有關(guān)蘋果三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的蘋果三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
“爸爸怎么還不回來(lái)啊？”弟弟問(wèn)我。我說(shuō)：“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了，一會(huì)兒他就回來(lái)。”就在我們焦急等待時(shí)，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說(shuō)：“今天飛機(jī)晚點(diǎn)，所以晚到家了，你們還沒(méi)吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧。”說(shuō)著，他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。
這真是兩個(gè)誘人的蘋果啊！其中一個(gè)有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒，而下方呢，是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個(gè)大蘋果，把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來(lái)：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說(shuō)憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”
我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見(jiàn)狀，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽了爸爸的`一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見(jiàn)我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會(huì)心地笑了。
我吃著那個(gè)小蘋果，雖說(shuō)肯定沒(méi)有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來(lái)，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒(méi)吃完，那滋味真是美極了。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
有一次，一只小蘋果來(lái)到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過(guò)。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時(shí)候，這只小蘋果忽然看見(jiàn)龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對(duì)好朋友，有難同當(dāng)、有福同享。后來(lái)，他們?nèi)ッ?jiǎng)，他們倆都摸到了同樣的獎(jiǎng)。然后他們到了一個(gè)小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來(lái)到樹林里，他們看見(jiàn)了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來(lái)他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時(shí)他們才爬下樹，松了一口氣。后來(lái)他們知道這座島上只有獅子。后來(lái)這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問(wèn)小蘋果到島上去看見(jiàn)了什么？二只小蘋果說(shuō)：“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子。”而且還把秘密給說(shuō)出來(lái)了，村里的人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一個(gè)黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。
當(dāng)老師把盒子發(fā)給我的時(shí)候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個(gè)紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應(yīng)該這么甜”。看著看著就忍不住咽了一口唾沫，我想這蘋果肯定很甜很好吃。
我打開盒子一看，里面有4個(gè)蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準(zhǔn)備開吃了，這時(shí)，老師說(shuō)：“大家先不要吃，聽老師說(shuō)，這盒蘋果是學(xué)校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時(shí)還要說(shuō)一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀！”哦，原來(lái)是這樣。
放學(xué)了，我兩手抱著蘋果，高高興興的站路隊(duì)往外走，媽媽依然在路隊(duì)解散的地方等我。看到我抱得盒子，吃了一驚。忙問(wèn)我是什么，我說(shuō)是老師給我們發(fā)的蘋果。回到家，爸爸沒(méi)在家，我給了媽媽洗了一個(gè)最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時(shí)候說(shuō)：“祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝寶貝，蘋果還沒(méi)吃呢，就已經(jīng)感覺(jué)到甜絲絲的了。”
我知道這是心里甜。但是這個(gè)最紅的蘋果媽媽并沒(méi)有吃，被我那個(gè)淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個(gè)小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼！
蘋果三年級(jí)作文 篇4
在眾多的水果中，我最喜歡蘋果。
雖然它沒(méi)有海南的椰子可口，也沒(méi)有蜜桃那么多汁，但只要一看見(jiàn)它，我就垂涎三尺。
春天來(lái)了，蘋果樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵銀光閃閃的白花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。
熱鬧了好一陣，白花漸漸地謝了，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小蘋果。蘋果一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶紅，紅中帶黃，最后變成一半兒紅，一半兒黃。這些蘋果娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
這時(shí)，你摘下一個(gè)蘋果，削開外皮，只見(jiàn)白色的果肉靠在一起像是在聚會(huì)。
聽了我的描述，大家是不是也喜歡吃蘋果了呢？
蘋果三年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽買了幾個(gè)蘋果，又大又紅的蘋果看的我口水都流出來(lái)了。我就拿了一個(gè)蘋果去洗了一下，剛要放到嘴邊一口咬下去，媽媽說(shuō)話了：“蘋果洗完了還要削皮的，不能帶皮直接吃。”可是，我不會(huì)削皮呀，怎么辦呢？我說(shuō)：“媽媽，你幫我削吧！”媽媽說(shuō)：“都要做大姐姐的人了，蘋果皮還要媽媽幫忙削的啊？什么事情都要慢慢學(xué)會(huì)自己做。”求助媽媽不行，沒(méi)辦法我又很想吃蘋果，只好自己嘗試著削蘋果皮了。
于是，我拿來(lái)削蘋果皮的刨子，把蘋果放在桌子上，左手扶著蘋果，右手拿起刨子開始刨皮了。可是不知道怎么回事，我刨了幾下，蘋果皮一點(diǎn)沒(méi)削掉，蘋果卻滾得老遠(yuǎn)，差點(diǎn)掉到了地上。媽媽在旁邊實(shí)在看不下去了，就過(guò)來(lái)教我怎么使用這個(gè)刨子削蘋果皮。跟著媽媽說(shuō)的，我終于把蘋果皮削完了。我又拿了一個(gè)蘋果，這次我很快就把皮削好了，我把這個(gè)蘋果送給了媽媽，媽媽開心極了。我和媽媽兩個(gè)人津津有味地吃著蘋果。
蘋果三年級(jí)作文 篇6
我是一棵高大的蘋果樹，我有著一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷。
20年前，我是一粒小蘋果，我在太陽(yáng)哥哥和小雨姐姐的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成一顆紅彤彤的大蘋果。
一年秋天，我的根斷了，離開了大樹媽媽，在大地上開始了自己的生活。
我第一個(gè)見(jiàn)到的人，是一個(gè)剛上幼兒園的小男孩。他從我的身邊走過(guò)。我眼巴巴地看著他，滾呀滾想滾到他的身邊。可是他怎么也沒(méi)有注意到我。而我卻一不 小心，滾到了大馬路上。忽然，我看到遠(yuǎn)處一輛貨車呼嘯而來(lái)，我嚇得臉色蒼白。還好這時(shí)紅燈亮了，貨車停了下來(lái)。我心有余悸地望著那輛車，心想：馬路上太危 險(xiǎn)了，我要趕緊離開才是。
這時(shí)來(lái)了一位清潔工，他的掃把在我的身上掃呀掃。我被他弄得又暈又癢，想讓他停下來(lái)。可這時(shí)，只聽“啪”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)黑黑的洞里。咦？怎么 有魚的味道，這里是大海嗎？怎么還有雞肉的味道，我這是在鍋里嗎？不！竟然還有紙張！不會(huì)是垃圾桶里面吧？垃圾桶！我的天哪！我想著想著，就哭了起來(lái)，久久停不下來(lái)。
過(guò)了幾天，來(lái)了個(gè)乞丐在我頭上扒呀扒，就把我拿了出來(lái)。他用衣角擦了幾下，把我給吃了。
我被吃得只剩下籽了，后來(lái)在這兒長(zhǎng)成了一棵這么大的蘋果樹。孩子們，你們以后要想成為一棵大樹，那時(shí)也會(huì)有屬于你們自己的故事。
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5.蘋果！蘋果！脆