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亮點中考作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的亮點中考作文，歡迎大家分享。
亮點中考作文 1
生活中的亮點在于發現，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。
【小巷中】這是一個亮點出現的地方。“爸爸，為什么我們要去接奶奶？”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵�！芭�，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接�。俊薄拔抑懒�，老師說過應該尊敬長輩。”“對，爸爸的兒子長大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張“社會新風尚”。
【街頭】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。
生活中的亮點不難發現，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。
【商店中】坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的'服務員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久，終于想起，用照相機拍下了一張“永恒的笑”。
【回家路上】暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
那天，我發現了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發現，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
亮點中考作文 2
哲學認為：萬事萬物都有正面和反面，有長處便有短處，有優點也有缺點，或者叫不足。正面、長處、優點可以概括為其亮點，而反面、短處、缺點則可稱之為暗點。
太陽光芒萬丈，普照萬物，但太陽也有黑子；月亮明亮皎潔，素如銀盤，但月亮上也有環形山，用望遠鏡，不，不用望遠鏡，用我們普通的肉眼也能看到月亮上的暗點。我們平時注意的是它們的亮點而忽略了它們的暗點。
西天路上，師徒四人，有血雨腥風，有喜怒哀樂，演繹出一部長盛不衰、人們津津樂道的故事。但人們對這四個人的評價往往是厚此溥彼，不夠公正。其實這四個人，也是個個有亮點的，悟空雖然火氣大，目中無人，但他的亮點是無畏、勇敢、嫉惡如仇；八戒雖然好逸惡勞，但他真誠實在；沙僧呢，任勞任怨，甘于默默無聞；唐僧，古道熱腸，作風正派，絕不好色貪財，而且事業心強。試問讀《西游記》的人，有誰在評價他們時像看太陽和月亮一樣，只關心其亮點而不在意其缺點呢？恰恰相反，人們容易忽略某些人的亮點，卻對他們的`缺點評頭論足。
“金無足赤，人無完人”是一句很辯證的名言，它所蘊含的哲理對我們有很強的指導作用。世界上沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。不管是過去的人，還是現在的人，不管是文學作品中的人，或者是實現生活中的人都是如此。再完美的人也有缺點，再不足的人也有亮點。所以，對人的評價要公正客觀全面。只有這樣才能準確地認識一個人，了解一個人。
明白了亮點和暗點，優點和缺點的關系，我們就知道如何去評價一個人，如何去對待一個人了。
明白了亮點和暗點的關系，我們也掌握了如何去提升自己、完善自己的技巧了。我們在成績和榮耀面前要牢記自己的不足，在失敗的時候要敢于肯定自己的優點。這樣，我們就能做到得之不喜失之不憂，成不驕敗不餒，無往而不勝！
亮點中考作文 3
每一個人都有自己的亮點，無論他屬于那種性格。
它是一個內向的男生。
自我認識他起到現在，已經快三年了，我與他慢慢的熟悉了。但我們兩個可以說各有千秋，性格完全不同。但是，他卻有很多亮點。
正直
他的另一個亮點便是正直。那一次我深深感到他是多么正直。那天，我忘記了寫英語作業，正巧，張老師讓我們與同桌交換判，我胡寫上去，給了他判。并讓他別太認真。但是事情卻出乎我的意料，他毫不留情，連續打上了一道道鮮紅的叉子。我便責備他，他說“;我幫你判題要公正，不能包庇你，縱容你，否則，你就會一而再，再而三。為了避免這樣的情況再次發生，我只好這樣了!”由此可見，它是多么的正直啊!
聰明
他也是一個聰明的人。這完全能體現到他的數理化上。他的腦子很靈活，尤其是體現在做難題上，他總有著獨到的見解而且速度極快。那天上數學課，老師在講題的時候，請他給同學們講一道極少有人對的統計題。他分析得頭頭是道，得到了老師的贊揚。在成績上，理科前三，準有他。他是多么的`聰明啊!
嚴于律己嚴于待人
常言道;嚴于律己，寬以待人。但他并不是。他對別人做過的事毫不放過，自己該做的事也一定做好。就拿值日來說，一到他們組值日，準有他的身影。一遍不干凈就兩遍，兩遍不干凈就三遍。不管幾個人在做值日，總會有一個人，那就是他。他對自己的職責是多么負責啊!對同學他同樣嚴格。就拿我來說吧，因為我有時會說臟字或忘記放椅子，別人都不說什么，只有她對我說;不應該這么做。我與他簽訂了一個協議，我說臟字或不放椅子就交罰款5毛，他中考后再還給我。起初罰款多了些，現在慢慢管住了自己，罰款一直停留在6元左右了。
正直、聰明……這都是他的亮點。他雖然內向，但是它擁有自我的長處，自我的亮點。每個人都有自我的亮點，但我們需要向他學習，將亮點發揚光大啊!
亮點中考作文 4
我的故鄉在南白，那里的風景美不勝收，當然有我最喜歡的地方，那個地方環境優美，亮麗的景色吸引了許多人————那就是公園。
走進公園，映入眼簾的是盆景園。盆景園里，繁花似錦，似乎四季常春。奔進去，真是別有一番滋味。漂亮的花兒數不勝數，有：淡紫的、白的、淡粉紅的、紫紅的……真是迷人，似乎是在花的世界里嬉笑打鬧，在那里，花兒對著我微笑，好像在說：“歡迎光臨，熱烈歡迎，”我情不自禁的笑了，繼續向深處跑去，看見了許多奇怪的盆景，有的.像巨人，有的像秋千，還有的像小貓好像在喵喵……這兒真像盆景的殿堂。一陣微風吹過，它們好像在互相媲美著，說：“你看，我比你好，我健壯的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝嗇：“你的確比我強壯，但我也不錯，我的優點還比你多呢！”我一轉身，突然看見了一種星星一樣的花，遠遠望去像毛毛蟲一樣，真令人毛骨悚然。這是什么花呀，小小的細細的，真讓我疑惑不解。在我沉思之時，忽然傳來了一陣笑聲，我走去一看，原來是叔叔阿姨們在閑聊，還不時傳出一聲又一聲的歡歌笑語呢。我獨自一人漫步在迷人的盆景園里，這種感覺真讓人其樂融融。
忽然覺得腳下硬邦邦的，怎么回事呀？這時才留意到腳下的鵝卵石鋪的路。為什么要鋪鵝卵石路呢？原來，是因為公園是人們休閑，娛樂的好地方，鋪一條鵝卵石路，在人們行走，玩耍的時候，可通過腳下的鵝卵石來按摩腳底，使人更加健康，這主意可真奇妙呀！
邊走邊欣賞，兩邊的景色，令我陶醉其中。不知不覺地來到后門，聽見一聲聲打腰鼓的聲音，走近一看，原來是一群老年人在打腰鼓，不禁感嘆，這不僅是兒童的樂園，還是老年人強身健體的天堂啊！欣賞完了腰鼓，剛一轉身，就看見了一種像劍一樣的植物，我想起來了，媽媽曾經對我說過，像劍一樣的植物是劍麻。這后門的劍麻多像一個莊嚴的士兵守護著這美麗的公園呀！
我愛你，迷人的公園，我更愛人間仙境似的盆景園。你們的景色讓我笑在嘴里，樂在心里，真是其樂無窮。這難道不是世外桃源嗎？
亮點中考作文 5
生活中的亮點在于發現，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。
這是一個亮點出現的地方。爸爸，為什么我們要去接奶奶?一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接啊?我知道了，老師說過應該尊敬長輩。對，爸爸的兒子長大了?爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張社會新風尚。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張社會新風尚。
生活中的亮點不難發現，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。
坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張永恒的`笑。
暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恒的笑：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
那天，我發現了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發現，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
這篇文章視角新穎，運用特寫形式表現生活中的亮點，以生活中的亮點在于發現→不難發現→發現不少為線索把4個空間地點發生的事情構建起來，從不同的角度反映出新時代良好的社會風尚，頗具生活感和時代性，立意較為深刻。再之，追異求新的結構形式，給人以全新的感覺。行文時在4個生活片段的段首用中括號標注出地點，適當時在片段間介入必要的議論，起深化主題的作用。再又之，語言老到，一些動詞用得十分傳神。如此種種，無不展示出考生雄厚的語文功底。
亮點中考作文 6
生活中，我們總是會遇到失敗、挫折和不開心的事情，可是當我們一直盯著陰暗的一角，或許我們就會忘記，這個世界上還有陽光、溫暖、充滿詩意的一面。
一張紙巾
那天散步時走累了，打算去公園的長椅上坐坐�？墒沁�沒等我到長椅前，就聽見一陣斷斷續續的哭聲。
一陣風吹來，將那哭聲傳的更遠了。我向著聲音走過去。只見一個小男孩正用他胖乎乎的小手抹著眼淚，不停地抽泣著。這時一位中年男子走了過來，蹲在了這個小男孩的旁邊。一邊溫和地問著小男孩說些什么，一邊從包里抽出一張紙巾，為小男孩擦拭著眼淚。最初我以為一定是小男孩的父親或者親人，找不到大人而哭泣。我停下腳步沒有繼續向前走，站在目光所及的不遠處看著眼前溫馨的場景。
不一會兒，小男孩的哭聲停止了，臉上也綻放出天真的笑臉。我不知道發生了什么。只見小男孩兒稚嫩的童音對著那位中年男子說了聲：“謝謝叔叔！”便跑開了。手里不停地揮動著中年男子給他的白色紙巾。此時的天空，正是艷陽高照，陽光下，紙巾閃爍著耀眼的光芒。
放風箏
又到了春暖花開的季節，翠綠的草坪上，充滿了歡笑的嬉戲聲。我正在賞花，突然被一陣孩子銀鈴般的笑聲吸引，那么清脆，響徹在田野中。只見不遠處，碧藍的天空上，飄浮著一只要飛起的“蝴蝶”。低頭看去，是一個小孩在媽媽的幫助下跑著、雀躍著，將風箏放飛在天空中。天藍的沒有一絲云彩，如同孩子的笑聲，那么干凈，充滿著童真。那風箏越飛越高，小孩的臉上洋溢著開心的笑容，與潔凈的藍天融為一體。媽媽也笑了，那笑容里充滿了愛撫和溫馨。
綠色“天使”
在我們的身邊，總有一群綠色的“天使”。無論你走到哪，總能發現他們辛勤的.身影。我們城市的潔凈總是離不開他們。
每每走到河邊，我總會看到他們用棍子把漂浮于水面上的雜物，清理到一個袋子里，河面上不再有雜物和散發的難聞的氣味，河水清澈緩緩流淌。他們就像天使，一身橘黃色的工作服，無論風里雨里，走到哪，哪就變得潔凈如新。成了城市一道亮麗的風景。用他們勤勞的一雙手給了我們舒適的環境，美好而溫馨。
生活中，我們只要仔細去觀察、感受，你就會發現有許多美好，如同一盞燈，一縷陽光，照亮了我們心的方向。
亮點中考作文 7
記得那一天，老師讓我們回家背課文的前兩段。第二天來學校，老師要抽背課文，我卻把整篇課文都背了出來，老師還給我拍了視頻，弄得我好不得意�；丶乙豢蠢蠋煱l到朋友圈的視頻，卻發現——風頭被搶了！
我在前面背課文，坐在我身后的同學便開始搞怪。當我背到局里夫人日夜勞苦的部分時，他就緊縮眉頭，噘著嘴，瞇起了眼睛，好像馬上就要哭了；當我背到愛因斯坦的名言時——他突然張大了嘴，翻著白眼，向后仰著，仿佛要暈過去了。視頻下面有很多家長的評論：“亮點在后面，哈哈！”他呢，平日里給人的感覺一直都是：逗，從來沒有發過火，一邊哭一邊笑的陪你玩。有他的日子里，教室總是被歡笑環繞著。
我的.同桌是我們班里最矮的女生了。但是，大家都喜歡叫她“姐姐”。不要覺得匪夷所思，你接著往下看：下課了，當我們在走廊上聊天，奔跑，她在折疊水桶里的雨傘；當我們利用午休時間去操場上曬太陽時，她在一個人打掃教室的衛生；班里哪個同學受傷了，總是她第一個站出來，扶傷者去洗手間處理傷口……
總的來說，她在生活中，可以算作一個“知心姐姐”，有難題？請找“姐姐”！專業解決難題一百年……
班里還有一個同學，先天性基因缺乏，智力比一般人稍低一些。整天抹抹鼻涕流流口水，大家唯恐避之而不及。可就是那么一位同學，天天跑到我們班主任辦公室里，給老師敲敲背：“童大大你辛苦了，我給你唱首歌�！碑敃r，我就在辦公室，恰好就聽到了他的歌聲：“世上只有童大大好，有童大大的小黃（他自己）真幸福~”跑調的沒法說，但是，讓我和老師心頭一暖。
這幾天，老師感冒了，說幾句話就開始咳嗽，搞得班里人心惶惶，大家都很擔心老師。小黃同學就說了：“童大大，我去跟媽媽說，給你買藥�！崩蠋熜π�，沒放心上。第二天，他還真的拿來了兩包感冒藥，聽說是昨天他自己“命令”他的媽媽買來的。
是呀，小黃同學很傻，但傻得可愛。他不知道什么是虛偽，他只是知道，那些人是真心對他好，他就對誰好。他的世界，很單純。
每個人都有屬于自己的亮點。所以，別驕傲，別自卑，昂起頭來，正視世界吧！
亮點中考作文 8
生活中充滿了酸甜苦辣，我們就有了生活中的喜怒哀樂。熱愛生活、觀察生活、累積生活，我們便會發現生活中的真善美和假丑惡。拿起筆，把這些記錄下來，再現生活中值得我們為之動情的人和事，便有了生活中一個個亮點，一個個焦點。
我曾在一本書記得他這樣寫：一次作者坐船回家，喝完汽水后不見垃圾筒，正當作者四處張望時，只見有人把空罐甩在甲板上。服務員過來勸說，當大家贊許她時，她卻抬腳一踢，將空罐踢入滔滔江水中，大家一片愕然。這篇文章一波三折，引人感嘆。這位服務員沒有一點公德心，在碧波粼粼的江面上滾動著一個空罐。有了這個“領頭人”，人們就會跟著她往江里亂扔垃圾。不久以后，這條美麗的`江就會變成一條臭水溝，人見人厭，人們一聞見這味道便逃到十萬千里。我想問問那位服務員阿姨：“阿姨，如果你坐著船在這一條臭水溝蕩舟有什么想法？而這一條臭水溝你是始作俑者，你難道一點也不覺得臉紅、羞愧嗎？”
我昨天在街上看到一幕，讓我感到十分驚訝，也感到十分極其惡心。一個男子用大拇指和食指夾住鼻子，這邊一擠，那邊一捏，再把脖子伸長，頭探得老遠，用力地從鼻孔里往外噴氣，那鼻涕就像出膛的槍彈一樣砸在了地上。有的人也許嫌力度不夠，還要請聲音來加油吶喊。“哧”的一聲，叫人聽了反胃。最讓人惡心的是，這些缺德的人不顧旁邊是否有人，大大咧咧地把鼻涕亂甩。
在生活中并不處處是缺乏公德的行為和人，也有許多值得提倡的事情。我聽一個好朋友說，她有一個鄰居是清潔工。我的好朋友每天早上都要去晨練。去年冬天的黎明，她照例去跑步。刺骨的寒風呼呼地刮著，風中還夾著片片雪花。這時，從前面不遠處傳來掃把的響動聲。好朋友向前跑去，眼前現出一個晃動的身影。好朋友跑近一看，原來是鄰居王奶奶。好朋友叫王奶奶不要再掃了，可王奶奶不依，拿著掃把重新掃起地來。等好朋友跑步回來，王奶奶已經將她負責的地已經打掃得干干凈凈。我聽后，忽然覺得王奶奶用一人臟換來萬人潔的辛勤工作，一股敬佩之情在我心中油然而生。王奶奶的身軀是那么的高大。
……
我們為了生存和發展而進行的各種活動，就是生活。生活中有一點小事都有可能成為缺乏公德或值得提倡的行為。
亮點中考作文 9
天清月明，華山之下。
神農氏借助著微微的月光在尋找著草藥。他下身右半部分已經發黑，顯然之前他吃了不知名的毒草，他不斷地啃吃著各種草藥。當他吃下一朵七彩的花草時，他的下半身又變回正常。今天收獲不錯，神農氏心想，今天破解了三種毒草，神農氏心情（情緒）也高漲起來，他走近在不斷琢磨如何取火的燧人氏，神農氏放下手中的草藥，幫助燧人氏不斷摩擦著木頭。當一丁點兒小火花從木頭上傳來，燧人氏便朗朗地笑了起來。月光下的兩位先祖，儼然成為這個時代的亮點。
月朗星稀，小船之上。
大文豪蘇軾，雙手縛于后背，身穿白長衫，獨立船頭，想起好友的離去與世俗的污俗。他低下頭望著那緩緩流動的江水，有感而發“da jiang dong qu，浪淘盡千古風流人物。”另一方面，詩仙李白拿著酒壇，他已醉得不能站立，想起因直言納諫而被人趕出朝廷，他喝下一大口美酒，“仰天狂笑出門去，我輩忌是蓬蒿人�！眱扇说脑娋涞欠逶鞓O，成為盛唐（唐宋）時代（文壇）的亮點。
月黑風高，雪上之上。
毛澤東帶領這紅軍已經連續趕了三天三夜，一座大雪山卻擋住了他們的去路。毛澤東問身邊的參謀長：“這座雪山能繞過嗎?”參謀長回答說：“繞到是能繞，但是時間不夠�！泵珴蓶|沉吟了一會兒，望著雪白的.山峰，“登�！薄笆�。”萬里紅軍如最后獅子，發出一聲怒吼。一個個強健的身影如鬼魅般（用詞不當）上山峰。經歷四個多小時，眾人登上山峰；毛澤東望著身下大地有感而發：“問蒼茫大地，誰主沉浮�！彼倪@一聲，如響砌九天的龍吟，傳遍神州大地，深深地刻在人們的心理。毛澤東從一個在戰爭紛飛的歲月中試圖拯救國家青年，至成為中華人民共和國的主席，這個時代最耀眼的亮點，非他莫屬。
每個時代都有屬于它的亮點人物，這并非巧合，這是時代的需求，他們代表著整個時代，是時代的精髓，是時代的亮點。
從神農氏到軒轅皇帝，從秦始皇到李世民，從毛澤東到鄧小平，從冰心到巴金（同時代的人）。他們每個人都代表著個時代的亮點，都是需要我們記住的偉人。
亮點中考作文 10
跨進重點高中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張真誠的的笑臉，一股難言的興奮與緊張盤繞在我心頭，揮之不去。
軍訓鑄就堅強
還沒有和幾十個來自各地的同學混熟，第一次考驗——軍訓卻已悄然來臨。 穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐，走進操場，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，開始的興奮與新鮮早已蕩然無存。不必說停止間轉法的繁復，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬，就讓我無法忍受。站在滾燙的水泥地面上，蒸騰的熱流從腳底攀爬到頭頂，流下的汗水滴落到地面上，瞬間便被蒸發干凈，衣服濕透了，緊貼在身上，難受極了�？吹缴磉吪紶栍型瑢W“壯烈”地倒下，被教官、老師和其他的同學抬走，我真想偷一下懶，可看到教官嚴峻的臉龐和其他同學堅毅的神情，我又不斷給自己打氣：你不比別人差，堅持��！終于挺過了艱苦的七天。
從此我懂得了堅強。
運動會凝聚力量
剛剛經歷了軍訓的考驗，班主任又點名讓我參加運動會800米。我連忙搖頭說自己“不行”，誰知“老板”斬釘截鐵地說：“說你行你就行！”沒辦法只好硬著頭皮上。
隨著發令員一聲槍響，我拼命往前沖，一圈又一圈，兩條腿就像灌了鉛一樣，實在是跑不動了。這時，全班同學的`吶喊聲像雷鳴般的響了起來，“加油！加油！”班主任也在下面不斷揮舞著雙手，瞪大了雙眼，不停地吶喊，好像在替我使勁。原本無力的雙腿又陡然充滿了力量，在我的意識里只剩下了“跑，跑，跑”。終點到了，同學們簇擁著我，歡呼聲此起彼伏，盡管我沒有得第一，可老師和同學都像對待凱旋的英雄，一股熱流順著我的眼眶流了出來。
從此我懂得了團結。
病中傳深情
一場感冒將我擊倒，發燒、無力、厭食等不斷地折磨著我。
在我昏昏欲睡時，同桌推開宿舍門，笑嘻嘻的站在我面前，將他母親剛剛送來的點心捧到我的嘴邊，還故作嘆氣地說：“你真幸福，有好吃的，還有人伺候！干脆，你把感冒也傳染給我得了�！边@時，同室的舍友也紛紛回來，將一大堆水果放在我的床頭，濃濃的深情在宿舍中蕩漾。
從此我懂得了友誼。
在新的班級里，我不時收獲著感動，積聚著力量，接受著精神的洗禮，我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，讓我怎能不愛她？
亮點中考作文 11
歷史銅鏡中的亮點歷史銅鏡中的亮點悠悠歲月，宛如一條銀色長河緩緩流淌�！}記今天，讓我們來回過頭，在歷史的銅鏡中看一看那些名垂青史的人物。
獨撐小舟，漸漸遠離了國都。他下跪乞求懷王救國，但楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼的讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓竭力挽留的`神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣足矣，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名垂青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠兮”的延續？歷史不但回旋，來到了烏江岸旁。項羽帶著僅剩的幾十個士兵，在奮力與漢軍廝殺，但由于寡不敵眾。
最終還是只剩項羽一個人。他走到烏江旁。這里有一位早已等候的乘船老伯�！袄喜�，煩你把我的馬帶回江東，謝謝了。”老伯應允，劃船走了。而項羽則自刎在烏江岸。一幅幅畫面倒退：鴻門宴，又放劉邦小兒，不是不聽亞夫范進之言，而是不俱劉邦的陰險。四面楚歌，無顏面對江東父老。項羽今日一死，成全了你大漢“大風起兮云飛揚”。歷史在我的面前放映：茅廬未出，便知天下三分，南陽臥龍，三試劉備愛才之心，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，草船借箭，神機妙算，天下三分。最是痛惜劉備不聽孔明之言，火燒連營七百里，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五月渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯嗣的香火不斷。
天，下著蒙蒙細雨，人們疾步走在街道上。不遠處的一家酒館里，一位白衣男子在獨自飲酒。咦，這不是謫仙李白嗎？大詩人啊，為何借酒消愁呢？要知道“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”�。≡缰賵龌璋�，又何必要“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩人惆悵吐出的三分是豪情萬丈七分是盛唐五彩斑斕的江山。注定了你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫卷中，不是帝王之相，而是你謫仙李白啊!烏江岸，記載的永遠是項羽的血；汨羅江，流淌的永遠是屈原的淚；三國英雄，孔明的才智，永遠最奪目......
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬年。
亮點中考作文 12
校園生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀樂，樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么數也數不清，有“悲傷”的星星，有“煩惱”的星星，還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長，童年也漸漸遠去。其中有一個耀眼的亮點在我的腦海中的揮之不去。
一天早上，同學都冒著寒風趕到學校。上課前，同學們在教室里談天說地，說些有趣的事。
突然，我聽到身后傳來一聲嘔吐聲，回頭一看，原來是我們班的學習尖子張偉同學在嘔吐。他把嘴張得大大的`，手捂著肚子，地上是一堆堆嘔出來的臟物，滿臉是鼻涕和汗。嘔出來的臟物臭氣熏天，許多同學都捂著鼻子，向教室外跑。有的同學在旁看著張偉的狼狽樣，哈哈大笑。也有的同學生氣的說：“豈有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室，沒有一個人去關心張偉。
教室喧鬧了起來，我身為值勤員，但我卻猶豫不決：是制止同學，讓喧鬧的場面平靜下來，還是幫助張偉清理臟物呢？我看著那一堆堆的東西，我都快要吐了。就在這時候，我們班的“搗蛋鬼”李明來到了教室，我想他一定會嘲笑張偉的，在一旁哈哈大笑�？墒侵灰娎蠲髯哌M教室，來到張偉面前，輕輕地拍著張偉的后背，關心地說：“沒事吧！”說著把張偉扶到座位上，讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把掃帚,忍著臭氣，把臟物一點點的打掃干凈。接著，拿出了自己的熱水壺，遞給了張偉，讓張偉用自己的水。然后到醫療室里拿來藥片，關心地說：“張偉，把這藥吃了，你的病就會好點的�！睆垈ナ旨樱f：“謝謝你！”在一旁看熱鬧的同學，說起了風涼話，諷刺道：“表現再好，到最后還是差生的�！崩蠲鳑]有理睬他們，拿出了拖把，把地面拖干凈。
我為李明的行為感到不解的時候，猛然才發現老師已站在了背后。上課了，老師講到：“今天，我們班里做了一件好事，李明不顧臟，幫張偉打掃干凈教室，這不怕苦，不怕累的精神值得我們學習�！蔽彝送蠲鳎闹袑ψ约赫f：從這件事，我倆的表現截然不同。“三人行，必有我師�！边@句話說得很對，我應該向李明學習，取長補短。
這件難忘的事永遠刻在我的腦海，校園生活是我不可缺一的部分。
亮點中考作文 13
原本，他在我們班是十分惹人厭的，從一年級就開始闖禍，我們女生十分討厭他，有的男生也討厭，聽那些男生說，他總是丟男生的臉。
出乎我意料的是，六年級一開學我就和他同桌，天��！小學的最后一年就要如此悲慘地度過嗎？悲劇阿！
我以前認為他幾乎沒有優點，他很會說臟話，有什么事不順心的，他都會習慣性地罵上一句。他還被老師稱為“情商低”，老師不高興時，他還火上澆油，把老師搞的越來越生氣，脾氣越來越暴躁。我十分不欣賞他這樣的行為。
但是，人和人如果接觸久了，就會發現別人跟平時不一樣的地方。我也是一樣。
有一回，他一不小心撞了我一下，把我的筆撞了一下，結果作業本上多了一道劃痕，他連聲向我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的�！�
我驚呆了，他居然那么有禮貌！而且，這個道歉十分真誠，十分有誠意。我很奇怪，我以前居然沒發現過？！
我開始用欣賞的`眼光去看他，發現他雖然會說臟話，但是他很文明很禮貌，臟話班上人個個都會說，但沒有人能像他那樣做錯事就會及時道歉，敢做敢當。還有，他胸懷寬廣，十分大氣。有一次，我一不小心弄翻了他的筆袋，筆袋拉鏈沒拉上，筆都“飛”了出去。我連忙道歉，并幫著撿筆，他卻一邊撿筆，一邊用溫和的聲音說：“沒關系，我自己去撿�！彼麑ζ渌艘彩鞘钟卸Y貌，十分大氣，不像小肚雞腸的人一樣喋喋不休，有些女生別人一不小心得罪她們，她們就在暗地里說那個人的壞話，這事后，她們就永遠不能原諒別人，很記仇。也許，這就是同桌的“亮點”。
他也很愛讀課外書，日記本都屢次滿分7星。他一般看的書都是大部頭小說，《藏地密碼》，《安德的游戲》，《老人與海》等等經典書籍，怪不得他作文那么好，他的作文都是新奇的開頭，很吸引人注意力，值得讓我學習。老師在上課時也表揚了他。
也許，我應該慶幸，自己會有一個這么好的同桌，在別人看來可能不會這樣，他的亮點是很難被發現的，但我看到了，我還可以從他身上學到不少東西。
亮點中考作文 14
有這樣一群人，他們不是英雄，他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有力挽狂瀾的魄力，但他們都在努力地拯救身邊脆弱的生命，都在努力維系著這個世界的另一種公平。他們，都是亮點！
曾經有一首歌，感動了很多人，它講述了一個真實的故事，不知道還有多少人記得：有一個女孩，從小就愛養丹頂鶴，大學畢業后，她仍回到她養鶴的地方�？墒怯幸惶欤瑸榱司纫恢皇軅牡ろ旡Q，滑進了沼澤里，就再也沒有上來。簡單的音符，給人莫大的`感動。
為何片片白云悄悄落淚/為何陣陣風兒為他訴說/還有一群丹頂鶴/輕輕地，輕輕地飛過……
曾經任命為聯合國和平信使的珍妮·古道爾是動物保護領域的一位杰出人物，她是一位世界級環保社會活動家，更有人稱她為“地球母親”。珍妮目睹了世界范圍內的黑猩猩和其他動物面臨著的棲息地喪失、盜獵、非法野生動物貿易以及其他很多不可預測的困境，決定傾盡自己所有的力量保護這些生命。
“人類應該和野生動物和諧相處，共享一個地球�！闭淠荨す诺罓栒f。她曾感嘆，無論這世界多么丑惡，最終都將被善良戰勝。
澳大利亞無人不識的“鱷魚先生”史蒂夫·歐文，在澳大利亞海域拍攝一部水下紀錄片時，不幸被黃貂魚的毒刺刺到，不治身亡。史蒂夫將全部精力獻給了環保，這讓他成為批評在澳大利亞濫捕濫殺野生動物聲音最高的人。他小時候隨父親見過很多鱷魚被殺的情景。從此以后，他便在父親的幫助下做一些保護鱷魚的工作，也正是在他的抗議下，政府放棄了為北部有錢游客推出“獵殺鱷魚”旅游項目的計劃。
一個人能擁有多大的力量？不得而知。但一個人如果能把幾乎所有的精力投入到一種事業當中，那么這個人就是值得我們去敬佩的。
是什么讓史蒂夫能夠坦然面對兇猛的鱷魚？是什么讓史蒂夫矢志不移地拯救瀕危動物？除了勇氣與愛心之外，我想，他還看到了這些強大生命背后的脆弱，這種脆弱激起了他的同情心與責任感。
環境保護呼聲漸高，而以上所有這些人，無疑都是為保護野生動物而奮斗而流汗的亮點。他們的舉動不僅僅是拯救了無數飽受磨難的野生動物更是在呼吁人類徹底的覺悟：我們做錯的已經太多太多，我們已不能再錯。救贖，已經迫在眉睫……
亮點中考作文 15
我始終覺得，每天上學放學的路上，都是千篇一律、平淡無奇的熙熙攘攘，可是那一日，我卻看到這平凡中的一抹亮點，它成為了激勵我前進的光。
每天放學我都會經過那座人來人往的天橋，這天放學亦是如此，就在快要下橋的轉角處，突然看到一個大叔擺了個推車，還有幾個人圍著，原來是個賣炸豆腐的攤兒。我本不打算湊熱鬧，可豆腐飄出的香味卻讓我怎么都邁不開步子，忍不住上前問價格，大叔回答說：“三元一盒�！蔽乙宦牪毁F，就要了兩份，由于前面已經有了兩名顧客，只能在旁邊稍作等待。
在這等待的間隙里，我竟然才發現，這位大叔竟然只有左手！他的右下臂空蕩蕩的，單用左手操作與忙碌，看上去非常熟練。我心內百味摻雜，不由地細細打量他，他的個子不高，穿著灰黑色的衣服，系著一個干凈的深藍色圍裙，臉黑黑瘦瘦的，額頭上的皺紋很深，但是他的嘴角微微上翹，帶著溫暖的笑意。
“現在這份是給你做了！很快的�！彼ǹ治抑保χ鴮ξ艺f。我看著他麻利地取材，下鍋，翻轉，澆汁，裝盒，動作非常連貫順暢，估計是孰能生巧�？删驮谶@時，突然雷聲滾滾，接著，大雨猝不及防的'光顧了。大叔趕忙拿出他的雨棚，撐起來罩住攤位，看來他對天氣的變化早有準備。
我接過他做好的豆腐，有點尷尬，由于沒有帶傘，不知該去還是留。大叔善解人意地讓我在他這里暫時避雨，這是雷陣雨，一會兒估計就停了。我十分感激，趁熱吃著那香噴噴的豆腐，并與大叔閑聊起來。原來，他年輕時曾在工廠做工，為了幫助同時，自己卻因意外失去了一只手臂，沒有工作，他的妻子女兒就沒有了生活來源，于是他覺得雖然少了一只手，他還可以用另一只手去勞動，他不愿閑在家里面等著政府的補貼來生活。
雨停了，我和大叔道謝，背著書包向家中走去，可自那天之后，我再也忘不掉那張臉，他那身殘志堅的毅力令人欽佩，但最為珍貴的，是他身處逆境中，還能保持樂觀而堅強的心態，還能從容地笑對人生。
他的笑容，一定會點燃很多人吧？他的出現，如同生命中一抹溫暖的光芒，照亮了我的心，讓我知道這平凡的人世間，有那么多閃閃發光的存在。
亮點中考作文 16
銅鏡中，泛起山上的、奪目的幾縷金光。
正是戰亂年代。“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓”。
曾幾何，人離喪。悠悠月影，已不屬于故鄉。游子，恨重。國殤、情斷、淚嘆……綠肥紅瘦，還記得花前月下你對海棠的惋惜�！爸�，知否?應是綠肥紅瘦!”月下，一單薄的的身影，幽怨的雙眼，似已望穿秋水。和著無盡的愁緒化作了，滴滴咸咸的淚落在對趙明誠的追憶里，落在國仇家恨的綿綿思緒中。孤獨，在你周圍回旋……
那眼神有著怎樣的色彩?
“才下眉頭，卻上心頭�！敝挥卸嗲榈娜耍庞卸嗲榈氖澜�。
“別是一般滋味在心頭�！蹦俏欢嗲榈呐虞p輕抹淚。
空氣開始凝固，風欲呼未能。你最終還是來到了汩羅江，與日月爭光，與楚國同存。
寂寞的風中，你在行走。伴隨著夜的靈魂，你賦《離騷》“亦余心之所善兮，雖九死其未悔;眾女及與之峨眉兮，謠謠逐謂余以善淫”風還是很寂寞。在云中翻過的是月的清波。理智是冰冷的慰籍。曾經懷王左徒，天下無人不知，無人不曉。你正道直行，竭智盡忠，卻終日被誹謗。你的心在滴血。不平的遭遇、不公的`誹謗，你雖用盡力氣，卻依然抹不去心中悲傷的記憶。
“明月幾時有”，蘇軾把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，沓無音訊。唯有皓月孤影相伴�！捌鹞枧逵啊币灰闺y眠。罷，罷，罷!無法相見又何妨?
“但愿人長久，千里共嬋娟”同在圓月之下，即使遠隔千里，這也應算是一種團圓吧!
歷史沒冷落女子�！耙活檭A人城，再顧傾人國”、“回犀一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來“、”云想衣裳花想容“、借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝”;但也未必全如此，“一腔碧血勤珍重”的秋瑾女俠、楊家女將個個幗不讓須眉、越女西施……為中華史上寫上了閃耀的一筆。
烏江岸，記載的永遠是項羽的血;汩羅江，流淌的永遠是屈原的淚;縷縷月光，描寫的永遠是清照的情與子瞻的義……
歲月的痕跡，歷史的沉淀。閃爍一千年，一萬年……
亮點中考作文 17
當我們對波瀾不驚的生活早就習以為常的時候，一些與平常生活不同的現象、行為、觀點的出現，讓平淡的生活出現了許多亮點，可是這些亮點的出現又意味著什么呢？
當你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數人對這種現象早已見怪不怪了，或許已經把它當作了環境的一部分。可某天清晨在你抬頭的同時，出現在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經習慣了不文明的雙眼在環保面前感到驚奇的表現，是不是說明我們早已忘記了環保？
當你在公共汽車上遇見了一位老人，習慣性地扭頭裝作看不到；而當有人讓座時，又出現了許多贊揚他的話語。有人認為這是生活中的亮點�？蛇@些亮點的出現是否是建立在多數人不文明的基礎上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？
當你早已習慣于將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優良傳統發揚起來，成為大家贊揚的焦點，你在欣賞他的優良品質的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你？難道發揚我國的優良傳統只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？
以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點，可是這些亮點的出現是否意味著人們變得越來越不文明，越來越不遵紀守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？
如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風，那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習慣。當每個人都養成了這種習慣，這些亮點還會受人關注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的'亮點的同時，已經默認了我們的行為是不文明的？
如果這些文明的亮點的出現，真的意味著我們的社會已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習慣，讓每個人都能將這個習慣延續下去。
但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。
亮點中考作文 18
日子就這么一天天地過去，大多數的時間與生活橋段也日復一日地重復著。我走著昨天走過的路，做昨天做過的事，重復著昨天的生活。起床，上學，吃飯，回家，做作業，睡覺，我重復著一切一切我已習慣的生活。
我還會這樣重復下去，日子還沒完結，我只是覺得沉寂在這樣的生活里，有點忙，有點煩，有點累。我，想停下來，睡一會，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺的時候，會把窗簾拉開，房間會很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來。早起時，真的累。
所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點亮點。即使這生活中的亮點像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“�！钡匾幌拢推屏恕？杉词顾虝�，仍給我以絢爛。
看到這樣的泡泡了嗎：當用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時候，杯子中央會因攪動形成棕白相間的漩渦，由內而外，周圍散發出巧克力的.濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最后，一切終于平靜，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。
看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時候，豆大的雨點密集地向下擊打，打在陽臺的護墻的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍著，擊打著，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里，仿佛外面的一切與它無關，雙眼半闔半開，讓人忍不住去擾它清夢，讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩著。
我的生活確實需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦后，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點。
看我找到了不是嗎？日出日落；云卷云舒；茶葉在溫吞的水里舒展；小青蟲在我的作業本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品種的面包；我買了一個實用的修正帶……
我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點，感激我找到了它們。
我們都需要這樣的亮點不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脫離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點泡泡美妙我們的生活不是嗎？
讓我們尋找生活中的亮點吧，看看，一定會找到的。
亮點中考作文 19
那一年我沒有考上重點高中，于是我背著失落的書包開始了校園生活之旅。那里的環境竟是那樣的陌生，陌生得讓人感到壓抑。那里的面孔是那樣的自信，自信得讓人感到自己是那樣的渺小�；蛟S人都是這樣的吧，總是在失落的時候期盼出現轉機。期中考試便是在那充滿期望的漫漫秋魚中結束了。結果？秋風秋雨愁煞人吧！
早上起得很早，人們還在夢鄉中，冷冷的秋露竟然沒有使我感到一絲的寒意。覺睡不著，也沒心情學習。就到外面走走。
走在靜寂的街上，霧還沒有消散，茫茫的一片。街上除了陰沉以外還是陰沉，冷冷清清的只有幾個清潔工，好象所有的東西被定格了一般，什么都是靜止的，安靜的出奇。只有那葉子因為經不起秋天的催趕而落下的聲音。郁悶，煩惱？或許吧。
走進那白茫茫的霧里，我好象置身于一間黑暗的牢房了，使我分不清方向。又象置身于一座孤堡的.頂端，周圍是萬丈深淵，使我不敢向前一步，自己又象是一葉孤舟在暴風雨的海上顛簸著，不知何時會把我吞沒掉。
我彷徨，彷徨在這十字路口，不知哪個方向才是我所需要走的；我無奈，無奈這人生的規則，為什么會有太多太多的挫折；我吶喊，吶喊著上天能給我指明方向，哪條才是我所要選擇的方向。
正當我彷徨無效，吶喊無助時。不知從哪里轉來一陣陣笑聲，忽遠忽近，就像是跟我捉迷藏一樣，想找又找不到。當我正要失去信心時，笑聲又越來越近了，我尋聲望去，哦，原來是幾個小孩子在玩耍。那么早就起來了，笑容還那么天真，或許他們還不懂煩惱是什么吧。我不想把我的那種悶悶不樂傳給他們。我笑對他們說：“小朋友，天還沒亮，你們就跑出來玩，天還很暗，呆會怎么回去啊�！被蛟S是我打斷他們的緣故，其中一個挪挪嘴說：“這最簡單不過了，我家路邊附近，那里有路燈，只要順著有燈光的地方就可以回到家了啊�！蔽乙汇�，是啊，我怎么那么傻，那方向上的一點點光不正是我選擇的方向嗎？只要順著那亮光走就可以達到我所需要的彼岸。盡管在途中有黑暗還有拌腳石，可能會踩到泥水，也可能會摔倒。但是我相信只要堅持肯定會到達我所需要的彼岸的。
想著想著，我抬起頭向那隱隱閃著亮光的方向走去。
亮點中考作文 20
在我們的生命中，有無數個瞬間，它們短暫而微小，甚至可能被忽視。然而，有時候，這些瞬間卻成為我們一生中最耀眼的亮點，它們所代表的意義遠遠超出了生命本身。這些亮點照亮了整個時代，留下了歲月的痕跡。它們的光輝仿佛被永久定格在歷史中。
是否還記得那個瞬間，一位年邁的玄衣老人躍身而起，衣袖在風中獵獵作響。他的目光銳利有力，表達著對國家的堅定信念；他的嘴唇微微顫抖，流露出對亡國的悲痛之情；他的手指緊緊握著，充滿對敵軍的憤恨；他的姿態充滿眷戀，表達對人民的深深思念。請
那一瞬間，深刻腦海，如鉆石一般放出奪目光亮，成為屈原一生的亮點，成為人們心中的不可忘卻。
忠誠，是屈原的亮點。
他曾想起那個瞬間，男子揮舞著斧頭，劈開了一座巍峨的山峰�；蛟S你依然記得很久以前，他是一個孤苦無依的少年，沒有親人照顧，沒有安身之處。而如今，他已經成為一個傲視群雄的巨人，強大而無所畏懼。他的身影變得龐大無比，他的臂膀變得強壯有力，他的勇氣甚至讓蒼天都感到畏懼。他頑強地成長，無論是風雨飄搖、流離失所，他都沒有退縮。豺狼虎豹無法讓他屈服，饑餓疲勞無法讓他倒下，他所對抗的是天命，是神明，而這一切只讓他更加努力奮斗。
在那一瞬間的威力中，你是否能感受到背后的堅毅不屈，如同一道鑲滿金邊的背影，靜靜地刻印在心底，成為至今世人所稱贊的'傳奇故事——沉香救母。
不屈，是沉香的亮點。
沒有人會忘記那個瞬間，他是世界科學巨匠，然而他只能用兩只手指來掌控一切。醫生們曾預言，他的壽命不會超過20歲。人們猜測他可能隨時離世，所有人都認為他會被命運擊敗。
而他，沒有，他堅定地活了下來，他堅定著自己的科學信念，寫出了偉大的《時間簡史》，他所打敗的，又何止是死神？
《時間之光》問世之際，人們眼中的景象并非是坐在輪椅上的霍金，而是一個偉岸的巨人。在那一刻，他的光芒熠熠閃耀，永遠難以磨滅。
堅定，是霍金的亮點。
我們常常會銘記這些瞬間，因為我們親眼目睹了他們生命中的閃光點，而這些閃光點，將成為我們生命中永遠不會忘記的寶藏。
銘記瞬間，是因為，它們的亮點將照亮一生。
亮點中考作文 21
智慧﹑毅力和求生的欲望，能讓改變發生。信念﹑樂觀向上和勇敢進取，可以成就百折不回的開拓精神。一個關于冒險，關于智慧和毅力的故事——《魯濱遜漂流記》把這一切都帶給了我們。在浩如煙海的文學名著中，我最喜歡閱讀這本書。那是因為它不但教會我如何在逆境中求生，而且還帶給我一些寶貴的精神。每次讀這本書，它都能一次又一次地純凈我的心靈。
《魯濱遜漂流記》是寫作風格比較特殊的一部作品。作者丹尼爾·笛福以現實主義的筆觸，講述了一個年輕的水手魯濱遜因船只失事而流落荒島，在危難中不得不孤獨自救的故事。作者以十分自然的自敘方法，向我們展示了一幅絢麗多彩的畫卷，講述了魯濱遜的神奇經歷。
這個把想象力和創造力發揮到淋漓盡致的故事述說了魯濱遜傳奇的一生：他向往航海，可船只在海上卻偏偏沉沒了，他便被海水沖上了一個孤島。在那里沒有吃的東西，也沒有住的'地方。他在進退無路，失望之余，開始想辦法自救——做木籠﹑造房子﹑種糧食﹑養牲畜。竭盡全力地投入到與大自然的戰爭中去。最終，他靠自己勤勞的雙手，憑借自己的勇敢與智慧，靠自己的毅力用整整28年時間把一個荒無人煙的小島建成一個世外桃源。
記得荀子有云：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。《魯濱遜漂流記》正是要告訴我們這個道理。人的一生中肯定會遇到大小不同的困境，但是我們只要像魯濱遜那樣用毅力在挫折中所展示出的驚人力量，有了毅力，就不會向挫折和困難低頭，而會堅強地面對，這樣離成功之路就會很近。當然，《魯濱遜漂流記》還從另外一個角度告訴我們凡事多要用腦子想想，只要有智慧，再困難的問題也能解決。在我們的學習道路上，我們要的就是智慧和毅力這兩種精神，只要擁有它們，才能在黑暗中尋得光明的方向。
亮點中考作文 22
當你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽就在你的頭頂。此時，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點。
當你受到挫折，獨自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點。
我想無論是誰也不會忘記次發生在2008年5月份的汶川大地震吧。當突如其開的大地震，用它那勢如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時產生一股從所未有的恐懼心理。當廢墟掩埋了正在午休的人們時，那時的你是一名受難者的'話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時幫助就是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。
面對這場災難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點燃了生命的亮點。小至個人，學校，企業，大到省市，國家。捐錢捐物已成了社會的潮流。伸出援助之手成了社會的美德。每個人都在這個盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災難造成了無數傷亡，破壞了無數幸福的家庭，對此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數的援助和關懷�，F在，地震中的受災地區都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個個幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關愛和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。
在災難面前，人類不分國界，不分人種，共患難。愿我們都來一同點亮這片群星璀璨的天空中的一個個亮點。
亮點中考作文 23
執之以恒，是我最想做到的事情，因為我覺得做一件事就應該堅持到底，堅持就是勝利。作為青少年的我們更應該具有這種執著精神，不為別的，只為自己的人生有意義。
堅持就是勝利，這句話絕不是憑空想象出來的，幾乎全部的成功人士的身上都具有這一品質。司馬遷辱負重創史記，曹雪芹滿腔心血鑄紅樓夢，霍金的執著世界，從他們的身上都顯出堅持、執著的身影。那么，做為90后的我們呢？也許有人說，90后是迷惘的一代，不！90后是有追求的一代，那么，追求的背后是什么呢？是執著。
想想一千二百多年前科考生張繼，面對科考的失敗，他沒有從此萎靡不振，而是寫出了那首千古絕唱《楓橋夜泊》。從此，后人記住了他，記住了他的執著，執著使他讓后人銘記。
想想南非領袖曼德拉，一位傳奇的偉大任務，為了民族的自由解放，深陷監獄年，但從沒有抱怨過，他用自己默默的堅守，等到了民族獨立解放的那一天，他用自己的執著對抗著暴走，用執著書寫著自己的頑強，所以等待他的'是出獄后萬民的擁戴，他用自己的執著，兌現了自己的夢想。
想想東晉的王獻之吧，一個繼王羲之又一書法家，為了練好書法，無論嚴寒酷暑，他都堅持不懈的練子，苦戰十五年，家門前的池塘都染成了墨色，他用執著對抗著寞，用執著對抗者著種種困難，用執著書寫又一書法神話。
從他們身上都體現出執著這種品質，其中，王獻之用自己大部分時間來堅持這種品質—執著。所以說，執著，成為他們人生的亮點。
因此，持之以恒，是我最想做的事，那就應該面對敗，不氣餒，面對痛苦，不拋棄，堅持，當然，老說不做是不行的，這需要我們的實踐，需要我們的毅力。
執著，我們人生的亮點，我們的追求，我們應該用自己的執著實現自己的理想，以不懈的追求讓生命閃光。
亮點中考作文 24
有時候，當我們面對一件事，會退卻，甚至會逃避，為什么?因為我們懷疑自己， 不認為自己有那樣的能力。
其實，并非是刻意要求去鉆牛角尖，量力而行并沒有錯，但是，在退卻之前，是否認真審視過自己，敗，是敗在自己的能力上，還是心理上。
別把“天生我材必有用”當成是李白醉酒后的狂妄之詞，而是該清楚地認識到廢物只是放錯了地方的資源，更何況是萬物之靈的人類呢?
在以前，霍金或許于旁人眼中只是一個口不能言、足不能行的殘疾人。他的存在，只會拖累家人和朋友，而誰又會想到，他的理論的提出，會是如此的.令世界震驚，于是人們驚呼“當代的愛因斯坦”。他的理論，影響了多少人;他的貢獻，于科學界也少有人能相提并論。
在其成功的光環下，我們不僅要看到他所付出的艱辛，更該體會到我們在某些時刻，某些地方總會發出自己的光芒，即使微小，但眾多的匯集，則會成為耀眼的光華。
金無足赤，人無完人。造物主無法將我們制造得完美，但我們可以將最美的那一面展現出來，這就需要努力去尋找，在一次次失敗中沉淀，在一次次磨煉中綻放，就像曇花所追求的那最美的一晚，那最美的一刻。
山里的那一堆奇形怪狀的樹根，在選材匠的眼中或許是無用之材，而在根雕藝術家的手中，則會令其喜出望外。木根天然的形狀，再加上精心地雕琢，則會成為精美的根雕藝術品。
一件事物，換個角度，則效果迥然不同，一個是一文不值，一個則是價值倍增，關鍵是用什么樣的眼光看待它，去挖掘他的優點，找到它的閃光點。
或許有人常感嘆，天意弄人，造成我一生落魄;未曾想，何嘗不是自己所一手造成的，別人無法決定你的行動與命運。
或許你不會開車，或許你不懂電腦，或許你根本不認識英文字母。但，你有一手好字，找到它，它就是你的閃光點，充分的發揮，或許它就是你生命的太陽。
亮點中考作文 25
我在一片白茫茫的森林走著，下著鵝毛大雪。
我在這寒冷的冬天里散步，看著那光禿禿的大樹，沒有一絲樹葉，上面裹著一層雪。寒風吹來，連樹都忍不住顫抖了一下，把雪抖了下來。我一步步踏進足足有一分米厚的雪堆里，看著沒有一片生機的周圍。此時我想，要有生機，這個冬天就不一樣了。我就這么異想天開的想著，忍不住深深嘆了一口氣，那白色的熱氣從嘴里吐了出來。
再瞧那以前傲然堅強的爬山虎，它的葉子漸漸變棕，枝也變粗，那幾只“腳”也吸在墻上，顯得無精打采。原來一直翻越高墻的勇氣也蕩然無存，變得止步不前，在大口大口的喘著氣，猶豫著是否前進。沒錯，在寒冬里，任何在其它季節里頑強的生物都顯得不堪一擊，我原想用枯葉幫它抵寒，可是，我很快打消了這個念頭，繼續向前走，頂著那可喜又可恨的寒冷。
那嬌麗渺小的花花草草更是如此。在對滿雪的地上，一點野花的影子都沒有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪無情地打掉了花瓣。在春天美麗艷人的月季花，還是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人們喜愛觀賞的.菊花，統統被無情的淘汰了，這就是大自然的“out”法則，還有草兒們、稻谷們、野花們，都沒有了。
還有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原來微波蕩漾的湖面凍了起來，變得硬邦邦的。沒有了湖面，就沒有了一切生機。
我繼續往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵樹旁，我興奮起來，湊近一看，這可是書中提到過的梅花！它在寒冬開放，做一支敬佩的梅花，這種精神，今天終于看到了。果然名不虛傳，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，讓我想起了一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這梅花，在寒冬開放，竟然開得如此燦爛，如此美麗。我的眼神盯著它，久久不離去。
一束陽光照到了梅花上，我想，這就是給予它的回報吧！
亮點中考作文 26
每一個人都有自己的亮點，無論他屬于那種性格。
它是一個內向的男生。
自我認識他起到現在，已經快三年了，我與他慢慢的熟悉了。但我們兩個可以說各有千秋，性格完全不同。但是，他卻有很多亮點。
正直
他的另一個亮點便是正直。那一次我深深感到他是多么正直。那天，我忘記了寫英語作業，正巧，張老師讓我們與同桌交換判，我胡寫上去，給了他判。并讓他別太認真。但是事情卻出乎我的意料，他毫不留情，連續打上了一道道鮮紅的叉子。我便責備他，他說“;我幫你判題要公正，不能包庇你，縱容你，否則，你就會一而再，再而三。為了避免這樣的情況再次發生，我只好這樣了!”由此可見，它是多么的正直啊!
聰明
他也是一個聰明的人。這完全能體現到他的數理化上。他的腦子很靈活，尤其是體現在做難題上，他總有著獨到的見解而且速度極快。那天上數學課，老師在講題的'時候，請他給同學們講一道極少有人對的統計題。他分析得頭頭是道，得到了老師的贊揚。在成績上，理科前三，準有他。他是多么的聰明啊!
嚴于律己嚴于待人
常言道;嚴于律己，寬以待人。但他并不是。他對別人做過的事毫不放過，自己該做的事也一定做好。就拿值日來說，一到他們組值日，準有他的身影。一遍不干凈就兩遍，兩遍不干凈就三遍。不管幾個人在做值日，總會有一個人，那就是他。他對自己的職責是多么負責啊!對同學他同樣嚴格。就拿我來說吧，因為我有時會說臟字或忘記放椅子，別人都不說什么，只有她對我說;不應該這么做。我與他簽訂了一個協議，我說臟字或不放椅子就交罰款5毛，他中考后再還給我。起初罰款多了些，現在慢慢管住了自己，罰款一直停留在6元左右了。
正直、聰明……這都是他的亮點。他雖然內向，但是它擁有自我的長處，自我的亮點。每個人都有自我的亮點，但我們需要向他學習，將亮點發揚光大啊!
亮點中考作文 27
當你在沙漠中跋涉，火辣的太陽就在你的頭頂。此時，你最需要的是什么？—是一股清泉。那么這股清泉就是生命的亮點。
當你受到挫折，獨自躲在房間默默流淚，自暴自棄。此時，你最需要的是什么？—是家人的理解。那么理解就是生命的亮點。
我想誰也不會忘記發生在2004年年底印度洋的那場讓人觸目驚心的天災人禍吧！當突如其來的海浪沖垮了正在海邊嬉戲的游客和海岸的`建筑時，如果你是一名受難者，那時的你最需要的是什么？—是他人的幫助。此時幫助就是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。
面對這場災難，全人類都感到震驚、悲哀，但更多的是伸出援助之手，燃起了生命的亮點。小說個人、學校，大至省市乃至國家，捐錢捐物成了社會的潮流，讓每一個人在這個初冬的季節感到一股暖流流過，每個人用自己熾熱的心與受難者一起重建家園，這次災難造成了無數死傷，破壞了無數幸福的家庭，對此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數的援助和關懷�，F在，印度洋周邊國家都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個個幸福的家庭，一張張充滿希望的笑臉，看見那片美麗的大海，我不禁想起了人們常掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關愛與幫助，正如一首歌中所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
有人說災難可以看出一個人的意志，確實如此，但依我看，災難更多的看出了整個世界的團結，看出了人類之間的互助，看出了國與國之間的友誼，這些都是生命的亮點，是全人類的亮點，是世界的亮點。
亮點中考作文 28
我們生活在一個奇妙的大千世界，這兒的每一個眼神，每一句話語，甚至一個極其細微的動作，都可以成為一個光彩奪目的亮點。同樣，也包括一個人高尚的品格。
自從經過了這件事，每每在我的夢中，都會浮現出他“高大”的身影。
那是一個北風呼嘯的冬天。無情的風婆婆掠去了樹木的衣裝，風吹在臉上如刀割般痛。正巧，那時我與表弟上完補習班正要回家。
我們焦急地站在車站，等候公交車的到來。車子終于來了，我倆就像趕去投胎一樣沖上了汽車。誰知，這不爭氣的車子驟然間熄火了。表弟見狀，立馬站了起來。“你想干什么？”我一把拉住他。表弟笑了笑，對著司機說：“叔叔，您再發動一次。”司機叔叔回過頭來看了看這個不懂事的孩子，再次發動車子，不行！
“大家聽著，干脆我們下去推車吧！”表弟就像個指揮官一樣，站在車的座位上。“你犯傻��！反正這兒離家就一站路。”我拉著他正要下車，“我們還是走回去吧！”“不！”表弟跑下車，在車后奮力地推著。但畢竟就他一個小孩，任憑他使出吃奶的力氣，也無濟于事。眾人似乎被他的行為所感染了，紛紛走下車子，幫忙推車。表弟見了，驚喜萬分。他口中喊著：“一、二、一、二……”他的口號聲回旋在上空，直沖天宇。真沒想到，平時調皮貪玩的`孩子，現在竟……身為他的表哥，我似乎有些慚愧�？耧L呼嘯，風中夾雜著雪花，但大家毫不顧忌這些，仍用力推著車子。車子緩緩地移動著，狂風對他們加油，雪花為他們助威。
車子最終發動了，表弟嬉笑著走到座位旁。我看到了他那凍得發紫的手，十分內疚。一個天真爛漫的孩童，他的品質是那么高尚。我仿佛看到了他那顆純潔的心靈，在我的眼前閃爍。
雖已下起了鵝毛大雪，可人們一點兒都不覺得寒冷。他們的心發出了熾熱的光芒，也許這就是一個燦爛的亮點。
亮點中考作文 29
亮點，我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。 ——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學們一個接著一個走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學們，讓他們發下去。只見一個同學朝我走來，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經心地翻開師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無言可說，由107分下降到57分，我確實不能接受著現實，我的腳不停地在顫動，手心的汗依然流個不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無法面對媽媽，我無法面對媽媽對我的期望。
走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來品嘗媽媽的`手藝�！蔽乙痪湓捯矝]有說，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒，問：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說：“我數學測驗57分�！敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說，跑進了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進了房間，只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒有說，只是不停地流淚，此時的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點，也許是激勵的亮點。
亮點中考作文 30
在銅鏡中，閃耀著耀眼的金光。
生命是英雄，死亡是幽靈。烏江情，霸王淚。太陽落山了，河水像血一樣。在鴻門宴上，劉邦的孩子們剛剛被釋放，不是因為他們沒有聽父親范增的好話，而是因為我項羽胸懷寬廣，不怕劉邦的陰險。由于四面受敵，他無法與江東的長輩面對面。今天項羽的死幫助了大漢風飛揚。
茅草屋出現之前，世界分成三部分。在南陽臥龍，劉備對人才的愛，羽扇和黑絲巾被測試了三次，強大的囚犯被摧毀在談話的中間。草船借箭，變魔術，赤壁之戰，世界分成三個部分。最大的遺憾是劉備不聽我孔明的話，放火燒連營700里。當他被派往戰敗的軍隊時，他被命令處于危險之中。五日，渡過魯，深入窮鄉僻壤，離祁山七次。很難把手放回去。最后，但在他能征服之前，他已經死了，從此英雄們都在他們的外套上哭泣。諸葛孔明的情報顯示，武侯祠香火不斷。
英雄們對美麗的通行證感到悲傷。在漫長的歷史書里沒有忽視婦女。一個看城市，另一個看鄉村。他們是迷人的.，如果她只是轉過頭微笑，有一百個咒語和六宮的粉末和油漆褪色成什么都不是優雅的。美是人生的禍根，周幽王的戰爭劇是附庸，這導致了鮑斯的千古罵名。沒人知道荔枝騎在紅塵上時是如何責罵楊玉環的。我不這樣認為，但是石沒有取得勾踐以3000美元戰勝吳的勝利。楊家并不都是虛張聲勢。
這時，一位白衣仙女出現在歷史的銅鏡中。他喝酒，玩得很開心。這不是李白嗎，墮落的仙女詩人？偉大的詩人！你為什么用酒精來減輕你的憂慮？如果我知道官場黑暗，我為什么要仰天大笑，感慨我們是龍蒿人呢？詩人的憂郁，吐出三分是豪情，吐出七分是盛唐多彩的江山。三分注定了你是一個才華橫溢、孤傲自大的人。在盛唐畫卷中，不是皇帝的形象，而是你的流放仙女李白！
武江安一直記錄著項羽的鮮血。汨羅江，永遠流淌的是屈原的眼淚；這三位英雄，孔明的智慧，永遠是最耀眼的
時間的痕跡，歷史的沉淀，閃爍了1000年和10000年。
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