期中考試作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的期中考試作文10篇，歡迎大家分享。
期中考試作文 篇1
轉眼間半學期過去了，等待我們的只有期中考試，考試考試再考試，測驗測驗再測驗！緊張的復習工作又來了！
星期五，上完英語課，我們本天的臨時課程表被排出來了！英語——做卷子、講卷子，數學——做卷子，語文——復習準備考試，思品——背重點，語文語文——考試，講卷子，回顧重點，數學——講卷子，英語——做卷子、聽寫！噢！一天下來，書包中裝滿了各科卷子，講義。
這一天下來不是神仙也是鐵人了！人家鐵人三項是體力活，我們這都成鐵人四項，還是腦力活加體力活！唉！我真不知道，初二初三的“鐵人”們，是怎樣過來的'？我不敢想象。原來沒上初中時，我還羨慕我上初中的姐姐。現在我不敢想象，我更不敢想象我上初三的日子，那高中生活還能讓人活嗎？除了學習之外，就不能放松一下？
唉！這又能怎么辦？考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！老師看重成績，家長看重成績，那我們只能努力努力？希望自己成為新一代愛因斯坦。
現在我又羨慕上一年級的妹妹，多好啊！如果可以，我還是想上小學！
現在我做的只有認真學習，沒有別的，加油吧！我算了，還有3年我中學畢業，還有6年我高中畢業，還有10年我大學畢業！要走的路還很長很長！加油吧！
期中考試作文 篇2
這個星期四，是我們一年兩次的期中考試。
星期四早上，同學們早早地來到班里，數學老師——聶老師來到，就開始檢查我們的用具，督促同學們趕緊復習，抓緊最后的時間，考出一個自己滿意的成績。時間如流水，一會兒就過去了，馬上開始考試，先看看試卷，一看，哇，這么簡單，難的.不會，會的不難，一會兒工夫就做完了。做完可不能閑著，一定要檢查，我看了又看，發現沒有一個錯的，這時候，時間也到了，我就信心滿滿地把試卷交上去了。
下一門功課是語文，語文比數學多兩面，因為有一面半是寫作文，我看到了一個根據意思填空的題時，我想，是不是完璧歸趙？后來想了想，應該是，因為后來被人們比喻把東西完好無損的歸還給原主。一看，試卷上就是這樣寫的，于是信心滿滿的寫了這道題的答案，做到第四面的時候，又遇到了一個難題，就是這個詞的近義詞是什么，我看了看短文，覺得是一掃而光，但是有拿不準，又讀了一遍短文，想了想，是一掃而光，于是我趕快寫上了到道題的答案，作文寫完了，檢查也完畢了，這一邊粗心的檢查，使我沒有發現任何的錯誤，于是交上了卷子。
下午考的是英語，英語只要平時積累好，上課認真聽講就行，復習的時候也要看看單詞的意思，看看這個單詞怎么寫，讀讀課文。
這次考試是一個小檢測，看看這半個學期你學到什么程度。考不好也沒關系，因為考不好不代表你永遠考不好，這只是代表一次的成績，只要下次復習好，一定會考一個好成績！
期中考試作文 篇3
期中考試結束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿了自信，前面的知識已經牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說說我的心情，從考前、考中、考后三個方面說吧。
考前，充滿渴望，認真復習。考試前一個星期，我認真完成老師布置的.作業后，就開始復習課本。先說語文，我先是讀課本后的一類字和二類字，然后在練習本上自己默寫一類字;爸爸向我提問生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫課文中和田老師要求背誦的古詩;最后爸爸陪著我把老師整理的資料認真地復習了一遍，不會的反復記憶。再說數學，我把《隨堂檢測》等資料上的錯題認真看了一遍，分析為什么做錯，是馬虎了，還是漏題了;后，認真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。
考中，充滿自信，沉著冷靜。拿到試卷后，我先認真看了看，共有多少道試題，一題一題的認真做，做完后，又把試卷看了看。當試卷發下來的時候，我發現語文最后一道題還是有涂改的地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說的，先在草稿紙上打個草稿，再在試卷上寫。
考后，認真總結。拿到試卷后，我很高興，我語文、數學都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結一下，我和爸爸一起進行了總結。一是平時要努力，基礎打扎實。爸爸常常用我喜歡的動畫片來教育我，《宇宙星神》中的阿波羅總是在經歷戰斗后就提升本領，學習也是這樣，只有一點一點的積累才能都學會。二是心情要放松。心情好了，才能認真在作業，認真考試。
經過這次考試，我更加自信：我會更加努力，我的成績會越來越好。當然，我也會獲得我最喜歡的玩具。
期中考試作文 篇4
星期四，我們進行了激烈的期中考試，為什么激烈呢？因為語文要做六面的卷子，時間一樣，題量加多，尤其是作文，滿滿當當兩頁紙，我覺得我可能適應不過來，可能會寫不完。
當然，語文之前先考數學，數學還是四面，但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查，今天就留了三十分鐘，但是也不少，我檢查了一遍，很慢，發現有個“了”寫的很像“3”，而且那個題沒加單位名稱，但是我漏了一個大錯題，一下扣了兩分，這也是唯一導致我沒考滿分的緣故，我覺得應該把這類題在鞏固一下，這樣就不會再錯了。
語文還不錯，雖然有六面，但是我的寫作文的速度超快，我是在10:35寫完所有基礎部分，40分鐘寫完作文，還檢查完正面，雖然有錯，教誨的.“誨”寫成“悔”還沒看出來，我覺得我檢查得在認真仔細些，這樣就能搶回更多的分數了。
這次考試唯一害怕的就是英語，因為英語到現在還沒發卷子，本來我就擔心，雖然老師說我很扎實，但我還是擔心，唯一得到安慰的就是，上次考了去年的期中考試，我考了滿分，但是老師說這張試卷沒有第四單元，而且難度加大了點，雖然難度不大，但我還是有些信心考好的。
期中考試作文 篇5
時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進了116名成為了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的`地方仍然要改進。
數學：主要問題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認真聽講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學：發揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，并注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績，總結來說就是基礎不牢，沒有認真看書，知識點模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
期中考試作文 篇6
星期四，我們進行了期中考試。我認真地做并細心地檢查了。我胸有成竹地認為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點發卷子。我眼前仿佛出現了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！
今天終于發卷子了，我又緊張又激動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停。當老師說：“100分的只有一個，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說：“99.5的有兩個。”我的心緊張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續說：“一個是朱鑫瑤，一個是王子一。”我松了一口氣，心一下子平靜了下來。
卷子發下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳，原來是“好學習”的“好”的讀音錯了，失了0.5分。
看來，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分。
母子共評同探討互總結：
這是上星期五發完期中卷子后，李老師布置的一項周末作業：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷后或發卷時的心情和想法）。可能是孩子親身經歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構思好了。我順口就問了一句你準備寫什么呢？他從考試前的怎樣復習、考試時的認真寫、考試后的盼望發卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉念一想這樣讓他去寫，他肯定就會像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內容多時，他的細節描寫、心理描寫都會省略，于是我就說：“不用寫那么多，你們李老師說啦，寫時抓住一個方面寫詳細就行了。你剛才說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動呀就行了。”孩子一聽三個方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章。看起來以后的寫作要寫出細節，文章定題要小呀！
寫完后，拿來讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程：
1、我眼前仿佛出現了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！——這是以前讀課外書時，人家作者總能根據現在現象，作出合理的想象。《小豬智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現了秋天到了，自己的地里長滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢。——看來是課外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停。——這是學習課本《難忘的一天》里，作者快見到鄧爺爺時的心情句子“我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的`。”這句話也是在讀課外書時人家作者心情緊張就說揣了一只兔子。——看來語文課本的學習也很重要喲！
3、看來，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分。——平常讀課外書時，總是更多的關注內容好詞好句，字詞卻注意的不夠。——這次的失分給平時的課外閱讀的弱項，又敲了一個警鐘。
期中考試作文 篇7
一個陽光明媚的星期五，高新一小全年級進行了期中考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!
上午考數學和語文。先考數學，看著監考老師拿著一沓卷子走過來時，我緊握雙拳，心里很緊張，想：“這一次考試會不會犯小毛病呢?會不會成績很低呀?會不會考一百分呢?……”就這些問題。我接過試卷，開始寫班級姓名，這時，大喇叭響起來了：“叮咚叮咚，現在開始答卷，現在開始答卷。”話音剛落，全班同學都拿出鉛筆，認真地答起了試卷。
剛開始考試的時候，全班安靜的連一根細細的.針掉到地上都能聽見，可是到了后面，有些同學就忍不住了，有些同學甚至為自己坐的地方而吵起來，教室里馬上就亂成一鍋粥了，還好有監考老師在，“戰爭”很快就結束了。
語文考試時，全班的紀律都很好。因為大家知道，語文卷子很難，一個字錯了都要扣分，得一百分非常不容易。
下午，大家都準備著最后一門——英語考試的到來。英語試卷相對簡單，我覺得全班的分數都應該在九十以上。反正只要認真，就一定可以!
時間過得真快，轉眼間，考試就結束了，我們終于可以回家休息一下了!
期中考試作文 篇8
每當夜深人靜的時候，我靜靜的電腦桌前敲打著鍵盤，只有在這個時候我的心靈才能得到寧靜的歸屬感。我望，在城市被花天酒地漸漸麻木的人們。我思，追求物質而唾棄精神的人們。這個社會是怎么了?科技越來越發達，但人們的靈魂卻越來越貪婪，一次次揮霍著自然給予的資源，一次次奪取，一次次殘殺生命，越來越小的公園，越來越大的.工廠，越來越嚴重的環境污染社會在不斷進步，而人自己卻越來越麻木。
看著這樣的世界，是不是值得我們去反思呢?
期中考試作文 篇9
一轉眼，我們就要進行期中考試了，我今天的心情非常緊張，生怕自己考不到一個好分數。
考試開始了，同學們都在認真地答著每一道題，大約過了六十分鐘，清脆的鈴聲響了，收卷了，我迅速把試卷交了上去。
到了下午，試卷就發下來了，我的心怦怦直跳，看到同學們拿到試卷，有的神采飛揚，有的愁眉苦臉，我越來越緊張。終于看到了我的試卷，數學九十八分，語文九十一分，我真是高興極了，這幾天的.努力真的沒有白費。
期中考試作文 篇10
這次期中考試的試卷很難，整張試卷三面都是基礎知識，還有一面是課外閱讀，這張試卷可以看出我們基礎知識扎不扎實，也可以看出我們有沒有復習或者學習狀態有沒有真正的讀懂，所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認為這次我沒考好，第一，在前一天晚上我沒有認真的去復習，還有基礎知識不扎實，學習狀態不好。
就比如說我第一題讀一讀寫一寫，我就要扣3,4分左右，還有幾個拼音都讀不清楚，或者是字不會，在這兒就可以看來我拼音沒學好。 作文也是我的一大缺點，這次的作文是合作干一件事情，比如合作搬一張桌子，合作表演，合作做飯等等。這次作文雖然很簡單，但是我還是扣了七分，因為我沒有點明重點，大多數都在寫別的，重點占了1/3而已，所以我下次一定要點明重點，不寫流水賬。還有一個扣分多的地方就是在讀讀記記，本來已經背誦過的'內容，不小心忘了，怎么也想不起來，都是因為昨天沒有復習，就算讀一遍，也會記住一點點，還有就是，以前都在小和尚念經，有口無心，一直讀，都沒有怎么看過一些重點的字不會寫的字，所以每當要填空的時候。會是會背的，但是就是不會寫那些字。這次總分一共有120分，但是我大約只能考90分左右，因為基礎知識分扣的太多，還有作文。
我要立個目標，就是把基礎知識打穩，這樣就可以挽回一大半的分數，因為我最大的缺點就是基礎不行。
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