有關(guān)七年級(jí)寒假作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)寒假作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)寒假作文 篇1
每年到了寒假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。
搞笑的寒假生活。放寒假以后，我的生活開(kāi)始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂(lè)的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢(qián)，去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣，在水里遨游。
我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的寒假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒(méi)有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后，我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書(shū)，這在平時(shí)是很難有時(shí)光沉醉在書(shū)籍的海洋里的。
有好處的寒假生活。每個(gè)寒假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書(shū)上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。”每次出去旅游，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的潛力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的寒假生活。
七年級(jí)寒假作文 篇2
去年寒假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚(yú)。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊，，見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了，哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌，用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉，哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚(yú)，那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出，用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里，那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚(yú)竿，我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿。看書(shū)拴上魚(yú)線(xiàn)，鉤子、墜子和魚(yú)漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚(yú)竿用力一甩，也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚(yú)兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú)，果然不大一會(huì)兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚(yú)竿一甩，魚(yú)釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚(yú)漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚(yú)竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚(yú)兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。……
七年級(jí)寒假作文 篇3
愛(ài)，是人間最真摯，最真實(shí)的感情，在兩個(gè)世界之間連接他們的絲線(xiàn)，永恒的、不變的，并且人們也值得被擁有，更會(huì)去給予。
——題記
有人說(shuō)愛(ài)可以沒(méi)有聲音，我認(rèn)為如此，但我更認(rèn)為，愛(ài)，不可以沒(méi)有溫度，他的溫度就產(chǎn)生在感動(dòng)的熱流之中，他是溫暖的，也可以是火熱的，不同的愛(ài)也有不同的溫度。我們?cè)?jīng)肯定會(huì)感受到這種溫度，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和保留罷了，如果我們不真的體會(huì)愛(ài)的話(huà)，只讓我們變得冰冷、麻木、無(wú)情，而那些留守兒童不正式最好的例子嗎？嚴(yán)重缺失父母的愛(ài)，然他們變動(dòng)自閉、孤獨(dú)，如果這樣，人的七情就不全，也不是一個(gè)完整的人。
愛(ài)是無(wú)處不在的，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們愛(ài)，一句話(huà)，一個(gè)電話(huà)，一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出來(lái)。
幾年前，我得過(guò)一次水痘，醫(yī)生的醫(yī)囑上寫(xiě)到，要開(kāi)幾副羅紅霉素的滴流，臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到：“這種針雖然十分便宜，但卻有些疼痛，還有，每天只能打一次。今天的，就從八點(diǎn)打到十二點(diǎn)。”
晚上，一個(gè)人的房間似乎有些空虛的恐怖，使人內(nèi)心恐懼，不過(guò)還好有媽媽在，母親身上的溫暖驅(qū)趕了一切恐懼，也使我平靜下來(lái)。門(mén)開(kāi)了，護(hù)士熟練的為我打針，掛起了吊瓶，便離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)，我的手開(kāi)始疼痛，又略帶疼痛，這才向前醫(yī)生說(shuō)的話(huà)，這個(gè)要會(huì)有疼痛。媽媽似乎從我細(xì)微的表情中察覺(jué)到了，細(xì)心問(wèn)我是怎么回事，我感到手上麻木、沒(méi)有知覺(jué)，反應(yīng)出了一個(gè)字：“冷！”媽媽溫柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶緊緊握了起來(lái)，我這才明白，媽媽原來(lái)是想用手焐熱吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，這是愛(ài)的溫度，是溫暖的，這種溫度更讓我體會(huì)到了幸福，讓親情充滿(mǎn)了房間，使著四個(gè)小時(shí)無(wú)比溫暖，而這溫度，久久也不散去……
我愿永遠(yuǎn)留在愛(ài)中，感受它無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。
七年級(jí)寒假作文 篇4
坐公交車(chē)回家是一件正常的事，我也總是坐公交車(chē)去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，坐公交車(chē)回家。因?yàn)榧译x補(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，車(chē)又只有坐136路公交車(chē)才能回家。上車(chē)的人很多，很擠，經(jīng)常有很多人上不去，車(chē)就擠不下，走了。而我總是幸運(yùn)的那一個(gè)，總能擠上去。可這次卻不同了。
這是一個(gè)冬天的晚上，很冷。我一如既往的等在黃河大街寧山路，盼著來(lái)一輛公交車(chē)，這樣到前面幾站我好換乘。可是十字路口好像堵車(chē)了，一輛車(chē)一直擋著，別的車(chē)沒(méi)法過(guò)來(lái)，怎么等都等不來(lái)。于是，我開(kāi)始向下一個(gè)車(chē)站走，覺(jué)得我到了就堵完了。到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，正好坐上了138，來(lái)到了新樂(lè)遺址站。等了一小會(huì)，隱約能看見(jiàn)一輛公交車(chē)上面用微紅的字寫(xiě)著136 。
我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，這么快就來(lái)了。但車(chē)?yán)飻D滿(mǎn)了人，根本進(jìn)不去。而且誰(shuí)也不下車(chē)，所以車(chē)就走了。新樂(lè)遺址的人越來(lái)越多，人們都從新樂(lè)遺址下車(chē)，等待136的到來(lái)。
盼啊盼，終于盼來(lái)了136，人們都蜂擁而上，還沒(méi)等我擠上去，車(chē)就擠滿(mǎn)了人，開(kāi)走了。緊接著，又來(lái)了一輛幾乎沒(méi)人的136，就在沒(méi)擠上上一輛車(chē)的人議論紛紛的時(shí)候，那輛136竟然開(kāi)走了！停都沒(méi)停！
我受夠了！我開(kāi)始沿著136的路線(xiàn)向家走。希望在走的過(guò)程中能坐上一輛，那時(shí)我忘記了，家離這里大約十幾站，坐車(chē)要40多分鐘，不知要走幾個(gè)小時(shí)才能到家。
我從褲兜里掏出了我的老諾基亞，準(zhǔn)備給家打電話(huà)。可按完號(hào)碼，把手機(jī)貼在耳邊的時(shí)候，話(huà)筒里傳來(lái)了一個(gè)聲音：“您的手機(jī)已欠費(fèi)，請(qǐng)及時(shí)付錢(qián)。”
唉，沒(méi)有辦法了，走吧。我一直走，走到了北方醫(yī)院附近，看見(jiàn)正有一輛136從我后面駛過(guò)來(lái)。我頓時(shí)精神了起來(lái)，和136賽跑，這決定著我是否能馬上回家！我瘋狂地向前跑，忘記了身上厚厚的大衣，忘記了沉重的書(shū)包，不知疲倦的向前跑。
我輸了。但是我還在跑，雖然幾乎沒(méi)希望能趕上，但我連跑了整整兩個(gè)半車(chē)站，離家還有5站。
在這漆黑的夜里，我沒(méi)有手表，沒(méi)有錢(qián)，只有書(shū)包里的書(shū)，溫暖的衣服和一張公交卡。疲倦和饑餓侵襲著我，小路上幾乎沒(méi)人，熟食店飄出的香味誘惑著我，旁邊的小區(qū)樓里，燈光明亮，我好想回家。
還有三站......這段路對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(zhǎng)啊！
昏暗的街道上幾乎沒(méi)有了車(chē)，我終于走到了萬(wàn)科四季花城。眼前，留給我的，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我仿佛聽(tīng)到了媽媽焦急的聲音，好像聞到了香噴噴的飯。我用盡了力氣跑了過(guò)去，家遠(yuǎn)在天邊，卻近在眼前，媽媽和爸爸在小區(qū)門(mén)口站著等著我，看到我后焦急地快步走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的很快樂(lè)，很幸福，可我發(fā)現(xiàn)，爸爸臉上掛著的是一臉怒氣。
后來(lái)，我吃上了較暖的飯，以及嚴(yán)厲的談話(huà)。我覺(jué)得我也理解家人的焦急，因?yàn)槲乙步辜保覀兊男氖且粯拥摹?/p>
青春，要有堅(jiān)強(qiáng)，你要經(jīng)受得住各種各樣，強(qiáng)度不一的'挫折，你才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，青春，堅(jiān)強(qiáng)在生長(zhǎng)！
七年級(jí)寒假作文 篇5
天色漸漸暗了下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車(chē)輛，我卻深深掛念著一個(gè)人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請(qǐng)來(lái)的“姐姐”，上了初中以后，她就是我的老師了，幫助我學(xué)習(xí)，也成了我們家的“一員”。因?yàn)閭�(gè)子比我矮，所以我便把她當(dāng)做同齡人看待，和她一起聊天、看電視、吃零食······
有你相伴，我不會(huì)感到寂寞.
放學(xué)后，你總是在車(chē)站等我，然后帶我去買(mǎi)蛋糕。雖然這里冰天雪地，但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起，我會(huì)感到溫暖。以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”。爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買(mǎi)練習(xí)做，請(qǐng)家教等但是不管用，你卻每晚陪伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不會(huì)的題，你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為止。到了期末考試，有你的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
有你相伴，我會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
“她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽(tīng)到“她”，似乎中了什么魔法，整個(gè)人都精神了。“她說(shuō)什么了？”媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，笑得都說(shuō)不出話(huà)，終于，在我的催促下說(shuō)出來(lái)了，“她說(shuō)她很想你”。無(wú)疑，這是世界上最美好的聲音。謝謝你對(duì)我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛(ài)的姐姐。
有你相伴，真好！
七年級(jí)寒假作文 篇6
“哈哈哈哈哈……終于解放啦！”剛一走出考場(chǎng)，我就迫不及待地“仰天長(zhǎng)笑”，本來(lái)以為這次可以瘋狂地玩?zhèn)�夠了，可是，好日子還過(guò)沒(méi)多久，成績(jī)單一下來(lái)就急著向我宣布：你，又后退了。我默默地用手指在胸前畫(huà)了個(gè)十字架，希望耶穌老大可以保佑我不要挨罵。
結(jié)果，一回到家，老爸笑瞇瞇的問(wèn)：“考的怎么樣啊？”“那個(gè)，我，嘿嘿，又，又后退了。”我鼓起勇氣終于說(shuō)完了。只見(jiàn)老爸的表情“由晴轉(zhuǎn)多云，再由多云轉(zhuǎn)大雪”。冷啊，我小心翼翼的打了個(gè)冷戰(zhàn)。“寒假不許你玩，在家給我乖乖看書(shū)。”
“啊…痛苦啊……”我抬頭哀嚎。于是，我苦惱的寒假就此展開(kāi)!
寒假第一天。我早上裝模作樣的看了會(huì)兒書(shū)，等老爸老媽一走，我把書(shū)往床上一扔，直接鎖門(mén)走人。直到傍晚才回家。可第二天可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我老爸就放假了。于是，我一天都盯著書(shū)本發(fā)呆，羨慕著在津津有味看電視的老爸。無(wú)奈的只好在房間哀嘆：?jiǎn)鑶琛俚纳詈帽瘧K，嗚嗚…
就這樣一直持續(xù)了十多天，我整天在家看書(shū)，，但我也想征求一下老爸的同意，可都得到了這樣的答案：
“老爸，出去玩一會(huì)好不？”“不行。”“那看會(huì)電視行吧？”“不行，回你房間看書(shū)去”。
沒(méi)辦法，我只好低垂著頭回到了房間。
終于熬到了開(kāi)學(xué)，我羨慕的聽(tīng)著同學(xué)們的旅程，想象著自己的下一個(gè)假期……
哎，考得不好不是我的錯(cuò)，我下次一定會(huì)努力的。請(qǐng)相信我!
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