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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-08-11 10:27:02 初三 我要投稿

【精選】初三畢業(yè)作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】初三畢業(yè)作文匯總9篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  今天就要分手,眷戀的心實(shí)在淚流。

  初中三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季。看見(jiàn)現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會(huì)想到,三年前,我們?cè)分拍昙?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑。看見(jiàn)現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事,而大打出手。看見(jiàn)現(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會(huì)想到,三年前,我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。

  同學(xué)們!還記得嗎?班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說(shuō):我們?cè)谝黄鸬娜辏瑥牟皇欤阶兂设F哥們,我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。

  還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí),每天的與老師羞澀的對(duì)話(huà),變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì),從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的改變,而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),好朋友,好閨蜜的過(guò)程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。

  親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿(mǎn)悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請(qǐng)珍重,親愛(ài)的校園,珍重,親愛(ài)的同學(xué),珍重,親愛(ài)的青春!

  下一個(gè)夏天,教室又坐滿(mǎn)了人,可惜不再是我們。

  致這個(gè)夏天注定有的分別。

初三畢業(yè)作文 篇2

  畢業(yè)了,也許在踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一天,我的內(nèi)心就在盼著畢業(yè)的那天。現(xiàn)在,看著那本紅到刺眼的畢業(yè)證書(shū),心中百感交雜,我知道,我如愿以?xún)斄耍耶厴I(yè)了。親愛(ài)的,我們都畢業(yè)了呢,不是說(shuō)好了,誰(shuí)都不許哭的么?怎么你們的眼眶還泛著淚光。

  我在那個(gè)破舊的六角樓待了三年,也曾咒罵過(guò)這個(gè)學(xué)校,可是它是我的母校,這里有我三年的青春,有我割舍不斷的感情。我愛(ài)它,它陪我度過(guò)了三年的青春時(shí)光,有我太多美好的回憶。我再也聽(tīng)不到各科老師的經(jīng)典名句,我再也上不了初三的夜自習(xí)了。我還記得,體育加試前,我們?cè)谄炫_(tái)上談?wù)撛铝痢⒙?tīng)音樂(lè)、聊八卦,在操場(chǎng)上跑步、追逐打鬧,我還記得加試的時(shí)候,班主任在場(chǎng)外的那一聲“XX,加油!”支持著我跑完了全程;下場(chǎng)后班主任和體育老師對(duì)我的關(guān)心;難受時(shí),你們遞來(lái)的水和紙巾;哭泣時(shí),你們給的安慰;我知道這些都已經(jīng)變成了我最美好的回憶。看著畢業(yè)照上的一張張笑臉,眼淚不由自主地落了下來(lái),一年的相處早就讓我們像家人一樣,現(xiàn)在卻要分離了,不知道我們這些人下一次的相聚,會(huì)是什么時(shí)候?那時(shí)候的你們過(guò)得好不好?是否還記得我在你的生命里出現(xiàn)過(guò)?

  六月,“畢業(yè)”和“成年”的字眼格外扣人心弦,過(guò)了這個(gè)暑假,我們?cè)撟叩淖撸摿舻牧簦@一別許是數(shù)年不見(jiàn),不再說(shuō)那些徒增傷感的話(huà)了,只是希望你們都能好好的。

  畢業(yè)那天,是我永遠(yuǎn)忘不了的。一向不茍言笑的班主任,帶著淚光對(duì)我們說(shuō)了“謝謝”,其實(shí)我們都很想說(shuō):“老范,一年的相處我們已經(jīng)把你當(dāng)做我們大家的父親,是我們讓你費(fèi)心了,是我們?cè)搶?duì)你說(shuō)聲謝謝!”可這句話(huà)卻始終沒(méi)有說(shuō)出口,也許是大家覺(jué)得太過(guò)矯情,也不想再掉眼淚了吧。

  我還記得,銘銘生日時(shí)的瘋狂、楠楠的脆弱、大燦的眼淚、婷的孩子氣、蕊蕊的單純。你們的笑容是刻在我心底的畫(huà)卷,我們是別人羨慕不來(lái)的好姐妹,我們?cè)黄鹂蕖⒁黄鹦Α⒁黄鸫颉⒁黄痿[。

  離開(kāi)那棟六角樓的時(shí)候,我們四個(gè)人徘徊在9。7班的門(mén)口不愿離開(kāi),徘徊在那個(gè)樓道口遲遲不肯下去。我們心里都清楚,走了就再也回不來(lái)了,那個(gè)溫暖教室就不再是我們的了。我舍不得!

  原來(lái),那座破舊的六角樓從一樓到三樓的距離是三年。

  親愛(ài)的,畢業(yè)了我們除了那本刺眼的畢業(yè)證書(shū)、一張張笑臉的畢業(yè)照,一無(wú)所有。

初三畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么,當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè),是對(duì)這三年來(lái)的懷念,還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的'悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,快樂(lè)與痛苦共同分享,那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢???

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!

  親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為****名校,噢,不,您要走出***,走向中國(guó)!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

初三畢業(yè)作文 篇4

  同學(xué)們忙著在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔。邸囊宦暎靠蘖恕6业男睦铮瑓s只有一份說(shuō)不出的辛酸…

  同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們?cè)诮裉於济?xiě)留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。

  放學(xué)了,我們推著車(chē),走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?

初三畢業(yè)作文 篇5

  又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最終一份答題卡交給教師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把那里叫做母校,這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出此刻樓道里或站在門(mén)前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。

  它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一齊。

  他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了。可是未來(lái)的三年,我們不會(huì)再在一齊,我們的愿望只能說(shuō)成是完美的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

初三畢業(yè)作文 篇6

  初三,一個(gè)沉重而充滿(mǎn)不舍的名詞;初三,一個(gè)充滿(mǎn)奮斗與失落的名詞;初三,一個(gè)使友情在你追我趕中淡薄的名詞;還有將近五個(gè)月就結(jié)束的初三,在以后的日子里,我該如何面對(duì)你?

  不得不說(shuō),剛開(kāi)始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的,大邁著步伐走入了初三,而我們卻沒(méi)有想到等待我們的會(huì)是枯燥無(wú)味的試卷與試題,但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸,于是就出現(xiàn)了:“哎,這道題怎么做?這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無(wú)用”,起初的一段時(shí)間里,還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐,而有的人,卻輸在了起跑線(xiàn)上。因此,勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá),因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。

  對(duì)于初三,帶給我的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。明明付出了許多汗水,卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),這讓我不由得“恨”起了說(shuō)那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三,我充滿(mǎn)了迷茫與無(wú)奈,我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過(guò)僅剩下的五個(gè)月,也不知道我要怎樣做才能提高我的自信,因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙酰瑳](méi)有勇氣正視,改正自己的錯(cuò)誤,是的,我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們:“這一年是最關(guān)鍵的一年,是決定你們命運(yùn)的一年,更是你們?nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,無(wú)論如何,你們都要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,不能有一點(diǎn)的怠慢。”于是,初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,原來(lái)的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去,初三,帶給了我許多莫名的傷感。

  有人說(shuō),初三是青春畢業(yè)季,雖然即將面臨著分離,但畢竟并肩走過(guò)了三年的美好時(shí)光;也有人說(shuō),初三是收獲的季節(jié),播下了三年青春的種子,收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

  是啊,初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來(lái)自父母的壓力,老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們,在初三這個(gè)季節(jié)里,淡漠了友情,忽略了朋友,正如我的好朋友告訴我的一句話(huà):“琦兒,你要好好學(xué)習(xí),畢竟我們的路不同,我現(xiàn)在是自甘墮落了,也打算坐以待斃到分流走了,而你不是,你完全有能力考上一所好的高中 ,你比我有更好的前途。”聽(tīng)完她的一番話(huà),我不禁熱淚盈眶,我不是個(gè)多愁善感的人,但看著身邊的朋友,同學(xué),一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備,心里還是忍不住的傷心,難過(guò)。但我還有自己的夢(mèng)想,還有父母老師的殷切希望,這就注定了我必須像她們一樣,淡漠友情,把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”,只有這樣,才能激發(fā)我的上進(jìn)心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  三年三班的同學(xué)們,我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年,讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何,努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間 ,沖刺吧!只有這樣,我們的未來(lái)才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們,加油吧。不要等再回首時(shí),發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。

初三畢業(yè)作文 篇7

  走進(jìn)初三,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)非常累非常累。

  在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),非常想找個(gè)人說(shuō)話(huà),不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

  可不久前,從一本書(shū)上,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。

  其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  對(duì)于來(lái)自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。我們想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

  帶著九年級(jí)給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

初三畢業(yè)作文 篇8

  “曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,三年的初中時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,就只有半年我們就畢業(yè)了。

  還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場(chǎng)上練軍姿,互相指點(diǎn)著說(shuō)對(duì)方的軍姿搞笑,然后笑出眼淚,最后被教官罰跑步。上課睡覺(jué)時(shí),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)了你的心里。下課,男生女生會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課下課成為了兩種極端。

  初中三年,初一,我們毫無(wú)瓜葛并不相識(shí),初二,我們漸漸成為好友,初三,我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場(chǎng)電影,每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會(huì)有劇終,總會(huì)散場(chǎng),這是我們每個(gè)人都無(wú)法改變的事實(shí)。我相信,每個(gè)人都會(huì)留戀,初中時(shí)我們的青春,是我們最不懂事的時(shí)刻,但也是我們最美好的時(shí)刻。

  初中三年,我們吵過(guò)鬧過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),叛逆過(guò)也許只有這樣,我們的青春才會(huì)更精彩誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫過(guò)呢?

  畢業(yè)季是一個(gè)沉重的字眼,可我們卻不得不面對(duì),也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些都是回不去的畫(huà)面,相別總在六月,帶走我們的一切。春暖花開(kāi)的世界,顯得寒風(fēng)凜冽,黑板上的粉筆字,訴說(shuō)時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),剛剛享受初戀,看你報(bào)考的志愿,卻只能說(shuō)聲再見(jiàn)。

  這些年,這些人,這些我們?cè)黄饟]霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤剑羧找琅f,晨光浮繞,致這些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們。

  這些年,你們陪我瘋過(guò),這段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的足跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……

  一別,如今。再別,未來(lái)。可這心的距離,只是開(kāi)始。

初三畢業(yè)作文 篇9

  畢業(yè),多么沉重的詞啊!曾經(jīng),我認(rèn)為畢業(yè)就是解放,就是解脫。可現(xiàn)在呢?我畢業(yè)了,可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂(lè)嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

  端著一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨,任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞……

  那是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí),開(kāi)始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié),我們帶著那經(jīng)過(guò)初中生活磨礪過(guò)的那張臉走出這熟悉的班級(jí),開(kāi)始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

  曾經(jīng)多少次的希望自己快點(diǎn)畢業(yè),可現(xiàn)在畢業(yè)了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味。可能是苦吧,因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開(kāi)了,舍不得,感覺(jué)很苦。可能是愁吧,因?yàn)殡x開(kāi)了自己相處3年的班級(jí)體,不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎?感覺(jué)很酸。可能是樂(lè)吧,因?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校,感覺(jué)中帶點(diǎn)樂(lè)。可能是喜吧,自己又將認(rèn)識(shí)新同學(xué),感覺(jué)中帶點(diǎn)喜。可能是……

  再次翻開(kāi)那些備考用的資料,心中有著無(wú)限的感慨。用手摸摸那寫(xiě)做滿(mǎn)了筆記的資料,感覺(jué)很酸。鼻子一酸,眼淚掉進(jìn)了嘴里,很苦,真的很苦……

  現(xiàn)在想起來(lái),3年的時(shí)光很短暫,但是回頭看,看走過(guò)的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的。可如今,畢業(yè)了,少了朋友的陪伴,不知會(huì)怎樣?

  畢業(yè)的滋味就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線(xiàn)的就是不一樣,只能自生自滅。

  畢業(yè)的滋味,就像是一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然是叫人心憔悴,往事不可追,任冷風(fēng)吹……

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