞可深了,最起碼也有二三十厘米,因為筷子堵住了它們的去路,所以也很難逃過我們的“魔掌”都被我們一一放進了小桶里。如果逃到海里,哈哈!那就更方便了,因為海浪會把它們沖上來,所以還是被我們抓住了。我們玩了兩三個小時,已經捉到了二十多只,我們興致勃勃地回到賓館,我把小螃蟹放在了我的小房間里。等到第二天早晨,已有一小部分螃蟹被“打架”打死了,我們只好把活的放生了,讓它們去過美好快樂的生活吧!

  秀山可以出海捕魚,但因為外婆暈船,所以我們沒有去。

  雖然下午我們返回了上海,但我還沉浸在快樂之中。

  風景初三作文 16

  一顆松子不小心掉進了巖石的裂縫里,牢牢地卡在了里面。陽光,雨水。它發芽了。灰色的巖石上長出了小嫩芽。一點點綠色讓這個死氣沉沉的地方開始有了生機和活力。漸漸的,漸漸的長大了。狹小的差距已經不能滿足我對空間的需求。我想呼吸更新鮮的空氣。于是,我決定突破巖石包圍圈,我不停的抬頭,扭動身體,吸收養分。巖石尖銳的棱角一次又一次的磨破了我嫩滑的外衣,我依然沒有被傷疤嚇倒。堅持就是勝利。不知不覺,我長大了。我驚訝地發現周圍的巖石上有細小的裂縫。我似乎看到希望的曙光在向我招手。日日夜夜,奮斗是我的主旋律。終于砰的一聲,太陽照在我全身,像被光環包圍的感覺。往下看,是一個深不可測的深淵,我巨大的陰影延伸到了另一邊。我是迎客松——黃山著名景點之一。

  三瓣彈簧

  我是細水長流,隨著兄弟姐妹的加入而成長。于是我開始了我的'旅行。向前跑是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路,鼓起了我的臉頰,用力推了推,說得很清楚。如果遇到更大的困難,不要害怕!只要你有信念,你就有勇氣去解決。帶著勇往直前的信念,我終于來到了懸崖——,我此行的目的。很高,彌漫著薄霧,旁邊的花草都顯示出生機。我不怕被壓死,但我依然是一英里前進的信念。后面的兄弟姐妹跟隨著我的腳步。日復一日,年復一年。棱角分明的石頭已經被我們滑得又滑又圓,我卻還在往前走。我順著巖石往下飛,就這樣形成了廬山著名景點三疊泉。

  每一片風景都是經過艱苦奮斗、不懈努力、始終如一的信念和不畏艱難險阻的勇氣形成的。我家,一群15、16歲的少年,就像東方的旭日,不像一道美麗的風景線?只要我們有和他們一樣的素質,就應該向英克松、三鐵拳學習。也許有一天,有人會用羨慕的眼光對你說:“啊!多美的風景啊。

  風景初三作文 17

  一道又一道的波漪,隨著船槳旋轉著,圍繞著那葉扁舟,悠悠地,緩緩地向著周圍開散出去,又好似蓮花在漫不經心地綻放著。

  微微露出水面的朝陽徐徐地灑向這水面,它平靜地躺臥于寬闊的山水間。高亢激昂的歌聲與這剛剛露面的平靜顯得格格不入。遠方,是一位漁人,他站在船頭劃著船槳,輕輕地在這碧波中搖晃著。漁歌,在這山與山之間,水與水相接中,來回飄蕩。林子里的鳥或許聽到了,它們便都張撲著翅膀飛向高空,尋找唱歌的人兒。

  遼闊的天空盤旋著幾只野鳥,它們亦或藏于彩云之間,又或偷偷地棲息于樹木之中,在一旁注視著漁人的一舉一動。慢慢地,它們看得出神了,就更為呆滯。像一幅靜止的油畫,顏料配得如此得令人賞心悅目。

  岸旁,漁人坐在船頭,靜靜地垂釣,靜靜地等候著魚兒。一聲不吭地坐在那兒,在山水的環抱中,安靜地拿著魚竿,注視著沒有風的.湖面。湖畔二三只野鶴棲息著,它們偶爾劃過水面,追捕湖中的小魚兒。

  魚竿動了動。

  他不慌不忙地將魚竿拿起,小心地拉出魚線,又快速地把魚從水中釣了上來。嫻熟的動作比那一旁碌碌無獲的野鶴更令人嘆賞。它們眨巴著眼,看著一條又一條肥而美的魚裝進魚籠中。隔著岸,微微的叫了一聲,漁人聽見岸旁的聲響后,站直了身。朝湖畔的、樹上的、天空中的鳥揮了揮手,又從魚籠中挑了幾條肥碩的魚擺在船頭。

  恍惚間,鳥兒都聚攏在了他的船頭,圍繞著那葉扁舟。它們撲騰著又飛走,盤旋在高空又再次俯沖。它們歡快著,他也隨它們而感到快樂。

  他頓了頓,又從船內拿了一壺酒。他倚在船頭。看著天,看著水,看著山,看著鳥……醉滋滋地觀著這景。妙啊,怎能不妙?山川之美,古來共談噫!

  橘紅的夕陽映著湖光,染了半邊的天。湖光之景,人鳥為美。山水之色,無不共談?別樣的風景也許就是這樣:人與自然,美不勝收。

  風景初三作文 18

  前行的路上,總需一束光;成長的路上,總需要溫暖。

  看過日出嗎?那個圓球沖破黑暗的過程,那是一個等待的結果。在凜冽的寒風中等待,你不知道它什么時候開始“蓄力”,唯有等待。清晨的風是冷的,吹醒了你的一天。開始了!開始“蓄力”了!天邊泛出的亮光就是它的蓄力。那亮光淡淡的,全然不如黑暗的囂張。但是很快,半個天都是橘紅的了,這是它在沖破黒暗。可能是累了,有一會它是沒有動的。

  等,但這是無法平靜的等。仿佛一幅靜止的`照片,一半是光明,一半是黒暗。而你,就是那交界處的人,在你的一念之間,是光明,還是深淵?突然,山的頂端處,它沖破了黒暗,完全露出了它的面貌:圓圓的,火紅的一輪初升的太陽。整個天都亮了,黒夜仿佛從未存在過。那耀眼的光,照亮了你,溫暖了你。這時你會覺得起初的等待是值得的。這個情景,我想我一生難忘。是啊,太陽經過努力,沖破了黒暗,不就像我們在生活中的奮斗嗎?

  好的事情都需要等待,默默的等待,是為了積蓄力量,是為了有朝一日,不鳴則已,一鳴驚人。正如春天播下的種子在等待之中,獲得了秋收的喜悅。日出的過程是一個等待的結果。沖破黒暗后的太陽,將會一步一步,堅定而又自信地走到天空正中。那里,將會是它的舞臺,它將毫不怯色地綻放自己的光彩。

  初升的太陽,趕走了黒暗,帶來了溫暖。它張揚地在天空中宣示:新的一天開始了。陽光,是萬物的等待。歷經黒暗的萬物,接收它的光亮,享受它的溫暖。褪去昨日的疲憊,凝聚一夜的精氣,去迎接那個屬于自己的精彩人生。如此,當我們在生活中遇到困難,身處黒暗時,不能放棄,相信總有一片光明會為我們趕走黒暗。

  日出的場景是那么令人震撼!這風景,我想我一生難忘。它教會了我等待;教會了我堅持;教會我應該勇敢走自己的路,不必理睬他人的目光。我看到了它的奮斗,它的努力。一個日出,讓我學到了許多書本上學不到的知識。

  那風景,真讓我難忘!

  風景初三作文 19

  能夠遇見你,在最美好的時光里,我們彼此相伴,填滿了以前和以后的空白。或許,歲月已逝,遺忘和離別都成為過往,但是……你卻永遠留在我心中那一刻。秋風吹落了黃葉,在心間飄散,難以忘懷的是我們共同走過的那段路上的美好風景。

  在迷茫的十七歲,少女心中涌動著憧憬,渴望擁有一份純真而羞澀的情愫。她不敢奢求成為梁山伯與祝英臺般的傳世之愛,只期盼與心愛之人細水長流,相伴到老。時光如梭,風吹走了青澀,留下成熟的你成為我生命中最美的風景。我靜聽風的低語,感受雨滴的溫柔。

  還記得,那是花開的季節。在蒙蒙的細雨中我們共撐一把小雨傘,路上,還回蕩著那串串笑聲……雨過天晴,出現了彩虹,小路上只留下那淡淡地回憶……曾經的渴望,渴望白著頭發,蹣跚地牽著你,與你一起看晚霞落盡。漫長的時光里偶爾的笑聲與問候,都勾起我無限的回憶。

  張愛玲說過,生命就像一輛駛向未知的.列車,機緣和因果讓許多素未謀面的旅客在途中相遇、相識、相知,然后各自在途中的站臺下車,繼續向著各自的目的地前行。在青春的列車上遇見你,是我人生旅途中最美的風景。

  在人群擁擠的街頭,總會有一些陌生的路等待著我去探索,陌生的風景等待著我去欣賞,陌生的歌曲等待著我去聆聽。而在這漫長的旅途中,我渴望有一個人能夠陪伴我一同成長。或許你無法理解,我的內心深處對那些化為塵埃的憧憬是如此溫暖。十七歲的我,帶著這份溫暖和對未知的好奇,踏上了一段充滿未知的旅程。

  那首在旅途中流淌的小情歌,幾多個夏天,我在聽你輕聲哼唱。不求你歷盡滄桑,不求你跋山涉水,不求你看遍人間繁華,只愿你與我一同靜看落英繽紛,影子相隨。也許這段路途的風景無法用簡單的文字描述,只是心中某處溫暖如初,不需掩飾。

  青春的列車已經駛過,留下的路途上不再有你的身影。即便天涯海角……但愿在青春的征途中,你是我心中最美的風景。

  風景初三作文 20

  晚上吃完飯,我照例做到了書桌前,開始復習功課。我把今天的試卷拿出來,準備把錯題再做一遍。一道數學題難住了我,半小時了也沒做出來。我煩躁的把卷子扔在了一邊,自從上高三以來,學習壓得我喘不過起來,每天晚上下完自習我還要做作業2個小時,深夜才能睡覺,清晨5點就得起床背英語單詞。每天除了學習還是學習,聽到的也是高考高考。想到這些,我猛地推開了椅子,恨不得逃離這一切。

  聽到響聲,媽媽走了進來,問我怎么了。我狠狠的說:“我覺得我現在的生活一團糟,每天除了學習沒有別的,我煩透了,我不想學了!”媽媽聽了沉默了一會,到了杯水給我說:“孩子,媽媽理解你,我也是從這個時期過來的,來,喝杯水吧,平靜一下。”見我喝了口水,媽媽接著說:“寶貝,對不起,是媽媽太看重你的學習了,忽視了你的其它要求。其實想起來,不管你的學習好壞都不會影響媽媽愛你。成績對于我們來說并不是最重要的,可是對你確是非常重要的。你想想,人這一輩子也就七八十年,真正學習的時間也就是20幾年。以后就是工作,結婚等社會生活了。而且人這一輩子吃苦和享福是對等的,你是愿意學習的時候吃些苦將來享福,還是愿意現在就隨心所欲不想學習而將來吃苦呢。雖然,學習好也并不代表一切,但是在我們這個社會,畢竟有知識有文化的人前途更大吧。你現在正是高考前夕,正是學習最艱苦的時候,如果能咬牙堅持過去,一切就會好起來的。你看看窗外,一片黑漆漆吧,幾個小時后就是陽光明媚的早晨,你現在的人生正處在這黎明前的黑暗中,熬過去就是美好的明天!不要想太多,只需盡力,你愿意再堅持一下嗎?”

  聽了媽媽的`話,我漸漸冷靜下來,我默默的望著窗外黑漆漆的夜,想著黎明的曙光驅走黑暗時的歡欣與鼓舞。我不好意思的對媽媽說:“對不起媽媽,我明白了,我知道自己該怎么做了。剛才情緒有點失控。現在沒事了!您放心吧!”媽媽欣慰的笑了。

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