有關(guān)初二風(fēng)俗的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初二風(fēng)俗的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二風(fēng)俗的作文 篇1
我們這里的民間風(fēng)俗有很多，不過我想說的是過年貼福字這個風(fēng)俗。
每逢過年節(jié)，家家戶戶都要在屋門上，墻壁上，門楣上都要貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字，是民間由來已久的風(fēng)俗。福字現(xiàn)在的解釋是“幸福”而在過去則指“福氣”“福運”。春節(jié)貼“福”字，無論是現(xiàn)在還是過去，都寄托了人們對幸福的向往，也是對美好未來的祝福。很多人為了更充分的體現(xiàn)這種向往和祝福，干脆將“福”字倒過來帖，表示福倒（到）了。
當(dāng)然，我們家過年也要貼福字。而且每次貼福字都少不了我，只要爺爺貼福字，我就會停下手中的事，去和他一起貼。
今年也不例外，除夕一大早，爺爺手里拿了一堆福字，招呼我和他一起貼。我趕緊跑過去，爺爺把福字一一攤開，準(zhǔn)備挑一張最大、最漂亮的福字貼在我們家的大門上面。看著大大小小的福字，突然，一張大大的帶著鯉魚的大福字映入我的眼簾，這應(yīng)該是最大的福字了吧？我對爺爺說：“爺爺，我們把這個大福字貼在大門上吧。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。準(zhǔn)備貼了，要知道這貼在大門上的福字走過路過的鄰居都能看到，因此一定要貼得端端正正的才好。爺爺在前面帖，讓我在后邊幫他看著，這可馬虎不得，要是貼歪了可不行！我在后面指揮著爺爺：“爺爺，向右一點……”“奧，好……”“不對不對，再向左一點點，好，停——。”就這樣，我們把最大、最漂亮的福字都貼在了我們的大門上了。爺爺走得遠一些，又端詳了一下，對我的指揮表示很滿意。隨后，我們把其余的福字一一貼在了門、窗、柜的上面。整座房子裝飾得喜氣洋洋，充滿了過年的氣息。
這就是我們這里過年最重要的風(fēng)俗，當(dāng)然，我也喜歡這個風(fēng)俗。
初二風(fēng)俗的作文 篇2
今天，我和大家講下我們家長過年的風(fēng)俗。
相傳很多年前，有一個叫“年”的怪獸經(jīng)常打擾村子，后來有個圣人告訴鄉(xiāng)親們，“年”怕鞭炮、紅色，只要誰家沒有，“年”就會到誰家去。所以現(xiàn)在挨家挨戶們都會在自己門口貼上紅色樣式的福字。我們不僅要做這些，還要祭拜、登山。希望在新的一年里，心想事成，步步高升。不過放煙花是我們小孩的最愛了，五彩繽紛的煙花“啪啪”響著，這時，我們就會陶醉之中，過好久都沒有反應(yīng)過來。
欣賞了“煙花晚會”后，我們就要一大早被叫醒，更糟糕的是要登一天山，一家人在長輩的陪同下，開始向山頂前行。這次我跟爸爸打賭過，我要成為第一個登上山頂?shù)娜耍瑸榱宋业闹Z言，我充分做了準(zhǔn)備，帶上我足夠的物質(zhì)出發(fā)。我踏著輕快的步伐，奮勇向前，一會兒功夫，我的家人都被我甩到了后面，連人影都看不見了。山路十八彎，以耗盡了我的力氣，心底在想還有多遠呢？離山的頂峰還要多長時間呢？我的精力還能撐多久呢？正當(dāng)我在思索的時候，隱隱約約聽見爸爸他們的喊聲，更能清楚的聽見媽媽在叫，你慢點兒，勻速前行，才能抵達終點。我心里暗暗在想，今天的'第一名，可能要“泡湯”了，當(dāng)我垂頭上氣時，爸爸拍拍我的肩膀，小伙子加油！突然，信心百倍，精神抖擻。拿出了在運動場上堅持不懈，堅持就是勝利的精神，向著我的目標(biāo)繼續(xù)出發(fā)。山路雖然不平整，但我有信心，有耐心，肯定會成功，一串串的聯(lián)想，把我?guī)У搅松巾敗Ｍ郏∩巾敽妹姥剑∥页晒α艘淮危沂堑谝粋�登上峰頂?shù)摹０职直阍谏砗螅A(yù)祝我新的一年身體健康！學(xué)習(xí)進步！
一次難忘的登山，一件記憶深刻的故事，讓我永遠忘不了。
初二風(fēng)俗的作文 篇3
連綿不斷的山峰；一眼望不到邊的湖；數(shù)不盡的高樓大廈……這，就是我的家鄉(xiāng)——千島湖。
要說我的家鄉(xiāng)有什么特別之處？那可就多了，有三角戲、竹馬、舞龍燈等等。但是我從小在人們口中聽到最多的話就是討論竹馬的。當(dāng)然，從小在千島湖長大的我對竹馬也十分有興趣。
在竹馬這項藝術(shù)中，有很多能體現(xiàn)千島湖民風(fēng)的地方。無論是做竹馬的手藝，還是跳竹馬的姿態(tài)，沒有一處是不令人陶醉和贊賞的。
雖然身在千島湖，可看竹馬表演的機會卻很少。每一次觀看竹馬表演，都會非常激動，以至于睡不著覺，吃不下飯。記得我第一次觀看表演，是在書香彌漫的校園里。
在我四年級時，學(xué)校里建了一個陽光圖書館，里頭各式各樣的書都有，在圖書館里還有一個竹馬館。在竹馬館門外的墻上，掛滿了關(guān)于竹馬的解說和圖片。好奇的我看了所有資料，看完資料，我對竹馬這個新鮮玩意兒入了迷。
沒過幾天，學(xué)校的主席臺上被布置得漂漂亮亮：紅色的地毯、彩色的背景、還有背景上四個紅色大字“淳安竹馬”。對竹馬正感興趣的我頓時眼前一亮。布置完場景，老師就在教室里宣布了第二天要表演竹馬的消息。那晚，激動的我在床上興奮的睡不著覺，滿腦子都是第二天表演的事。
到了表演的時候，同學(xué)們到了操場上，滿臉期待的我聚精會神地盯著。演員出場了，紅色、綠色、黃色、白色、黑色等五色竹馬入場了，在竹馬館門外的資料上，我了解到：表演竹馬的都是青少年男女，分生、旦、凈、丑的角色，正生騎紅馬、青衣騎黃馬、小生騎綠馬、花旦騎白馬、小丑騎黑馬。還有，上面寫道黑馬最活潑。半信半疑的我一看，果然，小丑騎著黑馬，拿著馬鞭，蹦來跳去。紅色的狀元馬，讓我立志前行，也代表千島湖的成功，黑馬還有前程似錦的寓意，寄托著千島湖人對未來的美好憧憬。
表演結(jié)束，我對我的家鄉(xiāng)千島湖又有了新的感覺。這是我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗，既讓千島湖有了代表作品，又凸顯了淳安“錦山秀水，文獻通考名邦”的獨特神韻和風(fēng)采。
初二風(fēng)俗的作文 篇4
進入臘月，家家都盼著過年。過年的準(zhǔn)備忙碌而愉悅。大人們忙著采辦年貨，打掃除塵，祭拜先祖，忙活年夜飯。我們男孩子參與最多的是貼春聯(lián)和放鞭炮。
把所有的零花錢都換成鞭炮，和小伙伴找一空地一起放鞭炮。我拿出一根“老鼠尾”點燃，隨著手臂的揮舞，它開始翩翩起舞，在夜色中閃耀除一個個迷離的光圈。它一點點燃燒，不停的發(fā)出“吱吱”的聲響，我的手指也跟著一點點熱起來。看著它慢慢熄滅，只剩一股煙還在不屈不撓的繚繞。
另一個伙伴從褲兜了抓出一把響炮往地上一灑，其他人紛紛沖上去踩，看誰踩的多，踩中一個就發(fā)出“啪”的一聲。空地上一陣紛雜的腳步聲和此起彼伏的“啪啪”聲。伙伴們興奮的不得了，聞著空氣中嗆人的煙硝味也照舊樂開了花。
大人們放的自然不是同等級的小玩意兒了。他們放的“二踢腳”威力巨大，點著以后，“碰”的一聲躥上空中，灰白色的沉重晚云中發(fā)出閃光，接著一聲巨響，如炸彈爆炸一般。小孩被大人們護著躲著看。震耳的聲音還未息，又來一個鞭炮，一而再，接二連三。
爸爸告訴我，這威力巨大的鞭炮古時候是用來驅(qū)趕年獸的。年獸平常在深海里睡覺，到了年底，它非常餓，就爬出海洋，到陸地上面來吃人。為了趕走年獸，百姓們想了很多辦法。最后發(fā)現(xiàn)，年獸懼怕紅色的東西，火光和巨響。于是家家過年放鞭炮，貼春聯(lián)。年獸趕跑了，這年也就過了。
春聯(lián)不僅辟邪避禍，還寄托了人們的企盼和美好愿望。家里有孩子上學(xué)的，就貼”金榜題名“；家里有老人的就貼”福壽安康“；家里做生意的，就貼‘日進斗金’。
我看著這一派熱鬧忙碌的景象，腦海中浮現(xiàn)出王安石的詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這正是過年的真實寫照啊。
初二風(fēng)俗的作文 篇5
在我的老家徐州，過年的風(fēng)俗還真是不少。掛紅燈籠，包水餃，舞龍獅，放鞭炮……人們忙前忙后，接春納福，忙得不亦樂乎。其中獨具特色的就是寫春聯(lián)。
徐州的人們對中國傳統(tǒng)文化——書法非常熱愛和重視。村居委會規(guī)定：每家每戶都要買紅紙，自己寫對聯(lián)，然后全村進行比賽，評出一、二、三等獎。書法是我的強項，我想大展身手，就自告奮勇寫春聯(lián)。媽媽在一旁小聲說道：“你不要小瞧村子里的人啊，這可是群英薈萃、臥虎藏龍的地方。”我聽了媽媽的話，好奇心很快就被激發(fā)了，我想看看我的書法水平能在村子里排到第幾名。
大年三十的早上，我們把筆墨紙硯擺放整齊，我按住紙，提起筆，蘸點墨，開始寫第一個字“五”。“橫”輕落筆，到三分之二處，按壓毛筆，最后收筆。筆斷意連，連到下面的“橫折”，在折筆處立鋒換面，保持中鋒豎下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著毫端，毛筆走到哪兒，我的眼睛就跟到哪兒。“五”這個字很快就寫好了。我抬起頭，大家都向我投來贊許的目光，這是對我的鼓勵和肯定。我又飽蘸墨水，一鼓作氣寫完上聯(lián)“五湖四海皆春色”，下聯(lián)“萬水千山盡朝暉”。橫批“萬象更新”中的“新”比較難寫，我認(rèn)真琢磨著它的字形、筆畫。左邊高，右邊低，左邊窄，右邊寬，回想老師上課講的注意點，然后一氣呵成，上聯(lián)、下聯(lián)、橫批的書寫都是那么完美流暢。大家看了我寫的春聯(lián)，不禁嘖嘖贊嘆：“這幅春聯(lián)如同行云流水，真是妙筆生花呀！”我聽了大家的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
評選的時間到了。評委們你一言我一語，認(rèn)真對比，名次很快就出來了。第二名，我是第二名！我開心地合不攏嘴，望著第一名的春聯(lián)，暗下決心，有朝一日我一定要超過他。
寫春聯(lián)的比賽不僅是家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗，也是家鄉(xiāng)人民對中國傳統(tǒng)文化的傳承。一代代接班人把毛筆拿起來，使過年的味道更加濃郁，也讓中國的書法藝術(shù)發(fā)揚光大。
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