肩膀高二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的肩膀高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
肩膀高二作文1
像極了一座橋，總是努力承受艱辛的生活；像極了一座山，總是試圖撐起綠色的生命。
——題記
總以為父親的肩膀很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗?jīng)倚靠了我們?nèi)业男腋�；總以為父親的肩膀很厚實(shí)，因?yàn)樗?jīng)是我兒時(shí)的坐騎；總以為父親的肩膀很寬大，因?yàn)樗?jīng)包容了我所有的過失。
可是，為什么在他騎車遠(yuǎn)去的背影中，那副肩膀卻有點(diǎn)佝僂，有點(diǎn)彎曲為什么我看到的是一個(gè)蜷縮的背影
我曾經(jīng)扶著父親的肩膀，并把它往上提，想把它扶正。我說："爸，您的背有點(diǎn)駝了。"父親笑了笑說："沒辦法，已經(jīng)變成這樣了。"然后，我看見父親的肩膀又回復(fù)到了那個(gè)弧度。我聽得出他話中的無奈，知道其中夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的酸澀和一點(diǎn)點(diǎn)的痛楚。我看著那副肩膀，那討厭的弧度。忽然間，一種酸楚涌滿我的整個(gè)鼻子。我很想哭，可是我知道我的淚水永遠(yuǎn)也喚不回那筆挺的背影了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記得期末考試最后一天的下午，考完試后，我要把我所有的東西：被子，箱子，水桶，臉盆等，寄在一位老師且是我的鄰居租的房子里，她租的房子離學(xué)校有一段路程。父親扛起了那個(gè)裝滿沉甸甸的書的箱子。我也抱起了那袋比我人還大條的被子。父親看見了，一手扶著箱子，把騰出的另一只手伸了過來。這是一只干燥，粗糙的手。父親對(duì)我說："我來提吧！"我抱緊了被子說："不用了，我行的。"我沒聽到父親再說些什么，只是看見父親的眼里閃過一絲憂慮。然后，他走在前面，我跟在后面。我一直看著父親的背影穿過喧鬧的人潮�？粗�，看著，突然間，我發(fā)現(xiàn)那副肩膀上的那個(gè)曾經(jīng)令人傷心的弧度又變大了。父親總是這樣，挑起重的，把輕的留給我；挑起苦的，把甜的捧給我，把輕松快樂留給我，把壓力與痛苦留給了自己。我無法估量父親肩膀承受的壓力與艱辛有多大，有多重�？墒牵瑥母赣H對(duì)我，對(duì)這個(gè)家庭的關(guān)心與呵護(hù)中，我感受到了這份重量，這是愛的重量。這是無怨無悔的容量。
父親的肩膀，滑過了我快樂的童年，滑過了他激情燃燒的歲月，也滑過了所有的痛苦與甘甜。父親的肩膀，還將滑過很多很多的牽掛與祝福。父親的肩膀，你累了，可以歇一歇嗎
無論歲月如何在那副肩膀上留下多么殘忍的痕跡，我都永遠(yuǎn)地堅(jiān)信：父親的肩膀，永遠(yuǎn)是溫暖的！
肩膀高二作文2
“如果說我所見的比別人要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那就是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募缟系脑省�。歲及弱冠，坐在高考考場(chǎng)里提筆直抒胸懷、與同齡人競(jìng)風(fēng)流的我，又是站在了何人的肩上？如果有那人，他一定是我的父親，是我攀爬上父親大人的肩膀，看的更遠(yuǎn)，必將飛地更高。
我與父親，在第一次摸底考試之后，就約定高考這幾天他和媽媽不必陪考。但是，我知道，他一定在心里默默地念著我，記掛著我的考試狀態(tài)、我的臨場(chǎng)發(fā)揮，甚至?xí)䲟?dān)憂之后的志愿填報(bào)、上大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)之后的工作。
從前的作文里，我有寫過母親、老師、朋友，惟獨(dú)沒有一次命題或是機(jī)會(huì)讓我寫寫父親。我曾經(jīng)讀過朱自清先生的《背影》，那里的父親就深深地震動(dòng)過我的心，我的造化可能不及朱先生的十分之一、百分之一，但我們的父親大人都是可愛、可敬的，我的父親跟朱先生的父親一樣，平實(shí)中透出那份真切地關(guān)愛。
曾經(jīng)有人說過這樣的.話，文筆沒有一定的穿透力，是寫不好父親的，因?yàn)楦赣H不是用筆來寫的，而是用心來感受的。
記得還是那第一次摸底考試的時(shí)候，我因?yàn)槟_傷耽擱了復(fù)習(xí)，成績(jī)出來了，名次不是很理想，未痊愈的腳傷使我行動(dòng)不方便，想到海邊、山頂喊幾嗓子，發(fā)泄一下壓抑的情緒、舒緩一下緊繃的神經(jīng)都不成。細(xì)心的父親便用鋼筆寫了一幅小帖，悄悄地壓在我屋里寫字臺(tái)的玻璃板下面，“忠實(shí)地生活，正當(dāng)?shù)貖^斗”。轉(zhuǎn)過那幾天，我又正常上課、復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備第二次摸底考試，“成績(jī)”與“名次”又壓在我心頭，心煩極了，卻看到父親正在廚房里忙乎著為我改善伙食、調(diào)劑營(yíng)養(yǎng)。第二次摸底考試結(jié)果出來了，我的名次和成績(jī)還不錯(cuò)，臨考狀態(tài)調(diào)整地也很好，父親又在那幅字帖下方，又壓了一幅，“用志不紛，乃凝于神”。我知道下一步該如何認(rèn)真地在最后一階段備戰(zhàn)高考了。是我體味父親的辛苦太遲鈍了，是父親觀察我的行為太貼切了。
幾天之前，我本是相約幾個(gè)同學(xué)一起將各自的用品搬回家的，父親知道了，卻在烈日當(dāng)頭的中午先來了，幫我收拾好包袱，提著一個(gè)走在前面，淡淡地說了句：“我以為你的東西挺多，這么一收拾，才兩包，咱爺倆兒一人一包，分擔(dān)著拿。”那個(gè)包袱挺沉的，都是參考書，走在我身前的父親大人，淡藍(lán)色的襯衣被汗印濕緊貼在后背上，瘦瘦的身子，不厚的肩膀，承載了無盡的父愛，父親大人就是這樣默默地認(rèn)真地承擔(dān)著我們?nèi)摇?/p>
我喜歡父親，因?yàn)閮禾釙r(shí)，曾站在他的肩膀上，看到了更遠(yuǎn)地方的熱鬧；現(xiàn)在，我感念父親，因?yàn)槲叶昧苏湎�，父親的肩膀，父親的偉大，我正站在父親的肩膀上，看到了外面更廣闊的世界。站在巨人的肩上，我看的更遠(yuǎn)，必將飛地更高。
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