初二寫(xiě)景作文集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初二寫(xiě)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二寫(xiě)景作文 篇1
校園是人的一生，是校園給予我們知識(shí)，給我們了快樂(lè)，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹(shù)爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰(shuí)似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來(lái)飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來(lái)到教室一切是那樣的懷念，后面的黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過(guò)了一個(gè)假期。一切還是原來(lái)的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。
我愛(ài)這里的一切。
初二寫(xiě)景作文 篇2
青島是膠東半島的一顆明珠，它位于山東半島東南部，是個(gè)三面環(huán)海，一面靠山的美麗海濱城市，由于這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠(yuǎn)都是那樣的涼爽、舒適；若說(shuō)其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。
若單單說(shuō)涼爽，還算不上是最出奇的。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)海濱城市，有山有海，全在天底下曬著陽(yáng)光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹著海風(fēng)，這是不是個(gè)理想的境界？站立在沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)海與天相接，相接處海的深藍(lán)和天的天藍(lán)色融合在一起，猶如暈染開(kāi)來(lái)的水墨畫(huà)。海水在明媚陽(yáng)光照耀下金光閃閃，好似無(wú)數(shù)顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見(jiàn)美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見(jiàn)一個(gè)海螺，放在耳邊聽(tīng)聽(tīng)，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機(jī)。
再說(shuō)說(shuō)山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有著海上第一名山之稱。在全國(guó)的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹(shù)木濃陰中，聽(tīng)著蟬鳴，并不覺(jué)煩人。向遠(yuǎn)處望去，便可看見(jiàn)碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，郁郁蔥蔥，頓時(shí)會(huì)感到心胸開(kāi)闊，神清氣爽。因此，古時(shí)有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神秘色彩。
這就是夏天的青島。
初二寫(xiě)景作文 篇3
窗外紛飛的蝶兒緩緩落下，潔白的羽翼在空中閃爍著光芒。窗內(nèi)，窗外，在這一剎那間，忽都成了無(wú)邊的靜寂。
——題記
南方的雪，如同南方的“小橋流水人家”一般，溫婉可人，滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁，欲語(yǔ)又停留。這是今年的第一場(chǎng)雪，在不負(fù)眾望下帶著一點(diǎn)點(diǎn)嬌羞翩翩爾來(lái)。窗外，晶瑩的雪花在寒風(fēng)的呼嘯中盤(pán)旋。風(fēng)寒衣單，在這紛飛的一刻已全然忘卻。看見(jiàn)的唯有一片純白，撒著萬(wàn)千光華，看得癡，看的醉……
到樓下，仿佛真的進(jìn)入“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的情境。樹(shù)上，屋頂上都披著薄薄的一層雪。因?yàn)椴艅傁乱粫?huì)兒，沒(méi)能看見(jiàn)那“上下一白”的景象，但足已讓我們十分興奮了。
在夢(mèng)中，曾無(wú)數(shù)次看見(jiàn)你，爾今一見(jiàn)，令人銷魂。凝眸上，映見(jiàn)的唯有你，那舞動(dòng)的精靈，驅(qū)趕著黑暗，帶來(lái)圣潔的光華，使人心靈得以凈化。
銀白的雪光中，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小孩，映著雪光，吃力的看書(shū)上的字，不時(shí)發(fā)出一句驚呼，一個(gè)皺眉，一個(gè)沉思。看到了他單薄的衣衫上刺眼的補(bǔ)丁；看到了他瑟瑟發(fā)抖的身體發(fā)青的臉；看到了他眼中閃爍的無(wú)法言喻的堅(jiān)定；看到了破舊的窗外風(fēng)雪依舊……輕輕一嘆，想到不正如雪嗎？
像雪一般一步一步的凝結(jié)，只為讓人們能看到這如夢(mèng)如幻的雪景，鏡頭不停地轉(zhuǎn)換，雖世事滄桑，只怕雪全然知曉吧……
“啪——啪——”臉上忽然涼絲絲的，不由倒吸一口涼氣，定神一看，一群男孩正在耀武揚(yáng)威呢！
望著雪，展顏一笑，加入了嘻戲地隊(duì)伍。
紛飛的雪笑著飄下，望著我們仿佛也留連。
初二寫(xiě)景作文 篇4
一場(chǎng)春雨的澆灌，大地是濕漉漉的，它開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)回溫，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｎ乙猜膹耐寥乐刑K醒，我是一顆小小的種子，在大千世界里我只不過(guò)是一顆飄浮的塵埃。我迫不及待的想看看外面的世界，外殼的束縛阻止不了我對(duì)外面世界的期待。
春姑娘披著一層彩衣，眼睛是多么的水靈，她長(zhǎng)得是多么的俊俏啊！他輕輕的向我揮一揮衣袖，我心里好像涌起一股暖流，好溫暖的感覺(jué)，我就像是在媽媽?xiě)牙锏暮⒆樱乙缿僦鴭寢尳o我的慈愛(ài)和寬容。
終于我沖破束縛，小心翼翼的把頭鉆出土壤，我第一呼吸到新鮮的空氣，慢慢的我把我的身子也伸了出來(lái)，我抖了抖身上的泥土，第一次我見(jiàn)到了陽(yáng)光，看見(jiàn)小鳥(niǎo)，看見(jiàn)樹(shù)，看見(jiàn)大自然。對(duì)周圍的一切都懷這新鮮感和一顆無(wú)法滿足的好奇心。我生活在一顆森林里的小溪旁，榕樹(shù)爺爺，楊柳媽媽和松樹(shù)爸爸都在為我的誕生而開(kāi)心。
榕樹(shù)爺爺是我的天使，在我誕生的那一刻，爺爺就給我取了名字叫燃，說(shuō)我會(huì)成為一個(gè)好苗子。楊柳媽媽一邊含著淚一邊笑著說(shuō)：“這孩子，在種子里呆了這么久，真頑皮，從她飄到這里的這一刻起，她就是我們的孩子。”我的誕生使整個(gè)森林蒙上了一層喜氣，我是一株幼小的樹(shù)苗。這就里就成了我的家。我在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。爺爺經(jīng)常給我講故事，我有時(shí)也會(huì)咿咿呀呀的模仿著他們的話語(yǔ)，我成了家中的小樂(lè)星，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
在一天的清晨，我正在沉睡，太陽(yáng)公公的第一束陽(yáng)光照射大地上，云朵在天空中調(diào)皮的嬉鬧，一只鳥(niǎo)而停在我的肩上，一展歌喉；在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)森林里正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，一只鳥(niǎo)兒一開(kāi)嗓子就讓所有的動(dòng)植物陶醉其中，她的歌聲是多么的讓我如此如醉。我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一只鳥(niǎo)兒在我的肩頭歌唱，我不好意思打斷她的演奏，靜靜的聽(tīng)著，知道歌聲停止，我才敢開(kāi)口說(shuō)話：“你好，我叫燃，你唱歌真好聽(tīng)！”小鳥(niǎo)羞澀的回答到：“你你好燃，我叫百靈。”就是這么一場(chǎng)音樂(lè)演奏，我們成了好朋友，百靈也經(jīng)常教我唱歌。我向爺爺賣弄一番，爺爺總會(huì)笑了笑說(shuō)：
“唱得真好！”
夏天，百靈帶來(lái)她的朋友螢火蟲(chóng)們，在寂靜的黑夜里，風(fēng)兒停止了呼嘯，水流聲也慢慢停止了下來(lái)，所有的動(dòng)植物東歐停止了手中的忙碌，靜靜的，閉上眼睛；歌聲在風(fēng)中悠揚(yáng)飄轉(zhuǎn)，飄轉(zhuǎn)到森林的每一處“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。”所有的鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)都被歌聲吸引了過(guò)來(lái)。
我在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)，不過(guò)好景不長(zhǎng)，森林的地面開(kāi)始搖晃，鳥(niǎo)兒都被嚇飛了，動(dòng)物們紛紛搬出了森林，巫妖在空中盤(pán)旋口中不停的喊叫這“地震啦，大家快跑啊！”爺爺無(wú)奈的搖了搖頭眼里充滿了沮喪和心酸對(duì)我說(shuō)：“孩子，這不是地震而是人類的砍伐機(jī)器，北邊的森林已經(jīng)砍伐的差不多了，很快就輪到我們了。”砍伐機(jī)漸漸逼近，我不能理解爺爺為什么這么說(shuō)，爺爺?shù)降自谡f(shuō)什么！擺不掉的噩夢(mèng)把我驚醒“爺爺，爺爺你怎么了！”我哭著說(shuō)道。伐木工正在砍伐爺爺?shù)纳碥|，鋸子的聲音使整個(gè)森林不再寧?kù)o。爺爺安慰我說(shuō)：“燃，你還小，不危險(xiǎn)，你要堅(jiān)強(qiáng)的活著，好好活著，爺爺不能在給你講故事了。”我好難過(guò)，心如刀絞，也走了，爺爺不要我了嗎；楊樹(shù)媽媽的頭發(fā)早已被淚水打濕，松樹(shù)爸爸也正在遭受這爺爺?shù)?命運(yùn)“爸爸，爸爸不要離開(kāi)我！”我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)伐木工得意的說(shuō)道：“這么好的樹(shù)，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢。”爺爺，爸爸，媽媽都相繼離開(kāi)我，我成為一個(gè)孤兒，在寂靜的黑夜里我在哭泣，沒(méi)有誰(shuí)能安慰我，森林里只剩下我這一棵下樹(shù)，一大片木樁和一天小溪，我沒(méi)有勇氣活著，我也不敢活著，我成為一個(gè)孤獨(dú)的孩子，白天受風(fēng)沙的欺凌，夜晚受寂寞的折磨，我不得不把我的根扎的很深很深。我試圖想小溪尋求希望，我一只喝著小溪的水，“爺爺我要好好活這，我不要在放棄生的希望。”
沒(méi)過(guò)多久以前的森林變成光禿禿的一片，有人類開(kāi)始在此建工廠，整天都是咚咚鏘鏘，稀稀朗朗的敲打聲鋸子聲。從前在這片森林里夜晚會(huì)飄轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律，如今，我再也不能聽(tīng)見(jiàn)。工廠建好了，小溪也慢慢換上一層又黑又臭的衣裳，人類開(kāi)始往小溪里傾倒垃圾，惡心的粘液，黑色的塑料袋，一次性飯盒。我不得不吸收這些浸泡過(guò)的溪水，為了活下來(lái)不得已而為之。沒(méi)吸一口溪水，我的心就像是在流血，在不斷的被刀割。久而久之我的葉子變成了黑色，我的皮膚也變成了黑色，沒(méi)有誰(shuí)能幫得了我，我們想念以前的生活，我曾經(jīng)是那么的快樂(lè)。我憤憤地在心里默默的詛咒謾罵他們“你們遲早會(huì)走我們的命運(yùn)。”我也會(huì)默默的祈禱“上帝啊！大自然母親你們?yōu)槭裁淳染任遥沂悄銈兊暮⒆影。 笨奘菦](méi)有用的，人類看不見(jiàn)我們的眼淚，看不見(jiàn)我們的苦，他們的眼里只有利用。
百靈不知從哪個(gè)地方又飛了回來(lái)，他飛著飛著有摔了下來(lái)，挺著一口氣飛到我的肩上，滿臉的憔悴，眼睛都快睜不開(kāi)了，我激動(dòng)的大喊到：“朋友你怎么回來(lái)了！”說(shuō)完我的心里感覺(jué)一酸“朋友你干嘛要回來(lái)呢！”百靈已已經(jīng)奄奄一息，無(wú)力的回答我：“朋友，我回來(lái)陪你啊，我已經(jīng)沒(méi)有地方可以落腳了，大多數(shù)的水源也被污染了，海洋受到污染，石油污染，垃圾污染，我餓昏了，誤食垃圾，嗓子也壞了，現(xiàn)在我可能要去找榕樹(shù)爺爺了。”我的心頓時(shí)千瘡百孔，我最愛(ài)的朋友也要離開(kāi)我了。一只熒火蟲(chóng)也飛了回來(lái)，哭著對(duì)我說(shuō)：“燃，你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死啊！”我被句話噎住了，也許明天就會(huì)死，也許永遠(yuǎn)不會(huì)死，后者這不過(guò)是自我安慰罷了。
我不知道我還能活多久，我的眼快已經(jīng)藏不住眼淚，我傷心，我難過(guò)，我心疼，爸爸媽媽，爺爺，百靈，朋友們，我好懷念以前的日子，讓我們一起向上帝祈禱，再次歌唱，也許這是最后的一次吟唱，“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪，蟲(chóng)兒飛，花兒睡，一雙有一對(duì)才美，不怕天黑，只心碎，不管累不累，也不管東南和西北。”百靈用最后一口氣和我們一起唱完這首歌，百靈就這樣長(zhǎng)眠與此。忽然天空烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨隨即而來(lái)，這是上帝聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚了嗎！小溪由于長(zhǎng)期的垃圾堵塞，雨水無(wú)法排出，造成一次大洪水，我也在洪水中死去，我終于可以回家了，我仿佛看見(jiàn)爺爺，爸爸媽媽，朋友們?cè)谔炜丈巷w，等等我呀。
初二寫(xiě)景作文 篇5
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，村不在美，有麥相應(yīng)。題記
五月是一個(gè)芒種收割的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中大家忙著并快樂(lè)著。五月的麥子黃了，熟的那么歡暢，那么蕩漾，像串串金色的汗珠，像無(wú)邊的金色的海洋，微風(fēng)拂過(guò)猶如一片片浪花在蕩漾，鳥(niǎo)兒越過(guò)猶如一根根樹(shù)枝在搖曳。在雨水的滋潤(rùn)下小麥從大地媽媽的懷抱中探出腦袋在農(nóng)民伯伯的精心呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)的向上竄當(dāng)夏姑娘拂過(guò)麥田時(shí)麥子漏出了金燦燦的笑容，像個(gè)可愛(ài)的少女聽(tīng)這是什么聲音?哦!原來(lái)農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在地里收麥子了于是我朝麥田的近處走去。夏日的天氣驕陽(yáng)似火，我在陽(yáng)光下還沒(méi)站多久就熱得滿身是汗，而麥田里的農(nóng)民伯伯們正頂著烈日在收割麥子，這時(shí)我不由得想起了一首學(xué)過(guò)的古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。五月在鄉(xiāng)村，因勞動(dòng)而顯得不平凡。五月在鄉(xiāng)村，烙下了屬于它的一片土地。
五月在鄉(xiāng)村，有小麥的氣息。五月在鄉(xiāng)村，有農(nóng)民的笑意。五月的麥洋溢著笑臉，五月的風(fēng)柔柔和和。這就是五月一個(gè)特殊的勞動(dòng)季。
初二寫(xiě)景作文 篇6
春季來(lái)了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園，看見(jiàn)花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹(shù)木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春季來(lái)了，春季來(lái)了，這個(gè)校園真美啊！”而小草說(shuō)著：我要出去，去看看外面的春季。小草長(zhǎng)出來(lái)后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來(lái)聲音，我過(guò)去看了看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)呀，他們就像一棵棵小樹(shù)苗一樣慢慢成長(zhǎng)，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng)，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂(lè)；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來(lái)想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開(kāi)心，充滿春季的活力。
春季，我愛(ài)你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！
【初二寫(xiě)景作文集合6篇】相關(guān)文章：