學(xué)校六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校六年級作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校六年級作文1
今天下午我們班熱鬧非凡，因?yàn)槲覀円M(jìn)行一件大事——全班大掃除，呵呵，說簡便點(diǎn)，就是個(gè)人清理個(gè)人的桌子和抽屜，至于此次大掃除的起源嘛，就是因?yàn)樾ｉL大人到各班審查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的桌子普遍很臟，幾乎面目全非，由此勃然大怒，發(fā)動了此次“大行動”。
當(dāng)然，身為學(xué)校里的主宰，校長大人的命令還是很有用滴！不談別的，就說我們自己的老窩——六五班，也是熱火朝天啊!畢竟，即使不曾見面的校長大人的話不管用，近在咫尺的班主任還是很具威脅力的，要是惹怒了她，后果可不是開玩笑的！好了，廢話不多說，直奔主題。
大家在老師的一聲令下，各自都亮起了“家伙”——抹布，各色各樣的抹布高高舉起，黃的、紅的、黑的，各式各樣，像一片彩色的樹林，讓人感到琳瑯滿目。當(dāng)然，現(xiàn)在不是說這些的時(shí)候，大家都爭先恐后的去濕了水，使抹布擦起來更具殺傷力，又急忙奔回座位，開始了大行動，只見他們形態(tài)各異：有的用著“柔骨神功”，使身子持弓形，跨越了桌面，認(rèn)真擦拭著桌前；有的像在制作著一件工藝品，一絲不茍的擦拭著桌面；還有的......
就這樣，大家越干越起勁，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，平常大家一直抱怨走得慢的時(shí)間，似乎也加快了速度，平時(shí)不怎么會干活的眾人，此時(shí)也成了一個(gè)個(gè)“小當(dāng)家”。
唉，大掃除真累啊~不過，累卻快樂著！
學(xué)校六年級作文2
我們都為我們的學(xué)校喝彩，以前我們的學(xué)校還都是磚瓦房，也只開了部分課程，桌子椅子都是破舊的木頭做的，也只有一二三四五年級，六年級都得去別的地方上學(xué)，但是，這些年來我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的大變化。
我們都用上了多媒體設(shè)備，上課也用上了多媒體，我們的成績也上升了，在東區(qū)的三科成績名列前茅，并且我們還成功去辦了第一屆藝術(shù)節(jié)開幕式。那時(shí)我們學(xué)校僅有十九名老師，三百多名學(xué)生，我為此感到驕傲，在我們區(qū)國家資助學(xué)校也有，而我們的一所農(nóng)辦小學(xué)竟成功舉辦了一個(gè)區(qū)級的藝術(shù)節(jié)，我們的泥塑在20xx年里也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在20xx年我們又在鄭東新區(qū)的國際會展中心的教育服務(wù)大會上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學(xué)，在那我們參加了金味杯小學(xué)生體育節(jié)比賽，而且我們的節(jié)目還被排在了第一位。過后，我們又參加了在鄭州教育電視臺的采訪，我為我們做過的這些事情感到無比的驕傲、自豪！
學(xué)校六年級作文3
校園，是一方純凈的沃土，是一個(gè)育人的搖籃。我的學(xué)校坐落在美麗的安仁的一個(gè)地段，我愛我的校園。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大型的層疊式花壇，一個(gè)大圓圈上“鑲嵌”著一個(gè)小圓圈，里面的花兒草兒們悄悄探出小腦袋，似乎是在怕寒冷的風(fēng)會凍著他們。再往里走，拐個(gè)彎兒，就是大大的橢圓形操場。操場上，許多可愛的小朋友快活地玩著，絲毫不受寒風(fēng)的影響。許多綠油油的小草也迎風(fēng)生長。
參觀完操場，直直去到那聳立的教學(xué)樓前。兩棟教學(xué)樓用長長的走廊連接起來，可謂是“三面楚歌”。教學(xué)樓中間也是一個(gè)花壇，繁花似錦，綠草如茵。禿禿的樹枝兒被寒風(fēng)輕輕撫摸著，在對它的兒女——無數(shù)小小的花骨朵兒道晚安。“叮鈴鈴——”一聲上課了，小朋友們立刻飛奔回各自的教室。走！讓我們跟著他們的步伐，上那教室瞧瞧去。呀！教室又寬敞又明亮，大概50平方米左右，到處一塵不染，干干凈凈，像清澈的喝水養(yǎng)育著條條魚兒——學(xué)生們。三尺講臺上老師娓娓道來地講著課，臺下學(xué)生們認(rèn)真地聽著，如癡如醉，連外面的花花草草也靜了下來，不敢打擾……
高大的樹木，美麗的花朵，嫩綠的小草，瑯瑯的讀書聲，構(gòu)成了一副如此美的校園風(fēng)景線！母校，您既教我們文化知識，又教我們怎么做人，我愛您！
學(xué)校六年級作文4
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我將要離開這個(gè)我生活了六年的學(xué)校，心里有萬千個(gè)不舍。
這個(gè)培養(yǎng)我六年的學(xué)校，就像一個(gè)大家庭，我在這個(gè)大家庭里快樂地長大。這個(gè)大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學(xué)，更有那古老蒼翠的銀杏樹。
銀杏樹是我們學(xué)校的一大特色樹木，校園后面古老的銀杏樹已有七百年的.歷史了。
教室前面的年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。
春天，萬物復(fù)蘇，沉睡了一冬的銀杏樹蘇醒過來，長長的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過去。
夏天，樹木繁茂，蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風(fēng)吹過，像一群歡樂的孩子。我們在樹下乘涼、游戲……夏天，在歡樂的樹葉間蕩秋千。
秋天，果實(shí)累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金，一串串果實(shí)掛滿枝頭。大雁飛過，在宣告著一個(gè)果實(shí)累累的秋季來了。我們仰望銀杏樹，讓大雁帶著我們的夢飛向廣闊無垠的天空……
冬天，雪花飛舞。干枯的樹葉在寒風(fēng)中瑟縮，古樹、昏鴉、樹葉、兒童，構(gòu)成一幅冬天的圖畫。我們在樹下堆雪人，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。
我們在銀杏樹下，快樂地學(xué)習(xí)生活，一步一個(gè)腳印地走向?qū)儆谖覀兊睦硐氲钐谩?/p>
學(xué)校六年級作文5
我們的學(xué)校是修武縣的窗口學(xué)校，座落在縣城的中心。北臨歷史悠久的勝果寺塔，南鄰清澈見底的運(yùn)糧河。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天書聲瑯瑯，冬天歡聲笑語響成一片。這是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
順著彩虹橋來到學(xué)校。首先映入眼簾的是“奮飛”雕塑。這可是我們學(xué)校標(biāo)志性的建筑。寄托者我們?nèi)熒拿篮迷竿＿@個(gè)雕塑是兩個(gè)雄鷹在天空中翱翔，顏色是銀灰色的。底座也非常漂亮，上面鑲嵌著“奮飛”兩個(gè)字，底座周圍的花壇種著各種各樣的花，有月季，有松柏......這一叢叢冬青和松柏,春天,它們抽出嫩芽,露出迷人的笑臉.這些松柏四季常青,不畏嚴(yán)寒.一年中的每一天都是挺拔著堅(jiān)守在自己的崗位上.這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
再往前走，就站在了學(xué)校的中央，向四周圍望，映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。每條走廊的上方都懸掛著弟子規(guī)和三字經(jīng)做成的木牌，黃色的牌子和碧綠的字體，顯得典雅大方。每一塊墻壁上都有古詩和詩句，每到下課，都能聽到同學(xué)們朗誦古詩的聲音。
進(jìn)了校園向左拐就到了我們的操場。操場的四周全部都是女貞樹。女貞樹四季常青，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，晝夜不停地看守著我們的操場。操場上還有幾棵大楊樹，高大挺拔。還有一個(gè)大沙坑，供比賽時(shí)使用。操場最引人注目的就是那些嶄新的體育器材了。有云梯、單杠、雙杠......供我們課余時(shí)間玩耍。
我愛我們的校園，它給我們帶來了無盡的歡樂。在這里，我們也用汗水在收獲著知識和希望！
學(xué)校六年級作文6
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的樂園，未來的學(xué)校會是什么樣呢?這天我一睜眼，發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀(jì)，我好奇又期待地回到我的學(xué)校。
一到學(xué)校，我就大吃一驚，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門口有一個(gè)攝像頭，要先掃臉，驗(yàn)證身份后門才打開允許進(jìn)入。當(dāng)我走近，旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚(yáng)歡快的音樂，好像在歡迎我，我感到十分驚奇又很開心。走著走著，我眼前一亮，學(xué)校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長方體形狀，變成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大樹形的，有鳥巢形的，還有蘑菇形的，活潑生動，很可愛。
我來到操場，有不少同學(xué)正在鍛煉。我看到一位同學(xué)將手中的紙屑隨手扔在地上，我正想提醒他撿起，突然，地上的垃圾一抖動，“咻”的一下被吸到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。原來學(xué)校里的垃圾桶和地面的感應(yīng)裝置連接，可以智能識別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來，地面都很干凈整潔，原來是垃圾桶的功勞啊，有了這個(gè)裝置，就不怕別人隨手扔垃圾了，學(xué)校也可以一直保持清潔美麗了。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不自覺已經(jīng)在學(xué)校待了大半天，我實(shí)在是太震撼了!學(xué)校不僅擁有了先進(jìn)的科技，還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境，讓我更愛這個(gè)學(xué)校了，也更想在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。“叮鈴鈴”我一下子驚醒，關(guān)掉了鬧鐘，原來是個(gè)夢啊，我有點(diǎn)失望，不過想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技，我相信未來的學(xué)校不只是夢，一定可以實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)校六年級作文7
我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有語音識別器，只要你對著它隨便說一句話，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會說：“歡迎你來到我校，祝你在里面度過一段快 樂的時(shí)光。”如果你是陌生人而且還要強(qiáng)行入內(nèi)的話，它就會使用“暴力”把你趕走。
進(jìn)到校園里以后，呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹林；現(xiàn)在，你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕 輕的。
現(xiàn)在的廁所不是以前的老古董了，不是一進(jìn)去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且?guī)镆膊紳M花香。
而現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備也變得發(fā)達(dá)了，成了電腦教學(xué)，也不用老師費(fèi)勁兒地去寫了。
別以為老師不用管學(xué)生，學(xué)生們就亂說話了，每個(gè)桌子的左面都有一個(gè)錄音攝像儀，這里面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來同學(xué)們就更聽話了。
學(xué)校里還有迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備，比如說你要上廁所，可來不及了，學(xué)校的迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備就會把你轉(zhuǎn)到學(xué)校里你想去的地方，但是使用前要說明理由。這樣，這個(gè)設(shè)備才會啟動。
學(xué)校里還有電子警察。如果壞人來了，它就會主動上陣驅(qū)趕壞人，不讓壞人傷到學(xué)校里的師生。
總之，我設(shè)計(jì)的這個(gè)未來的學(xué)校里無奇不有，像這些神奇的東西數(shù)也數(shù)不清。總而言之，言而總之，我的想象力不錯吧！
學(xué)校六年級作文8
在青陽縣東面，有一座面積大三點(diǎn)八公頃，學(xué)生兩千多人，教師一百多名的小學(xué)——蓉城一小。
來到校門口，一看見墻上密密麻麻的榮譽(yù)證書。如：先進(jìn)集團(tuán)、蓉城鎮(zhèn)第一小學(xué)……一小真是一個(gè)優(yōu)秀的教導(dǎo)學(xué)校。右邊就是一小的小門，，保安伯伯白天給我們打開校門讓我們進(jìn)入美麗的學(xué)校里去讀書，下午所有人走后把校門關(guān)上把讓小偷進(jìn)去。這扇校門就像一個(gè)人老爺爺一樣，看著我們快樂的進(jìn)出校園，打打鬧鬧。
走進(jìn)校園，我們左邊有一個(gè)長方形花壇，花壇里花草叢生。有幾個(gè)鼓勵我們學(xué)習(xí)的石頭。如：一只手握著一支鉛筆。這是告訴我們正確的握筆姿勢，讓我們不要握錯。
花壇的前面就是前操場。，這里是我們平時(shí)舉行升旗儀式，做操。前操場有一個(gè)臺子，臺子上有一個(gè)長達(dá)十幾米的柱子。國旗就在這臺子上升，還在這臺子上演講、評衛(wèi)生班級和優(yōu)秀路隊(duì)。
穿過教學(xué)樓一層的通道，來到后操場。首先看到了是橡膠跑道，這個(gè)跑道長四百米。從四年級開始，只要沒有特殊情況，在大課間都又跑。這里還有優(yōu)秀的體育器材。
啊!多么美麗的學(xué)校呀!
學(xué)校六年級作文9
他推了推鼻梁上架著的黑框眼鏡，把兩眼瞇了一瞇，又把身子搖了兩搖，終于開口了，用一種異常冷靜，又文縐縐的腔調(diào)說：“老師，我抗議一下，王千惠的言論是不對的，從科學(xué)的角度講，這種說法是根本不存在的，因?yàn)椤裕@個(gè)觀點(diǎn)根本不成立，還有，老師，我覺得……”
辯論家王千惠立刻站起來，用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論，一邊說著，一邊用手筆畫，搖頭晃腦，后腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。
他越聽越生氣，眼睛一瞪，鼻孔張大，粗粗的喘著氣，門牙扣緊，左右手握拳，兩腳也緊緊繃著。突然，他左手拳頭一錘桌板，右手中指食指并攏指天，用腳狠狠跺著地面，發(fā)出極響的聲音，渾身都顫抖起來，兩漲得像猴子的紅屁股，齜著牙，毫不客氣的打斷王千惠，扯著嗓子大叫：“喂！！！你這是不科學(xué)的！根本沒有依據(jù)！”全班哄堂大笑起來，他卻毫不知覺，仍舊大吵大嚷，真是翻臉比翻書還快，剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序，打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的，埋頭擺弄起桌下的小玩意兒，再不發(fā)言。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
他就是我們班最有名的科學(xué)大王——屈樂天。
學(xué)校六年級作文10
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門，呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時(shí)，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時(shí)，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個(gè)草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點(diǎn)聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會有個(gè)更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！
我始終堅(jiān)信，學(xué)校的明天一定會越辦越紅火！
學(xué)校六年級作文11
在《西游記》中，花果山上有水簾洞，那是齊天大圣孫悟空和他的猴子猴孫們居住的樂園。而現(xiàn)實(shí)生活中，也有水簾洞。今天下午，在我們石梅小學(xué)各幢教學(xué)樓的四樓處，全都形成了一道水簾。只見四樓各處的屋檐和樓梯口，都出現(xiàn)了“小型瀑布”，二、四、五這三個(gè)年級本來都在四樓上，可以互相走動，現(xiàn)在都被隔開了。
這是怎么回事呢？原來下午下的雨很大，而且是臺風(fēng)帶來的。當(dāng)時(shí)，我正呆在教室里，看到碩大的雨點(diǎn)啪啪地打在窗玻璃上，一層一層的雨水往下流。有同學(xué)大驚小怪地說：“這幢樓肯定要變成水簾洞了！”一句話提醒了大家，都紛紛跑到外面去，我也擠了出去。來到樓梯口，我擠到了最前面，發(fā)現(xiàn)六班也來了好多人。我一看，驚奇地叫了一聲，原來樓梯口的屋頂不是密封的，只見雨水從縫隙“嘩嘩嘩”地流了下來，剛好在兩幢教學(xué)樓之間形成了一道小瀑布，對面四樓是四年級同學(xué)，他們還在水簾的兩邊往返“沖鋒”，似乎在比賽跑步。有的還蹲在那里，享受著雨水的“沐浴”……
我們站在樓梯口的邊緣，并沒有碰到水簾。忽然，有誰在后邊推了我一下，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些栽到了四年級那邊去。幸好我連忙急剎車，僅僅淋濕了兩只腳。后來，我就不想再看了。當(dāng)時(shí)，整個(gè)四樓都鬧哄哄的，直到張老師來把我們召喚回教室才恢復(fù)平靜。
這個(gè)“水簾洞”真可說得上是學(xué)校奇觀了！
學(xué)校六年級作文12
今天上午放學(xué)時(shí)，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學(xué)們歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾铮瑒趧邮且患腥さ氖隆?/p>
下午，我?guī)е皝淼搅私淌摇＝淌业暮竺妫瑢W(xué)們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。
“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí)，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，等把手中的放下后，對大家說：“現(xiàn)在，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。
在老師的安排下，同學(xué)們分成了三個(gè)小組，甲組負(fù)責(zé)打水，乙組負(fù)責(zé)差擦窗戶，丙組負(fù)責(zé)掃地。我則被分在了乙組。勞動開始了，教室里很熱鬧，同學(xué)們來來往往，掃地的同學(xué)滿臉灰塵，可她們一點(diǎn)也沒有顧及自己，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個(gè)微小的角落都不放過，可后來我發(fā)現(xiàn)，窗玻璃已經(jīng)擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過去，好像蒙了一層霧一樣。
勞動委員似乎看出了我遇到的問題，過來手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動委員畢竟還是高手，經(jīng)她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學(xué)著擦了起來，經(jīng)過一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。
大約過了一個(gè)小時(shí)，教室已是煥然一新，我們個(gè)個(gè)卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因?yàn)槲覀兌贾溃覀兊暮顾疀]有白流，它換來了一個(gè)面目全新的教室。
學(xué)校六年級作文13
我們的學(xué)校原來是一個(gè)非常破舊的房子，經(jīng)過我們的校長的精心改造后，變得非常漂亮，原來的破瓦房，現(xiàn)在變成了樓房，操場周圍到處鳥語花香，真讓人羨慕啊！
現(xiàn)在的學(xué)校走到哪里都會聽見朗朗的讀書聲，也會聽見沙沙的寫字聲。以前校長總是教導(dǎo)我們，要我們班上的紀(jì)律保持安靜，地上掉一根針都會聽見。
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校現(xiàn)在也出名了，參加了很多活動，例如：游戲節(jié)、藝術(shù)節(jié)。說起藝術(shù)節(jié)，那天來的人可真是多啊!
藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校兩年一度的節(jié)日，說起這一天也很隆重，記得我們學(xué)校的欄桿上綁著很多五顏六色的氣球，在前操場搭了一個(gè)舞臺。這天來的人可是人山人海啊，臺上的領(lǐng)導(dǎo)在上面說完話，臺下的老師、同學(xué)都?xì)g呼著。天上飛著那些五顏六色的氣球。我們都進(jìn)了各個(gè)展廳去看同學(xué)們的作品。我們的作品有泥塑、畫......在參觀的時(shí)候有解說員。都參觀完后，大家都跑到后操場去了原來后操場進(jìn)行的是活力板，看著他們都滑得很整齊，一陣陣的歡呼聲和鼓掌的聲音在我們耳邊響起。都參觀完后，我們的節(jié)目也就該結(jié)束了。
我們的學(xué)校之后的活力板也出名了，都去了電視臺了！所以我要為我們的學(xué)校喝彩，讓我們的學(xué)校發(fā)展得更好！！！
學(xué)校六年級作文14
這幾天我們班發(fā)生了一件新鮮事。想知道嗎？那就快跟我來。
體育課一上課，我是先讓我們跑三圈，剛跑完，大家正在樹蔭底下休息。我們班的那幾個(gè)調(diào)皮鬼就“鬼鬼祟祟”的來到了體育老師面前，和老師說了幾句話，就吸引了一群同學(xué)的圍觀。我也沖著人群向里面擠，才知道他們要和體育老師比賽跑步。“和老師比賽跑步”哇！這可是件從沒聽說過的新鮮事。因?yàn)橄胩魬?zhàn)一下，我也加入了挑戰(zhàn)者的行列。
比賽開始了，老師像離弦的箭一樣一下子就飛了出去，我也不甘落后，緊追著老師。再看我們班哪幾個(gè)調(diào)皮鬼，他們跑的真快，和老師并駕齊驅(qū)。于是我也加速了，等快追上他們時(shí)，由于體力不支又慢了下來。看其他人，也被老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。最終，比賽以我們的失敗告終。可我們還是不服氣，又要和老師比賽短跑。老師當(dāng)然還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。
在短暫的休息過后，我們就又上陣了，我們都滿懷信心，互相加油打氣，一定要戰(zhàn)勝老師。在一聲起跑令下，我飛快的跑了出去。我暫居第一，可后面的人也緊追不舍。一會兒有人超過我了，我一看是老師，我又猛地一加速，卻還是趕不上。最終，我獲得了第二名，我不得不承認(rèn)，老師太厲害了。
和老師賽跑這件事迅速的成為了我們學(xué)校的新鮮事。真希望我們學(xué)校天天都有新鮮事發(fā)生，來豐富我們快樂的校園生活。
學(xué)校六年級作文15
時(shí)光飛逝，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了。站在校園的操場上舉目四望，看著那綠樹，看著那青綠色的果子，我不禁想起了剛來學(xué)校時(shí)的情景。
記得我剛上學(xué)，學(xué)校十分破舊，操場坑坑洼洼的，一下雨就左一處水坑又一處水坑。人們走路只能低著頭，一蹦一跳地走。操場四周都是土，風(fēng)一吹，沙子漫天飛舞，讓人睜不開眼睛。
再看教學(xué)樓也不怎么樣，灰白的墻上滿是同學(xué)們的腳印、收手印、筆印，好像是一幅巨大的畫。教室里的灰板也已經(jīng)快“退休”了，大屏幕放起影視來模糊不清，看起來就像霧里看花。
可是，過了幾個(gè)學(xué)期，學(xué)校開始變化了。先是修了綠化帶，種了許多果樹，然后，操場上的塑膠也重新鋪了，變得十分平坦。又過了幾個(gè)學(xué)期，我們的桌子、椅子也換了，黑板變成了大屏幕及黑板一體的了，墻也被粉刷成白的了。。。
正在我沉思時(shí)，上課鈴聲響了起來，打斷了我的思緒。回到教室，坐在嶄新的椅子上，我想：我們的學(xué)校一定會變得更加美麗，更加迷人的！
【學(xué)校六年級作文】相關(guān)文章：