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前行初三作文

時(shí)間:2021-08-11 08:46:54 初三 我要投稿

前行初三作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的前行初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

前行初三作文(15篇)

前行初三作文1

  我不想前行。

  太陽在空中踱著,無精打采地照耀著這個(gè)慵懶的世界。而我此時(shí)正趴在陽臺(tái)上,眼睛直直的向前看著,看著那一片虛無。我的生活是空虛且乏味的,中規(guī)中矩的生活打磨了我的夢(mèng)想,也腐蝕了我的內(nèi)心。我看什么東西都是平淡的,做什么事情也都是無聊的,我便打算這么平淡且無聊地度過我的一生。

  “這都什么時(shí)候了,還不學(xué)習(xí)?明天期中考試,知道嗎?”我媽媽來了,我認(rèn)為她是一個(gè)極愛多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀,知道了。”我不耐煩地回答。“別光說知道了,去拿一本書,背背筆記,也比在這兒傻站著強(qiáng)啊!”“行了,行了,我去拿,你趕緊忙你的去吧,事真多!”

  考試那天,天很陰,很黑,就像無邊的宇宙一樣黑暗,也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時(shí)都講過,問是否聽懂時(shí),我也隨聲附和“聽懂了”。然而,現(xiàn)在面對(duì)這張?jiān)嚲恚覅s無從下手,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)。突然,一道驚雷向人們通知雨的到來,也驚醒了我沉睡的內(nèi)心。走出校門,我任由雨點(diǎn)打到我的身上,聽著他們一個(gè)個(gè)嘲笑我差強(qiáng)人意的成績(jī)。我思考,我游戲人生的態(tài)度,究竟換來了什么?我抬頭仰望這黑暗,我會(huì)終于再也不想向前挪動(dòng)一步了。這人生的游戲,我選擇退出。

  然而,當(dāng)我抬頭仰望之時(shí),一道彩虹映入我的眼簾,他似乎想做一個(gè)連接人間與宇宙的橋,向那無邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他,都無法阻擋他前進(jìn)的步伐。七道光沖破束縛,沖出人間,向那無盡飛去……

  我被這勇氣和決心所震撼了,我加快了步伐向書店走去。在這被黑暗籠罩著的,夾雜著質(zhì)疑與嘲笑的,永遠(yuǎn)阻撓這人進(jìn)步的風(fēng)雨中,我選擇向前!

前行初三作文2

  青春是我們面對(duì)人生的單程旅行,青春也是這個(gè)時(shí)代的主題曲。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)美好又讓我澎湃不已的青春,我找到了自己的人生價(jià)值,我珍惜擁有青春的每一分每一秒。

  我已經(jīng)十六歲了,我從當(dāng)年剛踏進(jìn)中學(xué)的小女孩蛻變成了現(xiàn)在面對(duì)各種困難都應(yīng)對(duì)得體,在外人面前既大方又開朗的女生,我知道這個(gè)過程是特別艱辛的,我總覺得自己仿佛看到了未來的曙光,其實(shí),凡是親身經(jīng)歷過的事情,都會(huì)在我心中留下深深的一個(gè)烙印,選擇什么樣的方式能讓自己升華,只有自己知道。我學(xué)會(huì)了遵從內(nèi)心的想法,選擇屬于自己的別樣青春……

  青春就像是和我開了個(gè)玩笑,我經(jīng)歷過痛苦,巨大的收獲,開心,這一切使我更加懂得了我存在的意義與價(jià)值,曾經(jīng)的我,做過許多淘氣的事兒,但也一直在為夢(mèng)想勇敢,努力地拼搏著。一個(gè)人想達(dá)到自己內(nèi)心所想,一定要抵御外界的撕扯。首先,專注于現(xiàn)在的一切,要敢于做夢(mèng),青春就是如此,追尋夢(mèng)想;其次,專注于堅(jiān)持,這樣才可以找到目標(biāo),不被自己的叛逆帶到另外一個(gè)世界里去然后追悔莫及;青春時(shí)分,一定不要因?yàn)橥饨绲膲毫膹U年紀(jì)和精力,堅(jiān)持自己心之所往。人生路上,總有太多事情,讓我們分心,來不及思考,但我們還是要打破常規(guī),勇敢出發(fā)!

  青春是心靈的目的地,是我們的不竭動(dòng)力,不聲色不青春!

  點(diǎn)評(píng):“青春是我們面對(duì)人生的單程旅行,青春也是這個(gè)時(shí)代的主題曲”,小作者就是這樣為我們表達(dá)自己對(duì)于青春的感情和感悟,簡(jiǎn)單自然!

  文章不足之處在于,具體的故事太少,需要做一番補(bǔ)充,才能充實(shí)文章的內(nèi)容,才能讓文章更加飽滿!

  熱愛青春,勇敢前行吧,青年!

前行初三作文3

  人生在世,人人都有必須挑的擔(dān)子,一路人遇到不同的人,經(jīng)歷不同的事后會(huì)有一份輕松,孰不知這是他們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。

  小學(xué)組織了農(nóng)家樂,我與媽媽一同前往。我對(duì)它仍同春游一般放開了玩。與小伙伴們看莊稼,打面團(tuán),包餃子……媽媽則背著沉重的包,裝滿了食物和一些沒有用的小木桿,我還抱怨過她為什么要帶沒有用的東西來。游玩參觀了半天,該安營(yíng)扎寨了,其他小朋友與自己父母共同在搭小涼棚,鋪餐布,我卻被小昆蟲吸引,留下媽媽獨(dú)自工作。有時(shí)我也搭把手,但多數(shù)在玩,完全忘了一起搭涼棚的任務(wù)。

  “酒足飯飽”,終于下午要下田干農(nóng)活了,一下子來了精神,拿著小型農(nóng)具,已整裝待發(fā)。一宣布開始,我便跑向農(nóng)田。用力地把犁插下地,歪歪扭扭地向前推,還一頓一頓的。媽媽則不急不慢地隔一段距離插下一個(gè)木桿,跟在我后面。當(dāng)我回頭時(shí),看到歪扭的犁開的小道,我傻笑著。

  媽媽一直耐心地勞作到我這兒,沒有指出我技術(shù)不精,而是把我抱起來放在了犁上坐著。“你看,要推開土的話力氣要大,而力氣一大就找不準(zhǔn)方向。”媽媽吃力地推著載著我的犁,但仍笑著說:“所以接下來這些木桿就可以確定方向和深度,犁過去的時(shí)候,木桿倒了,就到位了。”

  我背了一個(gè)小擔(dān)子,媽媽犁一步,我撒下一些種子,其樂融融。眾人都驚奇我們的創(chuàng)意,紛紛效仿。但因?yàn)槿俗谇懊嫣囟鵁o法負(fù)重前行,我望著他們而逐漸意識(shí)到了媽媽所負(fù)的重,出的力。漲紅的臉上,豆大的汗滴不斷流下。我一躍而下,走在媽媽后面,邊撒種子邊為媽媽用扇子扇些許涼風(fēng)。

  媽媽停住了,回頭看我認(rèn)真地埋下頭撒下種子還在為她扇風(fēng)的樣子,欣慰地笑了。

  這次小小的農(nóng)家樂讓我深受益處。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)承擔(dān)不同的責(zé)任,而總有那些為你著想的人會(huì)提前準(zhǔn)備,分擔(dān)責(zé)任,告訴你什么是責(zé)任,為你負(fù)重前行。而真正的成長(zhǎng),也在我們學(xué)會(huì)多分擔(dān)些責(zé)任的瞬間。

  要記住,總有人會(huì)在你的成長(zhǎng)上,為你負(fù)重前行。

前行初三作文4

  初春,帶著散漫的步伐出門漫步,溫柔的陽光似點(diǎn)點(diǎn)星熠散在我的頭上。幽然的芬芳從不遠(yuǎn)處徐徐飄來,沁人心脾,我不禁朝芬芳走去。

  不過一會(huì)兒,一顆開滿潔白花朵的望春者——玉蘭,便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透著害羞似的緋紅,卻被潔白如玉的花瓣包裹在其中,顯出非同一般的素雅高潔。玉蘭花兒似牡丹一樣奔放,又似凌波仙子一樣飄逸;她沒有荷花一般艷麗,卻宛如冰雕玉飾。

  玉蘭的每個(gè)枝丫都迸發(fā)出生命的色彩,每一朵花苞都要開滿整枝樹干。在花朵的縫隙間,透著嫩綠鵝黃的葉片在慢慢生長(zhǎng)。這似云霞一般的簇簇團(tuán)團(tuán)的花兒,可有人想過,就在幾天前她才經(jīng)歷過風(fēng)霜雨打?

  憶起它枯黃的枝干,鋪滿冰凍風(fēng)雪的枝丫幾乎快要折斷,連綿不息的雪兒怎就不會(huì)憐愛一下玉蘭?要它經(jīng)受這樣的折磨?望著滿樹銀裹,但心又上心頭。

  玉蘭兒在輕風(fēng)中歌唱,柔嫩的花瓣在天空下微笑,像嬰兒幼嫩無邪的笑臉,她用愫語告訴我:“我不怕,我不怕,你不必再為我擔(dān)心憂愁。”她笑得那樣燦爛,卻又像在嘲笑我曾低看了她。

  我仿佛置身花海,再次感受她的清雅。

  隨著時(shí)光的流逝,陽光慢慢升高,一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著腳步,朝我前行。再看那玉蘭吧!她用千萬只的玉手,拼命伸出向外,只想從黑暗中伸出,迎接那火熱熾烈的太陽,想永久走出黑暗,站到陽光之下。

  那白玉的花苞兒,嫩綠鵝黃的葉兒都拼命伸展,朝著熾烈的火光,她又再次堅(jiān)定地告訴我“我不怕,我不怕,讓烈火熾熱地烘烤吧!。”

  看著永不畏懼的玉蘭,我昂首挺胸,邁開堅(jiān)定的步伐,以不畏困難的姿態(tài)向熾熱的陽光走去!

  玉蘭不畏風(fēng)霜,不畏熱陽,不畏困難,不畏苦難。

  我和清幽高雅的玉蘭一樣,帶著迷人的芬芳,一直不畏困難地走下去。

前行初三作文5

  天,已近黃昏。

  廚房,陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),于是,心里開始埋怨起父母來:說好的是回家養(yǎng)病,現(xiàn)在連飯都沒有吃的,早知如此,干脆就在學(xué)校硬撐著不回來了!我心里涼了半截,對(duì)父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深,只好關(guān)掉電腦,趿拉著拖鞋朝臥室走去,偌大的房間,只回蕩著我的腳步聲。

  23點(diǎn)18分。

  窗外,一道刺眼的白光劃過,我倏地坐起來,“啪”的一聲關(guān)掉臺(tái)燈,然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里,迅速合上眼皮。不一會(huì)兒,門外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音,而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲:張夢(mèng)靈,你果真是個(gè)多余的人哪!

  忽然,一絲光亮從門縫里滲了進(jìn)來,臥室門被輕輕的推開,母親坐到我床邊,幽幽的嘆了一口氣,之后便是沉默,黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候,母親又突然站起來,安靜的彎下腰,掖了掖我肩膀旁的.被子,摸了摸我的臉,一言不發(fā)的,她又踱了出去。門,被輕輕地掩上。

  我突然有一種莫名的悲哀,我知道,那是一種純粹的悲哀:母親的手,教我握筆的手,喂過我吃飯的手,扶我學(xué)步的手,為我包新書的手。我曾經(jīng)羨慕著的那雙手,剛才,它摸過我臉頰的時(shí)候,已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙!而我,似乎從來都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏,我只知道,三千青絲,已為我染成華發(fā),而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為,什么都是父母的錯(cuò)。

  眼,模糊了。

  淚,緩緩滑下,朦朧中,一陣輕煙在風(fēng)中輕搖,我知道,它的名字,叫理解。

  或許以后,我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段,有被父母遺忘的瞬間,有需要自己去打理的諸多瑣事,但我定會(huì)帶著感恩,一路堅(jiān)強(qiáng)地前行!我要讓他們知道,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。

前行初三作文6

  你的眼睛會(huì)泛光,不適合悲傷,嘴角要上揚(yáng)、自信飛揚(yáng),未來還很長(zhǎng),你要挺直胸膛。—《致自己》

  當(dāng)你接到皇上的圣旨是,以為可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),可哪里想到,只是一個(gè)“御用文人”的頭銜。知道自己不會(huì)被委以重任,看著滿朝官員諷刺的目光,你的心仿佛被割了一刀。懷著憤懣在皇宮大醉,無視朝廷鐵律,好不張揚(yáng)。

  一張一張彈劾你的奏章呈在皇上面前,皇上不為之動(dòng)搖絲毫。為了什么?為的是你驚艷的文采,為的是你可以博得貴妃一笑。可是,你在乎么?

  瀟灑的轉(zhuǎn)身留給皇宮一個(gè)毅然的背影,你放蕩不羈的笑,仿佛天邊的太陽也定格在你桀驁的嘴角。政治上的失意擋不住你驚人的才氣,飲盡紅塵萬丈,輕狂得不可一世。即使面對(duì)再大的挫折,也高傲得走下去。

  看:一道身影舉起酒杯,邀明月共飲,月光對(duì)照,花前月下凝成三道影子。看:一道身影望著聳于青天的高山,感慨吟誦:“蜀道難,難于上青天。”看:一道身影站在黃河之岸,黃河咆哮,仿似從九天之上傾瀉而來,壯觀奪目。看:一道身影立于云山之巔,傲然于滄海之間……

  從此踏遍三萬里大好河山,無人賞識(shí),你與飛仙共游天。酒入豪腸,三分釀成了月光,剩下的七分嘯成一口劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。釀一口鐵血丹心,釀一口豪氣萬丈。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,高傲得起航。

  也許雨水會(huì)淋濕翅膀,但我不會(huì)因此放棄飛翔,尋一方自己的舞臺(tái),下雨天也能舞出精彩,相信我有屬于自己的天。謝謝你,李白,讓我懂得以自信的姿態(tài)前行。

前行初三作文7

  人生就像是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,而這個(gè)旅途不可能是一帆風(fēng)順的,途中難免會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻,來阻擋我們前進(jìn)的步伐。但我相信,我一定能夠克服艱險(xiǎn),勇往直前,因?yàn)槲覍⒌玫剿麄兊膸椭?/p>

  旅途中,會(huì)有那細(xì)心體貼,操盡心血幫助我,父母永遠(yuǎn)都是掛在我們心頭上方的那一輪太陽,無時(shí)無刻不照在我們的心上,溫暖著我們的那顆幼小的心靈。每天回到家中,總能聞到那一股帶著特殊香氣的味道。我知道,那是愛的味道。每天在家中,都能聽到父母那樸素而又親切的問候,使人們感到神清氣爽。每次,當(dāng)我們大聲哭泣的時(shí)候,總能從父母那里得到最真切的安慰;每次,當(dāng)我們興奮不已的時(shí)候,總能從父母那里得到最暢心的祝福。從父母那里,我永遠(yuǎn)能夠得到自己所需要的。

  旅途中,會(huì)有默默無聞,嘔心瀝血的老師幫助我。老師那溫柔的目光和親切的話語就像春日里的和風(fēng)細(xì)雨一般,拂去我心頭的煩惱。記得有一次,我的考試成績(jī)很糟糕,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我不由地氣得直跺腳。這時(shí),一把溫暖的大手搭在了我的肩上,接著耳邊便傳來了那溫暖人心的話語:“不要急躁,這次考不好沒關(guān)系,認(rèn)真地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我相信你下次一定能夠取得好成績(jī)。”這句春風(fēng)一般的話語一下子將我心頭的悶氣吹散得無影無蹤。

  旅途中,會(huì)有關(guān)心集體、樂于助人的同學(xué)幫助我。同學(xué)們的細(xì)心關(guān)照和耐心鼓勵(lì)會(huì)使我樹立堅(jiān)定的信念。每次當(dāng)我遇到困難想要退縮的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起同學(xué)們那一聲聲親切的鼓勵(lì)話語,使我能夠堅(jiān)定地走下去;每次當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)好的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,也會(huì)聽到同學(xué)們的那一句句“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的勸告。這些話語雖然是那么地普通,卻傳遞著同學(xué)之間濃濃地情誼。

  還有我的親人、朋友、伙伴……他們都將用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)對(duì)我的愛,使我能夠帶著信念,帶著感恩,堅(jiān)定不移地走下去。我想:當(dāng)我自己有能力的時(shí)候,我一定會(huì)用屬于自己的方法去回報(bào)他們。

前行初三作文8

  生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  生活與人生,這兩樣?xùn)|西,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則艱難。而支撐這兩樣?xùn)|西的,便是信念與夢(mèng)想。

  每個(gè)人的心中都有夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都需要我們艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。從人生的低谷走上高峰,讓不可能變成可能,或者實(shí)現(xiàn)那三重人生境界,都需要我們不懈努力。

  不教一日閑過堅(jiān)持就有收獲

  每件事情都要堅(jiān)持。雕琢心中的夢(mèng)想,靠的是實(shí)力,靠的是堅(jiān)韌。望著眼前的天涯海角,只要堅(jiān)持下去,一定能有所收獲。

  無論你在經(jīng)歷什么,都請(qǐng)不要輕言放棄,因?yàn)闆]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。記住一句話:“你的堅(jiān)持,終將美好。”

  眾所周知,華為公司是中國(guó)科技領(lǐng)域的標(biāo)桿。公司成立之初,華為并不生產(chǎn)手機(jī),而是生產(chǎn)普通的電子配件,如電子芯片、調(diào)制解調(diào)器等。但是,憑借著其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神,公司的規(guī)模也越來越大,產(chǎn)品也開始多樣化。它一步一步走到了今天,發(fā)布了目前世界最強(qiáng)勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來,它歷經(jīng)多少坎坷,而它的團(tuán)隊(duì)又是如何堅(jiān)持、如何忍耐,我們是體會(huì)不到的。

  當(dāng)你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想時(shí),你將到達(dá)第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

  不苦不累人生無味

  雕琢心中的夢(mèng)想,光堅(jiān)持是不夠的。我們?nèi)孕鑺^斗。

  愛迪生曾說過,“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗,不去持續(xù)拼搏,是不可能成功的。“生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。”這句名言提醒我們,我們的一生應(yīng)用來做一些有意義的事,去努力學(xué)習(xí)知識(shí)、去培養(yǎng)文化素養(yǎng)……這個(gè)世界其實(shí)就是一群人日夜不停地努力工作,而另一群人起床發(fā)現(xiàn)世界變了。

  堅(jiān)持加上奮斗,你將到達(dá)第三人生境界——“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

  雕琢心中的天使,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。不忘初心,勇敢前行,做一匹永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,用行動(dòng)闡明人生意義,用奮斗詮釋人生哲理,世界將因我們變得更加美好。

前行初三作文9

  凡是能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者,一定是天地靈氣之鎖鐘,自然界骨氣之表現(xiàn),天神之勇敢和自身智慧的體現(xiàn)。凡是具有智慧的人前行道路上的挫折和坎坷都是有意義的。

  帶著智慧前行,作鎮(zhèn)定的人。劉翔是眾所周知的短跑冠軍,人稱“跨欄王子”。有一次我看他的比賽,他面無表情,雙眉緊鎖,電視機(jī)前的我緊張的不行,深深地吸了一口氣:怎么了,劉翔的狀態(tài)不好?他今天是怎么啦?我揩了一下汗水,緊張著,他的教練在他耳邊說了幾句話,似乎不能使他的表情有所緩解,我更緊張了。“彭”的一聲,隨著觀眾的歡呼,比賽開始。劉翔奮力的跑著,我緊張的眼睛都不敢正視電視。又隨著一陣歡呼聲,比賽結(jié)束了。劉翔成功了跑了12秒88的好成績(jī),我也為之歡呼。當(dāng)記者問他時(shí),是什么力量促使你成功打破了記錄?劉翔淡定的說,我只注重目標(biāo),我很鎮(zhèn)定。劉翔的成功難道不足以證明鎮(zhèn)定是智慧的體現(xiàn)嗎?

  帶著智慧前行,做頑強(qiáng)的人。沒有失利與排貶哪有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這段豪情的詩句;沒有壓迫與剝削哪有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這般曠達(dá)的文天祥;沒有辭官離京,壯志未酬哪有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這般奉獻(xiàn)的龔自珍。他們都是面對(duì)挫折而頑強(qiáng)戰(zhàn)勝的人。他們是后人所崇仰的頑強(qiáng)的人,他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝挫折,頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝坎坷,他們都是富有智慧的人。

  帶著智慧前行,做智慧的人。智慧如同人生一塊黃金,有了它你便能獲取更多的財(cái)富;智慧如同人生的一塊黃金,有了它你便能獲取的更多的營(yíng)養(yǎng);智慧如同海上的一座燈塔,有了它你便能找到正確的方向。

  擁有智慧便擁有信念;

  擁有智慧便擁有明天;

  擁有智慧便擁有成功。

前行初三作文10

  有人說:“友情是沙漠里的一泓清泉,只要你愿意,她隨時(shí)都能幫你解湯。”而我認(rèn)為,友情就是跑歩時(shí)的一句鼓勵(lì),摔倒時(shí)的一個(gè)攙扶,跑完后的一個(gè)微笑。

  記得有一次,我們要體育考試。老師宣布女子跑歩為八百米時(shí),我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒。從小我就討厭跑歩,何況這次還是八百米,我可不想得倒數(shù)第一啊!

  趕鴨子上架,不跑是不行的。只聽老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖向前方。看著同學(xué)們這樣,我也不得不向前跑。

  剛跑一會(huì)兒,我就感覺上氣不接下氣,似乎一張嘴,心就能從口腔里蹦出來。“不行了不行了,我實(shí)在跑不動(dòng)了。”說完,我就放慢了腳歩,后面的韓玉路見我這樣,就跑到我旁邊,對(duì)著我說:“不要放棄,堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲的。這點(diǎn)小困難咬咬牙就能挺過去了。說完,她向我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。隨后,我就感覺全身充滿了力量,努力地向前跑去。

  “五百米,四百米,三百米……”老師不斷地為我們報(bào)出所剩米數(shù)。聽到還剩三百米時(shí),同學(xué)們瞼上都洋溢出開心的笑容,我也一樣。這時(shí),我便放松了警惕,以為不會(huì)再有什么意外發(fā)生了。突然,我不小心摔倒了,兩眼直冒金星,我坐在地上真不想起來了。前面的韓玉路發(fā)現(xiàn)我摔倒了,立刻朝我這跑來并把我扶到旁邊的椅子上。韓玉路似乎猜透了我的心思,便對(duì)我說:"從哪里跌倒就從那里爬起來,這可是你常對(duì)我說的話,今天我就拿來對(duì)你說。難道你就要放棄嗎?”“對(duì),我不能放棄,這次倘若放棄,那下次呢?下下次呢?難道要一直放棄下去嗎?"我小聲地說著。說完,我就朝著終點(diǎn)跑去。最終,我戰(zhàn)勝了自己。

  友情是我前行路上的墊腳石,幫我解決各種困難。友情伴我前行,我前行的路上離不開你的幫助啊!

前行初三作文11

  理想是指南針,給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路,引導(dǎo)你到黎明:理想是風(fēng)浪的小船,帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想付出辛勤的汗水,頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想

  貝多芬從小就有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂家,不幸的是她失聰了,這個(gè)打擊使他墜入了萬丈深淵。但他為了夢(mèng)想,仍然在努力著,終于,雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染性和震撼力,叩擊著你的心扉,他站在音樂的頂峰,成為了人們心中的音樂巨匠,“樂圣”貝多芬,看著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士,護(hù)士,是每個(gè)人心目中的天使,他也是一個(gè)崇高的職業(yè)。

  有人把護(hù)士當(dāng)成在世“華佗”,因?yàn)樗偸窃谌藗冏钚枰獛椭臅r(shí)候給予人們最溫暖的安慰,每次,當(dāng)我看見護(hù)士救人的時(shí)候,為人們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,我的心里就對(duì)這個(gè)職業(yè)有了一定的憧憬,將來一定要當(dāng)一名護(hù)士,為那些所需要幫助的人們作出貢獻(xiàn),即使我的夢(mèng)想沒有貝多芬的偉大,但這個(gè)理想依然對(duì)這個(gè)社會(huì)有著重要的作用,因此,夢(mèng)想伴我前進(jìn)!

  夢(mèng)想,不管什么時(shí)候,也不論大小,它都是件神圣的事情,只要有夢(mèng)想,人們都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,它是人們前進(jìn)的動(dòng)力,也是人們想要邁進(jìn)成功的步伐。

  史立茲曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想如星辰-——我們觸碰不到,但我們可以象航海者一樣,借光的位置而航行,我會(huì)朝我的目標(biāo)而努力前進(jìn)!

  有夢(mèng)想,就要有行動(dòng),作為一名護(hù)士,要有良好的品質(zhì),端正的態(tài)度,有堅(jiān)強(qiáng)毅力的精神,他的力量會(huì)使我努力向我的目標(biāo)發(fā)展!

  夢(mèng)想,是我飛行的翅膀,伴我前行!

前行初三作文12

  當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你會(huì)怎么做?A說:“挫折時(shí)一個(gè)可怕的敵人,我沒辦法打敗他,那只好逃避他了。”B說:“挫折雖是可怕的,但遲早都要面對(duì)他的,不能被它打倒,我也是絕對(duì)不會(huì)向他屈服,我要向成功地路保持前行。”

  挫折,他就藏在生活中,但我只會(huì)選擇B的正確做法。

  從小我就是一個(gè)體弱多病的孩子。如今,那個(gè)人人討厭的病魔卻依然糾纏著我不放。每隔三差五,我就又回到了那個(gè)單調(diào)的只有白色的病房里,呼吸著充 滿藥味的空氣,瞧見一個(gè)個(gè)穿白大褂的大夫圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這種難受的感覺,我?guī)缀跆焯於冀咏I∑陂g,就連窗外的天氣都不晴朗,暗暗的天空,牛毛般的 細(xì)雨,老天爺似乎都在同情我。待病情有加重了些,耳邊又傳來了母親的嘮叨:“都說不要去吹風(fēng)了,這下好了,難受了吧?真是太不聽話了……”這只是一點(diǎn)小折 磨,更大的折磨還在后頭呢。半夜,頭有痛起來了,似乎要裂開一樣。不僅折磨我的肉體,連我的靈魂還要接受摧殘。天亮了,有一縷陽光照射進(jìn)了病房里。經(jīng)過一 夜的掙扎,我的身體好了不少。但為了全面康復(fù),我也只好乖乖的吃了一把藥。

  經(jīng)過魔鬼般的折磨后,我終于如愿地回到了校園的懷抱中。享受這暖暖的陽光浴,分享著學(xué)習(xí)的快樂,這種感覺太棒了!再次見到同學(xué)親切的笑容,再次見到校園的美麗身姿,再次聽見朗朗的讀書聲,再次聽到老師動(dòng)聽的聲音,讓我欣喜萬分!這就是選擇B做法后的結(jié)果吧。

  的確,挫折可怕,但首先考驗(yàn)的是你有沒有勇氣面對(duì)它,然后是考驗(yàn)?zāi)闶欠駮?huì)保持前行,之外兩點(diǎn)一旦做到了,你離成功就不遠(yuǎn)了。

  寒風(fēng)只能摧殘花的軀體,卻不能摧殘花要怒放的意志。

  別因一時(shí)的挫折而告別了成功地喜悅。因?yàn)楹诎颠^后必定是光明,陰霾散盡然是彩虹。

  面對(duì)挫折,依然保持前行吧!前方等待你的是成功地彼岸,不是你心里逃避的那個(gè)可怕惡魔。

前行初三作文13

  夢(mèng)的路途有無數(shù)個(gè)拐彎,請(qǐng)義無返顧的向前走吧。——題記

  七月的陽光從窗口傾瀉下來,透過窗邊濃密的樹蔭,交織成一幅閃光的畫面。

  陽光靜好,夏未央。

  我看著天氣預(yù)報(bào)上的數(shù)字,忽然就想,這夏天什么時(shí)候是個(gè)頭呢。

  這人生什么時(shí)候又能夠到頭呢。

  也許夏至來臨的時(shí)候,我們可以說夏天結(jié)束了。然而卻沒有人能夠知道,每個(gè)人的人生會(huì)在哪一時(shí)刻哪一地點(diǎn)終結(jié)。

  每個(gè)鮮活的生命,都活在這美好的陽光下,逐步前行。

  我固然不知道我會(huì)在何時(shí)走到終點(diǎn),畢竟我沒有自我了結(jié)的想法。可是我卻又清楚的知道,時(shí)間在前行,而我萬萬不能就此止步,滯留于此。

  我走著,我知道我必須往前走,與秒針并肩,才不會(huì)被時(shí)光拋下。

  我是個(gè)不甘落后并且不愿意落后的人,不落后于任何人。

  所以當(dāng)我處在并不高的起點(diǎn)上時(shí),我選擇前進(jìn),只有這樣,才能夠逐漸縮小先天的差距。至少我不算個(gè)擁有超高智商的孩子,但是這世界上總有那么幾個(gè)你不得不豎起大拇指的天才。于是我前行,用汗水來彌補(bǔ)智商。

  當(dāng)我似乎超過了一些人,跑在路的前方的時(shí)候,我知道,我仍需前行。這世界上有太多的路,也許在你毫無所知的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)人從旁邊不知哪個(gè)路口跑來,然后將你甩在身后。也許又在你停滯不前的時(shí)候,你的身后又會(huì)殺出不知名的黑馬,當(dāng)你想要追上的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)全無了力氣。于是我前行,避免功虧一簣。

  我也許不知道路的盡頭在哪里,然而我清楚的知道,這一刻,我在為什么而努力。

  我也許不知道最后我會(huì)站在哪個(gè)位置,然而我明白,這一刻,我必須前行。

  往前走吧,朝著那個(gè)閃光的你的夢(mèng)想。往前走吧,無論前方多少荊棘和迷霧重重。

  夏初的陽光披灑在臉頰,揚(yáng)起你青春的笑容,點(diǎn)燃火花,往前走吧。作文

前行初三作文14

  成長(zhǎng)路上,離不開親人的關(guān)愛溫暖,更離不開師長(zhǎng)的循循誘導(dǎo),熱忱關(guān)心,他們就像一杯奶茶,滋潤(rùn)我們的心田,溫暖我們的心房。

  升入初二,同學(xué)們心里的弦從早到晚都繃的緊緊的,在為初三的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),教室里充滿了緊張的氣氛。可老師自有他的一套。上課時(shí),他可不像有的老師那樣,一副嚴(yán)厲的先生樣,還擺出學(xué)者的高姿態(tài)。而他呢?恰恰與之相反,一進(jìn)教室,就給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍,以幽默又不失根本的談話開始我們今天的課程,給我們感覺就好像我們并不是在上課,而是像老朋友似的在聊天。有時(shí)同學(xué)們捧腹大笑,有時(shí)認(rèn)真地記筆記,有時(shí)低頭沉思……這不,輕輕松松,以往最頭疼的議論文,文言文啦…全都攻克了。課后,老師又和我們談起了各自的生活,用心地傾聽我們的煩惱。老師總是不厭其煩的和我們打交道。

  瞧!老師在講小說呢!以前認(rèn)為學(xué)習(xí)小說就跟學(xué)天文地理一樣,深不可測(cè)。因此同學(xué)們總是畏難情緒。現(xiàn)在才知道,原來小說里還蘊(yùn)藏著好多新奇好玩的知識(shí),什么開端,發(fā)展,高潮,結(jié)局;什么張飛,劉備,賈寶玉啦…老師都講得妙趣橫生,就好像一個(gè)個(gè)活生生地站在我們面前,正當(dāng)同學(xué)們聽的聚精會(huì)神,津津有味的時(shí)候,老師卻不講了,笑著說:“預(yù)知詳情,明日再會(huì)”。這時(shí)我們便會(huì)纏著老師,知道老師“投降”,我們才肯罷休。老師的小說也許是永遠(yuǎn)講不完,知識(shí)也許是永遠(yuǎn)傳授不完,我們也都永遠(yuǎn)想做那個(gè)在老師循循善導(dǎo)下的幼苗,吮吸著師澤的甘露。就這樣,我們好像朋友似的談古論今,課堂的氣氛也活躍多了,笑聲也爽朗多了。

  怎么樣,這就是我們的師長(zhǎng)朋友!

  成長(zhǎng)路上,師長(zhǎng)的熱忱關(guān)心,伴隨我們一路前行!

前行初三作文15

  前行是腳步的積累,成長(zhǎng)是不斷前行的過程。前行的路上,有風(fēng)景、夢(mèng)想,有期盼、關(guān)愛,有歡笑、痛苦:離不開前行,前行令人難忘……

  人生百味,酸甜苦辣咸……每一種滋味都令人難以忘懷。在我的記憶里印象最深刻的還是對(duì)媽媽說“我愛你”的滋味,真是難以用文字表達(dá)。

  從我們來到這個(gè)世界上,父母給我們的愛就數(shù)不勝數(shù)。然而,我們給予父母的又有多少呢?記得上六年級(jí)時(shí),老師布置作業(yè)——每個(gè)學(xué)生回家之后,對(duì)自己的爸爸或媽媽說一句“我愛你”。

  我回到家里,看見媽媽正在和幾個(gè)阿姨聊天,心想:形勢(shì)不對(duì),我還是趁她一個(gè)人的時(shí)候,再完成這個(gè)簡(jiǎn)單而又很難說出口的任務(wù)吧。眼看著天快黑了,阿姨們也都各自散去了,我走到媽媽面前卻又啞口難言。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)想說愛媽媽真的很難。

  呀,想到了。我寫“媽媽我愛你”,讓媽媽讀不就行了嘛。說做就做,我舉著本子,走到媽媽面前說:“媽媽,您來讀一下這句話”。媽媽順口讀起來:“媽媽您愛我。”我說:“媽媽,你反過來讀”。媽媽又認(rèn)真地讀起來:“我愛您媽媽”。媽媽中我的招了。媽媽笑著說:“什么怪問題”。我難為情地說:“媽媽,這就是我早就想對(duì)您說的一句話,可就是開不了口”。媽媽開心地說:“你真長(zhǎng)大了”。

  看著媽媽滿足的笑容,我的心中有一股股說不出的味道,像浪潮在翻滾———遺憾、愧疚、歡樂……

  朋友,你是不是也有同樣的感受,對(duì)別人是滴水之恩,涌泉相報(bào),而對(duì)生養(yǎng)我們的父母卻認(rèn)為是應(yīng)該。對(duì)父母喊一聲“我愛你”都難以開口。朋友,如果你是這樣,就請(qǐng)你張開貴口,深情地喊一聲:“爸爸、媽媽,我愛你們”。

  前行的路上有一些小事也離不開堅(jiān)持,也令人難忘。

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