【精華】七年級寒假作文集合8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的七年級寒假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級寒假作文 篇1
麻雀，我們評價它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對它們了解得并不多。但有時它們卻展現出我們所不知的一面。
小時候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來養。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團團，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個不停。我的目光自然就落在了它們身上。
一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥啊！我把它帶回家，把它關進籠子，細心照料它。可是養了不到三天，麻雀就死了。看見直直躺在籠底的小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養不活的啊！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。
古往今來，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個個都是勇士。人們會為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。
七年級寒假作文 篇2
放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。
寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。
休息之后，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。
到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。
七年級寒假作文 篇3
我拿到勞動積極獎
拿到報告單，就看到獎懲記載一欄里赫然寫者五個大紅字“勞動積極獎”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動委員，也不是收太多作業的課代表，我為什么能得獎呢？”
后來，張老師說：“潘安他來得早，掃得認真，偶爾還會幫幫別人，這獎，我肯定要給的。”
我在家里什么也不做，外婆說我手不彈絲，只會吃，吃了就睡。拿了這個獎，心里還有點不好意思呢。可外公說：這個獎對現在的獨生子女孩子來說，是很可貴的，是人生成長中的一塊金牌獎。為什么這樣說呢？因為學校是學生社會生活的最早也是最主要的場所，從小學會對社會群體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎牌對你來說，含金量只有50%，因為你的家務勞動成績是空白的，不過在學校里有好的表現可以作為一個可喜的開頭，來改變家務勞動和自理生活能力中的不足。
聽了外公的說話，體會到了他對我的表揚，更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養自己做事的責任感。我也知道，責任感乃人生一大要事。做事，必須要有責任感，做人，更要有責任感。既然，在學校里，擔當了掃地的事，就一定要把地掃好。
在家里，媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動，怕影響我的學習時間。現在有了這個勞動積極獎，就應該改變媽媽和外婆的包辦了。
今后，一定要繼續努力，我也希望有的獨生子女朋友們，象我一樣開始學習，努力做好自己份內的事。
潘安
七年級寒假作文 篇4
七年級學生寒假日記作文一：
這是我們第一天的寒假。我們全部的人很高興。為什么？因為我們有一個月來做事情愛做的事。我們都很輕松。雖然我們有許多家庭作業。但是我們會在幾天內完成它們。其余的時間要好好利用。我的神啊！我們已經很努力學習了。
在寒假期間，我想要有充分的睡眠和吃好東西為了補充自己。最后，我要好好休息一下。
我們應該充分利用我們的時間。
七年級學生寒假日記作文二：
這是我們的寒假第二天。我覺得很好。我感覺我有空。我有很多時間去做我喜歡的事。我父母是在北京，所以我獨自生活，但我不覺得寂寞。但我從來沒這樣做些特別的東西。我呆在家里看電視。哦！我寫了一篇英語日常組成。它是我的家庭作業。今天，我已經睡了14個小時。我想我已經很累了。這是到吃晚飯的時間了。我一定要去！我很高興。
七年級學生寒假日記作文三：
這是我們的寒假的第三天。今天，我坐在在我母親的辦公室，幫她接電話。雖然我也有大量的時間去做我的功課，我還是做這件事。因為在我母親的辦公室，我無事可做。
如果我無事可做，我是我在浪費自己的時間和生命。我不能做傻事。我們應該充分利用我們的時間。
七年級學生寒假日記作文四：
今天上午，我和姥姥去買菜，到了菜市場，菜場里人來人往，我們看見有許多菜，有公雞，母雞，鴨子，鵝，魚，還有許多雞蛋，鴨蛋，菜市場的菜可多了，我和姥姥看見又大又綠的白菜，紅紅的紅蘿卜，白白的白蘿卜，脆脆的蓮藕，長著小尾巴的豆芽，又粗又長的山藥，嫩嫩的菠菜，紅紅的蝦子，還有很多菜，可多了！
我們又到旁邊看了一下，有地瓜，南瓜，菜瓜，還有許多鹵菜，很多，很多，買了菜以后我和姥姥開開心心的回家了。
七年級學生寒假日記作文五：
寒假是我最喜歡的假期，因為我在這個假期里能有更多時間做我想做的事。
下午，我和我的朋友們在網上聊天，我對此感到十分開心。我還和我的媽媽去逛了街，我們買了許多年貨。我認為有像春節這樣的節日是十分好的。也許我能從我的親戚那兒得到紅包。我簡直迫不及待了。
七年級學生寒假日記作文六：
今報紙擁有極大的價值，人人都應該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢。如果我們養成看報的習慣，我們就能得到足夠的知識來因應我們的環境。 學生雖然每天須做功課，但他們至少應該勻出一兩個小時來看報。哪些，他們不但能增加知識而且也能趕上時代。
總而言之，看報對學生很有益處。
七年級寒假作文 篇5
天色漸漸暗了下來，凜冽的寒風似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車輛，我卻深深掛念著一個人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請來的“姐姐”，上了初中以后，她就是我的老師了，幫助我學習，也成了我們家的“一員”。因為個子比我矮，所以我便把她當做同齡人看待，和她一起聊天、看電視、吃零食······
有你相伴，我不會感到寂寞.
放學后，你總是在車站等我，然后帶我去買蛋糕。雖然這里冰天雪地，但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起，我會感到溫暖。以前，我的數學大概都可以說是“紅燈”。爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買練習做，請家教等但是不管用，你卻每晚陪伴我一起做數學，我做不會的題，你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會為止。到了期末考試，有你的輔導試我的數學從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
有你相伴，我會逐漸增強學習的自信心。
“她讓我轉告你”我一聽到“她”，似乎中了什么魔法，整個人都精神了。“她說什么了？”媽媽見我這個樣子，笑得都說不出話，終于，在我的催促下說出來了，“她說她很想你”。無疑，這是世界上最美好的聲音。謝謝你對我支持，安慰和在學習上的幫助我親愛的姐姐。
有你相伴，真好！
七年級寒假作文 篇6
如果有一天，你飄到了一個荒島上，周圍有各種野獸盯著你，甚至還有土著人。你是否能夠在這個小島上存活27年又75天？聽起來這有點像貝爾的荒野求生。但在笛福的《魯濱遜漂流記》中，這件事就發生在了魯濱遜的身上。
在一次航海事故中，所有水手、乘客都葬身海底或魚腹，只有魯濱遜因為借水沖到了一個孤島上。他從船上、島上找到或制作了自己的工具，在島上生活了整整27年又75天，最終被船隊送回家。
從魯濱遜的身上，我看到了一種西方人獨有的冒險精神。老舍的《四世同堂》一作中英國府的富善先生說過：中國人缺少冒險精神，這個民族缺少不斷探索的精神。從某一方面上說，中國人的缺少冒險精神可以說是一種愛好和平。中國人善于聽從、順服，而不是被逼急了然后起義、革命。而另一方面來說，中國人是一種懦弱。中華民族五千年的文化沒有教會子孫后代什么不斷探索、不畏真理。它教會我們的反倒是待人寬容，從謙讓是美德。小背到大的《三字經》第一句就是“人之初，性本善。”而西方人則相反，魯濱遜、哥倫布就是很好的例子。天生的，他們身上有著一種“大無畏”精神。他們喜愛振奮人心的冒險，對于未知的領域敢于探索。我相信，如果中國古人寫了一本類似于《魯濱遜漂流記》的書，那最后“魯濱遜”不是餓死了、病死了就是失去生存的信念腿一蹬——走黃泉路去了。
七年級寒假作文 篇7
逛花市，是我國傳統的節日習俗，在新年里一家老少去逛花市，無疑是最幸福的事了。花市的花兒美，逛花市的人更美。
大年三十，和往年一樣，我們一家人去逛花市，花兒好像比往年的更美麗了，朵朵盛開的鮮花爭奇斗艷，好像是給我們拜年呢。我喜歡看花，也喜歡看逛花市的人。每一個人都是開開心心，滿臉笑容的，花市里洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。我忽然有了感觸：生活是如此美好！
偶然回頭，一個場景令我十分感動，我看到了一對白發蒼蒼的老夫婦，一對童真可愛的老夫婦。他們頭上帶著兔子的兩只大耳朵，就像兩只天真活潑的小兔子。我的腦海里閃過了“童”字，返老還童！老人為了迎接新年，還當了一回“小孩子”，和他的老伴帶著頭套一起逛花市。
這時，那位帶著頭套的奶奶拍拍老伴的肩膀，說：“老頭子，你看花兒多美！”“是啊，花好美啊，想不到一下子幾十年就過去了，而時代發展也真是太快了——老婆子，可愛的小兔子你比花更美。”“哈哈哈……”說著說著，他們就像小孩子一樣笑了起來，燦爛的笑容就像一朵朵花綻放在他們的臉上。而這種花，比花市里的花更加迷人。我愣住了。
是啊！老人們也有屬于他們的童年，只是長大后便多了一份成熟與穩重，再也不可能像兒時一般玩耍了。而在今天，他們重新找回了自己的童年，那是何等的高興啊！我想，除了這些，老人們一定還有別的感觸——時代發展之快。過去一片片農田，一座座小山，現在成了一條條馬路，一棟棟高樓。奧運會，亞運會相繼在我國的中心城市舉辦，更促進了城市的發展，讓人不得不驚嘆時代發展之快！
回過神來，只見他們仍然在那里有說有笑。“老婆子，我現在已經很滿足的'了，我有一個幸福的家庭，過著美好的生活，有你，有孩子。”“社會和諧，國家安定，生活真美好！”不知是怎么回事，一股莫名其妙的感動讓我的鼻子酸了。我掏出相機，把這兩位帶著兔耳朵的老人定格在照片之中。
任思緒流動其中，我眼前仿佛霧氣繚繞。兩位老人給了我不可磨滅的記憶，也給了我很大的感觸——生活如此美好！
七年級寒假作文 篇8
六年韶光，浮華已逝。轉眼間，我已在初一學習了很長時間，我獲取了更多的知識，了解了更多的方法，交到了許多新朋友。
但是，小學時光的回憶，依然牽絆著我前進的心。我永遠忘不了，那一年，曾離開過我的那個朋友。
那是在半年前，臨近畢業的時候，班里的很多同學，都在為一場重要的畢業考做準備。表面看似輕松的朋友們，心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個非常非常重要的朋友，從四年級開始，我們就形影不離。我覺得在我心里，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭發中等長，鼻梁很高。笑起來的別可愛。但是在私底下，我們也互相比著學習。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探著問她。“看了，笑死了！那誰好帥哦！”聽了她這樣的回答，我懸著的心放了下來。就這樣，在無數個試探中，我們度過了最后幾天的小學時光。成績發下來了，我比她高三分。我看著她晴轉多云的臉，不由得害怕起來。果然，她一天沒給我好臉色。晚上，我打電話問她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終于爆發了。“去玩？哇塞你好有閑情逸致喔！好厲害啊不學習也考的比我好啊！”聽著她陰陽怪氣的聲音，我的火氣也上來了。“考得好怎么樣！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒等她繼續罵，我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨著電話的掛斷而終結了。
以后的日子里，我給她打過無數次電話，她都不接，最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里，我翻看了無數遍過去我們互贈的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節聯歡會上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個月前的事兒，卻好像上個世紀發生過的一樣。
隨著時光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上周，我從學校看到了她。我竟不知道她也在二附中上學。我們離得那么近，而我卻傻乎乎以為再也見不到她了。
我不顧一切的飛奔過去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過頭，看見淚汪汪的我。我們什么話都沒睡哦，甚至不知道該說什么。只是抱在一起，她剪頭發了，但我依然能感覺到那種熟悉的感覺！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！
一個人，一生中能遇到幾個這樣的朋友呢？動不動就說絕交，那時的我們，又是否想過失去后會不會更痛苦呢？一生，只有短短三萬多天，是啊，實在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個人，也是真愛自己！
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