【推薦】六年級畢業作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級畢業作文8篇,歡迎大家分享。
六年級畢業作文 篇1
時間過得真的是很快,六年的小學生活過去了。我很高興,也很難過。
我高興是因為我畢業了,可以上初中了,可以邁入一個嶄新校園,可以接觸到許多新的同學和老師,擁有更多的新朋友,可以學習到更多的新知識。這同時也證明了我長大了,不再是一個牙牙學語的兒童,不再是一個年少無知的學生,不再是一個依賴家人的孩子……想到這,我真的很開心。
但同時,我也很難過。因為我剛剛畢業的這所小學,我學過來只有一年半,在這里學習的過程中,我曾經有很多次都想回到以前的學校,我感覺在這里并不真正的開心。但是,時間呆久了,我漸漸被感動了,其實在這所學校里,我很幸福。我成績都是名列前茅,好朋友很多,縱使我身上免不了許多缺點,但她們在我遇到困難的時候都愿意幫助我,在生活中,我被他們感動過很多次,真的很謝謝那些我朋友。還有我的老師,老師們都有自己的特點,都和藹可親。說實話,我很舍不得。舍不得親切的老師,舍不得可愛善良的同學,也舍不得那些愛我關心我的好朋友。真的……我很不想分別。我最不想面臨離別……
放假了,畢業了,不想分別也得分別,不想再見也要再見。其實在寫這封日志的時候,我哭了。最后我想對老師同學說一句:“謝謝你們,因為有了你們,我很自豪,很開心。”
六年級畢業作文 篇2
六年的時光匆匆流去,今年,我的小學生涯已經結束了,從那時起,們的一只腳已經邁入了中學的大門了。想起那曾經的風風雨雨;想起那一次次勾人心弦的比賽;想起那些形同手足的朋友們,我們究竟對畢業是快樂、是悲傷,還是……
離去時,班級里的陳設的樣子我都深深的映刻在了心中。獎狀墻上有許許多多的獎狀,無論是第一名還是第三名都是我們用努力與汗水得來的,記憶最深的大概是前不久的班班有歌聲的比賽吧,因為我的話筒沒有了聲音而的了第三名,同學們卻沒有氣餒,而是一定要再次拿到第一,但是我們還會有第二次的比賽嗎?進入了教室,一個寬大的黑板上留下的是粉筆摩擦無數次的痕跡、老師辛勤的汗水,老師夜以繼日的背書寫板書,那還不是都是為了我們嗎?
畢業典禮上,鄭緯瑜老師為我們講畢業贈詞。老師說的每一字每一句都深深地印在了每個同學的心中了,同時也播放了一首歌,我只記得那首歌真的是我聽過最棒的歌了!就是小虎隊的那首《再見》!聽到這首歌,我們許多人都留下了眼淚,那時我也在流著傷心的眼淚。回想起曾經老師的和藹,同學們的關心,校園的美好……老師們親手為我們發放畢業證書,老師在安慰每一個同學。那時的我們都非常難過,因為我們不想畢業,我們想永遠的留在“六年二班”!
現在的我們,馬上要上初中了!留下的應該是我們對元洪附小的感謝、懷念……
六年級畢業作文 篇3
今年我們要畢業了,六年美好的時光在那一剎那從腦海中閃過了,六年的歡聲笑語,六年的困難,我們都一起走過,看看那些桌椅等到開學時,那些座位又坐滿了人,但不再是我們,雖說打打鬧鬧,有些同學和我們相處的時間并不多,但我們也和你建立起了友誼的橋梁。
今年我們要畢業了,舍不得你們,舍不得六年的歡聲笑語,舍不得一起打打鬧鬧的同學,舍不得跟隨了我們六年的老師,舍不得方便傳紙條的座位,舍不得上課也一起聊天的同桌,舍不得這個教室,更舍不得生活了六年的母校。
今年我們要畢業了,同學們各奔四方,也許在聚會上也看不到一個班的有同學,我們29名同學一顆?,現在零零落落再也合不到一起,這顆心融聚了我們的團結,我們六年的友誼,我們六年的片段。
今年我們要畢業了,小升初了,又要認識新的同學了,但我永遠記得在我上小學的這段時期有著一群陪我笑,陪我哭的好同學。也許在某年某月某日我們有相聚了,但總會有人不會來。
如果我們能為我們這顆?,這份友誼定一個日期我希望是10000年。
同學們再見了,母校再見了,老師再見了,教室再見了,也許我們會回來看看,但坐在座位上的卻不會再是我們。
我多麼希望不畢業,和你們一直在一起,答應我畢業時不許哭要一直笑到離開。
六年級畢業作文 篇4
老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
敬愛的老師: 親愛的同學們:
在這驕陽似火,芙蓉初發的日子里,我們歡聚一場,是對小學生活的告別,更是對新學期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場上的運動會,教室里的課堂,還是食堂的每一次進餐,都還歷歷在目,這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個校園,這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的'是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
同學是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感,可那都是暫時的,我們一點點認識對方,一點點熟悉對方,到現在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學,謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
六年級畢業作文 篇5
最后一次相聚在母校,歡聚在這幾棵桂花樹下。
從我進入這個學校與你們相遇至現在,這幾棵桂花樹已經增長了四個年輪,每一個旋轉的年輪都是一本有趣的故事書,它記錄了我們在學校的生活,記載著我們之間的故事。此時此刻,我仿佛又聽見了讀書聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見生動有趣的課堂,一起嬉戲的場景,開心興奮的春游……
我記得我們班所有人的特點:人稱“關不上的水龍頭”的高銳;陽光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱的張后順;調皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱“馬哥”的馬育林;還有人送外號“永遠前三名”的湯雨薇、張航、胡建平,胡建平內向、人緣好,張航愛動腦、廢話多,湯雨薇女中豪杰、統領女生、傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險人物”,能將人活活笑“死”。趙亮有一個“威震四方”的“雅號”:趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……
當然,還有我班的幾元鎮班大將:有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師……
再見了!請記住我們在一起的日日夜夜,讓我們的友情地久天長!
六年級畢業作文 篇6
現在,已經是20xx年了,我們,則是六年級的畢業生,再也不是一年級的懵懂無知的小學生了。在這六年的學習當中,我們都長大了。
滑落面頰的眼淚,面對困難時的無畏,遇到難題時的思考,幫助同學的熱心,認真讀書時的面容,給老師的一句問好……這些,我們都一一經歷過。雨,打在石頭上,水滴石穿,它似乎告訴我們:畢業并不是結束,這些年種下的學習的努力也終將開花結果。
小學學習了六年:從一年級的“a”、“o”、“e”和加減法,到現在六年級的長篇大論和解方程。一年級的我們還不經世事,上課時總是想著窗外的風景,老師的批評也當做是耳旁風。六年級的我們都變了,變得跟以前截然不同了,少了幾分頑皮,多了幾分理智,上課時知道跟著老師的思路走,對于老師的批評也知道羞愧地面紅耳赤了。
每一件事情的發展,都早已注定它有個結束,這是毋庸置疑的。試問:六年的時間可以改變什么?同樣是時間,不管是一個月、一年、三年、六年,甚至是十年,都可以改變許多。在小學的六年里,我們學到了知識,也交到了朋友。
在我的眼中,同學們在一起玩耍的場景是記憶里最有味道的風景,或許曾經我們一起拉過勾說要一直一直在一起,但這遲早有一天是會變的,天底下沒有一成不變的永遠。
六年,就這么匆匆地過去了。等到那一天,教室的課桌椅,操場上的游戲,郎朗的讀書聲,老師的批評、表揚,寫好的同學錄……這一切的一切,都即將是從前。
六年過去了,在老師們的諄諄教導、同學們的友情下成長的我們,儼然已長成一棵參天大樹。畢業的總結也將時時縈繞于心,對了,還要記住那句話:畢業,不說再見!
六年級畢業作文 篇7
六年之前,我們素不相識,都是一群天真幼稚的孩子,從未想過我們有天也會面臨分離。那些年,有過感動,有過傷心,有過淚水——時光不老,我們不散!
母校的教室里是我們的停車場,我們從這里起航,插著隱形的翅膀,飛向天空,飛向未來。也許明天,我們都會創造各種不同的成就。空蕩蕩的教室變得熟悉又陌生,這個地方,是包容我們一切錯誤、打鬧的地方,無論如何,也不要忘記這位“恩人”。
“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光......”每當這悅耳的歌聲響起,總能回憶起以前那段神圣快樂的時光。還記得陽光下那群快樂的少年,還記得我們嬉戲玩鬧的笑語歡歌,還記得那永不泯滅的瑯瑯書聲——總能聽見那永不放棄的高聲呼喊,沒錯,就是您——老師,給了我們鼓勵,堅強,而這種方式,或許是一個意味深長的微笑,或許是一句暖暖的話。
我要變得更加勇敢,不管命運要如何逆轉,撐起家的港灣,撐起家的希望。也許未來,我們不會再相見,但是,我知道,我們玩耍的點點滴滴、真摯的友誼,散滿了整個校園,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。放心吧,我將帶著你的祝福,踏上人生漫長的道路,擁抱絢麗的彩虹!
回憶,是多么美好。每每回頭,心中總會有些小歡喜,但淚水還是忍不住往下落——幸運,在心中油然而生,幸運的是,這六年來,你們一直都在,讓我的生活變得很精彩。感謝青春,那段美好的時光......
不回頭,不遠眺,謝謝你們,流淚吧,忘不了,但是,神圣......
此時此刻,我們即將分別,好像吵鬧聲,就在耳邊;快樂笑臉,就在眼前。讓我們互相告別吧!露出幸福的笑容,把這六年的時光畫上一個圓滿的句號吧!
再見!永遠都要記住——時光不老,我們不散......
六年級畢業作文 篇8
六年,在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數目了。
六歲起,十二歲止,整個小學階段,正值生命中最美好的豆蔻年華。
千言萬語也不多說,只匯成一句話:親愛的你們,珍重。
畢業了,有太多的感慨,太多的紀念,太多的淚水,太多的懷念。
昨天在語文課上,許多人都哭了。為什么呢?舍不得啊!畢竟在一起學習了六年,認識便是一種緣分,一起學習更是一種因緣。是十五小把我們放在一起,在一起學習,也是有情義的。平時看起來不順眼的人,在今天看起來也感覺非常可愛。
六年了,我第一次嘗到離別的滋味,真是:“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭。”從前,我還在懵懂時,只是感覺這些詩句很酷,現在我終于領略到了詩人那因離別而潸然淚下的情景。
我沒哭,不是因為堅強,而是我懂得:“天下無有不散筵席,就合上一千年,少不得有個分開日子。”只要在心里給每個朋友留一個位置,不忘記這六年的友誼,每個人都會感到欣慰。不要忘記朋友,他曾經給過我幫助,給過我溫暖,每個朋友都和我有緣,忘記他們,不管哪個人,生命都會變得黯淡無光。
我們雖然只是小學生,但也有大人一樣的感情。我們懂“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!”也懂“勸君更盡一杯酒。西出陽關無故人。”我們是會因為離別而哭,但是眼淚后是堅強,哭過之后我們給能體現出同學情,更能長大,更能承受的暴風驟雨。
同學,恩師,朋友。我會帶上你們的祝福,勇敢的展翅翱翔天空。
畢業了,不是結束,而是開始。讓我們從離別的愁苦中走出來,邁向中學。
別離,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。
憑著我們的友誼,縱使遠離故土,浪跡天涯,又何愁尋覓不到情投意合的知音?無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。
天下沒有不散的宴席,今朝一別各奔東西的同學們,彼此說聲祝福。若有緣,往日的同學也許能在燦爛的季節重逢……
揮手說:“再見!”吧!
【【推薦】六年級畢業作文合集八篇】相關文章: