【精品】一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
森林里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，熊貓也想?yún)⒓印Ｓ谑牵麃淼綀?bào)名處報(bào)名。熊貓對(duì)象爺爺說：“您幫我報(bào)個(gè)名吧。”象爺爺問：“又跑步，有跨欄，還有爬樹，你要報(bào)哪一 項(xiàng)？”熊貓拍著胸脯說：“我全報(bào)。”象爺爺說:“這么多項(xiàng)目，你練得過來嗎？我勸你報(bào)一項(xiàng)。”熊貓說：“我能行！”
熊貓報(bào)完名，來到賽場(chǎng)上一看，小猴、小兔、小鹿正在練習(xí)。熊貓想：這么簡單，我不用練。
比賽那天到了，選手們來到了賽場(chǎng)。比賽開始了，第一項(xiàng)是小兔和熊貓比賽跑步。熊貓剛跑了幾步，就累得氣喘吁吁坐在了地上。小兔還在跑著，不一會(huì)就跑到了終 點(diǎn)。第二項(xiàng)是熊貓和小鹿比賽跨欄。只見小鹿很請(qǐng)、巧的 就跨過了欄桿，而熊貓腿一軟就趴在了地上。第三項(xiàng)是熊貓和小猴比賽爬樹，小猴三下兩下就爬到了樹頂，而熊貓還在吃力地向下爬著。
比賽結(jié)束了 ，小兔獲得了跑步第一名，小鹿獲得了跨欄第一名，小猴獲得了爬樹第一名，他們登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。熊貓站在臺(tái)下，用羨慕得眼光望著他們，心里十分后悔。小兔 對(duì)熊貓說：“沒關(guān)系，只要好好練習(xí)，就能得第一，即使你沒得第一，但是你只要努力就是好樣的。”小鹿又對(duì)熊貓說：“有一句話叫失敗是成功之母呀，意思就 是：只要你吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)成功。”小猴：“對(duì)！加油吧小熊貓。”熊貓聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期四天氣晴朗，陽光燦爛。學(xué)校組織秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們學(xué)校很多同學(xué)參加了比賽。我們?cè)缟献咛げ剑覀儼嗟昧藗�(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀冏叩煤谩＝酉聛砭吞飶搅耍覀儼嗟呐c動(dòng)員是陳紅玉，葉玉斌他們獲得了運(yùn)動(dòng)卡和獎(jiǎng)狀，下午是接力賽。
雖然我這次沒有參加比賽，以后我要在體育方面加倍努力，爭取也能為班級(jí)爭光。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“去操場(chǎng)了！去操場(chǎng)了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一比，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來到操場(chǎng)上，何老師說：“會(huì)跳繩的女同學(xué)舉手。” 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個(gè)女同學(xué)，也叫了我。“準(zhǔn)備好了嗎？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評(píng)：
文章開篇引用人物語言，達(dá)到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的'作用，不錯(cuò)。不是對(duì)每場(chǎng)選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來寫，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時(shí)，若把重點(diǎn)放在“比”的過程上來寫，內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)些！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
隨著銅管樂隊(duì)嘹亮的號(hào)聲，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級(jí)的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。啊！王勝利跑得真快呀！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑停呛奥暎暵暬厥幵谛@。唉！王勝利跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個(gè)朋友就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
只聽“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“齊寧加油！”有的朋友揮舞小旗為他加油，還有的朋友還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著齊寧的一舉一動(dòng)。開始時(shí)，齊寧像一個(gè)飛快的箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來了。齊寧這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
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