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五年級(jí)生活中的啟示作文

時(shí)間:2023-11-14 08:41:23 偲穎 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)生活中的啟示作文(通用41篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)生活中的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)生活中的啟示作文(通用41篇)

  五年級(jí)生活中的啟示作文 1

  憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎了根似的.,揮之不去。

  那是去年暑假發(fā)生的一件事。一次,媽媽送我一盆美麗小巧而精致的花。我不由得驚嘆它的美麗!潔白的花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對(duì)它真是愛不釋手。

  有了這盆花后,我把看電視、鍛煉身體全都忘了,整天照顧那盆花,忙得不亦樂乎,而花兒也很爭(zhēng)氣,越長(zhǎng)越漂亮。后來,爸爸、媽媽出差,我要去姐姐家住幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都忘了,當(dāng)然,包括那盆花。要知道,這種花兩三天不澆水,就會(huì)枯死,況且我要去姐姐家一星期。當(dāng)我回到家時(shí),花已經(jīng)枯死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,那花也不會(huì)死啊!

  這件事讓我悟出了一道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會(huì)留下遺憾!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 2

  “欲要看究竟,處處細(xì)留心。”上午,我想看看小動(dòng)物是不是比我們?nèi)祟惛鼤?huì)預(yù)測(cè)天氣,所以,我來到操場(chǎng)觀察小動(dòng)物。

  在草叢中,螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從洞穴里出來,幾只螞蟻扛著它們的糧食從洞里出來,看來它們要“搬家”了,又諺語說:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。

  在院子的池塘邊,蜻蜓正在那兒低空飛行,難道又要下雨了。我繼續(xù)觀察,蜻蜓好像在說:“小朋友,明天要下雨了,要記得多穿幾件衣服。”我趕緊跑回家。

  今晚的.天氣預(yù)報(bào)居然說是明天是陰天,看來人類的預(yù)測(cè)本領(lǐng)不如動(dòng)物。我的啟示是,如果你想明白一個(gè)道理,你就得在生活中留心觀察。欲要看究竟,處處細(xì)留心,愛發(fā)現(xiàn),愛思考,才能在生活中獲得更多的啟示和道理。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 3

  前天晚上,我和以前一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)英語單詞,可昨天上午我還是聽寫得了零分,真難過呀!可是下午老師又布置了聽寫作業(yè)。我想,將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)來了。我跟自己說,只要這次認(rèn)真復(fù)習(xí),就可以考出好成績(jī),就能把所有的不愉快忘了。

  昨天我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,叫媽媽聽寫了一遍,結(jié)果東錯(cuò)一個(gè),西錯(cuò)一個(gè),弄得很狼狽。后來我用筆在英語草稿本上,將所有的.單詞抄了好幾遍,覺得有點(diǎn)熟悉了。我又故技重施,覺得不熟練就繼續(xù)寫,直到我覺得可以自己默寫了,我就自己默寫了一遍。效果很好!我對(duì)我默出地全對(duì)感到驚喜和滿意。我又倒著次序默寫了一遍,也是全對(duì)。

  今天早上,我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語單詞怎么寫,我都回答了。

  原來英語是要每天記,每天寫的呀!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 4

  生活中每件事對(duì)我們來說,都有著很大的啟示。

  有一天,我去散步看到了這一幕……路上有一位老人,看起來八十多歲的年紀(jì),瘦弱的'身材,消瘦的臉上有幾道皺,紋雙目無神,滿頭白發(fā),嘴唇發(fā)白,稀疏的牙齒黃的發(fā)黑,穿著非常簡(jiǎn)陋的衣服,正彎著腰吃力地一步步向前進(jìn)。

  我正要幫助老奶奶,忽然一個(gè)騎著三輪車的人,他滿頭大汗身穿綠色襯衫,下身穿著一條黑色的褲子。他問道:“老人家您要去哪里?您的腿不太方便,不然我就送你一乘(程)吧!”老奶奶說:“不用了,還怪麻煩的,我還是自己走過去吧!”“老人家這可不行,天那么熱您會(huì)中暑的,您說去哪里我一定給您送過去!”“我就去公園。”“上車吧!我來送你……”說完,他將老人慢慢扶上車。讓老人坐隱三輪車就慢慢的騎走了。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 5

  有一次我在家里和妹妹一起在看電視,媽媽在教爸爸做飯,發(fā)現(xiàn)缺了一些菜,媽媽讓我和妹妹去超市買兩根蔥,豆腐……讓我拿著手機(jī)打電話,我根本沒把買的東西放在心上,只記住了一部分。我本來不想去買,害怕有人把我們偷走,可是媽媽還是要鍛煉我們的勇氣。只帶了手機(jī)和媽媽給的一百塊錢,我和妹妹就騎著自行車去了。

  半路上我提心吊膽,我還怕妹妹跟不上,丟了。到了半路上,只顧著這些事,忘了買什么。

  到了超市門口,我居然發(fā)現(xiàn)手機(jī)給爸爸打電話得時(shí)候能聽見爸爸的.聲音,他卻聽不見我的聲音,他就掛了。這時(shí)候我心里特別著急,不知道怎么辦,緊張的嚇出了汗。我這時(shí)候想起老師教育我們的話,遇到緊急情況,都要平下心來,不要著急,總會(huì)有辦法。我平下了心,突然想起了這個(gè)小區(qū)我哥哥的媽媽的家,我就和妹妹去接電話,爸爸給我們說了買什么東西,買了東西,回了家。

  我懂得了:一個(gè)人只要平下心來就會(huì)有辦法。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 6

  生活中的小事情,一天發(fā)生了很多,每件事都給我們?cè)S多不同的人生啟示,就拿學(xué)習(xí)習(xí)慣說起吧。

  記得以前每天放學(xué)后,一進(jìn)家門我就像風(fēng)一樣跑到外面去玩,早把寫作業(yè)的事情拋到九霄云外。當(dāng)滿頭大汗的.我回到家里,也不著急去寫作業(yè),打開電視看到天黑才開始學(xué)習(xí)。寫作業(yè)時(shí),寫會(huì)兒玩會(huì)兒,玩會(huì)兒寫會(huì)兒,常常寫到很晚,搞得自己精疲力盡。

  看到我這樣,媽媽就對(duì)我說:“孩子,要玩就玩,要學(xué)就學(xué),不要三心二意。”經(jīng)過我多方努力,我終于養(yǎng)成了好的作息習(xí)慣。

  現(xiàn)如今我放學(xué)回家,一進(jìn)家門洗完手就奔向?qū)W習(xí)的桌子,開始寫作業(yè)。不像從前那樣寫會(huì)兒玩會(huì)兒,而是一口氣寫完所有的作業(yè)再玩,就這樣慢慢地我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這件事給我的啟示是:做事要有一定的規(guī)劃及目標(biāo),還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們共同從身邊的小事做起,相信大家做事一定會(huì)成功的。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 7

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在某一個(gè)星期六的上午,家里只剩下我一個(gè)人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我立刻在們的“望窗”向外看,哦!原先是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥?”那位陌生人叔叔說道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會(huì)對(duì)你最喜歡吃的地方,擺出一個(gè)誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn),我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

  在那里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的.大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 8

  那天風(fēng)和日麗、萬里無云,小鳥在枝頭唱歌,柳樹在一旁伴舞,小溪在一旁奏樂……天氣怎么這么美好呢?因?yàn)榻裉焓俏业纳瞻。?/p>

  大家送給了我好多禮物,其中我最喜歡嫂嫂送的禮物了——紫丁香!

  紫丁香散發(fā)著迷人的香氣,花瓣微微向外張開,像一個(gè)亭亭玉立、有點(diǎn)害羞的小姑娘。我非常喜歡紫丁香,連吃飯睡覺都想抱著紫丁香呢!媽媽說她只見過人愛書愛的`連吃飯睡覺都想抱著,還從沒聽說過人愛花愛的也連吃飯睡覺都想抱著呢!

  我因?yàn)閻圩隙∠悖越?jīng)常給紫丁香澆水,有時(shí)一天澆一、兩次,有時(shí)一天澆三、四次。甚至有時(shí)一天澆五、六、七、七次呢!媽媽看我這樣溺愛紫丁香就對(duì)我說:“別總是澆水,否則她會(huì)澆死的。”我認(rèn)為媽媽在開玩笑,所以就沒聽進(jìn)去。但是過了幾天,我發(fā)現(xiàn)紫丁香不再那么好看了,于是我拼了命的給紫丁香澆水,最后導(dǎo)致了紫丁香死亡。

  通過這這事情,我明白了,愛一樣?xùn)|西不能過于愛,使愛從寵愛變成了溺愛。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 9

  生活是多姿多彩的,它好比是一部影片,由許許多多細(xì)碎的小鏡頭組成,其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的,莫過于那次品茶的經(jīng)歷。

  那一天,家中來了客人,媽媽泡了許多茶,其中當(dāng)然包括我的那份兒,聞著那茶香,我迫不及待地端起一杯,不顧三七二十一,像喝白開水那般,喝了一口,當(dāng)茶水觸到舌尖的那一刻,我的表情就令人琢磨不透,緊接著下一刻,我竟將水噴了出來,吐了一地,“咳,咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。

  媽媽送走客人后,一邊收拾殘局,一邊告訴我喝茶應(yīng)該小小地喝一口,品嘗它的味道,原來品茶也是如此地令人費(fèi)解,我按照媽媽說的方法又仔細(xì)地品了一會(huì)。只是進(jìn)入口中的`依舊如此苦澀,但不久之后苦澀轉(zhuǎn)化為甘甜,留在唇齒間的是香醇,令人回味無窮。

  茶好比是人的一生,其中有苦澀,也有甘甜,只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)體會(huì)到其中的奧妙。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 10

  記得在我7歲時(shí),有一個(gè)市場(chǎng)很熱鬧,里面有很多人在那擺攤位。一天,有很多人在圍觀。我也湊進(jìn)去看看,原來是這樣的一件事情。

  有一個(gè)中年婦女在那里買芹菜,那個(gè)人把芹菜放到了稱上,本來只有一斤的.芹菜,而那稱上卻顯示有五斤沉,這個(gè)中年婦女看了后很奇怪,于是就問那個(gè)人:“為什么這么沉呢?”那個(gè)人說:“我也不知道。”那個(gè)中年婦女就和那個(gè)人吵了起來,就從旁邊圍了一大群人,這兩個(gè)人吵得越來越厲害,甚至要打了起來。人群中走出來了幾個(gè)年輕人出來拉架。有一個(gè)老人叫道:“快看她的稱,她好像在稱下放了東西!”于是,那個(gè)中年婦女把她的稱翻了過來。原來,這個(gè)貪心的商人在她的稱下放了足有四斤重的磁鐵。所有人都明白了,那個(gè)商人也低下了頭。有人打了舉報(bào)電話,那個(gè)人被城管人員帶走了。

  這件事情給了我啟示:無論做什么都要講誠(chéng)信,只有講誠(chéng)信,才能贏得信任。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 11

  從生活中可以找到許多啟示,如從斷線的風(fēng)箏一頭栽到樹上飛不起來了,從中明白,不能太過于放縱。

  從螞蟻搬玉米的事件中,我得到了啟示。那是在一個(gè)下午,我下樓去玩,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒熟的玉米旁邊有一個(gè)只小螞蟻。小螞蟻慢慢的爬過去,先用觸角試著碰了一下那根玉米,可玉米卻一動(dòng)也不動(dòng)。

  小螞蟻搬不動(dòng)玉米,便從樓梯上下去,到螞蟻洞里面,呼喚同伴把玉米從樓上搬下去。

  我看的入迷了,不禁想到了我的經(jīng)歷。有一次,有人找我玩,我就和他玩拔河。開始拔河了,我沒有去拔,在那兒說:“加油!加油!加油!”拔完河,他就不和我玩了。

  可我根本不在乎,我平時(shí)喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,不愿與人結(jié)伴。就這樣,我的'朋友越來越少,幾乎沒有。

  又有一次拔河,我想和他們?cè)谝黄鹜妫麄儏s不同意,我很傷心。我這才知道,齊心協(xié)力,就沒有干不了的事情。

  學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),與人合作,你會(huì)獲得成功。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 12

  爸爸是一位生意人,生意做得還可以。我想這和他以誠(chéng)待人是分不開的。

  記得有一次,一位生意伙伴給他匯來了一筆錢。爸爸?jǐn)?shù)來數(shù)去,始終都覺得不對(duì),最后終于確定是客戶多匯了兩千元。

  爸爸看了看這筆多出來的錢,果斷地說:“我們得把這兩千元錢退回去。”我心中疑惑不解,便說:“爸爸,這可是兩千元,一大筆錢呀!”爸爸堅(jiān)定地說:“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目,我們更應(yīng)該把這筆錢退回去!”爸爸說這話時(shí)語音堅(jiān)決,絲毫也不猶豫。

  “孩子,我們是做生意的。做生意最講究什么?最講究誠(chéng)信。我們應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。如果今天的這筆錢不是兩千而是兩分,我們也應(yīng)該把它還回去。”爸爸語重心長(zhǎng)地說,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事已經(jīng)過去了好長(zhǎng)時(shí)間,但是爸爸說的'話還有他說話時(shí)的神情,還深深地印在我的腦海中。在生活中,我已不止一次地體會(huì)到爸爸那句話的重要性。爸爸的那句話就像一盞明燈,經(jīng)常在我迷茫時(shí),給我指明前進(jìn)的道路。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 13

  在生活中,可以遇到許多啟示。有一件事讓我也遇到了一個(gè)啟示。

  8歲那年,又一次放假,爸爸給我買了一輛自行車。那輛自行車是嶄新的。我甚是喜愛。迫不及待的想去試試。可是問題又來了。我可對(duì)平衡力一竅不通。怎么去騎這新車子呢?這時(shí)爸爸來了,他說要教我騎車子。我很開心!

  嗨!我也只是嘴上說說,誰知道自行車這么難學(xué)。我試了五次。要么是自已摔下來,要么是車子倒下。摔得我快要哭出來了。“不學(xué)啦。不學(xué)啦。”我不高興的.說。爸爸對(duì)我說:“你不學(xué),那就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車子,那我給你買這個(gè)車子干嘛?”聽了爸爸的話我有了點(diǎn)信心。雖然后面還是沒成功。

  太陽下山了,爸爸和藹說:“先回家吃飯吧,到了明天我們?cè)賹W(xué)。”可是我還想再騎最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不負(fù)有心人這一次我可以騎一段路了。我很高興。

  通過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次騎車子。我明白了一個(gè)啟示。如果不去嘗試,如果不堅(jiān)持,就永遠(yuǎn)不可能成功。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 14

  “欲要看究竟,處處細(xì)留心”,想要知道的更多,就要生活中多細(xì)心觀察,在兩年前的那個(gè)夜晚。

  那是個(gè)月明星稀的夜晚,我在陽臺(tái)上捉弄兩只螞蟻,我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中,可對(duì)于螞蟻來說,那就是一大片沼澤,它在水中掙扎,想向同伴走回去,可土并不答應(yīng),它把小螞蟻的腿粘在了土里,另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。

  我本以為另一只螞蟻會(huì)拋下同伴不管,可誰知,這一時(shí),奇跡發(fā)生了:我在剛想離開時(shí),數(shù)十只螞蟻跑了過來,它們像軍團(tuán)出動(dòng)一樣,爬到了花盆上,一個(gè)個(gè)手拉手,往水洼里走,它們拉住受困的小螞蟻,使勁往外拉,第一次沒有拉出,它們?cè)賮淼诙危诙尾恍校鼈冊(cè)賮淼谌危K于,它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻,這水洼對(duì)它們來說如此之大,但在團(tuán)結(jié)面前,這算的.了什么,這世界之大,但除了南北極,哪里沒有螞蟻的身影?

  我靈機(jī)一動(dòng),流瀉出這時(shí)的感受:團(tuán)結(jié),有著征服世界的力量。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 15

  在生活中的一次啟示中,也許會(huì)改變我們的一生。也許又會(huì)左右我們萌發(fā)的思想。這是一個(gè)不同尋常的周日。

  那天,我背好書包去上課。一路上我的.心情十分緊張,因?yàn)槲覜]有好好地復(fù)習(xí),好似“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。這時(shí),從窗口飄出的樂曲來回?fù)羰幹以缫芽帐幨幍男摹_@就是在浪費(fèi),浪費(fèi)時(shí)間、金錢······我甚至不敢往下去想,身上再一次冒出了冷汗。當(dāng)輪到我時(shí),我十分緊張地走上去,熬過這漫長(zhǎng)的三十分鐘,我的內(nèi)心一直在受到譴責(zé)。

  這件事給我很大的警示,同時(shí)也讓我從中悟到一個(gè)道理:人,如果要成功或做好一件事,必須要擁有水滴石穿、堅(jiān)持不懈的精神。這種力量能穿透石頭,能廢寢忘食。當(dāng)然,在最后,功到自然成。

  同學(xué)們,堅(jiān)持不懈吧!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 16

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小明和小紅吃完了早飯,便匆匆忙忙地去上學(xué)了。他們走著走著,一股臭味撲鼻而來。頓時(shí),小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭。“是誰這么不講文明啊,垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里,卻偏偏扔到地上,唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表,著急地說:“快走吧,時(shí)間來不及了!”小紅大聲對(duì)小明說:“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)影響我們生活環(huán)境!”說完,便彎下了腰,把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻,可是,一聽小紅這么一說,還是很有道理。便放下了書包,從里面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫著六個(gè)大大的.字:“文明——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上面。小紅撿完了,擦了擦手,對(duì)小明豎起大拇指:“你真棒!”

  太陽暖洋洋的照著,小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

  城市就是我們的家,我們一定要愛護(hù)它,不能讓它被破壞。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 17

  生活在一分一秒地過去,它此時(shí)正在從我的筆尖滑過,我知道它會(huì)成為過去。

  那一天,張老師在講臺(tái)上說:“我們離畢業(yè)只剩下一個(gè)多月了。”

  全班同學(xué)都驚呼:“這么快呀?”可不是嗎?時(shí)間就是這么快,這不,小學(xué)六年的時(shí)光就這么一閃而過,我們快要畢業(yè)了。

  記得寒假過后開學(xué)的那一天,張老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在離期中考試剩下八個(gè)周!”大家的臉色都非常難看,都去抱怨時(shí)間不等人。是時(shí)間不等我們嗎?是我們不夠珍惜罷了。現(xiàn)在,同學(xué)們都不喜歡老師給我們算時(shí)間,同學(xué)們一聽見“現(xiàn)在離畢業(yè)還剩……”同學(xué)們頭都大了。

  魯迅先生很珍惜時(shí)間,他說:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來工作的。”如果我們都能像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間就好了。生活是一位魔術(shù)師,它會(huì)把今天變成過去,把將來變成現(xiàn)在,這一切的'一切都會(huì)成為歷史。而我們?cè)撟龅模褪抢脮r(shí)間,做我們想做的、該做的事情。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 18

  螞蟻的力氣很大嗎?對(duì)于這個(gè)問題我展開了研究。

  一天,我在樓下玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻和一只蟲子打架,心想:這些“小不點(diǎn)”要死定了,只見那只蟲子使出了神龍擺尾打倒了幾只螞蟻,現(xiàn)在輪到螞蟻們反擊了,它們一窩蜂地沖了上去,拼命地咬,那只蟲子疼得直掙扎,似乎在喊“救命”。一只大螞蟻死死咬住它的`脖子,蟲子扭動(dòng)了幾下死了。“不會(huì)吧!”我嘆道,“一只蟲子竟讓螞蟻打敗了。”我又想:打敗了又能怎樣,蟲子那樣肥碩的身體,小小的螞蟻又怎能搬得動(dòng)。不一會(huì)兒,我的猜想又被螞蟻們的行動(dòng)否認(rèn)了。只見它們圍住蟲子,竟把它抬了起來。其中一只小螞蟻望著我,好像在說:“嘿嘿!不要小看我們哦,我們可是大力士呢!”它們熱熱鬧鬧凱旋歸去了。

  一只螞蟻的力量雖小,但一群螞蟻的力量就非同小可了;一根筷子很容易折斷,但十根、二十根卻很難折斷。我們?nèi)祟愐惨粯樱氨娙耸安窕鹧娓摺保灰獔F(tuán)結(jié)一心,無論什么困難都能克服!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 19

  回憶起那件事,我都會(huì)責(zé)備自己。那么長(zhǎng)時(shí)間了,那件事在我的心里扎下了根,揮之不去。

  國(guó)慶節(jié)前,爸爸給我買了一盆花,因?yàn)槲也唤?jīng)常種花,所以種花對(duì)我來說也是個(gè)新鮮事兒。自從有了這盆花,我整天腦子里都是它,自然照顧得很精細(xì)。從網(wǎng)上查閱種花的資料,抄下來整理一下。終于,它不負(fù)我的期望,開出了花,它的花真美呀!花瓣嬌小玲瓏,芬芳迷人。可是,國(guó)慶節(jié)放假期間,我卻疏忽了它。假日里,我總是一覺睡到自然醒,還經(jīng)常和妹妹一起去“泡書店”,一看就是幾個(gè)鐘頭,我就自然顧不上那盆花了。

  假日結(jié)束,我第一件事就是去看我的.花,沒想到,它已經(jīng)枯萎了,我后悔不已。

  通過這件事我從中明白了一個(gè)道理——做人一定要有責(zé)任心,不要半途而廢。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 20

  生活中的每一件事,都會(huì)給人以相應(yīng)的啟示。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛,就會(huì)從中悟出不少道理。

  大年初五是我爺爺?shù)纳铡D翘欤瑡寢尅⒐霉谩⒛棠桃黄鹱髁撕枚嗪贸缘摹<t燒肉色香味俱全、龍蝦黃澄澄的惹人喜愛,今天我可有口福了。

  終于等到開飯了,我的筷子直奔紅燒肉上去了。嗯!不錯(cuò),再來一個(gè)龍蝦,太香了!我的筷子在菜碟這幾件來回穿梭著,不一會(huì)兒我的獨(dú)自就飽了。可是我還是不肯退席,誰讓我喜歡的面條還沒有上呢?面條來了,我毫不猶豫的要了一大碗,太好吃了,這一大碗棉田一會(huì)兒又被我消滅了。接著我又把第二碗面條消滅了。

  到了晚上,我遭罪的`時(shí)間來到了,肚子里面如同有一只蟲子攪得我翻來覆去睡不著覺,我一會(huì)兒一跑廁所。媽媽說,這都是貪吃惹的禍。唉!貪吃真是沒有好下場(chǎng)啊!

  這次我貪吃,后果是肚子痛。長(zhǎng)大后,要是我貪財(cái)?shù)脑挘蠊麑⒉豢霸O(shè)想。我從這件事懂得了,貪得無厭是沒有好下場(chǎng)的。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 21

  我熱愛生活,因?yàn)樯钍蔷实摹C慨?dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起母親曾告誡我的話“態(tài)度決定一切”。

  在上個(gè)學(xué)期的一個(gè)陽光明媚的上午,期末考試的結(jié)果出來了,我面臨的'卻是一個(gè)大紅叉,我不相信,我不相信,會(huì)不會(huì)是老是打錯(cuò)了分?jǐn)?shù),96分被打成了86分?我馬上計(jì)算該扣多少分,是該扣14,最后,我又懷著忐忑不安的心情想:“也可能是老是打錯(cuò)了一道高分題,我又馬上看題,我敢說:“這可是我一生中最仔細(xì)的一次了。”可是,連一道最簡(jiǎn)單的題也沒打錯(cuò)。我只好被迫接受這個(gè)86分。

  回想起那段時(shí)間,我覺的這是一次最簡(jiǎn)單的考試了,于是,我放松了警惕,漫不經(jīng)心的做題,還在本子上畫畫。如果,唉,真是后悔死我了,要是,世上有后悔藥賣,我一定買。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 22

  學(xué)習(xí)英語是快樂的,但是有一個(gè)問題把我困擾了,最終我還是把難題化解了,并給了我很大的啟示,那就讓我來告訴你們吧!

  每次來到英語班,我都會(huì)有一個(gè)困擾的問題——字跡不工整,老師還總讓我向別的同學(xué)學(xué)習(xí),而且還每天只給我一個(gè)人留家庭作業(yè)。唉,真累呀!

  回到家,我拿起書包,走進(jìn)屋里坐上結(jié)實(shí)耐用的椅子,從書包里拿出一本嶄新的外文本,專心的練習(xí)英語書法,我把看電視、玩玩具、玩手機(jī)的.心思都拋到九宵云外。別人看電視的時(shí)候我在認(rèn)真地書寫字母,別人在做游戲的時(shí)候,我在專心致致的學(xué)習(xí),別人在吃零食的時(shí)候,我還在家里一絲不茍的練字。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,我的字已經(jīng)超群出眾了,就連總是說我單詞寫的不好看的媽媽,也不相信這么工整干凈好看的字是我寫的。

  這件小事給我的生活啟示是:天下無難事,只怕有心人。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 23

  我懂得了許多來自生活的啟示,在這些啟示中,我多多少少都認(rèn)識(shí)了一些真理,那么現(xiàn)在,我先介紹一個(gè)啟示給你看。而這個(gè)啟示,來自我腳底的鞋子。

  有一天,我走在放學(xué)回家的道路上。突然,我的腳不小心踢到一根石柱上,整個(gè)身體不受控制地向前倒下,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),腳下意識(shí)向前一步,踩在一大堆石子堆上,穩(wěn)住了身形,可我的腳卻被一粒粒小石子硌地生疼,即使是在我穿著鞋子的情況下。

  在那時(shí),我猛然想到,如果我穿著鞋還那么痛的話,那么為我抵擋大部分傷害的鞋子會(huì)有多么痛呢?而平時(shí),它也時(shí)刻在人尖的.重量輾壓與來自陸地的磨礪之中,我會(huì)時(shí)不時(shí)地踩到一些骯臟的東西,但是,它還仍然為我們?nèi)祟愃谩?/p>

  如果,一雙雙鞋子都?jí)蛉绱藞?jiān)忍不拔的話,我們?nèi)祟愑譃楹尾豢梢裕克裕?jīng)過了那次的事件后,我才真正領(lǐng)悟到了,我一定要像鞋子一樣,任勞任怨、腳踏實(shí)地、堅(jiān)忍不拔,做好每一件自己該做的事。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 24

  生活像一盞明亮的燈,照亮我們的前行之路,給了我很多很多的啟示。

  第一次見到飛機(jī),使我想到天空中自由翱翔的小鳥;第一次看到大海,使我想起盛極一時(shí)的大航海時(shí)代;第一次創(chuàng)造了紙杯電話,讓我領(lǐng)略到了前所未有的新奇感……生活給了我不斷的.探索與發(fā)現(xiàn)。

  第一次與別人說了一句幽默的話,看到別人開心地哈哈大笑,自己從心底里也蕩漾著一絲絲甜味……

  回過頭來,看我很多人生中的第一次,發(fā)現(xiàn)生活給予自己的有太多太多……

  第一次因?yàn)樽约旱母甙梁妥源螅屯榇蟠虺鍪郑閰s不還手,只是說了句“這次是我讓著你。”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的內(nèi)心感到了前所未有的空虛和失落,他讓我懂得友誼的珍貴,一定要珍惜。

  第一次搞惡作劇時(shí),看著別人吃我種的苦果,那種無奈和冤枉的眼神,我會(huì)感到深深的自責(zé)和愧疚。生活讓我懂得了要以誠(chéng)待人,與人為善,不要傷害和欺騙。

  其實(shí)生活給予我們的啟示還有很多很多,等著我去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 25

  一件極其平凡的小事,幾乎沒有什么值得留意的地方,但是我卻從中得到了一個(gè)啟示:寬容別人就是使自己變得高尚。

  今天上完數(shù)學(xué)課,老師布置了一大堆課堂作業(yè),我見作業(yè)這么多拿起筆就寫,突然我的同桌問我:“第三題要寫嗎?”我當(dāng)時(shí)一心想著要把作業(yè)寫完,哪里還顧得上回答她的問題,同桌看我不理睬她,便不再追問了。可過了一會(huì)兒,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,正準(zhǔn)備找透明膠把字去掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我忘帶透明膠了。我向周圍的同學(xué)借,她們都不借給我,這時(shí)我的同桌卻把透明膠給我,說:“我借給你用吧!”我大吃一驚,想到我剛才不理會(huì)她,難道她不生氣,還借透明膠給我用,一定有什么“陰謀詭計(jì)”。而我用完透明膠,并沒有怎樣,便知道她沒有要整我的'意思。

  我被她的作所所為驚呆了,雖然她的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫茫撬佣脤捜輨e人。而我做不到她那樣好,從此我有了自己的座右銘:寬容別人就是使自己變得高尚。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 26

  許多啟事都在生活中體現(xiàn),我就得到過啟事——滑板的啟示。

  小的時(shí)候,我看見一個(gè)大姐姐玩滑板,我就心想:有什么了不起,我也會(huì)呀!于是,我哭著叫媽媽買了一個(gè)滑板。

  開始,我臉性沖沖的滑著。左歪右歪,撲騰,一個(gè)狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家,一臉憤怒的對(duì)媽媽說:“媽媽,我不玩了,太不好玩了,都是你害我摔了個(gè)式狗刨。”可媽媽微笑的對(duì)我說:“孩子不論做什么都要有恒心呀!只要你有恒心就一定會(huì)成功的。你去再多滑幾次吧!”

  這句話給了我一個(gè)啟示,于是,我又拿著滑板跑出去。開始,我還是左歪右歪,又摔了個(gè)狗刨式。不過我沒放棄,又滑起來,摔了幾次,我慢慢地熟練了。終于,我可以滑幾米了……我受到了啟示,一個(gè)人要有恒心,不然是做不好一件事的`。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 27

  那一天停電了,整個(gè)世界就像烤箱一樣烤著我們這些“包子。”扇子是唯一能拯救“包子”的東西。我無意間看見子一個(gè)扇子,就像采了蜜的小蜜蜂一樣開心。心里想:這回有救了。

  我拿著小扇子愛不釋手,直到吃飯的時(shí)候我把扇子隨一手放,就去吃飯了。吃完飯之后就不清我把扇子放哪兒了,天氣這么熱,扇子又找不到了,真是火上澆油,我像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳,越急躁就越熱。冷靜下來,為了降溫,我還得好好想想扇子放哪了。

  我重新演了一遍剛才的'情景,就記得把扇子放一邊了,我絞盡腦汁地去想,可怎么也想不起來。我翻箱倒柜地去找,可怎么也找不到,我已經(jīng)大汗淋漓了。我一遍又一遍地告訴自己:要冷靜,要冷靜,再想想。就在我犯愁的時(shí)候,扇子居然在我旁邊的沙發(fā)上躺著呢。我真是心花怒放,說不出來的開心,我一直抱著它,生怕它再丟了。

  經(jīng)這次的教訓(xùn)我再也不敢亂放東西了,我一定要把東西放好,學(xué)會(huì)物品歸整,做一個(gè)生活有條理的人。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 28

  在生活中我們處處都會(huì)得到啟示,今日就有我給大家?guī)硪粋(gè)我生活中的啟示。

  有一次我和我的媽媽坐公交車從河古廟出發(fā)到邢臺(tái)的時(shí)候,公交車上的人十分多,有剛出生的嬰兒,有小孩,有成人,還有情侶。

  公交車一向在不停地開動(dòng)這在,我想要睡覺的時(shí)候公交車突然不動(dòng)了,并且半天也沒有開動(dòng),我一開是想車子是不是壞了呀!隨后我才明白,原先是一個(gè)老人在慢慢悠悠的向前方走去,當(dāng)時(shí)因?yàn)檐嚿系淖鍪聺M的所以老人就只能站在那里扶著欄桿等到下車為止。

  等到老人上車的時(shí)候全車的人都在配合著他,就在這個(gè)時(shí)候,我看見了那個(gè)老人,于是就開始起身讓座,讓老奶奶坐下我站在那里。我看見了我的'媽媽再笑,全車的人都在偷偷地笑。

  從這件事情能夠告訴我們必須要孝敬長(zhǎng)輩。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 29

  我們受到的啟示很多,像天上的星星,像沙灘上的貝殼,像海里的`小魚數(shù)也數(shù)不過來,而然有一個(gè)啟示讓我記憶猶新

  記得有一次我和媽媽一起去逛街,我非常口渴,我要求媽媽給我買一瓶水媽媽給了我五元錢,讓我自己去買水,我跑到了商店里挑了一個(gè)三元錢的冰紅茶,我一看是個(gè)老奶奶,我把錢給了那位老奶奶,老奶奶給我找錢,四元錢,老奶奶給我多找了兩元錢,我興高采烈的跑到了媽媽面前對(duì)媽媽高興說了這件事媽媽的臉一下子拉了下來,對(duì)我對(duì)我說心要成老奶奶的眼睛不好,他都找到你兩元錢,你應(yīng)該還給他,應(yīng)該私自吞掉,我跑進(jìn)商店將錢還給了老奶奶,老奶奶連忙道謝我的臉羞愧得通紅。

  而就在那件事發(fā)生不久以后,我們學(xué)校迎來了一次語文考試,我得了100分,可我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤,老師卻打上了對(duì)勾,我當(dāng)時(shí)什么也沒有,想著告訴了老師。

  從這以后我同生活當(dāng)中得到了一個(gè)巨大的啟示,我們每個(gè)人的心要誠(chéng)心要中,不能有私心。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 30

  在生活中我們處處都會(huì)得到啟示,今天就有我給大家?guī)硪粋(gè)我生活中的啟示。

  有一次我和我的媽媽坐公交車從河古廟出發(fā)到邢臺(tái)的時(shí)候,公交車上的人非常多,有剛出生的嬰兒,有小孩,有成人,還有情侶。

  公交車一直在不停地開動(dòng)這在,我想要睡覺的時(shí)候公交車突然不動(dòng)了,而且半天也沒有開動(dòng),我一開是想車子是不是壞了呀!隨后我才知道,原來是一個(gè)老人在慢慢悠悠的向前方走去,當(dāng)時(shí)因?yàn)檐嚿系腵做事滿的所以老人就只能站在那里扶著欄桿等到下車為止。

  等到老人上車的時(shí)候全車的人都在配合著他,就在這個(gè)時(shí)候,我看見了那個(gè)老人,于是就開始起身讓座,讓老奶奶坐下我站在那里。我看見了我的媽媽再笑,全車的人都在偷偷地笑。

  從這件事情可以告訴我們一定要孝敬長(zhǎng)輩。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 31

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在某一個(gè)星期六的上午,家里只剩下我一個(gè)人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“瞭望窗”向外看,哦!

  原來是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥垼 蹦俏荒吧耸迨逭f道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會(huì)對(duì)你最喜歡吃的地方,擺出一個(gè)誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn),我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

  在這里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 32

  每一朵花都有盛開的價(jià)值,每一顆樹都有生存的理由,每一滴水都有清澈的生命。

  當(dāng)我們看見一朵朵鮮花盛開的時(shí)候,我們是否歡喜?在歡喜的.過程中是否注意到了它生存的價(jià)值。

  花和人一樣也有喜和怒,當(dāng)它喜的時(shí)候,就綻放出它的美麗,當(dāng)它不高興的時(shí)候,就會(huì)枯萎死去。

  而流水,他沒有鮮花的美麗,也沒有因挫折而低過頭。當(dāng)它面對(duì)眼前重重危險(xiǎn)時(shí),他只是猛然向前奔去。這就是他的性格。

  魚兒向他呼喚,鳥兒對(duì)他鄙夷,白云向他招手……你們都攔不住他。對(duì)待種種迷惑和挫折,他仍然邁開前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗溃喝绻潙僭谶@里就失去了大海的邀請(qǐng)。

  但是流水一味地向前,卻留下了“無情"的罪名。這樣說也許是對(duì)的,因?yàn)樗鼰o情地舍棄了許多伙伴。可是,沒有任何辦法。這也對(duì)應(yīng)了“落花有意流水無情”。

  我們一生有許多的挫折,但是,我們需要堅(jiān)強(qiáng)!用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝一切!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 33

  那只小蟲,渾身是綠色,躺在地上,已經(jīng)奄奄一息了,可它仍在掙扎……原來,草地上有兩堆土,土上放著它愛吃的實(shí)物,那小蟲看了一眼,就往高的地方爬,爬的時(shí)候身體一扭一扭的,好像還嗡嗡地叫著,像是在唱歌。

  快爬山“山”的時(shí)候,那只小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”,又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好,又爬下來了,往那座山上爬,嘴里好像“嘟囔”著什么,像是在發(fā)泄不滿。

  已經(jīng)爬上“山”頂了,可那小蟲又下去了,又到了別的山上。看到這一幕,我回想起來:那年暑假,我說爬天都峰,可到了天都峰,我又說爬別的山,最后一山也沒爬上,還惹爸爸媽媽生氣了。

  如今,那只小蟲和我一樣,沒有目標(biāo)的`向上爬,最后肯定奄奄一息……果然,那只小蟲躺在地上,在掙扎著,不過再掙扎也沒用,它的生命即將離去,這時(shí),我又想:如果它堅(jiān)持爬一座“山”的話,它早就吃到美味的實(shí)物了。

  突然間,我陷入了沉思:做什么事情都要有目標(biāo)。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 34

  小時(shí)候媽媽給我買了一輛自行車,讓我騎。

  我先坐上去,還沒坐穩(wěn),后邊的媽媽就開始推了,推了一會(huì)兒媽媽就試著松開手,媽媽一松開手,我救摔倒了,我嚎啕大哭,媽媽急忙的跑過來安慰我,我生氣的.說:“你為什么要松開手。”媽媽說:“不松開手能學(xué)會(huì)嗎?”我又對(duì)媽媽說:“這么快就松手,也不說一聲,倒地上了多疼?”媽媽又說:“我們小時(shí)候?qū)W自行車沒人扶,摔了自己再站起來,再騎,直到學(xué)會(huì)為止。”我聽了媽媽的話我感覺一下子還沒有媽媽堅(jiān)強(qiáng)。媽媽又安慰了我一下,我慢慢地站了起來,對(duì)媽媽說:“我們?cè)賮硪淮伟伞!蔽矣肿狭松先ィ瑡寢層衷囍砷_手,我摔了又摔,終于到了第四次,媽媽試著松開手的時(shí)候,我已經(jīng)可以掌握平衡,最后我高高興興的告訴媽媽:“成功了。”媽媽也開心地笑了。

  我們不管做什么事,一定要堅(jiān)持著去做,不要半途而廢,否則干每一件都辦不成的,所以我們每個(gè)人做事起來都要堅(jiān)持。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 35

  有一個(gè)周末的下午,我閑著無聊,就上山去玩。

  當(dāng)我走到一片草叢時(shí),突然,一個(gè)小身影從眼前飛過。仔細(xì)一看,原來是一只蝗蟲。我試著伸手去捉,它突然一下子跳了起來,而且跳得和我這個(gè)人一樣高。我就又去捉,一直捉不到。最后,我看它在吃草,就一伸手捉住了它。

  捉住它以后,我把它的后腿給拔了,再放到地上,它就跳不起來了。我就想:為什么蝗蟲的后腿被拔了就跳不起來了呢?難道它跳得這么高是因?yàn)樗暮笸葐幔恳贿B串的問題在我的腦子里回響。

  為了驗(yàn)證這些問題,我又捉了幾只蝗蟲來做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果都和第一次一樣,然后,我又去問了我的`朋友,他們給我的答復(fù)是和我做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一樣。

  到了星期一的下午,我們上美術(shù)課,老師讓我們折青蛙我把青蛙折的后腿折的又粗又大,在全班得了第一名。

  原來,我做的實(shí)驗(yàn)是正確的,只要蝗蟲又粗又大的后腿還在,就可以跳得非常高。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 36

  生活是一本無字的書,雖然這本書上沒有字,但許多人都想讀懂它。這本書沒有作者,但每個(gè)人都是它的作者。我們都可以從書中明白許多道理。

  ——題記

  在生活中,我們可以遇到許多事,并獲得一生受用不盡的人生哲理。

  記得前幾年,我還小,很是心高氣傲。我一直得意于我的繪畫水平,也得意于我的堅(jiān)持不懈。因?yàn)榕既坏昧藘纱为?jiǎng)就得意洋洋。

  有一回,美術(shù)老師給了我兩張紙,我一看,原來是東明建材城的一次比賽。媽媽給我報(bào)了名,我在心中一遍一遍的幻想著自己的'畫得了特等獎(jiǎng)。

  到了比賽場(chǎng)地,我信心十足地走進(jìn)大廳。比賽開始了,我趕忙開始畫,哎呀!邊框畫歪了,沒關(guān)系,我一定會(huì)得獎(jiǎng),這點(diǎn)又算什么!

  交上畫后,結(jié)果出來了,我居然什么獎(jiǎng)都沒得,我一下子像霜打的茄子——蔫了。唉!誰叫自己自高自大呢!

  通過這件事,我明白了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 37

  生活就像一位小老師,總是在一些微不足道的小事中,告訴我們?cè)S多道理。

  記得有一次:那是,我三年級(jí)的暑假,我吃過中午飯,媽媽說:“今天,我教你游泳吧!”我聽了,高興的一蹦三尺高。

  到了游泳館,我換好衣服,就下了水。起初,起初我聽到好好的,可是,越到后來,我聽的不耐煩了,就不聽了,自己去游去了。可是,因?yàn)槲覜]有控制好,摔了個(gè)狗啃泥,而且還嗆了好幾口水。媽媽看到我這狼狽的.樣子,笑得喘不上氣了:“看吧,讓你不聽我的話。心急吃不了熱豆腐哦!”

  我只好虛心請(qǐng)教媽媽。慢慢的嘗試,雖然嗆了好幾口水,可是,經(jīng)過我努力而得來的成果,讓我很開心。

  學(xué)游泳教給了我兩個(gè)啟示。一是,心急吃不了熱豆腐,二是,做任何事只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 38

  爸爸是一位生意人,生意做得還能夠。我想這和他以誠(chéng)待人是分不開的。

  記得有一次,一位生意伙伴給他匯來了一筆錢。爸爸?jǐn)?shù)來數(shù)去,始終都覺得不對(duì),最終最終確定是客戶多匯了兩千元。

  爸爸看了看這筆多出來的錢,果斷地說:“我們得把這兩千元錢退回去。”我心中疑惑不解,便說:“爸爸,這可是兩千元,一大筆錢呀!”爸爸堅(jiān)定地說:“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目,我們更應(yīng)當(dāng)把這筆錢退回去!”爸爸說這話時(shí)語音堅(jiān)決,絲毫也不猶豫。

  “孩子,我們是做生意的'。做生意最講究什么?最講究誠(chéng)信。我們應(yīng)當(dāng)以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。如果今日的這筆錢不是兩千而是兩分,我們也應(yīng)當(dāng)把它還回去。”爸爸語重心長(zhǎng)地說,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事已經(jīng)過去了好長(zhǎng)時(shí)間,可是爸爸說的話還有他說話時(shí)的神情,還深深地印在我的腦海中。在生活中,我已不止一次地體會(huì)到爸爸那句話的重要性。爸爸的那句話就像一盞明燈,經(jīng)常在我迷茫時(shí),給我指明前進(jìn)的道路。

  五年級(jí)生活中的啟示作文 39

  在生活中有許許多多的啟示,如,你看到一些奇怪的東西,然后去觀察它,最后你會(huì)得到啟發(fā)。

  小時(shí)候,我在家里看到很多螞蟻,當(dāng)時(shí)我很害怕,因?yàn)槟菚r(shí)我才在讀幼兒園。我問媽媽:“媽媽,這是什么蟲子啊?”媽媽說道這是螞蟻,轉(zhuǎn)眼之間我現(xiàn)在已讀三年級(jí)了,有一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,老師說:“為什么要在雨天搬家呢?因?yàn)槲浵伳茴A(yù)感空氣濕度,當(dāng)它覺得濕度過大時(shí),就知道要下雨了。”在下雨天時(shí),我總會(huì)那種傘去一些小的地方,沒想到,正如老師說的,它們?cè)诎峒摇N矣凶屑?xì)觀察了一下,久而久之,我觀察到一個(gè)亮點(diǎn),在不下雨時(shí),螞蟻通常住在低處,在下雨天時(shí),螞蟻會(huì)搬到安全的.地方去,也就是去那些高處的地方住,避免被雨水淹死。

  果然,付出就有回報(bào),生活中有好多啟示,知道嗎?只要你認(rèn)真地觀察一件東西,就會(huì)得到應(yīng)用的啟發(fā)哦!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 40

  生活是一本書,它教會(huì)了我知識(shí),也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星,有一件事雖然過去已久,但卻深深地印在我的腦海中。

  記得有一次中午,媽媽讓我去便利店買東西,給了我二十元錢,都怪我太匆忙,結(jié)果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上,我當(dāng)時(shí)也不知道,我還天真的在想:要買什么呢?頓時(shí),我被一個(gè)寬厚的大手拍了一下肩膀,把我嚇的直打顫,當(dāng)那個(gè)高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的時(shí)候,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了,突然我的心里暖暖的.,看著他那憨實(shí)的臉,我感動(dòng)不已一時(shí)不知道該說什么好,那個(gè)人只是淡淡一笑,親切的說:"孩子你的錢吧!下次小心點(diǎn)。"一股暖流流遍了我的全身。

  望著那個(gè)人的背影,我的心久久不能平靜,拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。

  這件事雖然過去已久,但它教會(huì)了我做人的道理,誠(chéng)實(shí)是金,它讓我一生受用不盡!

  五年級(jí)生活中的啟示作文 41

  在歲月的長(zhǎng)河中,有許多事情像流星一樣,一閃而過,而這件事卻像一顆恒星,讓我久久不能忘懷。

  那是今年元旦前夕,王老師讓同學(xué)們報(bào)名表演節(jié)目,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,而我在家常表演的、爸爸媽媽看了都說好的魔術(shù)“紙牌復(fù)原”,卻因?yàn)槲覔?dān)心表演失誤而沒有報(bào)名。

  元旦那天,同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)教室,參加班級(jí)元旦聯(lián)歡。第一個(gè)表演的'是小品,逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)是王華宇表演的魔術(shù),他表演完后,全場(chǎng)一片掌聲。而我的表演比王華宇還好,可惜我沒有機(jī)會(huì)展示。我好后悔呀!自從那以后,我在再也沒有放棄過任何機(jī)會(huì),即使表演的不精彩也要試一試。

  這件事告訴我:愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)只是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。這“準(zhǔn)備”二字,并非說說而已,還需付出辛勞和汗水。這一啟示,讓我終生受用。

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