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初二的生活作文

時間:2021-08-12 10:50:57 初二 我要投稿

【必備】初二的生活作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初二的生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】初二的生活作文5篇

初二的生活作文 篇1

  抬頭遠望群山,低眉俯瞰流水。一靜一動,一剛一柔,一仁一智,一猛一媚,世間的萬物,都活出了自己的智慧。而我也經常感恩它們的存在所給我帶來的啟示和感動。

  那一次,我與朋友發出了沖突,心中布滿了陰云,我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了,負面情緒層層的重疊著,壓迫者我的心,它們互相擠壓著,把最后一次陽光也遮擋住了,負面情緒如同石塊,不斷的堆積,填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰,便咒罵道“:真是喪氣的家伙!”我發怒似的將它扔進了水桶里。轉身便走,下了樓。說起來也可笑,那束花像極了我,一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的,潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴,映著憂傷。

  眼前的世界黑白交錯,無趣枯槁,樹葉發出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下,在這廣大的世界中,無趣的黑白里,我被慢慢、無聲無息地淹沒。

  不知何時,我想起了那束花,便來到水桶旁,看到眼前的一幕,我驚了。那些花,吸飽了水分,正在熱烈的綻放著,我把它們從水桶里抱起來,插到了花瓶里,它們仿佛在生長著,延伸著,使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠,圓潤晶瑩,映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久,一陣清風撲拂面,吹散了我腦中的浮躁,吹落了我心中的塵埃,忽然領悟到:我們每個人都像這束花,不能因為短暫的枯槁而自我放棄,我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中,找到自己陷入困境的原因,然后去打破它。我凝望著那束花,它在我眼里是發著光的,我感恩它開得如此熱烈,生機勃勃。花瓣火紅,枝莖翠綠,抬頭挺胸,我感恩它的存在,感恩它所給我帶來的莊嚴與感動。

  萬物皆有情,哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細的智慧。當我陷入困境時,我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上,我衷心的感恩它們的存在。

初二的生活作文 篇2

  丹青潑墨揮毫寫意,書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也終于知曉了堅持不懈的含義。

  在毫無波瀾的生活中,書法給我帶來了全新的體驗。那種感覺,就像與親密的人交談,是最愜意的感覺。我決定練習書法,為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。

  于是,我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初,我寫得很丑。最基礎的橫劃,卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗,屢敗屢試。那是一個初春,天氣還有些寒冷。我用凍紅的手,握著毛筆,心中默念:按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣,但要做到并不容易。我苦苦練習,一次又一次地重復。一旁堆起的紙漸漸有了厚度,我的書法也漸漸有了長進。

  我愛上了書法。老師開始讓我練習復雜的字了。我仔細對照字帖,一筆一劃地認真書寫。又過去了一兩個月,開始臨摹名家作品,練習經典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇,別有一番韻味。邊寫邊品,讀這些美麗的文字,是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛,我賞杜鵑泣淚的花謝花飛,我思瓦全玉碎的凄凄美美,我品精雕細琢的粉妝香培。我體會著中國古老文化的魅力,生活也因此溢滿了書香之氣。

  我進一步地深入了書法的學習,接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優雅端莊,是古典的女子在舞蹈,水袖輕舞中,盡是風情;我喜歡行書的流暢浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水聲中,盡是活力。每個筆畫也都有各自的含義。橫,是天秤般的公平;豎,是青松般挺立;撇,就要輕輕淡出;捺,就要深深烙印;點出的,是圓潤光滑;折出的,是剛正不阿……我在書法中陶冶情操,即使有挫折,也決不輕言放棄!

  花躊躇,柳輕吟,嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天,我參加了書法比賽,凱旋而歸。

  書法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度過青春,讓我感受世界的至臻至美,磨煉了我的意志。揮毫寫意,我不會把你忘記!

初二的生活作文 篇3

  生活就像一個雜貨鋪,里面的東西玲瑯滿目,有親情和友情,有電話和手機,有知識和探究,這里的東西太多太多,如天上的繁星,數也數不過來。今天,我想向大家介紹一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。

  我認為的碎片化的生活,就是你的生活像碎片一樣,能讓它拼好的唯一方法就是懂得取舍,俗話說得好:“魚與熊掌不可兼得。”我認為生活也是,隨著城市發展越來越快,以前出門不帶錢就什么也做不了,現在隨著不斷地進步,我們只要帶著手機,就可以解決一切問題。以前不帶鑰匙的話,那更嚴重,還要請開鎖工,現在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以,造成碎片化的生活的重要原因就是城市的發展所造成的。舉例來說:現在我們初中生可說學業壓力本來也不小,但仍然少不了補課,上興趣班,而在興趣班的選擇也有很多種,比如強身健身體類的羽毛球課、籃球課、游泳課等等,還少不了主課。但是如把我們形容成花,而把興趣班當做澆花的水,能澆的“水”要適當,澆的太少那花兒的營養就太少,而澆的太多那花就會枯萎,所以我們只要學會取舍,適當的地參于補習,還有就是令所有孩子最癡迷,令所有家長最頭疼的游戲,玩是所有孩子的天性,所以我以一個孩子的立場想告訴大人們,如果你們讓我們一點兒游戲也不沾,那是不現實的,而且孩子心里也會憎恨父母,所以,雖說最好不要玩,但適當的玩一個健康的游戲而是可以的,最后一點,我要講的是閱讀,閱讀真的要多讀,還要養成良好的閱讀習慣,正如我們小學時學的一句名言:多讀書,讀好書,讀書好。這就是生活的點點滴滴,我認為的碎片化的生活,還有在生活中隱藏著很多碎片化的生活,例如“淘課”,“淘課”可不是“逃課”,而是指在網絡上上課,“淘課”非常有意思,或許這也是城市快速發展的好處吧。還有好多規模盛大碎片化的生活,例如網購,網購就類似于淘寶,還有網上訂餐,還有專車服務,這些都是規模比較大的碎片化的生活。

  所以,大家要行動起來,積極面對碎片化的生活,千萬不要“澆”太多水,也千萬不要很少“澆”水,甚至不“澆”水。

  這就是我理解的碎片化的生活,請大家記住魚與熊掌不可兼得,還有最重要的就是“澆”水不要太多,理解碎片化的生活,適應碎片化的.生活是非常重要的。

初二的生活作文 篇4

  一顆種子從萌發起,需要經歷生長,開花,結果,凋謝等一系列過程,最終步入新的生命循環。對一個人來說,初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣,而后在陽光沐浴下肆意張揚美麗的美好季節。現在的我已是一名初二的學生了,在一年的學習生活中,早已融入新的班集體中,八年級對我而言更像一場味覺盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織,使我的初二生活豐富多彩,絢麗多姿。

  初二生活有點酸。自八年級后,母親大人給我下了一個“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下,竟覺得還不錯,優哉游哉的收拾東西,還可以一路偕同好友東逛逛,西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉,一邊順道吃點甜食小吃,愜意極了!當然,這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上陰雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行,如從水中過一般,不一會兒就汗流浹背,不禁心中一陣泛酸,連聲嘆道:路漫漫其修遠兮,什么時候才到盡頭呀!

  初二生活有點苦。歲月荏苒,初一那游戲般瀟灑的生活一去不復返了,八年級的學習是三年中的重中之重,不僅新增學科,還要面臨生地中考。壓力逐日劇增,課余時看著那令人眼花繚亂,目不暇接的一科又一科作業。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍,教室。食堂三點一線間,簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此,但,辛苦一時,幸福一生,不是么?

  初二生活有點辣。在作業和課本在課桌上不斷疊加時,同學之間的競爭也越發激烈,在這個沒有硝煙的戰場上,一時刻的松懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數次大大小小的考試后,我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足,心里曾沮喪和懊悔,但更多的是不服輸的勁頭。相信自己,能行!

  初二生活有點甜。經過近一年的磨礪和嘗試,生活上,一個人可以獨立自我的面對許多事情,交際方面也有很大的提高。父母對我也時常贊不絕口;學習上,我的心性得到了很大的改善:考試落榜后,我學會了不氣餒;娛樂比賽中,我擁有了自信;探究交流時,我明白了只有不斷努力才能時刻進取。一年中,我付出了許多,同時也收獲了許多。

  酸,甜,苦,辣,各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因為耕耘,才會收獲;因為堅守,才會感悟;因為相信,才會擁有。初二生活,因為我的選擇,才會如此的不同。

初二的生活作文 篇5

  又到金秋九月,綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜,我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過那個滿眼執著的少年……

  開啟初二生活,我的內心是緊張的,這不僅是一次教室的遷移,更是競爭激烈、兩極分化的戰場。第一次月考似乎在眨眼間就到來了。一周后,成績揭曉,暑假未認真預習、九月還沉浸在假期輕松生活中的我,無疑退步很大,各科成績都不理想,特別是語文只考了79分,連全班平均線都沒達到。看著卷子上無比刺眼的紅色數字,我滿臉通紅,淚眼模糊中,那醒目的兩位數正在朝我哈哈大笑……隨后,在老師的教導和家長的鼓勵下,我確定了學習目標,決心扭轉戰局。從此,我踏上了執著的初二之旅!

  所謂執著,就是朝著目標不斷努力,直到達到甚至超越目標。痛定思痛后,我改變了,執著的每天早起背誦一篇語文或英語課文,執著的在樓梯上請教語文老師“每日一題”,執著的每天晚上進行弱勢學科刷題……日復一日,我帶著執著走進考場,認真而緊張地答完試卷。終于,成績出來了,我的執著換來前所未有的好成績,尤其是語文成績達到了108分。目標激勵斗志,執著成就輝煌。從此,我把執著當成了一種習慣,成績也突飛猛進。

  當然,我執著的初二生活也不僅僅局限于學習。從入學測試以來,我的1000米長跑項目從未突破過4分鐘,可中考的滿分標準是3分40秒,還有二十多秒的差距啊!在爸爸的建議下,我又把“執著”請進自己的長跑練習中。暑假的每天清晨,我準時起床,堅持去河堤鍛煉跑步,下雨天,我就堅持跑樓梯,體育課上,我放棄自己喜歡的籃球娛樂,和一些長跑健將相約跑道……功夫不負有心人,開學后,我的跑步成績有了很大進步,基本達到了滿分標準。

  我的初二生活,有淚水也有歡笑,想過放棄卻最終堅持了下來。我應該感謝自己的那份執著,因為是它讓我這一年沒有虛度,沒有沉淪!

  一陣香甜的秋風掠過,我再次抬起頭,邁開堅定的步伐,執著地向著我的初三走去!

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