【實(shí)用】中考滿分作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的中考滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿分作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
簡(jiǎn)單質(zhì)樸的歌詞，折射著世上最真摯、最偉大的愛(ài)。每天，我們都在享受著這一份來(lái)自母親的愛(ài)——除了你。
我知道，你已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)到父母了。每天，只能一個(gè)人默默地期盼父母歸來(lái)，想像著他們回家時(shí)給你帶回好多禮物的場(chǎng)景�？上Ｍ偸且淮我淮蔚芈淇�，能等到的只是電話那頭遙遠(yuǎn)而逐漸陌生的聲音：“好孩子，爸爸媽媽工作太忙了，今年我們可能回不來(lái)了，你要聽(tīng)奶奶的話，好好學(xué)習(xí)……”我知道，你總是強(qiáng)忍著淚水，乖巧地答應(yīng)著——懂事的你知道父母在外拼搏，全是為了這個(gè)家，為了給你一個(gè)美好的未來(lái)。
今天是兒童節(jié)，我想與你分享母愛(ài)。讓你我共同的“母親”牽著你我的手，去繁華的市中心逛逛吧！
在擺滿玩具的貨架前，我看到你是那么的興奮和渴望；當(dāng)你得到心愛(ài)的玩具時(shí)，我看到你蹦跳著，緊緊抱著“母親”，眼角竟噙著淚水。我真的和你一樣開(kāi)心，并也忍不住想抱抱我的母親，因?yàn)槲仪八从械馗杏X(jué)到：在父母身邊是多么的幸福。
今天是兒童節(jié)，我想與你分享母愛(ài)的甜蜜。中午，“母親”帶我們?nèi)コ钥系禄�。你迫不及待地把一只蛋撻塞入嘴中，一口咽了下去�！拔液孟襁�沒(méi)吃出什么味道�！蹦阌悬c(diǎn)害羞地說(shuō)，“不過(guò)很好吃�！蹦阈α耍Φ媚敲葱腋�，露出一口小白牙�？吹某瞿闾貏e喜歡吃薯?xiàng)l，一根接著一根，沾滿了番茄醬，一口接一口地吃，嘴唇邊沾滿了番茄醬。吃完了，你還意猶未盡地舔舔唇邊的醬汁兒，你說(shuō)：“好甜呀！”你還曾拿起一根薯?xiàng)l塞入“母親”嘴中，你說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤裕 毙⌒〉膭?dòng)作，使母親身體微微一顫，激動(dòng)地張開(kāi)嘴巴，慢慢地嚼著。小小的動(dòng)作，讓我想到了那段給媽媽端洗腳水的著名廣告，想到了每天吃飯時(shí)媽媽給我?jiàn)A菜的情景；讓我再也無(wú)法安心地享用面前的這份美食，羞愧難當(dāng)。
夜幕降臨，華燈初放。我希望與你分享母愛(ài)的一切，但時(shí)間過(guò)得太快�！澳赣H”開(kāi)車(chē)和我一起把你送回家，月亮把銀色的光輝灑在鄉(xiāng)間的小路上。告別時(shí)，你緊緊地抱著我們。你說(shuō)，今天很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)，希望我們明天還來(lái)。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，看著你依然伸長(zhǎng)手臂向我們使勁揮著，看著后視鏡里，你的身影越來(lái)越小，我和母親的眼淚都禁不住流了下來(lái)。我知道，母親和我一樣是在為你難過(guò)，而我，還要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”
你知道嗎？今天我也很開(kāi)心。與你分享母愛(ài)，我觸摸到了母愛(ài)的溫度；與你分享母愛(ài)，我體會(huì)到了被愛(ài)的人應(yīng)懂得感恩；與你分享母愛(ài)，我領(lǐng)悟到分享不是施舍，不是付出，而是收獲。
與你分享母愛(ài)的日子，是我難以忘記、不能忘記的日子。愿你早日與父母團(tuán)聚，早日回到母親的懷抱。
中考滿分作文 篇2
這幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)愁眉苦臉的小男孩，他數(shù)學(xué)考了100分，臉上留下了他媽媽贊賞.親吻的痕跡，而語(yǔ)文卻只考了50分，則吃了媽媽的一頓"“紅燒熊掌”――臉蛋右邊印了個(gè)通紅的手印。
無(wú)奈的小男孩一手拿著語(yǔ)文試卷，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，卷上的分?jǐn)?shù)與臉上的兩個(gè)通紅的印跡成了鮮明的對(duì)比。通過(guò)這幅漫畫(huà)，我看出哦了現(xiàn)在的父母，把分?jǐn)?shù)看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們并沒(méi)有體會(huì)到孩子們的感受。
父母都認(rèn)為分?jǐn)?shù)比自己的子女重要。錯(cuò)了,其實(shí)分?jǐn)?shù)并不代表子女的能力!父母?jìng)冎粡谋砻婵春⒆又豢吹胶⒆觾?yōu)秀或不足的一面。像這幅漫畫(huà)中男孩的媽媽一會(huì)給予男孩太過(guò)于慈祥的愛(ài)，一會(huì)兒又給男孩過(guò)分嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)于這自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎?“獎(jiǎng)罰分明”，這個(gè)詞用在別人身上是沒(méi)什么不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實(shí)了，難道“獎(jiǎng)”就是給一通熱吻?
“罰”就是扇一巴掌?這也太具諷刺意味了。現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的父母.做法還不少嗎?相比之下，我是多么幸運(yùn)!我的爸爸媽媽一向不會(huì)看中分?jǐn)?shù)，每次考試無(wú)論成績(jī)多壞，他們從沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，而是幫我找原因，鼓勵(lì)我，說(shuō)不用去擔(dān)心，只要你考得問(wèn)心無(wú)愧就行了。我覺(jué)得，鼓勵(lì)和批評(píng)相結(jié)合的效果也許會(huì)更好。不是嗎?這樣既不會(huì)傷了孩子的心，同時(shí)又激勵(lì)了孩子，就做到兩全其美了。
天下的父母?jìng)�，“�?jiǎng)”和“罰”并不會(huì)讓孩子開(kāi)心，單憑分?jǐn)?shù)也不能決定孩子的能力，只有用實(shí)際能力來(lái)衡量孩子，用理解來(lái)包容孩子，用鼓勵(lì)來(lái)教育孩子，那么，祖國(guó)的花朵才會(huì)在陽(yáng)光下開(kāi)得更加燦爛.美麗!
中考滿分作文 篇3
書(shū)籍是知識(shí)的源泉，是我的良師益友。是書(shū)，讓我站在進(jìn)步的階梯上，循序認(rèn)識(shí)世界；是書(shū)，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開(kāi)朗；更是書(shū)，讓我明理哲思，踏上人生坦途。
書(shū)，塑造了我的性格。一本書(shū)，就是一位主人公成長(zhǎng)的寫(xiě)真與思想的寫(xiě)照。一行行文字，便是一步步腳�。灰粋�(gè)個(gè)段度，就是一次次頓悟。書(shū)中蘊(yùn)含著人人渴求的成功密碼，與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅(jiān)持不懈，才有可能完成自己的目標(biāo)；看《小馬過(guò)河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽(tīng)途說(shuō)，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報(bào)國(guó)才能萬(wàn)世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時(shí)刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。
書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界。我愛(ài)看關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，特別是沈石溪先生寫(xiě)的書(shū)，更讓我愛(ài)不釋手。那狼王，那云豹，那戰(zhàn)象，那雄獅，讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。
書(shū)，豐富了我的語(yǔ)言，自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國(guó)古詩(shī)句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌，讓我引經(jīng)據(jù)典，樂(lè)此不疲。
書(shū)是我的良師益友。
成長(zhǎng)就是用心讀過(guò)一行行的字，進(jìn)步就是銘記翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)。書(shū)是我的良師，翻過(guò)無(wú)聲，默默傳遞出精神的力量；書(shū)是我的摯友，大愛(ài)無(wú)言，靜靜陪伴著青春的年華。我愿將書(shū)化作成功的風(fēng)帆，伴我在知識(shí)的海洋里經(jīng)歷人生的起伏和青春的跌宕。因?yàn)橹挥羞@樣，才能在書(shū)中成長(zhǎng)！
中考滿分作文 篇4
1.老師的目光
老師的目光充溢著關(guān)愛(ài)和智慧，既有哲學(xué)家的深廣，又有思辨家的犀利。課堂上，洋洋灑灑如流水般的語(yǔ)言伴隨著睿智坦誠(chéng)的目光，在我的心間肆意流淌�！岸藛�？”“再想一想！”“你肯定行！”“你真聰明！”——這是老師用鼓勵(lì)的目光在說(shuō)話。情緒低落時(shí)，心中泛起的任何一點(diǎn)波瀾都逃不過(guò)老師的眼睛。深情的交談，是心與心的交流，于是，老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。
2.媽媽的手
我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時(shí)間在它上面留下了痕跡，仿佛沒(méi)有雨水滋潤(rùn)的禾苗，仿佛長(zhǎng)年干燥的大地，但它依舊溫暖，依舊給予我鼓勵(lì)。如果可以，請(qǐng)讓這雙給我溫暖、給我鼓勵(lì)、對(duì)我進(jìn)行教育的手，伴我走過(guò)生生世世。
3.父親的臉
一張臉，一張刻畫(huà)著滄桑與磨難的臉，顯現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強(qiáng)的性格。一道道皺紋記錄著過(guò)去那滄桑的歲月，大大的鼻子“矗立”在臉上，猶如不倒的山峰。小而發(fā)白的嘴唇還留著太陽(yáng)炙烤的痕跡。他那粗大、沾著泥垢的干枯的手，正訴說(shuō)著他的勤勞、耐苦。是這雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的`富強(qiáng)，是這雙手創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界，這碗涼茶不就是他現(xiàn)今幸福的最好見(jiàn)證么？他用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，創(chuàng)造出了自己的甜蜜，雖然骨瘦如柴，但卻顯現(xiàn)出了中國(guó)人的高大，不是外表，而是那不倒的精神。他們雖然經(jīng)歷了最苦的年代，可是，你們看：他們的臉上洋溢著幸福的笑容！
4.朋友
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖�，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了.
中考滿分作文 篇5
開(kāi)頭方法之一：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話題點(diǎn)穿
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠(chéng)信》
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
開(kāi)頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似的臉�！Ｌ亍�20xx年高考作文把心放正》
心睛的時(shí)候，雨也是睛;心雨的時(shí)候，睛也是雨�！魢�(guó)真
哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己!”而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界。”——《20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！薄吨腔鄣难劬Α�
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容�！薄秾捜�，從這里開(kāi)始》
開(kāi)頭方法之三：排比點(diǎn)題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨�！蹲杂伞�
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間�！�
孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”
流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)�！�(《擁有答案的幸�！�)
開(kāi)頭方法之四：故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦——親愛(ài)的保羅!他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了!”(《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》)
1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園�！边@位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。(《智慧的起點(diǎn)》)
開(kāi)頭方法之五：引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。——汪國(guó)真《20xx年高考作文心靈的選擇》
墻角的花!你孤芳自賞時(shí)/天地便小了�！�
你/一會(huì)看我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近——《遠(yuǎn)和近》顧城
開(kāi)頭方法之六：萬(wàn)能鳳頭各顯身手
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
●多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))
●盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ))
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?
●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
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