初三議論作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初三議論作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三議論作文1
生易，死卻難，因為有千千萬萬個不能死的原因;人，欲做人易，欲站直了做人，卻難……
做人，分為兩種：一種是做虛偽的人，另一種則是做一個“坦蕩蕩”的人。兩者的區別雖然很大，但如果只從表面上來看的話，是無法分辨的，于是便要我們深入了解。要想深入了解人，著實不易，更何況人心叵測，誰也不能讀懂人的內心。
所以，做人，是做一個虛偽之人，還是一個坦蕩的人，全憑自己的意識決定，只有通過自己的言行舉止，才能讓別人知曉自己。古今中外，多少道貌岸然的人，想要將自己的內心的陰暗掩蓋，卻還是被自己的言行所“出賣”，曝光于世人眼前。正如三國爭霸中野心勃勃的曹操，不論自己曾經殺過多少敵將，打勝多少戰役，他依然是那個曹操，表面上表現出對國家君主的忠心不二，內心卻依舊想著王位，只是他明白，兵權再大，也抵不過民眾，這種名不正、言不順的蠢事怎會去做，便偃旗息鼓，暗流涌動。
有一種人，選擇了做正直坦蕩的人，他要站直了做人，做一個成功的人，然而又有多少人能在紛紛擾擾的濁世中，把握人格的底線，站直了做人呢?
楚大夫沉吟江畔，至死不悔;陶淵明封印辭官，飲酒采菊;朱自清拒絕“美粉”，毅然決然……
縱使受盡排擠，顛沛流離，屈原仍不移高尚之志，這是他的堅定;縱然生活清苦，粗布麻衣，陶淵明也不為五斗米折腰，這是他的志氣;縱然忍饑挨餓，貧病交加，朱自清也不吃美國的救濟面，這是他的氣節。在他們的一番堅守中，遷客騷人寫就了千古文章，仁人志士成就了萬載英名，他們的背影早已模糊，但在后人的腦海里，總是挺直了脊梁的頂天形象。
歷史上還有許多人，他們為了不同的目的，不顧自己已嚴重彎曲甚至畸形的脊柱。
人，欲做人易，欲站直了做人，卻難……
初三議論作文2
“走自己的路，讓別人說去吧”這句話出自意大利文學家但丁的代表作長詩-——《神曲》。我覺得這句名言說的沒錯，我自己也很贊成這個觀點。
有這樣一則小故事：很久以前，有一個古老的部落，他們很早就發現一片叢林，有許多人都進去了，試圖從中走出去。但那些青年從未出去過，有的甚至沒有回來。從此，就沒人再敢進去了。
許多年之后，那個部落的酋長從部落里挑選出兩個年輕力壯的小伙子，讓他們去完成這個任務——-從叢林中走出去。他們告別了酋長，便出發了。
他們來到了那片叢林后，便分頭去找出去的路。第一個青年走著走著發現前面有一條滿是腳印的小路，看起來有很多人走過，于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個青年走著走著也發現了這條小路，但他想了想，去并沒有像第一個人一樣去走這條路，而又調轉方向，自己又開辟出一條道路，最終走出了這片叢林，獲取了成功。
這個小故事，我是三年前讀的，只能靠回憶，也許我回憶的不對，但本意卻都是一樣的，都告訴了我們一個同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿別人，最終是對你有害而無益的。
有些人，為了省事，而去抄別人的作業，在考試時，靠見不得人的方法來獲得成功。其實，這些人我們身邊就有很多。
在1904年美國圣路易舉行的第3屆現代奧運會的馬拉松比賽中，出現了現代奧運第一個冒牌冠軍————美國選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開始時一直處于地拉，但當跑完12公里后，他便兩腿抽筋，只得放棄比賽，搭車回運動場。當汽車行駛了17公里后，他感到體力有所恢復，又下車繼續跑回體育場。弗雷德為了贏得冠軍而作弊，失去了誠信，最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學習的，我們要以他為教訓，走自己的路，一步一個腳印，踏踏實實的完成一件事，這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路，只要我們是正確的，就不要怕別人的嘲笑。
初三議論作文3
在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到凈化，幫助你握住正確的航向。
網絡上，網蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網絡用語多用擬聲詞、相形詞和數字等等，表達起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來生活可以更美的（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開始（飄柔洗發水）等等。其中一句“生活需要聯想”更是具有深層意義。聯想不僅是指由于某物而想到其它事和人，還是指聯想電腦。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”在課堂上，我們學到了許多的語文知識；，認識到語文的重要性，感受到學語文，用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文，可以通過閱讀書報來學習語文， 生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多的多。
語文好像一個家，時刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧秘中……想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”擦亮你的雙眼，你會發現，語文就在我們的身旁。
語文，是人類感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采的書。
生活處處有語文，讓我們學好語文，感受語文的其樂無窮吧！從小到老，我們都在學語文，但卻永遠也學不完！我不禁感嘆：語文真是一門大課程！從語文中，我們學到了各種文化，因為它包羅萬象，無奇不有。語文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語文。
初三議論作文4
站在成功的大門前，懶者未進先怕，妄自菲薄：“我真的沒有希望了……”
站在成功的大門前，庸者悲嘆命苦，生不逢時：“命運為何如此不公平，我為何沒有機會，我為何不幸運……”
為何如此?你們怎么知道自己沒有希望?怎么知道自己沒有機會?我要大聲疾呼：成功來自勤奮!
魯迅先生曾說國，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。綜觀古今中外，有哪一個為人取得的成就不是勤奮刻苦的。
結果呢?明末醫學家李時珍如不花整整27年的時間去跋山涉水，風餐露宿，“訪采四方”，“搜羅百代”，就不能寫成巨著《本草綱目》;陳景潤如不夜以繼日地演算，就不可能摘下數學王冠上的明珠;居里夫人如不頑強苦戰四個春秋，不從400噸瀝青、200噸化學藥品和800噸水之中耐心地一點一滴地分離，一次一次地測量，就揭不開鐳的奧秘;巴爾扎克如不每天用十六七小時如癡如狂地拼勁奮筆疾書，就不可能留下為人們所深深喜愛的巨著《人間喜劇》……夠了，夠了，不必多舉例了，這些事例難道還不足以證明“成功來自勤奮”這一道理嗎?
是啊，成功來自勤奮，成功在與勤奮，智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
“勤奮補拙是良訓，一分辛勞一分才。”因此，每一個有志于造福人類的人，都必須勤奮學習，勇于攀登。眼下，改革的大潮正沖擊著我們這個文明古國的各個角落，擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰性的路，在條路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地，勤奮刻苦，才能取得輝煌的成果。
同學們，讓我們揚起生活的.風帆，用勤奮去攀登指揮的峰巔，用知識的金磚敲開成功的大門吧!把自己火紅的青春，獻給光輝燦爛的明天!
初三議論作文5
有的東西，有生命，卻無靈魂；而有的東西，不但有靈魂，還有特有的品格。——題記。
大樹
曾經有這樣一首歌：“頭頂一個天，腳踏一方土。風雨中你昂起頭，冰雪壓不服……”風雨中的大樹，頑強不屈，將濃陰奉獻給大地，不求回報。正如“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”的竹石一般。
蜂
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”不論晴空萬里，還是驟雨狂風，蜂，一直奔波在花叢中，采蜜，釀蜜，將采得的蜜無私地奉獻，卻不記名利，默默奉獻。這平凡而偉大的生命，書寫出不辭辛勞而堅強的性格。也不能不說，所以羅隱會贊美它。
花
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”梅、蘭、菊、竹、花中四君子，雖說看似并不美麗，卻都不畏艱難，在惡劣的環境中，抗擊風雨，以生命裝點銀色的初冬。花，草都這么無私堅強，何況人呢？
人
人，左邊一撇，是堅強；右邊一捺，是樂觀，豪放。在中國上下五千年之中，唯有詩人李白與杜甫，做到了“人”。
李白歲被貶官，可卻在被貶后依舊樂觀、豪放，依舊寫出了“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的對生活的期待；依舊發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的感嘆。他的一生，也被收入了歷史，成為里歷史中的一位偉人。
不同的生命，有著不同的價值。從蟲鳥、獸到人，都有著自己生存的意義，我欣賞生命，生命擁有活力，擁有意義，擁有人世間的眾多品格。為何有許多學者贊美自然中的生命？那是因為，在它們身上，閃耀著生命的光芒！
初三議論作文6
看了一些文章，總體思想就是“愛拼才會贏”，大家俗稱“心靈雞湯”。人生來就是奮斗的，不是用來蹉跎的。就學習方面而言，跟李白有關的一句俗語還是非常可靠地“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
還有一些文章，還有重要的佛家思想，認為人的命運是確定的，取決于行了多少善事亦或幫助多少人，你的好運便會自然到來，即使今生無好運，來世也會交好運。
最后的一些文章，俗稱“墮落文”。寒門再難出貴子、應試教育與素質教育也是這其中比較典型的代表。
這三種文章代表著復雜的思想，又都自成一派，也能自圓其說。我們該如何去踐行這三條路呢?
我認為，條條大路通羅馬，成功的途徑并不唯一，這三種思想其實在不同類型人的實施過程中除了第三種有點自暴自棄以外，其他兩種都還是可以通向成功巔峰的。
只要堅持學習，就有成功的可能。天下無難事，只怕有心人。教育與學習絕對是一個長期的過程，它極不可能是一朝一夕的事，一天能學多少東西呢?剩下的唯剩堅持，只有堅持，才是通往成功道路上燃燒不盡的汽油，不然，即使走上正確的道路，一路缺油，停停走走。
而我要說的是大多數人都會走走停停，因為各種各樣的原因，在30歲之后，除了專職的研究人員與高校教師，極少有閑暇人員去安安靜靜的去讀幾本專業書了。
朱熹有“格物致知”名言，格物便是研究這天下間存在的道理，而現在的自然科學，哪一門不是天生地長存在于時間的道理。孟子有云：“養浩然之氣”。現代除了這些人還在研究以外，很少有人去專心研究了，浩然之氣自當不存。更何況現代社會紛繁雜亂、追名逐利而又誘惑眾多的現狀，我們該何去何從，希望讀者自己思量思量。
我也好好思量思量。
初三議論作文7
午后的陽光透過葡萄架絲絲點點慵懶的灑在庭院里一張老式八仙桌上，斑駁的搖椅，烏亮紫砂壺，幾個小杯，又是爺爺的品茗時間。
我微笑著向爺爺走過去，白衫白發的老人矍鑠的坐在陽光里向我招手，我拿起紫砂壺，向小杯子里砌了點茶，透過茶湯深深的綠，仿佛看見一片片茶葉在水中翩躚起舞;仿佛看見一片片茶葉在生命最為華美的時候，離開了母親，輾轉成茶就是為了遇見水。瞬間釋放生命之美，相知之美。
懷著對這綠色美好的憧憬，我端起杯來，一飲而盡，口中舌上竟如黃連之苦。
“怎樣，新買的茶還不錯吧！”爺爺若有所思地問我，“苦！”我脫口而出。爺爺抬起頭笑著看著我，“茶是要品的，要一小口一小口的喝，要把茶當成朋友，茶亦會視你為友的”。
我皺起眉頭，學著爺爺的樣子喝了一小口，那茶依舊那么苦，心里猶如打翻了五味陳瓶，想問爺爺，但話到嘴邊時苦的味道漸漸消失，一股甘甜居然在舌尖徘徊。那甘甜伴隨著茶的苦、味的甜，韻的美與先前的味道截然不同，感覺比原來喝過的英式紅茶，絲襪奶茶的味道還要甜美，沒有膩甜，有的是中國茶獨特的韻味。閉上眼睛，似來到世外桃源，鳥語花香、山泉叮咚……
“怎樣，苦丁茶的味道還不錯吧！”爺爺的聲音把我帶回了現實里，原來這是苦丁茶，我靜靜地沉思，又細細的品嘗，品嘗苦味，卻發現這茶更甜了。
茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡色味交織之中，品出一種淡定的人生，一種不可釋懷的人生，一種笑看風輕云淡的人生。 總是在不經意的時候，回眸遠眺，看著一路走來時的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。
學會品苦的人，才亦是會享趣的人。人生是有苦的磨難，才有趣的收獲。絲絲點點之苦，能引起淡淡之趣。生活也許就是這樣，你把所有的苦照單全收，好好的回味，卻會轉化成一種清甜，慢慢地品味，慢慢的收獲，慢慢的思考，慢慢的成長。
初三議論作文8
苦趣讓我聯想到苦中作樂，大約說的也就是這個意思了吧。這是一種樂觀積極的精神，值得贊賞，畢竟有好多東西本身壓根就不會按著我們的臆想來，很多東西當自己親身經歷后會發現，簡直枯燥的要命，難道就要認命嗎？當然我們是可以調整自己的心態使自己不覺得苦的，這就讓我聯想到一年寒假在一家酒店當服務生的經歷了。
因為那年寒假放的早，爸媽見我總在家呆著便商議讓我出去體驗一下生活，我二話不說的答應了，總比老是宅在家里的好。可是當我到了哪里才知道工作并非我預想的那么輕松，
那間酒店有上下兩層，服務員的工作除了站在門旁迎接進來用餐的客人外還要幫忙點餐，報單，順便幫廚師帶份菜出來給客人送到桌子上，然后搬啤酒，收拾桌子，搬餐具，擺餐具，拖地、、、、、、幾乎是什么雜活都要做，特別是將啤酒一筐筐的往樓上搬時簡直要命，晚上生意特別好，樓上樓下的跑不說，后廚忙不過來還得需要人進去幫忙，還好是冬天，廚房里不是那么熱，但地上很滑，急急忙忙的不小心就會狠狠地摔一跤。
真是苦了我了，因為已經信誓旦旦的跟父母保證過，所以怎么也不好意思辭掉，必須得做滿一個半月，怎么辦，之得咬著牙繼續堅持了啊，實在堅持不了了怎么辦，不得以只好困苦中作了，找找苦趣了，不過還真別說，即使繁雜的工作認真尋找的話還是有很多歡樂的。
比如我開始在忙碌的時候跟同事們開玩笑，因為大家都是學生利用寒假來做事，不免就有很多話題，抓住忙碌的間隙就彼此透漏剛剛遇到的關于與客人交談的糗事，甚至有的客人見我們一個弱不經風的學生搬著啤酒會主動幫我們一下，后廚里不知誰弄來了個音響，聲音大大的播放著，大家干起活來也都充滿了干勁。
那個焊接結束后我收獲的不僅僅是那點工資，還有那么多可愛搞笑的朋友。
苦趣，就是苦衷作樂，不管怎么說，開心就好，只要能讓自己開開心心的度過每一天，管它什么樂趣呢？
初三議論作文9
雪悠悠揚揚地飄灑了一夜，終于在這個肅殺的冬日清晨，倦怠了。太陽從云層中舒展開來，暖暖地灑滿了我一身。閉上眼睛，張開雙臂，就這樣和它擁抱著，這個冬天，不再寒冷。
隊伍整齊地站在操場上，字幕緩緩地移動著，先是你的名字出現在眼前，緊而跟隨著的，是我的名字。“你又贏了。”我在心里默默地嘆氣。隨后便獨自一人跑到樹下，小聲哭泣。
正巧路過這的你顯然被我的哭聲驚愕住了，呆呆地愣在了原地。“你會嘲笑我吧，一定會的。”我心里想著，“算了，隨你笑吧，畢竟是你贏了。”可腦海里卻一直回放著一個片段：“學校的走廊上，我向你走了過去，一抹笑容在我嘴角漾起，我信誓旦旦又有些得意地對你說，這回，我一定會超過你。”這樣想著，眼淚又不爭氣地落了下來。片刻，你走了過來，試探性地站在了我身邊。我別過臉去，假裝理理頭發，小心地擦拭了我眼角的淚珠。
“怎么，一個人在這里？”你關切地詢問道，“是不是身體不舒服？我幫你請假吧！”
我揚起頭，勾起嘴角，卻答非所問：“恭喜你，贏的感覺一定非常好吧。”我燦爛地笑著，似乎又找回了以前的信心，可只有自己知道，一次次成績的不盡人意，也一次次在扎著我的心。
你又一次愣住了，不知所措地站著。一會兒，那個熟悉的笑容在你的臉上舒展開來，你小聲地說道：“印象中的你可沒有這么脆弱，你是一個堅強的、活潑的、每時每刻都帶著自信微笑的女孩，如果你愿意，我愿與你一起承擔一切。”
那一刻，我抬起頭，迎上了你那真誠的目光。糾結，欣喜，自責……一齊涌上心頭，我視你為對手，口輕舌薄，你卻把我當朋友，用心對待。那一刻，我也明白，我輸了，輸得徹徹底底，被你的真心給打敗了。
那句真誠的話語，那個真誠的目光，在這個寒冷的冬天，散發出溫熱的光芒，這個寒冬絕不會再寒冷。
初三議論作文10
今年的冬似乎格外的冷，時間已然是深冬，一早起來，一層薄薄的霧在空中飄著，冷風呼嘯著，不時帶著絲絲寒意侵入你的骨髓。
今天的風吹得格外猛烈，如醉漢般刮過每個角落，時不時咆哮著，發出“嗚——嗚”的聲音。不知何時，空中竟飄下了些許潔白的雪，輕盈地落在每個角落，房頂上也漸漸泛起若有若無的白。
走出家門，只感到一陣寒冷，冷冽的風刮過臉龐，讓人不禁哆嗦了一下。我嘟囔道：“好冷啊。”您在一旁聽到了，叮囑道：“天轉涼了，記得多穿點，別感冒了。”“嗯。”我點了點頭。
轉眼到了傍晚，屋外的雪還在下著，此時的大地仿佛鋪上了一層雪白晶瑩的被子。讓人看得入迷。走出房間，只見您坐在沙發上，正擺弄著一團毛線。我走去問道：“媽，你這是在干嘛呀？”只見您抬頭看著我，溫柔道：“這幾天天冷了，給你織條圍巾，圍著暖和點。”只感到一陣暖流涌進心中，愣愣地許久沒回過神來。只聽您對我說道：“快去睡覺吧，很晚了。”我“嗯”了一聲，說：“您也早點睡覺。”
夜晚，躺在床上，我翻來覆去，思緒打亂了大腦，久久無法入睡。起身，只見那關著的房門透出一絲微弱的光線。悄悄打開門，見您還坐在沙發上全神貫注織著那條圍巾。暖橘色的燈光照著，空氣中彌漫著寒冷，您的手卻依然不停下手中的動作，盡管那雙手已經被凍得通紅。看見您那疲憊的雙眼已布上血絲，但卻依然炯炯有神，流露出絲絲關懷，彌漫在空中的寒冷似在一瞬間消失不見，我心中只感到無限溫暖。
幾天后，早晨起床，您把圍巾遞給了我，說：“出門把這個圍上！”我笑著點了點頭。
這個寒冬，我忽然覺得沒有那么冷了，因為有了這條充滿愛的圍巾，感到了無限溫暖。
媽媽的愛照亮了整個寒冬，也溫暖了整個寒冬。
初三議論作文11
有人說：人生就像一杯茶，當你哀傷的時候去品它是苦澀的，而當你愉悅的時候品它卻是香甜的。同一個人生，用不同的心態對待它，結果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態度。
積極的態度決定成功的高度。
有個教授做過一個實驗，12年前他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復幾次后，教授發現有的學生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。因為有了一顆永遠在最前排的積極態度，決定他們成功的高度。
人生因積極向上而創造奇跡。
或許是命運的安排，貝多芬成了一個聾子，但他卻能扼住命運的喉嚨，創出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個手指頭還能勉強活動，一個這樣的人，最后卻以驚人的毅力創出《時間簡史》而奠定了他在物理界的地位，試想當初他們與常人一般，必定無所作為。要相信：上帝為你關上一扇門的同時，還會為你開啟一扇窗。因為他們的積極執著，成就了他們人生的高度。
而對于我們高三的同學們，一年之后將面臨人生的第一次轉折——高考，盡管我們過去基礎知識學得比別人不夠扎實，我們沒有花太多功夫在學習上，但這統統的一切畢竟已經過去，悟以往之不見，知來者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態來面對學習吧!或許你會很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個高度奮力拼搏，相信必定會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態度生活，便會收獲什么樣的人生，態度決定高度。
初三議論作文12
生活像是一杯茶，帶著一點苦澀;生活像是一本書，記憶深刻;生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與趣。
多彩的季節，苦趣的年華。每一次苦與趣的經歷，都是我們成長的標志;每一次苦與趣的經歷都激勵著我們不斷前進;每一次苦與趣的經歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學習知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是趣的基本，沒有苦，怎么會有趣呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學習了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經得到了很多經驗，得到許多知識，學會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？
沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以，只要當你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經驗教訓，就會豁然開朗。
苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣，生活才變得多彩，我們才會學習更多知識。
苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志，趣是為了點綴生活。
初三議論作文13
想要種一棵樹，它必須先從種子開始發芽，種子發芽后，可不是每天澆水，就可以成長為一棵可以讓人乘涼的大樹。它在成長的過程中，因為環境及天氣因素，或是蟲害，就可能使它無法成長甚至枯萎，其實我們在做任何事都和種樹是一樣的，沒有漫長辛苦的過程，怎么能獲得甜美的果實呢？“要怎么收獲，先那么栽。”正是說明了這樣的過程。
我們會有很多想做的事，為了達成那些事，我們會運用一些方法和手段促進我們的目標完成，可是我們總是傾向使用快速的方式來完成，有時甚至因為求快而造成失敗，以我自身的經歷而言，我一直想增進我的英語能力，不單單為了考試，也是為了以后能運用在生活和工作的各個地方，凡事都求快的我，一天就背誦超過一百個英語單詞，死記硬背的結果，反而讓我更容易忘記，最后變成英語越學越糟的情況。
后來我學會讓自己放慢腳步，從最初學校教過的內容開始復習，并找不同的方式來背英語單詞，像是閱讀英語雜志報刊，不只可以學英語，還可以了解時事和各國文化的不同，這樣循序漸進的方式，讓我漸漸的進步，語言的學習就是要每天練習，不練習就會生疏，我徹底明白“要怎么收獲，先那么栽”的意義，要是沒有下定決心學英語，我可能都還在用求快的方式學習，當自己有一定實力的累積，就能夠看見自己的進步和收獲，即使過程感到挫折和艱辛也不要放棄，擁抱著這些過程，我們才能走向目標的終點站。
“要怎么收獲，先那么栽”這句話適用在生活的任何事物上，沒有付出過努力，別妄想得到自己想要的結果，或許世界上有些事情，無法用努力去達成，但請記得，至少我們努力過，就不會后悔和自責，努力和堅持是獲得收獲的第一步，挺過所有挫折和困難是第二步，而最后一步，就是迎接美好的結果。
初三議論作文14
一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。”“呯！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。
但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
“唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊？”
屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。 記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
初三議論作文15
在書香的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗;我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”;最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變為人，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了。”
進入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩;我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……
厚積而薄發，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
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