仙人掌五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的仙人掌五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仙人掌五年級作文1
我家有許多植物，吊蘭、百合、郁金香······應有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個植物——仙人掌。
這盆仙人掌長得奇形怪狀，有的部分像“愛心”，有的部分像“球”，還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里，猶如一個士兵正在保衛家園。它全身長滿了刺，如果你碰一下，就會有一種疼痛感在你手掌上循環著，時不時還會扎上幾根，嚴重的話，還會有血淌出來呢！
仙人掌的生命力非常頑強。聽媽媽說：“仙人掌兩個星期不喝水都沒有多大問題。”我不相信，真的給它兩個星期不喝水，結果仙人掌不但沒有枯萎，反而長得更茁壯了。我百思不得其解，請來了小助手——電腦。我上網查了查，知道了原來仙人掌的老家在沙漠，因為干旱，葉子退化成為了刺，用來減少水分的蒸發，身體還變成了球形，里面還儲存了大量的水分呢！
媽媽說：“別看仙人掌滿身都是刺，它的全身都是寶呢！”原來，仙人掌還是一種非常好的藥材，它還能治腮腺炎、蕁麻疹等一些疾病，還可以清熱解毒、通暢排便······
仙人掌易栽易培，耐熱耐旱，生命力非常頑強，我還從它身上學到了一種精神：遇到任何挫折都要堅強勇敢！
仙人掌五年級作文2
許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分，即使十天半個月沒澆水它也不會死。
仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口，水就會從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時煙消云散。
仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強的精神值得我們學習。盡管它生活的環境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。
我愛仙人掌，愛它那堅忍不拔、勇敢頑強的精神。
仙人掌五年級作文3
學習了第七課《仙人掌王國》，知道了仙人掌墨西哥的國花，是荒漠上的英雄；它給寸草不生的沙漠帶來了生機，帶來了希望的色彩。它不僅可以供我們欣賞，而且全身都是寶，果子能生吃、嫩莖能做菜，也能釀酒。仙人掌更是能治許多許多的病癥。我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊！
爸爸看我那么想要，就給我帶回了一盆仙人掌。我興奮地從爸爸手中接過花盆，仔細地觀察起來，發現仙人掌是長得挺有趣的：渾身墨綠，身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個白玉雕琢得長長的喇叭，正對著藍天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來越發現不對勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀？正巧，姐姐看見了，對我說：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來身體里就不缺水，每天只需一點點水就能生存，老澆水會把它淹死的。”在姐姐的幫助下，仙人掌又漸漸恢復了原來生機勃勃的樣子，我那一顆懸著的心才放松下來。
聽說仙人掌還能防輻射，于是我小心翼翼地把它放在我的電腦桌上，既防輻射，又陪著我在網上查資料、玩游戲。
我愛我的仙人掌！
仙人掌五年級作文4
自從搬了新家，媽媽為了凈化家里的空氣，便養了許許多多的花，有君子蘭、菊花、滴水觀音，它們互相爭艷，是那樣美麗。而我卻偏偏喜歡那耐旱而又一絲不茍的仙人掌。
我喜歡它就去觀察它。這不一大早我就起了床，跑到仙人掌旁邊。咦！仙人掌的頂部怎么會有一個毛茸茸的小球球，于是我就問媽媽這是什么，媽媽說：“這就是仙人掌開花之前的征兆。”聽媽媽這么一說我就更喜歡仙人掌了，要知道仙人掌開花需用好幾年的時間。我在花盆內放了許多的沙土，并且把它放到陽光充足的陽臺上，經過我精心的呵護，仙人掌在逐漸的成長。過了幾天，仙人掌毛茸茸的花蕾中間有一朵含苞欲放的花蕊，散發著陣陣清香，外面有一層嫩白色的花瓣、里面有一層黃色的花蕊、再里面還有一些花粉。你瞧！這一朵黃白色的仙人掌花在一片片丑陋帶刺的仙人掌上“安家落戶”，散發著沁人心脾的清香，好像一個活潑可愛的小精靈在這一盆仙人掌里翩翩起舞，為仙人掌又增添了許多的.色彩。
每次回到家，我都會聞到仙人掌花的陣陣清香，我越來越喜歡這一盆花了，在我們的精心呵護下，仙人掌正在茁壯成長。
仙人掌五年級作文5
我早就聽說過仙人掌的大名，卻不曾見過，今天我終于有機會見識見識。
下午爸爸帶回來盆仙人掌，讓我大失所望，原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因為它長得好丑，全身綠裝，和它的名字“仙人”一點也不相配，倒象位嚴肅的大將軍，更糟糕的是它全身長著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設法讓它遷居。
第一次我不給它澆水，也不把它放在陽光下，連續了兩個月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒想到她長得依然翠綠。
一計不成，再生一計。
一天，我把它搬到陽臺上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過了一段時間，又活了！氣死我了！
不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒過幾天就好了。當我感謝救命恩人時，卻發現是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。
后來我在書上看到，冒險隊員在沙漠沒水時，把仙人掌把下來，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊，默默無聞、不求回報、無私奉獻的仙人掌阿，你不計我的過錯，還教會我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。
仙人掌五年級作文6
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡芬芳的茉莉。我，則喜歡耐旱的仙人掌。
我家的仙人掌高約14厘米，直徑約5厘米，頭上長著一個圓圓的、長滿刺兒的小圓球。遠遠望去，像一粒銀白色的珍珠。它一年四季披著綠衣裳，我十分喜歡它。
仙人掌耐旱。有一次，仙人掌快長出“手”了，我高興得一蹦三尺高。我迫不及待地欣賞它。只見它那翡翠似的，長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，像一片“綠色的手掌”。我高興得 忘記給仙人掌澆水。過了一個星期，我才發現沒給仙人掌澆水，會不會枯萎。當我看見仙人掌比以前更有生命力時，頭腦里閃出了一個大問號：這么長時間不給仙人掌澆水，反而比以前更有生命力呢？后來，我在百科全書中了解到：仙人掌為了能在沙漠中生存，使它們的葉子變成針線性，可以阻擋大部分的水流失。
仙人掌不僅耐旱，而且它那百折不撓的性格讓人十分驚訝。在炎熱久旱的夏天，其它植物早已垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒冷刺骨的冬天里，別的植物早已被主人捧回室內，可仙人掌還頂著寒風，不怕周圍的環境。它那頑強的生命力有誰能比得上呢？
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀，但他那頑強不屈的品質多么令人欽佩啊。我愛仙人掌！
仙人掌五年級作文7
富麗堂皇的牡丹為人喜愛；出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花被人追逐；色澤艷麗、芬芳撲鼻的玫瑰讓人流連；但我卻喜愛那貌不驚人的仙人掌。
仙人掌的顏色是墨綠色的，莖片是橢圓形的，遠看就像一只只綠色巴掌，十分有趣。當你走近看時，卻發現莖片上還長著一簇一簇白色的小刺，一看到這些小刺我就渾身發抖，因為我曾被它狠狠的刺過。
有一次，我放學回到家，看見窗臺上擺著一盆綠綠的植物。我好奇的問爸爸是什么，爸爸告訴我說：這是仙人掌，是我送給你的生日禮物，喜歡嗎?你以后可要好好照顧它哦!我高興極了，就好奇的伸出小手去碰了它一下，沒想到它的刺扎的我可真疼，手指上一下就冒出血來，嚇得我躲到遠處。但這并沒有讓我遠離它，反而讓我對它更加好奇。我后來通過查閱資料了解到，原來仙人掌的故鄉在墨西哥，那里有十分遼闊的大沙漠。那里有許多植物因干涸而死，只有生命力頑強的仙人掌才會生存下來。因此，人們就把它稱為“沙漠生靈”。
仙人掌，不僅耐旱而且營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、維生素、纖維等。據《本草綱目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神等作用。
仙人掌以頑強的生命力，在惡劣的條件下生存，不僅供人觀賞，更給我們帶來很多好處，無私奉獻的精神更值得學習。我喜歡仙人掌，更喜歡它那種堅強不屈的精神。
仙人掌五年級作文8
身子大大像只手，銀針遍身沙漠有。你們知道這是什么植物嗎？哈哈！告訴你吧，這就是沙漠中的仙人掌！
我們家有盆仙人掌，那還是去年夏初媽媽買回來的。
它還很小，莖圓圓的，遠看如一個小壘球，長大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺，猶如一把把鋒利的匕首。遠看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌還有花，它開花時，黃色或紫色的花開在“頭”上，好似一個皇冠，讓仙人掌看上去富麗堂皇。
有一次，我澆水時，看到銀針似的葉子，不禁疑惑不解，為什么仙人掌的葉子會變成刺呢？我滿腹狐疑，決定刨根問底。我拿來手機，打開百度查了查，我才恍然大悟：原來，仙人掌在沙漠里的時候，為了防止水分流失，把原來葉子的形狀改成了“銀針狀”。因為其他形狀的葉子容易水分流失，而銀針狀的葉子能將水分保留下來，以備需要之時應用。
找到了答案，我高興地一蹦三尺高。因為我知道了為什么仙人掌的葉子會變成刺，更因為我掌握了新的知識。
經過這次觀察仙人掌，我知道了仙人掌這種勇往直前，為了求生而不屈不撓的精神！我要向它們學習！
仙人掌五年級作文9
在一望無際的撒哈拉沙漠里，不知什么時候多出了一粒小小的種子。從此，它就在這安家落戶了。
這粒種子在一堆沙土之間，與它們混合在一起，顯得很不起眼，讓人分辨不清它到底是沙土還是種子。只有它自己知道：它不是一粒沙土，而是一粒種子。
有一天，它發芽了，從那些阻擋它成長的沙土中鉆了出來，給這偌大的荒漠增添了一點生機。它歪著腦袋，伸著懶腰，注視著它從未見過的新世界。
而那些一直以來阻擋它成長的沙土則抱著相反的想法：這一株小小的綠色不可能繼續生存下去！如果天上的太陽和風馳電掣般的鴕鳥問起那株綠色，它們就異口同聲地回答說：“哦，你指的是那株明明做不到卻硬要去嘗試的綠色啊？”
但那綠色聽了它們的話以后，并沒有放棄，他依然抱著堅定的信念，更加努力地發芽、生長。漸漸地，他那綠色的身軀上長出了細小的刺，他本身也長得十分高大英俊。他用他那挺拔的身軀裝飾了這干旱與危險并存的荒漠，用自己的根支撐在這片暗無天日的大地，靠自己的努力征服著這偌大的荒漠，成為這荒漠上獨樹一幟的綠色……
這株植物就是耐旱的仙人掌。人們每到沙漠中，都要欣賞他那矯健的風姿。這時，他總要自豪地說：“只要堅持不懈，無論再大的困難都可以克服。”
仙人掌五年級作文10
今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，并且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，于是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這么一塊莖，沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這么強的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，并沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。
有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮艷，特別漂亮。
這么多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什么呢?我查閱了《十萬個為什么》，終于知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊!
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這么強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵!
仙人掌五年級作文11
在萬花桶里，有郁郁蔥蔥的蔥蘭，有五彩繽紛的牽牛花，也有高傲孤立的梅花……但我最喜歡的是默默無聞的仙人掌。
仙人掌很少開花，但它開的花是千奇百怪的形狀，有的只有雞蛋那么大，有的像玫瑰一樣一片包一片。我家種的仙人掌開的花是白色的花，長了很多花瓣，花瓣又細又長，就像是一根根清潔柔軟的手指，里面是黃色的花蕊，一條條面條那么細的，上面有一個像鉛筆上面的橡皮那么大的頭，一碰有很多粉塵飛出，那是它的花粉。我覺得和它的兄弟——長在南山公園的蜘蛛蘭差不多。
著盆仙人掌不是買的，也不是別人送的，而是我從路邊撿來的，一天放學，我順著新路回家，在路邊，我看到了它：它已不是翠綠的顏色，而是一種枯黃色，摸上去本來厚厚的莖也很扁很扁，應該被放在這里很久很久了，營養都用光了。大概是它原有的主人認為它活不成了就把它丟在路邊，好心的我把他撿了回家，種在爺爺的菜地里，澆了一大桶水，希望它能成活。它果真活了，還開了花，這應該是它原有的主人想不到的吧?
仙人掌在艱苦的環境里依然長得很茂盛，送給朋友，是一種讓人向上的精神。
我真的喜歡這一棵仙人掌!希望花謝之后可以長出“火龍果”!
仙人掌五年級作文12
很多人養過、欣賞過仙人掌的人，都會被它頑強的生命力所感動，我也非常喜歡仙人掌。
我第一次看到仙人掌，就被它獨特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣，身上長滿了刺，長長的、尖尖的，好像它的“護身符”。我用手摸了摸仙人掌，喲！多硬的皮，好像鎧甲一般，仙人掌就像一個堅強的戰士保衛著自己。
仙人掌的生命力可頑強了。有一次，我們全家去香港旅游五天，忘了給它澆足水，我心想這下它肯定死掉了。五天后，我們回來了，居然發現仙人掌還活著，而且還在頂上長出了兩個小小的仙人掌芽。我趕緊上網查找與仙人掌有關的資料，才知道原來仙人掌是沙漠植物，可以一兩個月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處，而且延伸得非常廣，能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進化成了針，減少了水分的蒸發；它渾身又被厚厚的皮包裹著，水分就更不容易流失了，這就是它生命力頑強的奧秘。
仙人掌沒有松樹那樣偉岸挺拔的身軀，也沒有蘋果樹那樣可以奉獻給人們又大又紅的果子，更不像桂香那樣擁有迷人的芳香，但它卻有堅強的品質和頑強的生命力。
我喜歡仙人掌頑強的生命力，不管它受到怎樣的欺凌，都能不屈向上。它的那種頑強的意志力和精神，值得我們永遠學習。
仙人掌五年級作文13
中午把今天計劃要寫完的作業都完成了，閑著無聊然后忽然注意到了窗臺上擺放的花，有很多仙人掌，但說實話我挺不喜歡仙人掌的，因為他們有那些密密麻麻的小刺，如果不小心碰到的話很疼，但是那些小刺又不容易拔出來。但是姥姥就很喜歡這些仙人掌而且把仙人掌圍成了一個圈，種在各個花朵的四周。
可能是我有強迫癥吧，我也不知怎么的，就拿起了插在土里的小鏟子，然后撥了一下仙人掌的刺，但是讓我沒有想到的是它的刺居然被我撥下來了，原來他的刺這么容易就會被撥下來，而我就像發現了新大陸一樣，把這棵仙人掌的次幾乎撥下來了一半，看著已經光禿禿的仙人掌，我還是于心不忍把剩下的詞全都拔掉，放下了鏟子。
說實話我也有些不安，不知道仙人掌沒有了刺還會不會繼續活著，也不知道姥姥回來看見了我的杰作會不會說我，畢竟它的刺就是它身體的一部分，如果因為我的這個舉動而害死了它，我心里也有些難受。
我在網上查了一下仙人掌沒有刺會不會死，但是看了答案之后我覺得百度也不是萬能的，好多人的回答都不統一，有人說可以繼續活著有人說那是它收集水分的工具，如果沒有了刺就會死掉。
姥姥回來之后我也沒有告訴她，畢竟是姥姥辛苦照料的，還是等到第二天看看再說吧，哎真不該去傷害它，真的是做了一件錯事。
仙人掌五年級作文14
我家剛換了新房子，爸爸買了幾盆花放在陽臺上美化環境。嫩綠的吊蘭，金黃的海棠，長得都很茂盛。爸爸特意把一盆帶刺的仙人掌送給了我，讓它做我的新朋友。仙人掌的外表一點兒也不好看，像一只只綠色的大手張開著，渾身長滿了尖利的小刺，跟那些美麗的花兒比起來，它一點都不可愛。
放假了，我們一家要去外地待一段時間，陽臺上的花兒就沒人照顧了，這可怎么辦呢？爸爸說：“仙人掌耐旱，十天半月的不澆水沒事。”真的嗎？帶著滿腹疑慮我隨家人出發了。
這十多天里，我玩得特別開心，偶爾也會想起家里的那盆仙人掌，這么久不澆水，它會不會枯萎呢？回到家，我迫不及待地跑去看，它還是那樣翠綠，一只只大手努力向上伸展著，咦，它可真耐旱啊！
爸爸看出了我的疑惑，他和藹地對我說：“仙人掌的生命力很強，它耐旱，在沙漠里也能生活；它不擇環境，風雪嚴寒里照樣生存；它還有藥用價值，小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液幾天就好了。”看不出，其貌不揚的仙人掌還有這么多的好處呢！我終于明白爸爸送給我仙人掌的心意了。
我想，仙人掌雖然沒有花兒那樣艷麗，但它那不不屈不撓，奮發向上的精神時時刻刻激勵著我，教我我如何戰勝困難做生活的強者。那一刻，我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。
仙人掌五年級作文15
在學校中間的花壇里，那里有一株上面開了花的仙人掌。
那仙人掌，幾乎被人們所遺忘。很少去留意它，現在它長得很茂盛。一個圓圓的身子;幾朵小花插在頭上;還有一根根尖銳的刺。寬雖然沒有像玫瑰那樣艷麗;沒有像海棠那樣花得迷人;沒有像吊蘭那樣綠發披肩;也沒像月季花那樣婀娜多姿;更沒有像松樹那樣蒼郁挺拔，在這個校園里，它多么渺小呀!有的同學喜歡綠發披肩的吊蘭;有的喜歡婀娜多姿態的月和季花，而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。
它頭上的小花有十朵，仙人掌頭上長花對我們來說是稀奇的，但隨著科學發展，仙人掌頭上也開了花。它頭上的花其他10朵都斷了，還有一朵開得正歡，它里面的花蕊是黃色的，花大約有2厘米高，連花里都長了刺。在遠處看像一只大蘋果，愛看像只小刺猬在尋找食物。
不管什么花都要葉子的襯托，仙人掌聲的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的，像針一樣尖銳，誰碰了它一下，他的手上立刻就會流血。
一位名人曾經說過：“不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”每一種植物都有用美妝扮大自然，所以每種東西應該值得人愛惜。
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