鳥(niǎo)六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的鳥(niǎo)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文1
一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，一次次經(jīng)歷驚險(xiǎn)而又刺激，根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
我看這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)神秘感。到了最后一頁(yè)時(shí)我很不理解：紫煙人呢?后來(lái)我想應(yīng)該紫煙只是招呼他來(lái)這地方罷了。 根鳥(niǎo)在路上還遇到過(guò)板金先生、和尚、“長(zhǎng)腳”等人。 我覺(jué)得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18歲以后就不會(huì)做夢(mèng)了。但是使我知道晚上不做夢(mèng)很可怕，我漸漸覺(jué)得那家人好可伶呀!我漸漸覺(jué)得自己不是一般的幸福了。
我看到和尚那里時(shí)又覺(jué)得很神秘，總覺(jué)得那匹白馬就是老和尚，哎!好傷腦細(xì)胞呀! 當(dāng)根鳥(niǎo)遇到“長(zhǎng)腳”時(shí)，我覺(jué)得他很開(kāi)朗，喜歡幫助人，但看到后面，想不到“長(zhǎng)腳”是個(gè)壞人，專(zhuān)門(mén)騙人幫他挖礦，還不給錢(qián)!真壞!根鳥(niǎo)一路上遇到了兩個(gè)女孩，可一個(gè)只能當(dāng)朋友，另一個(gè)喜歡根鳥(niǎo)，但還是嫁給了她表哥。 我覺(jué)得這夢(mèng)有點(diǎn)奇怪，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，根鳥(niǎo)媽媽呢?而且根鳥(niǎo)到了那地方時(shí)就有了回家的感覺(jué)。說(shuō)不定那大峽谷是根鳥(niǎo)的媽媽當(dāng)年要去的地方，可能就是大峽谷。 不過(guò)那幾只白鷹應(yīng)該不是真的吧?反正這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文2
有人說(shuō)很久很久以前前鳥(niǎo)類(lèi)可以和人們一樣說(shuō)話(huà)。在所有的鳥(niǎo)類(lèi)里有一個(gè)鳥(niǎo)他長(zhǎng)的很丑，叫做古鳥(niǎo)。古鳥(niǎo)因?yàn)殚L(zhǎng)得丑遭遇了很多，他不斷的感嘆。
有一天一只老鷹因?yàn)樘帏B(niǎo)類(lèi)的抱怨很累，所以他想找一個(gè)解決問(wèn)題的方法可以讓古鳥(niǎo)變得更漂亮。所以他就去找貓頭鷹，很多人都知道他的知識(shí)很多。貓頭鷹想了又想，終于他想到了一個(gè)方法，要讓所有的鳥(niǎo)類(lèi)給古鳥(niǎo)一根他們身上最好的羽毛，可是沒(méi)有任何一只鳥(niǎo)愿意。貓頭鷹就說(shuō)：“如果每一種鳥(niǎo)類(lèi)給古鳥(niǎo)一根毛那古鳥(niǎo)就要犧牲他的時(shí)間，如果有鳥(niǎo)需要送信的話(huà)那古鳥(niǎo)就會(huì)辦他送過(guò)去。”這個(gè)點(diǎn)子所有的鳥(niǎo)類(lèi)都覺(jué)得和好。每一種鳥(niǎo)都給了一根他們身上最漂亮的羽毛。古鳥(niǎo)很高興，從那天開(kāi)始古鳥(niǎo)變成了最漂亮的鳥(niǎo)。
但是古鳥(niǎo)很快就忘了他的保證。他幾乎所有時(shí)間都在看水。每次有一只鳥(niǎo)要古鳥(niǎo)幫他寄信他就會(huì)逃跑。
所有的鳥(niǎo)開(kāi)始抗議。鳥(niǎo)類(lèi)鬧得越來(lái)越嚴(yán)重，嚴(yán)重到鳥(niǎo)神開(kāi)始發(fā)怒就把所有鳥(niǎo)類(lèi)的嘴巴變成了不能說(shuō)話(huà)了。
從此以后鳥(niǎo)類(lèi)就不能說(shuō)話(huà)了。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文3
這個(gè)星期天，我們?nèi)ノ飨獫竦貐⒓佑^鳥(niǎo)活動(dòng)。今天，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨，這可沒(méi)影響我們的情緒。
一路上，我們邊說(shuō)邊笑，不一會(huì)兒就到了高莊。在我們集合分隊(duì)時(shí)，就有許多鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)，可我們還沒(méi)有看清楚，鳥(niǎo)兒就如閃電般消失在蔚藍(lán)的天空中。
我們隊(duì)是由黃老師帶領(lǐng)的。走進(jìn)小路不久，便聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆、響亮的鳥(niǎo)鳴聲。我們連忙舉起望遠(yuǎn)鏡，向著樹(shù)上巡視著“啊！找到了，在這兒，一共有兩只，不對(duì)是三只！”我驚喜地小聲叫道。那三只鳥(niǎo)長(zhǎng)得差不多，應(yīng)該是同一種鳥(niǎo)吧！黃色的尖嘴，黑色的頭，灰褐色的身子，一雙籃白的翅膀和籃偏黑的小尾巴，可愛(ài)極了！這是什么鳥(niǎo)啊！我怎么沒(méi)有在手冊(cè)上見(jiàn)過(guò)呢？老師告訴我，這種鳥(niǎo)叫黑尾蠟嘴雀，還給我們看書(shū)上的圖片。
我們?cè)诟浇臉?shù)上還發(fā)現(xiàn)了白頭鵯和一些顏色豐富的鳥(niǎo)。正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，邵杭聰從池塘邊急沖沖地跑來(lái)，說(shuō)：“那兒有一只白鷺，快去看！”我，牛清語(yǔ)和吳夢(mèng)詩(shī)來(lái)到河邊。只見(jiàn)遠(yuǎn)處，一只潔白的白鷺從水里走上岸去。我看了一會(huì)兒，把望遠(yuǎn)鏡拿了下來(lái)，“天哪！什么東西，好大呀！”一只巨大的鳥(niǎo)，不知從哪兒冒出來(lái)的，把我嚇了一大跳。“這是夜鷺。”老師告訴我們。哇！原來(lái)夜鷺這么大，比圖片中看到的大多了。
大過(guò)多久，我們到了蓮花灘觀鳥(niǎo)區(qū)。這里鳥(niǎo)才叫多呢！有時(shí)一群小鳥(niǎo)，有時(shí)一只巨大的鳥(niǎo)，從遼闊的天空緩緩地掠過(guò)，劃過(guò)一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，這才壯觀呢！我們?cè)谏徎┯^鳥(niǎo)區(qū)看到了有趣的黑水雞，膽小的小
鳥(niǎo)六年級(jí)作文4
在煙臺(tái)長(zhǎng)島的海域上，有許多座小島，其中有一座叫做萬(wàn)鳥(niǎo)島，它是這些島上最漂亮的一個(gè)了。
萬(wàn)鳥(niǎo)島位于長(zhǎng)島諸島中部偏東，又稱(chēng)車(chē)由島，海拔73.5米，面積只有0.05平方公里。全島海岸線(xiàn)長(zhǎng)1.25公里。萬(wàn)鳥(niǎo)島上棲居著上萬(wàn)只海鷗，所以被稱(chēng)為“萬(wàn)鳥(niǎo)島”。
從遠(yuǎn)處看萬(wàn)鳥(niǎo)島，就像一座長(zhǎng)滿(mǎn)郁郁蒼蒼小草的山丘，漂浮在一望無(wú)邊的海面上，看不到一只鳥(niǎo)。再走近一點(diǎn)，它就像一座長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油小樹(shù)的小山，隱隱約約還可以從樹(shù)縫間看到山上光禿禿的石頭，偶爾能看到幾只海鷗飛過(guò)。靠近萬(wàn)鳥(niǎo)島，它就像一座長(zhǎng)滿(mǎn)蒼天大樹(shù)的陡峭的高山直入云天，常常有海鷗飛過(guò)。海鷗成群結(jié)隊(duì)，首領(lǐng)飛到哪里，它們就跟著飛到哪里。這支團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)白色的絨球。
海島多為懸崖峭壁，地勢(shì)十分險(xiǎn)峻。有些如劈如削的斷臂，經(jīng)過(guò)風(fēng)化和海蝕，崖壁坑坑洼洼，石階、石臺(tái)、石窟、石穴互相連接，形成一座自然的海鷗“石樓”。萬(wàn)鳥(niǎo)島唯有一條路可以通至山腰，極其險(xiǎn)峻，人稱(chēng)“通天路”。順著通天路慢慢向上走，會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的海鷗站在峭壁上，隨手可以觸及到鳥(niǎo)兒的羽翼。還有些海鷗不時(shí)會(huì)從身邊掠過(guò)，耳邊也都是海鷗的.鳴叫，這聲音仿佛就像一場(chǎng)盛大的歡迎音樂(lè)會(huì)。等到登上山頂，還可以清楚的看到海面捕魚(yú)的海鷗。
萬(wàn)鳥(niǎo)島真的是好神奇啊！
在煙臺(tái)長(zhǎng)島的海域上，有一處美麗、漂亮自然景觀，它就是萬(wàn)鳥(niǎo)島。萬(wàn)鳥(niǎo)島位于煙臺(tái)長(zhǎng)島，是一處美麗、漂亮的自然景觀。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文5
我常常想，我要能變成一只小鳥(niǎo)該多好啊！因?yàn)槲蚁蛲杂桑蛲{(lán)天，向往那潔白無(wú)暇、沒(méi)有一絲污穢的白云。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁腼w向藍(lán)天，去尋找我自己的人生舞臺(tái)。我要在舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采？我要成為一顆萬(wàn)人矚目的明星？不，我只想要一片屬于自己的天空。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁霌碛幸浑p翅膀，可以在天空中自由的翱翔，這時(shí)候我就可以大聲地喊：“我自由了！我自由了！”這時(shí)候，我就可以放下一堆又一堆的作業(yè)；放下沉重的心理壓力；放下我心中的一切煩惱………
我好想變成一只小鳥(niǎo)，飛到藍(lán)天和白云的懷抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制，一切都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，，讓人快樂(lè)，心情奔放，就像撒了快樂(lè)的蜜糖，每一刻都是那么快樂(lè)，那么幸福。
如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥(niǎo)，我想我就應(yīng)該把令我煩惱的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉，所有的不愉快瞬間煙消云散，那時(shí)，我就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
雖然人變成小鳥(niǎo)是不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想，但是我會(huì)在夢(mèng)里做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
鳥(niǎo)六年級(jí)作文6
我家有一只珍珠鳥(niǎo)，它是我爸爸的同事送給我的。
珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)到我家的時(shí)候，一身灰色的羽毛，兩只黑色的爪子，就連它的小嘴巴也是灰色的，一點(diǎn)也不漂亮。
它的膽子非常小。每次只要有人靠近它，它就會(huì)在籠子里亂飛，生怕別人傷害它。
我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看我的珍珠鳥(niǎo)。有時(shí)給它喂喂食，有時(shí)換換水。后來(lái)，它見(jiàn)我不傷害它，再見(jiàn)到我的時(shí)候它就不再亂飛了。
漸漸的，它開(kāi)始變漂亮了。它的嘴巴和兩只小爪子都變成紅色，羽毛上還長(zhǎng)出了許多白色的圓點(diǎn)，就像一顆顆珍珠。這時(shí)，我才知道它為什么叫珍珠鳥(niǎo)了。
珍珠鳥(niǎo)的膽子越來(lái)越大。有時(shí)我給他喂食的時(shí)候，它會(huì)趁我不注意，從籠子里飛出來(lái)在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。我著急地喊道：“你這個(gè)小調(diào)皮，快快給我下來(lái)！”在我的再三催促下，它才會(huì)依依不舍地飛進(jìn)籠子。
有一次，我給它喂食時(shí)，它居然飛到我的手上來(lái)吃谷子。吃一粒它就會(huì)抬頭望著我嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”看來(lái)它已經(jīng)把我當(dāng)成好朋友了。
那一刻，我才真正體驗(yàn)到馮驥才爺爺?shù)母惺埽骸靶刨?lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界！”
鳥(niǎo)六年級(jí)作文7
在這奇妙的世界中，有許許多多我想成為的東西。比如：一只生活在藍(lán)色的大海里的魚(yú)兒；一棵可以為人們吸收二氧化碳的大樹(shù)；一張可供人們吃飯辦公的木桌；一根為人民服務(wù)而自己卻融化的蠟燭.......但是，我最想成為的還是一只啄木鳥(niǎo)。
“快去寫(xiě)作業(yè)，快去吹樂(lè)器，快去聽(tīng)英語(yǔ)！”這震耳欲聾的聲音一次又一次地回想在我的耳朵里。突然，我變成了天空中一只花色斑瀾的啄木鳥(niǎo)，向左飛飛，向右飛飛，自由極了。向下望去，地上的人小的像螞蟻；小汽車(chē)小的像甲殼蟲(chóng)；火車(chē)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。我在浩瀚的天空中自由自在的飛翔著，擺脫了爸爸媽媽那震耳欲聾的聲音，沒(méi)有人約束我。餓了我還可以到田地里去捉蟲(chóng)子吃。
我好想成為一只啄木鳥(niǎo)，可以憑自己的本領(lǐng)給大樹(shù)爺爺治病。看，那有一棵大樹(shù)爺爺好像不對(duì)勁，葉子一片一片的往下落，還不住的抹眼淚。我急忙飛過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您別擔(dān)心，我來(lái)給您看看。”說(shuō)著我便在他身上尋找起來(lái)，終于看到了十幾只蟲(chóng)在他的身體里吸他的樹(shù)汁，便馬上把蟲(chóng)子都啄了出來(lái)。樹(shù)爺爺?shù)难蹨I止住了，精神也好了許多，感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。”我大聲的說(shuō)：“不客氣，樹(shù)爺爺，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，便飛到另一棵樹(shù)上去了。這就是我喜歡成為啄木鳥(niǎo)的原因，因?yàn)槲铱梢栽谒{(lán)天中自由自在的飛翔，還不用寫(xiě)作業(yè)、吹樂(lè)器、聽(tīng)英語(yǔ)。更為可貴的是還能為
樹(shù)爺爺治病，得到更多的愛(ài)慕和尊敬。
啊！我真的好想成為一只啄木鳥(niǎo)飛向藍(lán)天。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文8
一身黃色的、短短的羽毛，一對(duì)讓爬行動(dòng)物羨慕的翅膀。這就是我——一只喜歡在天空中自由自在翱翔的小鳥(niǎo)，天空就是我的家。
春天，我興高采烈的在天空飛翔，慶祝我平安的度過(guò)了冬天，完成了藍(lán)天給我的考驗(yàn)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬天，被風(fēng)雪洗禮了一遍，這是非常值得慶祝的。早晨，我感受著春天的生機(jī)勃勃，在路上和同伴們打打招呼，什么時(shí)候想唱歌了，就停在一棵綠樹(shù)上唱，因?yàn)榫G樹(shù)永遠(yuǎn)都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，它們很羨慕我們鳥(niǎo)的金嗓子。
夏天，雖然很炎熱，眼睛都快掙不開(kāi)了，但是，在這個(gè)季節(jié)里，我偶爾經(jīng)過(guò)池塘?xí)r，總能看見(jiàn)滿(mǎn)池塘的荷花，那真是很壯觀的景象。當(dāng)然，大樹(shù)底下少不了的人群我也看見(jiàn)了：有的小孩子在吃冰淇淋，看他們每吃下一口，滿(mǎn)臉就洋溢著幸福的表情，我多想也嘗一嘗啊！有的小孩子在水邊嬉戲，我多想和他們一起玩啊！當(dāng)然，這只是我美好的幻想。
我的生活依舊平靜，沒(méi)有人擾亂我的生活。直到有一天，恐怖的槍聲開(kāi)始接連不斷地在森林里響起，看著同伴們一天天逃脫不了悲慘的命運(yùn)，我的心在哭泣。這天，厄運(yùn)也降臨在了我的頭上，我在外面捕食，被一個(gè)獵人打傷了，我強(qiáng)忍著疼痛飛到一個(gè)公園里，一個(gè)路過(guò)的小男孩救了。
在小男孩的家里，死神終究帶走了我，在生命的最后一刻，我想：那些為了利益殘害小動(dòng)物的人，我恨你們，你們會(huì)后悔的。救助受傷小動(dòng)物的人們，你們一定會(huì)好人有好報(bào)的！
在天國(guó)中，我一樣在自由自在的飛翔！
鳥(niǎo)六年級(jí)作文9
一天早上，啄木鳥(niǎo)在睡夢(mèng)中被一陣錛偪！絡(luò)！錛偟納音吵醒了。于是它帶著一絲倦意便開(kāi)始捉蟲(chóng)的工作了。
啄木鳥(niǎo)飛呀飛，看見(jiàn)了一塊棕色的錛偰就鳳紓。它想：這一定是有蟲(chóng)的木頭吧！只見(jiàn)它朝錛偰就鳳紓啄了啄，一股鮮紅的液體從里邊涌了出來(lái)，啄木鳥(niǎo)不明白是怎么回事，擦了擦眼鏡。錛偘。原來(lái)是伐木人的腦袋啊！可為什么他連我啄他也不知道呢？錛傋哪灸竇絳啄，當(dāng)伐木人的腦袋被啄木鳥(niǎo)啄了個(gè)大洞時(shí)，啄木鳥(niǎo)看到了驚人的一幕，也找到了伐木人為什么不理睬它的原因。
啄木鳥(niǎo)在伐木人腦袋的大洞里看到了整整一百個(gè)發(fā)黑的腦細(xì)胞，上面都印著金錢(qián)的標(biāo)記，原來(lái)伐木人心里只想著：只要把樹(shù)木賣(mài)了，就可以得到金錢(qián)了！所以他什么也顧不上了。
啄木鳥(niǎo)非常氣憤，它鉆進(jìn)了伐木人的腦袋里，把那一百個(gè)腦細(xì)胞都當(dāng)蟲(chóng)子給吃了。這時(shí)候，伐木人的欲望。貪婪在這一刻全都消失了，他恍然大悟地摸摸穿動(dòng)的腦袋，若有所思地說(shuō)：錛偽沂嵌嗝從藪臘。竟然砍樹(shù)，不行，我得種樹(shù)補(bǔ)回我的錯(cuò)誤！錛傆謔牽伐木人把砍過(guò)的樹(shù)的地方一一種上樹(shù)苗，日夜照看，直到樹(shù)苗變成大樹(shù)才離開(kāi)。
啄木鳥(niǎo)很滿(mǎn)意。從此，它就多了一份新工作--幫伐木人的榆木腦袋捉錛偝騭紓！
鳥(niǎo)六年級(jí)作文10
“唉，天氣真熱呀！”我和弟弟一邊吃著冰激凌，一邊在酷日炎炎下往家里走去。
突然，弟弟大叫了一聲：“姐，快來(lái)看，這里有只小鳥(niǎo)！”我回過(guò)頭一看，角落里果然有一只小麻雀，它的翅膀好象受傷了。它驚恐地看著我們，可不知該如何是好？它只有瞪著腳跳來(lái)跳去。我叫了起來(lái)：“快抓住它，快抓住它！”于是，我便開(kāi)始手忙腳亂地抓起這只受傷的小鳥(niǎo)來(lái)。弟弟聽(tīng)我一聲“令下”，也立刻撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲了個(gè)空，小麻雀跳進(jìn)了旁邊的草叢里。“都怪你！”我開(kāi)始埋怨弟弟，“到嘴邊的肥肉都沒(méi)了吧！”弟弟卻一抹頭發(fā)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這兒只有這一個(gè)草叢。”我們開(kāi)始“地毯式”的搜索。“我就不信抓不著它。”弟弟邊說(shuō)邊拿來(lái)了一根木棍，不斷拍打著草叢。小麻雀終于受不住了，跳到外面來(lái)。“它在那兒，它在那兒，快逮住它！“我一邊叫，一邊拿著手里的空冰激凌盒，一把罩住了小麻雀。
我抹抹嘴巴，得意地笑笑：說(shuō)：“看你還往哪里跑！今天晚上可以加餐嘍！”弟弟也流著口水說(shuō)：“啊，麻雀，飛禽，大補(bǔ)呀！”正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小麻雀不斷撲著翅膀，可憐巴巴地望著我們，好象在說(shuō)：“求求你們，防了我吧……”我心軟了，對(duì)弟弟說(shuō)：“我們還是把它放了吧，它好可憐！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，我松開(kāi)了手，小麻雀撲著翅膀，一撲一拍慢慢地飛了起來(lái)。看著天空中自由飛翔的麻雀，我暗自許下心愿：
“小麻雀，愿你早日找到媽媽吧。一路小心哦，別再被人抓了……”
鳥(niǎo)六年級(jí)作文11
說(shuō)起我們班的同學(xué)們，真是令我哭笑不得，有的美若天仙，有的貌似魔鬼，有的傻得可愛(ài)，有的玩世不恭。真是千奇百怪。要說(shuō)笑神經(jīng)細(xì)胞最發(fā)達(dá)的，就只能數(shù)余明偉了，他可不是說(shuō)笑話(huà)，他是靠哈哈大笑而得名的。他總是不分時(shí)間，不分空間的笑，而且一笑起來(lái)就沒(méi)完。只要我們看到他笑，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
記得有一次，周老師在批評(píng)同學(xué)。周老師很?chē)?yán)肅，我們也很害怕。可就是余明偉在那里偷笑，我們一看他，也都笑了起來(lái)，就連平時(shí)不怎么笑的周老師也笑了。事后我們問(wèn)他為什么笑，他說(shuō)了一句話(huà)，我們差點(diǎn)暈倒了：“我要是知道就好了。”還有一個(gè)同學(xué)令全班人左右為難，他就是周新成。我們班同學(xué)都恨他，可是又沒(méi)辦法捉弄他，給他起了個(gè)外號(hào)，叫周星星。可這有點(diǎn)捧著他了，因?yàn)橹苄切鞘敲餍牵隳拈T(mén)子明星，我看是名字里有星吧。令老師為難的是，周新成愛(ài)接嘴，不過(guò)他可不像余明偉，聽(tīng)他接嘴，就是大嗓音。我們?nèi)嗑退阈那楹茫灰宦?tīng)他接嘴，就想打人。有的恨不得跳樓，我覺(jué)得五年級(jí)時(shí)有人跳樓跟他接嘴有關(guān)，而且老師說(shuō)他也不聽(tīng)，這節(jié)課說(shuō)他，下節(jié)課繼續(xù)接。其實(shí)我們班就像一個(gè)大樹(shù)林，俗話(huà)說(shuō)，林子大了什么鳥(niǎo)都有。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文12
清晨，在一層朦朧的薄霧中，給原來(lái)就靜謐的森林又增添了一絲神秘。而我——一個(gè)恪盡職守的森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，正在照例巡查。金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在大地，顯得異常的寧?kù)o。看著這和諧而又美好的景象，我幸福的伸了個(gè)懶腰。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“咔！咔！”的聲音。那聲音在寧?kù)o的森林中顯得非常刺耳。我急忙扇動(dòng)翅膀飛了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)頂著木頭腦袋，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著煙，手里還拿著斧頭的人。好啊！又是一個(gè)伐木工！我一邊氣憤的想著一邊飛到那個(gè)人的木腦袋上用力的啄，我心想：這塊木頭里肯定有蟲(chóng)！那個(gè)人吃痛的捂住腦袋沖我吼道：“臭鳥(niǎo)，走開(kāi)！我的腦袋又沒(méi)有蟲(chóng)，你啄我干什么啊？”我一邊啄一邊對(duì)他說(shuō)：“不對(duì)，這里面肯定有幾只名叫‘貪婪’‘自私’與‘無(wú)知’的大蟲(chóng)！”
那人氣急了，揮著斧子就向我砍來(lái)，我急忙躲開(kāi)。見(jiàn)我走后，他再次將罪惡的斧子砍向大樹(shù)，脆弱的大樹(shù)禁不起伐木工的的斧子，終究還是倒下了。就在大樹(shù)倒下的那一瞬間，我，淚流滿(mǎn)面……
人類(lèi)啊，醒醒吧！不要再被貪婪蒙蔽了雙眼。你們難道不知道“十年一樹(shù)”的道理嗎？而且傷害樹(shù)木就等于傷害你們自己啊！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧！
鳥(niǎo)六年級(jí)作文13
星期日，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，就到了×家去。
我笑著地對(duì)×說(shuō)：“我們學(xué)著閏土那樣捕鳥(niǎo)吧！”×學(xué)著閏土的口氣說(shuō)：“可是要下了大雪，小鳥(niǎo)找不到吃的時(shí)候，小鳥(niǎo)才會(huì)來(lái)吃呀！”“反正也是玩，運(yùn)氣好沒(méi)準(zhǔn)能捕到幾只呢！”我神氣十足的說(shuō)道。“那好吧！”×同意了。
×拿來(lái)畚箕，我拿來(lái)一把稻谷，我們一起來(lái)到家門(mén)口。我們找到了一根又大又粗的棒，用繩子把棒綁住，像閏土那樣畚箕支撐了起來(lái)。最后，我把手中的谷子撒到畚箕下，我們就躲到小鳥(niǎo)看不到的坡下等待小鳥(niǎo)的到來(lái)。
突然，一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)，他非常調(diào)皮，一腳就把我們的機(jī)關(guān)給破壞了。我氣得一蹦三尺高，但又沒(méi)什么辦法，因?yàn)樗茏吡耍谝淮尾而B(niǎo)計(jì)劃就這樣失敗了。
我們?cè)俳釉賲枺诙尾而B(niǎo)計(jì)劃又開(kāi)始了。一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有谷子，便探頭探腦的想去吃，可能是感覺(jué)到有危險(xiǎn)吧，最終飛走了。我們又耐心等待著，又一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它試探著啄了幾顆谷子，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，就放心大膽地吃起來(lái)。我們屏息等待著。鳥(niǎo)兒一只接著一只的飛了下來(lái)吃谷子了，×一看眼前這么多的鳥(niǎo)兒了就說(shuō)：“快拉，快拉呀！”我說(shuō)：“讓它們?cè)僮哌M(jìn)一些，我再拉。”兩人爭(zhēng)持不下時(shí)，×不小心碰到了我的手，繩子一拉，棒倒了，鳥(niǎo)兒們驚地四處飛散，結(jié)果一只也沒(méi)有捕到。我氣呼呼的說(shuō)：“你看，都是你，它們逃走了。”我們的計(jì)劃又宣告失敗。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文14
有一棵老桂樹(shù)，身上到處長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，因此葉子掉了不少，差點(diǎn)快不行了。老桂樹(shù)難過(guò)急了，心想：我這病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這一棵老桂樹(shù)愁眉苦臉的樣子，就翹著嘴巴，就停在樹(shù)枝上，問(wèn)道：“桂樹(shù)爺爺，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂樹(shù)說(shuō)：“不是嗎？一只只蟲(chóng)子把我吸取的養(yǎng)分、水都吸完了，瞧，葉子也快沒(méi)了。我都快急死了。”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后，一邊安慰老桂樹(shù)，一邊飛到老桂樹(shù)身上這啄啄，那啄啄，最后終于找到了蟲(chóng)子的窩，它對(duì)老桂樹(shù)說(shuō)：“用不了一會(huì)，您的病就治好了。我都找到蟲(chóng)窩了。”它這么說(shuō)著就用尖尖的舌頭把小蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)的穿到舌頭上，吃掉。過(guò)了好一會(huì)兒，蟲(chóng)子吃干凈了。老桂樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得全身輕松，舒服極了。它連連感謝地說(shuō)：“謝謝你了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)也一時(shí)半刻感到不好意思，急忙說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。再見(jiàn)了桂樹(shù)爺爺，我要跟其它的樹(shù)治病了！”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)飛走了。
第二年春天，老桂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，橫身都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。但它始終沒(méi)有忘記給它治病的啄木鳥(niǎo)，逢人便夸是啄木鳥(niǎo)給了我的第二次生命。
鳥(niǎo)六年級(jí)作文15
星期六上午，我剛把作業(yè)寫(xiě)完，就看見(jiàn)有幾只可愛(ài)的小燕子在我屋檐上做了一個(gè)窩，我高興地跑回家，去找好朋友小雨，讓他也來(lái)瞧瞧這漂亮的窩。
我找來(lái)了小雨，小雨看了，連連稱(chēng)贊很好看，就在這時(shí)，小雨指著我的頭，說(shuō)：“啊！你……你頭上。”“怎么，我頭上有什么嗎？”說(shuō)著，我用手輕輕一摸，一看，呀！這不會(huì)是鳥(niǎo)屎吧！頓時(shí)，我氣得咬牙切齒：“你們這群忘恩負(fù)義的家伙，我是多么的喜歡你們啊，還帶小雨來(lái)“參觀”，你們卻在我頭上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起勁了，好像在嘲笑我。
小雨這機(jī)靈鬼又想出了個(gè)點(diǎn)子：“我們把鳥(niǎo)窩捅了吧！”說(shuō)完，便找來(lái)了一根長(zhǎng)棍子，準(zhǔn)備去捅。這時(shí)，我想起老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：小燕子是益鳥(niǎo)，是農(nóng)民伯伯的好幫手。小燕子是有生命的，如果捅去了它們的巢，就等于失去了家。“我們來(lái)幫它修理鳥(niǎo)巢吧！”我又心疼有一本正經(jīng)地告訴小雨。我從家里搬來(lái)了一把梯子，又拿來(lái)了盤(pán)子和木板，我小心翼翼地爬上梯子，又輕輕拿起小燕子的巢，先放上木板。又?jǐn)[上盤(pán)子，再一次放上巢。“這下可就放心了，小燕子有了個(gè)安穩(wěn)的家，我再也不用擔(dān)心被滴鳥(niǎo)屎了，”我高興地說(shuō)。我下了梯子，耐心地對(duì)小雨說(shuō)：“小雨，燕子是益鳥(niǎo)，不能傷害它們，也決不能捅去它們的家。”小雨不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王大爺從旁邊走過(guò)，向我們揮了揮大拇指，我們倆開(kāi)心地笑了。
這次的護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)哦！因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)是我們的朋友。
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