有關(guān)身邊的美二年級作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的身邊的美二年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的美二年級作文 篇1
在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5?時(shí)刻做出來令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來,這位中巴司機(jī)因傷勢嚴(yán)重,搶救無效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。
有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語,她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺著美的事情。
身邊的美二年級作文 篇2
雨中的風(fēng)景美,雨中的圖畫美,雨中的人也美。
那一天,風(fēng)雨交加,我躲避在地鐵站里,地鐵站里人山人海,都是學(xué)生,非常擁擠。這時(shí),有一個(gè)商販吆喝:“賣傘啦!賣傘啦!”大家都在那里圍觀,有幾個(gè)大人,帶夠了錢,買了一把傘,帶著自己的孩子走了,可是有幾個(gè)學(xué)生身旁沒有家長,自已的錢也不夠,心里很是著急。這時(shí)這個(gè)小商販發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒帶錢或是沒有帶夠錢,他思考了片刻,決定送傘。他的吆喝聲改成了:“送傘了!送傘了!”學(xué)生們很高興,他們接過傘,很是感激。我還在看著那些學(xué)生,他走過來,說:“給!”我接過了雨傘,心里滿是感激,說了聲:“謝謝您!”
我走在回家的路上,心想:原來,美就在身邊!
身邊的美二年級作文 篇3
美,是無處不在的。在我們的身邊,就有非常多美的地方。就像是一個(gè)人都言行舉止,也可以是美的。
在一次旅游的途中,媽媽他們?nèi)ヅ郎搅耍褪O挛液鸵粋(gè)妹妹。在玩耍的時(shí)候我們看見了一位老人,老人正在給身旁的幾位小朋友講故事。我們也湊了過去,聽老人講:一位母親在地震的時(shí)候,用自己的生命換來了自己兩個(gè)孩子的生命而他去犧牲了……
我感受到了這位老爺爺?shù)男撵`是美的。他愿意用他的記憶,給我們講述那些感人的故事,讓我們知道感恩、報(bào)答。
美,是無處不在的。我們經(jīng)常遇到的有:心靈美、人美、景美……
身邊的美二年級作文 篇4
春,隨著綿綿細(xì)雨,飄到了我們的身邊。春的到來,給大地帶來了美麗的風(fēng)光,旺盛的生命,蓬勃的精神……
瞧!春之美已經(jīng)在公園里扎根了!柳樹舒展著纖柔的腰肢,隨著春之美舞動(dòng)了起來;小草挺著嫩綠的腦袋兒,抬頭跟春天打招呼,小河笑開了顏,蕩漾起蔚藍(lán)的碧波……
春之美隨著春風(fēng)飛進(jìn)了花圃。它慢慢地飄著,似乎對公園的美景依依不舍。春之美一吹,各種花兒迅速的長著,像是將要去參加花兒選美大賽似的,爭奇斗艷的開著。
春之美游走在許多公共場所。它使每個(gè)人的臉上洋溢著快樂和溫馨。
春之美帶來了大地的無限生機(jī),帶來了園林的亮麗風(fēng)景,帶來了人們的喜笑顏開……
春之美,就在我們身邊,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
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