【精華】中考優(yōu)秀作文集錦9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
她如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī)使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤(rùn)的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng)。
語文是一位詩人
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的蘊(yùn)藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動(dòng)。
一年四季,語文相伴
語文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季常春。
語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。
語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。
語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……
中考優(yōu)秀作文 篇2
驕陽下,這是一個(gè)美麗的大花園:各種各樣的花兒在這里爭(zhēng)奇斗妍。旁邊佇立著一棵大樹,靜靜地看護(hù)著這些美麗的花朵。風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)踏著輕盈的腳步來到這里,和樹葉低聲寒暄幾句后,就迫不及待地跑進(jìn)花園,和花兒們戲玩起來,一會(huì)兒摸摸花兒嬌嫩的小臉,一會(huì)兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當(dāng)然,有時(shí)候風(fēng)姑娘還會(huì)帶給花兒們一些禮物,這更令花兒們驚喜不已,以至每一次,只要聽到風(fēng)姑娘的腳步聲,花兒們便立刻興奮起來。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,花園里總是充滿了歡聲笑語。
看著此情此景,漸漸地,大樹有點(diǎn)不高興了。
他想:我成天站在這兒,當(dāng)護(hù)花使者。為什么花兒們那么喜歡風(fēng)姑娘,一見面就親熱得不得了,我真是想不通。
于是,在一個(gè)春暖花開的日子,風(fēng)姑娘又一次邁著輕盈的腳步,來到花園。可她進(jìn)入花園的請(qǐng)求第一次遭到了拒絕。“不,你不能進(jìn)去!”大樹張開雙臂,擋住風(fēng)姑娘,毫不客氣地說。風(fēng)姑娘和花兒們?cè)偃?qǐng)求,大樹就是不答應(yīng)。最后,風(fēng)姑娘只好傷心地走了。花園里從此沉靜下來,再也沒有了往日的歡笑嘻鬧。大樹暗暗得意,腰板挺得更直了,手臂也伸得更長(zhǎng)。然而,這種成就感并沒有讓他陶醉多久,一件令他意想不到的事情發(fā)生了:
由于沒有風(fēng)姑娘的推動(dòng),胖胖的烏云大叔根本到不了這里,所以花園上空沒有半朵烏云,炙烈的陽光在花園里,盡管大樹拚命張開長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,努力地為花兒們撐出一片蔭涼,可是哪里敵得過太陽的威力。沒多久,嬌嫩的花朵們便被曬彎了腰,又沒有水喝,個(gè)個(gè)苦不堪言。
由于沒有風(fēng)姑娘的走動(dòng),花香根本無法傳播出去,以至于蜜蜂們無法聞到香味來采蜜、授粉,漸漸地,花兒們的后代越來越少,一個(gè)美麗的花園漸漸地被雜草侵占,成了一個(gè)荒園。
大樹也開始后悔起來,后悔當(dāng)初自己的自私,后悔自己沒有珍惜風(fēng)姑娘,珍惜幸福的生活。他現(xiàn)在是多么懷念昔日的快樂情景啊!他大聲地呼喚風(fēng)姑娘,懇請(qǐng)她回到這里,但他那干渴的喉嚨卻再也不能發(fā)出聲音了。
烈日下,一個(gè)大花園,死氣沉沉,沒有一絲風(fēng)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文作者發(fā)揮豐富的想象,構(gòu)織了一個(gè)奇妙的童話,通過大樹因嫉妒而阻止風(fēng)姑娘進(jìn)入花園,給花園帶來災(zāi)難性的后果,形象而又深刻地揭示了“失去之后才懂得了事物價(jià)值”的道理。縱觀全文語言生動(dòng),描寫細(xì)膩,人物形象刻畫非常傳神,從而把“珍惜”這一話題表現(xiàn)得非常充分。
中考優(yōu)秀作文 篇3
甜甜同學(xué):
你好!看見你的這封信,第一感覺就是“我找到一個(gè)伙伴,一個(gè)敢讓我說出心里話的伙伴”!這些話不能說給爸爸媽媽聽,因?yàn)樗麄兟牪欢阋欢茏x懂……
我想要去流浪,不是逃避。而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。
著一身破舊的牛仔服,騎一匹瘦弱的馬,懷抱一把舊吉它。沒有方向,沒有目標(biāo),有的只是一種浪子情懷,一種別樣的個(gè)性,一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里,發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類,競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無休止的響在你的耳邊,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠(chéng)……我想要去流浪,讓不愉快的往事隨風(fēng)而去。在與自然的對(duì)話中,做回真實(shí)的自己。
誰說“少年不識(shí)愁滋味”。君不見,考前幾日,無論往日如何談笑風(fēng)生,看淡一切,此時(shí)都在埋頭苦讀,磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪,不必?fù)?dān)心成功與失敗,尋找一份難得的歡樂。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂,看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守護(hù)這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說,讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁,去體味那份原始的寧?kù)o,看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣,觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里,沒有寂寞,沒有孤獨(dú)。什么都可以想,什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽西下,可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切,那種快意是無法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
在流浪人眼里,天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,海永遠(yuǎn)是綠的,草永遠(yuǎn)是青的。
我想要去流浪,沒有太多的理由,只是一種心情。
甜甜同學(xué),你能和我一道去嗎?盼望你的回音。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)。
中考優(yōu)秀作文 篇4
外婆家有一只活潑可愛的小貓因?yàn)樗砩系拿粭l棕黃,一條淺黃,猶如一只小老虎,所以外婆叫它“虎皮貓”。
“虎皮貓”有兩只三角型的耳朵,額頭上有三道斑紋,很像老虎頭上的“王”字。它那圓溜溜的兩只大眼睛,常常是一眨不眨地盯著人!嘴巴里有兩顆小尖牙,舌頭偶爾吐一吐,很可怕,也很可愛。它不但身子上有條紋,連四條腿上也有一環(huán)一環(huán)的條紋,脖子上滿是小圓斑。它的毛好像是用絲做的,太陽底下閃著亮光。它的腳走起路來很輕快,里面還藏著小爪兒哩!爪子上指甲很尖,是抓魚和老鼠的工具。一條繩子般的尾巴一翹一翹的。一看它那身子骨,就知道它是貓中名將。
虎皮貓不但長(zhǎng)得很可愛,而且動(dòng)作也十分有趣呢!
虎皮貓對(duì)運(yùn)動(dòng)著的東西很感興趣,它會(huì)把一顆小小的玻璃彈子踢得到處亂滾,自己就跟著彈子滿屋子地跑。有時(shí)它會(huì)跳到桌子上,用腳把鉛筆或夾子撥弄到地上,再踢來踢去。外婆掃地時(shí),它就撲掃把,拖地時(shí),它就撲拖把。一天,外婆在拖地,虎皮貓就撲在拖把上不肯下來,外婆只好拖著貓走。當(dāng)外婆扔下拖把時(shí),不料虎皮貓竟咬住拖把跑了起來,逗得我們哈哈大笑。
虎皮貓還很怕陌生人。只要家里一來客人,虎皮貓就會(huì)把自己藏起來,藏到它以為別人找不到的地方。蹲在墻角里,用窗簾布遮住身子,藏在洗衣機(jī)背后,前腿扶住洗衣機(jī),藏在紙板箱或塑料袋里面,一動(dòng)也不動(dòng)。不到客人離開,它是堅(jiān)決不會(huì)出來的。
虎皮貓還非常貪玩。我用繩子系一個(gè)小球,在它面前晃動(dòng),它就跳來跳去地抓。它的身子很靈活,不但跑得快,跳得高,還會(huì)翻跟頭。它還有一種不達(dá)到目的決不罷休的
和如此可愛的虎皮貓?jiān)谝黄穑媸瞧錁窡o窮。
中考優(yōu)秀作文 篇5
三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾,繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來,滿懷五彩的憧憬,帶著遠(yuǎn)行的信念,相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過了這段百味的旅程。
有人說:旅途之美在起點(diǎn),在終點(diǎn)更在路上。沒錯(cuò),這段路上有我們的笑容,也有我們的淚水;有我們的訴說,也有我們的謾罵;有我們的青春故事,也有我們的花季煩惱。這條路上,我們哭過,笑過;敢愛過,敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長(zhǎng),成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離,也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天,我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過,“傷心是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛,是幼稚走向成熟交的稅。”我們長(zhǎng)大了,離別的道路,不允許我們哭泣。歲月的長(zhǎng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時(shí),唱驪歌之際。我知道,一旦揮手別離,歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世,永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意,不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎溃昂?nèi)存知己,天涯若比鄰。”也許明天,我們的眼里會(huì)泛起淚花,但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。
明天當(dāng)我們揮手之際,我們會(huì)向著朝陽大聲呼喊“昨天是個(gè)陽光燦爛的日子!”
中考優(yōu)秀作文 篇6
又是一年風(fēng)起時(shí),朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學(xué)——小蘇。
那時(shí),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了,當(dāng)我同他道別時(shí),不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著他,他的眼里流露出一絲傷感和對(duì)我的期待還有鼓勵(lì)。隨后,他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字;望著他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的好朋友,往常我們?cè)谝黄穑餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說是形影不離的一對(duì)摯友,在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪,雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭(zhēng)執(zhí),但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友!記得有一次,我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢?duì)于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感,他好似看出了我的懶惰,于是他對(duì)我說:“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復(fù)習(xí)吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過謝謝你的提醒,我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑,我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!
又是一年風(fēng)起時(shí),光陰似箭,整整一年啦,每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)對(duì)自己說:“小蘇,你真是我最好最好的朋友,愿我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)時(shí)常想著對(duì)方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的!”就在他離我而去的那一刻,就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí),我的'心里早已埋下了友誼的種子,它開始萌發(fā),長(zhǎng)出嫩綠的芽。后來的日子里,我們經(jīng)常聯(lián)系,我們互相調(diào)侃,互相促進(jìn),噓寒問暖,一同鼓勵(lì),友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時(shí)常在想:我們何時(shí)能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧!
又是一年風(fēng)起時(shí),不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯(lián)系不斷,友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn),但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長(zhǎng)起……現(xiàn)在,當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí),我便會(huì)默默地說:“小蘇,一路順風(fēng)……”
點(diǎn)評(píng):
一、通過又是一年風(fēng)起時(shí),來回憶二人的友誼,表達(dá)彼此的思念與祝愿,符合題目要求。
二、對(duì)分別時(shí)的描寫突出了對(duì)眼神的刻畫,較為生動(dòng)。
三、表現(xiàn)二人友誼的事件不只是學(xué)習(xí)上的相鼓勵(lì),還應(yīng)體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面。寫一件事時(shí),要注意情節(jié)的曲折,注意突出人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫使人物形象具體化。
四、“風(fēng)起”作為環(huán)境描寫一定是有著襯托作用的,而本文未能突出出來。“又是一年風(fēng)起時(shí)”在文中指向不明,如倒數(shù)第二段,開頭一句和本段無關(guān)。
中考優(yōu)秀作文 篇7
帶著蔚藍(lán)色的心情,在蔚藍(lán)色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時(shí)帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對(duì)話:
沒人知道我流淚,因?yàn)槲一钤谒校?/p>
我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖业男闹校愕耐纯嗪蛻n愁由我來與你一同分享!
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石,也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。
中考優(yōu)秀作文 篇8
既然都在生活,為何放棄陽光?既然會(huì)有挫折,為何不愿微笑面對(duì)?請(qǐng)你深呼吸,因?yàn)槲覀儗⑾蜿柟獬霭l(fā)。
如果生活是一次攀登,那么請(qǐng)明白:攀登的路途沒有捷徑,只有前人留下的足跡和血汗。你會(huì)因此疲憊,因此哀傷,你面對(duì)的是多糟糕的境遇:除了顛簸的路程,什么也沒有,沒有車馬,沒有陪你一起跋涉的伙伴,只能一步一步眺望前方。
可是,你的終點(diǎn)是頂峰,你的桂冠是陽光。
暴風(fēng)雨發(fā)狂叫囂,方向消失在沙漠,不要灰心,不要失望,只要心里裝滿陽光,用平和撐起一片晴空,那么目的也會(huì)向你致敬,而變得不再遙遠(yuǎn)。
如果生活是一路航程,那么請(qǐng)銘記:幸福的航程會(huì)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔而變得漫長(zhǎng),難免有風(fēng)暴埋伏在前方。你會(huì)畏懼,你會(huì)慌亂,你面對(duì)的是多狂妄的大海:沒有風(fēng)帆,沒有翅膀,航程漫漫,只能一路艱辛的守望遠(yuǎn)方。
可是,你的終點(diǎn)是彼岸,你的花環(huán)是陽光。
洶涌的波濤,陰沉的烏云,不要輕易放棄,不要退讓,只要心里裝著陽光,鑄一道堅(jiān)持的城墻,那么你將會(huì)慶幸當(dāng)初的選擇,越過海洋,在繁華的岸上,沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧,那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌,那么請(qǐng)聆聽:旋律不總是輕松明快,歌詞不總是快樂至上。你會(huì)皺眉,你會(huì)受傷,你面對(duì)的是多幽怨的曲段:蔓延的音符中,沒有絕對(duì)的平緩,沒有絕對(duì)的優(yōu)雅,只能靜默的沉浸。
旋律哀怨,音符震撼。不要摒棄,不要逃避,因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)是寧?kù)o,你的感悟是陽光。哀怨的旋律,激烈的音符,同樣會(huì)是另一種體味。只要你的心里裝著陽光。種一棵寬容的樹,那么音樂不再冰封你的笑靨,而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長(zhǎng)。
中考優(yōu)秀作文 篇9
春,是怎樣的?或許是花開似錦;或許是山頭內(nèi)斂的綠意,將冷臉笑成了花面;或許是潺潺的小溪,歡唱地尋找快樂,尋找生命的氣息。而你曾想過,良言,亦可如春。
外婆的良言,是春天的和風(fēng) 朦朧的夜晚,天上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地也已經(jīng)沉睡。鄉(xiāng)間里,除了幾聲犬吠,能聽到的只有那微微扇扇子的聲音,伴隨而來的,便是夾著泥土味的鄉(xiāng)音:“扇子扇涼風(fēng),扇夏不扇冬……”兒時(shí)的我躺在外婆懷里,不安分地用手扯了扯她的衣袖,歪過頭,“阿婆,為什么要將家里的菜送給領(lǐng)家的老奶奶?”外婆用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖:“老奶奶手腳不便,家里正巧多了,便送了去。”說著,將頭湊在我耳邊:“小鬼,你要記住,與人為善,予己為善,當(dāng)你幫助別人時(shí),你也會(huì)快樂的。”我微微頷首,“與人為善,予己為善……”心中默念著,小小的心靈里埋下了善良的種子。外婆的話,似春風(fēng)般拂面,讓我感到溫暖。
老師的良言,是春天的朝陽 天空一碧如洗,燦爛的陽光從密密的樹間投射下來,將大地照得通亮。窗外陽光明媚,風(fēng)光大好,可是我并沒有心思去欣賞,心里忐忑不安,焦急難耐。還有一會(huì)兒,我就要上臺(tái)了,就要登上那燈光照耀的舞臺(tái),就要在全校師生的注視下,進(jìn)行一段演講,平時(shí)一向無畏的我,竟慌了神,稿子抓在手中,顫顫發(fā)抖,冷汗漫遍了全身,我的心里不斷閃過放棄的念頭,我從未那么真切地感受到在困難前挫敗的痛苦。突然一只手拍了拍我的肩,不輕不重,恰到好處。我轉(zhuǎn)頭,竟是老師。我嘗試裝出坦然的樣子,但還是被老師發(fā)現(xiàn)了,“別怕,記住,美好是屬于自信者的,奇跡是屬于堅(jiān)定信念者的!”一個(gè)溫柔卻堅(jiān)定的聲音傳入我的耳中,似一只大手將我從深淵中拉了回來,我拍拍胸脯以堅(jiān)定信念大步向舞臺(tái)跨去,綻放光彩。老師的話,似春天的朝陽,給我信心。 朋友的良言,是春天的花朵 在繁忙的功課中,我們忽視了太多太多。那是一個(gè)清晨,我趕著去學(xué)校,一路上,忽然看見幾個(gè)孩童牽著媽媽的手,同時(shí)將手中的鮮花遞給他們的媽媽,我疑惑不已,再往前走,看見了花店里擺滿了康乃馨,才知曉今天是母親節(jié),可又因?qū)W校有急事,便不以為意。到了學(xué)校,朋友便跑到我面前,將手中的賀卡迫不及待地放在我面前,笑道:“這是我送給媽媽的禮物,今天可是母親節(jié)呢!你打算給你媽媽送什么啊?”我頓了頓,禮物?我竟想不到她會(huì)如此上心。
朋友似乎看出了什么,坐到我旁邊:“生我們養(yǎng)我們的都是母親,我們要懂得感恩呀!”看著她的眼睛,似乎發(fā)著光,我羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),在回家的路上,我買下了最美麗的一朵康乃馨。朋友的話,似春天的花,在我心里開放,促我成長(zhǎng)。
生活中的良言太多,而它們正似春天一般溫暖,似春天一般美麗。良言如春,良言與我相伴,讓我平和,給我溫暖,促我成長(zhǎng),激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。
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