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高三命題作文

時(shí)間:2021-08-10 18:05:16 高三 我要投稿

高三命題作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的高三命題作文,歡迎大家分享。

高三命題作文8篇

高三命題作文1

  在生命的阡陌縱橫上,踽踽而行;蛞娐浠骠孢w滿地狼藉,或經(jīng)流水人家榆柳娉婷,或恍然聽見悠還山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼,或一路塵滿客袍,在路途的終點(diǎn),我站定身子,募然回首,曾經(jīng)的舟車勞頓原來是用來換一個(gè)明媚的春顏,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  從來沒想過會(huì)再人生旅途中有這樣的溝溝坎坎,如此的蔓棘滿布,如此坑坑不平。我感嘆,我彷徨,我不知道該往哪里,更不知道該如何面對(duì)走過的路。面對(duì)艷陽高照,碧空萬里,只嘆過去的匆匆時(shí)光。曾想過,當(dāng)有一天募然回首,是喜?是驚?是嘆息?過客匆匆,云云暮地,不知是誰曾留下了一陣芳香,飄然遠(yuǎn)去。也不知是誰的潸然滴下,雁過哀傷。

  或許不該這樣悲傷,只感世間凄涼。忘了曾經(jīng)也有過的一片驕陽,也有過心中曉諭數(shù)繁星,曾律動(dòng)的舞步,曾歡樂,曾輕盈……或許,我該笑,該波濤翻滾,該洶涌澎湃。

  敞開胸懷,釋然一稱,心中已是不落的艷陽。我看到了希望,那直指未來的寄托和希冀;蛟S,我該走了,邁開步伐,不再畏畏縮縮感悲身后的悲涼不敢邁開前進(jìn)的步伐。我走了,帶著奮意,帶著驕傲。

  晴空依然,有天,我會(huì)說“只要有夢(mèng),我從不感懷自傷!碑(dāng)站在崖邊,我看到的不是深淵萬丈,而是層層浮云,傲立的孤松。我馳亭一怒,喊出心中的募然。把悲戚,把無奈,把一切的不行于色扔進(jìn)裂開的口子。而我的心,則隨著層云,扶搖直上。那是夢(mèng),是吶喊,是心的呼喚。

  把光輝留在背后,而我則再奔向新的曙光。忽然,山谷中傳來黃鸝聲聲清啼,心中一緊,過去的一切,就真的隨風(fēng)而去?于是,心中頓定,回首翹望,那是怎樣的一片夢(mèng)境!片片繁星如水蕩漾,曾黑暗,曾徘徊,襯出之后的光輝,之后的璀璨。原來是這么美,還可以更美么?

  不敢回望,怕面對(duì)過去的感傷,怕悲泣走過的荊棘。然而,那些過去早已變成心中的養(yǎng)分,夢(mèng)中的一個(gè)幕布,它襯著我的驕傲。

  我沒有放棄,一切美與期望,一切夢(mèng)與光輝,只待募然回首,翹首倚望。

高三命題作文2

  那是一條河,遠(yuǎn)方的河。

  孤獨(dú)卻不寂寞。第一顆露珠剛剛在草尖凝結(jié),澄清的天空剛剛傳來第一聲鳥啼,小白樺林剛剛從淺睡中睜開惺忪的睡眼,你就已經(jīng)流淌了。平緩優(yōu)雅,憂郁卻不憂傷,沉醉的不僅是我的眼睛,還有你流經(jīng)的一切心靈。

  薄霧縈縈,披在洛神身上,眉若遠(yuǎn)黛,目似秋波,舞步輕曳,羅襪生塵。鳥語花香勝不過你的淺吟低唱,青山綠水遮不住你的驚世之顏。像一朵雪蓮,哦,不!雪蓮雖然美麗、圣潔,卻凜然不可侵犯,你卻與我的心貼得如此之近,溫暖的美麗更是神圣。

  無邊的黑暗拉走最后一絲陽光,貓頭鷹剛剛在你的岸邊小樹上停駐,蟋蟀剛剛從洞口探出頭來,你就變得調(diào)皮了。

  潺潺之聲古箏般,在黑暗里是多么清澈,夜精靈對(duì)此也無可奈何。清冷、皎潔的月光總是被你打擾,微浪細(xì)波之間,被你追得支離破碎。月光的碎片,蕩漾在水面上,迷蒙了我的雙眼,迷蒙了一岸的風(fēng)景,迷蒙了黑夜。

  寒冷徹入骨髓,我顫抖的身體,蜷縮在一個(gè)布滿蜘蛛網(wǎng)的角落,不敢睜眼。樹葉在枝頭顫抖,陽光傾灑下來,無論怎么努力也驅(qū)不散人間的寒冬。

  “躲進(jìn)屋子吧!笨墒牵窈竦牟Aё韪舻,不僅是潮水般的寒冷,還有我的視線,所以,決定踏上追尋之旅。

  我走在林蔭的小道,氤氳的薄霧把他纏繞,路邊的花草絢美而又多姿,林木縱橫交錯(cuò)的臂膀?qū)⑻炜辗指畛珊芏嗫欤僬成弦黄忠黄木G葉,兩種最純凈的顏色就這樣黏合。陽光驅(qū)散了霧氣,我仿佛看見了河水上的洛神向我張開了懷抱。這條小路很長,春日飛花,逝水流紅,冬日暖陽,蓄雪如梅。

  美好的,不僅是對(duì)面的風(fēng)景,不僅是希望,而且還有一路而來的芬芳!

高三命題作文3

  曾幾何時(shí),聽過許多人說到:青春禁不起揮霍,她是一個(gè)脆弱的弱女子。

  今時(shí)今日,又聽到說:在不瘋狂我們就老了。

  此時(shí)此刻,我卻想說:青春如同放在我手中的一滴水,有著不同的,繽紛的色彩,卻又有著屬于她的那一份脆弱。

  青春是繽紛的,她存儲(chǔ)著我們花樣年華中的美好與必會(huì)經(jīng)歷的辛酸。

  在花季中,在朝氣蓬勃的時(shí)期里,我們比起冰心的(荷葉,母親),也許更喜歡吟誦舒婷的(致橡樹),比起先天下之憂而憂。后天下之樂而樂的的憂郁,也許更喜歡"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的豪邁與灑脫,比起曾被譽(yù)為十大金曲的經(jīng)典我們也許更喜歡現(xiàn)代流行歌曲。

  在青春里,我們是另類的,繽紛的,我們可以隨心所欲,可以盡情歌唱,盡情跳舞,允許哭泣流淚......

  當(dāng)我們透過青春,看到了那時(shí)的陽光明媚,光芒四射,感受到了雪的冰涼與樂趣,聽到了那時(shí)我們爽朗的笑聲......但也看到了為青春年少犯下的錯(cuò)悔恨的眼淚,也聽到了他們低聲抽泣的聲音,更感受青春的那一份脆弱。

  每當(dāng)看到悔恨錄這個(gè)節(jié)目時(shí),對(duì)于青春也有了更深的了解。看著那些與我相差無歲的少年,穿著藍(lán)色制服,帶著手銬,在高墻大院里度過自己最美麗的時(shí)光,不禁讓人惋惜。每當(dāng)看到這些我才知道青春的脆弱,就如同手中的那一滴水,也許一個(gè)趔趄,就會(huì)失去這一切原本的美好。

  青春,不應(yīng)該走的太快,也不應(yīng)該走得太慢,而應(yīng)一步一個(gè)腳印去欣賞沿途的風(fēng)景,感受青春的繽紛,更要把握青春,保護(hù)好青春的那一份脆弱。

  讓我們未來只時(shí)透過水滴看到的是美好的一切把!

高三命題作文4

  春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳;那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了,卻留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷;那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡。

  當(dāng)雪花滿天飛舞;當(dāng)空中云卷云舒;當(dāng)大海潮起潮平;當(dāng)庭前花開花落;大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭妫肿屓f物都留下它們自身或大或小,或多或少的痕跡。這其中,最醒目的還應(yīng)數(shù)人類的痕跡。

  說起人類的痕跡,自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字,一連串輝煌的成就,宛若碧天里的星星,奪目,絢麗。

  屈原“懷白壁自投汨羅以死”;那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學(xué)的痕跡,更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。

  杜甫窮死在湘江上的一條小船里,那悲天憫人的吶喊:“安得廣廈千萬間”是他的痕跡,那推己及人的關(guān)照:“堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡,更是他關(guān)心人民、忠君愛國的痕跡。

  《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡;《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的痕跡;《最后的晚餐》是達(dá)·芬奇的痕跡;戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……

  高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……

  不禁要思考,什么才是我的痕跡?與這茫茫大千世界相比,頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕跡的,屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒,那是成長的痕跡;第一次在年齡一欄填18歲,那是成人的痕跡;邁出象牙塔的第一步,那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位,我還會(huì)留下新的痕跡。

  我依然是我,一個(gè)渺小的我,于人海中留著我的痕跡,也許沒有人察覺,沒有人在意,更不會(huì)彪炳史冊(cè),但他都存在著。

高三命題作文5

  一支筆,剛畫完南唐的雁落平沙,又滴淌著北宋的紫寥漁歌。

  一桅桿,剛降下暮春的清風(fēng)殘?jiān),又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。

  我在對(duì)岸,你們?cè)谶^去,我要用千層浪花將你們驚起,驚濤拍岸不夠訴說你們的故事,浪淘沙盡不夠?qū)⒛銈兊?名字深記,你們淚漬斑斑的守候成就了我們心中苦難的風(fēng)景。

  看!“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,你用憂國憂民的愁情譜寫了生命的樂章,“君不見,青海頭,古來白骨無人收,新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。”哀痛的筆墨無不是你對(duì)苦難人民的哀痛!帮h飄何所似,天地一沙鷗”無不傾瀉著你的孤獨(dú)……你用對(duì)生命的凝重成就了自己“星垂平野闊,月涌大江流”之景。

  聽!誰在低吟那一首《葬花曲》?在白色的月色凄迷中,我認(rèn)出了你,因?yàn)槟愕牟桓逝c滿腔愁苦,因?yàn)榛淙送鰞刹恢陌г。落寞的才情在秋風(fēng)中繾綣,何處找到自己的歸宿?留給后世。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然的遙遠(yuǎn)迷夢(mèng)成就了你“紅綃香斷使人憐”之悲景。

  望見!“恰似一江春水向東流”的愁情,仿佛看穿了“菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間”的破碎。簫聲、竹聲,誰能看懂你的心。也許只有你自己吧!誰是你夢(mèng)里的過客,你是誰戲里的角色?孤獨(dú)的傷口留在異地。傷口很沉默,你生命的那道風(fēng)景注定是愁。

  你是“寸寸柔腸,盈盈粉淚”的愁;你是“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)、人比黃花瘦”的思;你是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;你是剛剛結(jié)束的時(shí)間……

  對(duì)岸的風(fēng)景層現(xiàn)錯(cuò)出,是你們舞動(dòng)的奇跡,我還來不及收藏,來不及偷換卻又要離去;钪,總要把背影留給別人閱讀,F(xiàn)在,你們不再,正如當(dāng)時(shí)我不在,我們總不在,卻不曾將美景錯(cuò)過。也許只是隔了一個(gè)時(shí)代,任這潮水推波助瀾。潮起潮落之時(shí),我的執(zhí)著會(huì)在荒草間和你們永生!

高三命題作文6

  早上,又是一節(jié)語文課,語文老師走了進(jìn)來——帥得很依舊,然后用富有磁性的聲音開始述說李白的《渡荊門送別》“這首詩表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情……”講到這里,不禁觸動(dòng)了那根心弦,又回想起了那離別七年之久的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng),爺爺家后有一片竹林。一到周末,我便和哥哥一起去竹林烤紅薯吃,哥哥總是體現(xiàn)了謙讓,把最大的給我吃,仔細(xì)想想似乎又有好久沒吃了。

  在竹林深處,有一條小水溝,沿著水溝逆行而上,可見一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳,一張石桌,桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹。每至開花時(shí)節(jié),可謂“芳草鮮美,落英繽紛”。結(jié)果時(shí),坐在樹下打著牌,吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩作對(duì)的高雅,卻也別有一番趣味。

  在后山的山頂上,有一個(gè)擁有傳奇色彩的地方——“釣魚城”!搬烎~城”上有一口古井直通山腳,連接著嘉陵江。據(jù)說當(dāng)年紅軍被困在山上,想等待支援,但糧食不夠,敵對(duì)黨幾次圍剿不下,便想著包圍這里,等紅軍餓死在山上。過了大半個(gè)月,敵對(duì)黨見山上沒什么動(dòng)靜,就以為紅軍已經(jīng)歸天了,于是上山探查,結(jié)果被紅軍打了個(gè)措手不及,然后落荒而逃。原來紅軍沒糧食后,餓了便釣井中的魚兒,渴了便飲井中水。就這樣,便有了”釣魚城“之稱。

  現(xiàn)在想想,無限懷念涌上心頭,懷念那小河潺潺的樂章,懷念那金銀花的幽香,懷念那漫天的蜻蜓,懷念那……

  ”同學(xué),認(rèn)真聽課。●R上中考了,這樣的狀態(tài)怎么行?“一個(gè)熟悉的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我慚愧地笑了笑,心想考完中考一定要回去看看。

  看看這美麗的故鄉(xiāng),帶著七年的思念!

高三命題作文7

  蒲公英能遠(yuǎn)行,是因?yàn)樗米冯S風(fēng)的方向。——題記

  絨絨的蒲公英總是在蕭瑟的秋天里成長,理直氣壯地綻放著這世間獨(dú)一無二的奇跡。每一朵小絨花上都寄托著無限的愛與希冀,隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……于是,便有了秋天的一場(chǎng)雪,潔白的回旋上升,跟隨者風(fēng)的足音,搖曳著跳動(dòng)著散落成漫天的“雪花”。一支圓舞曲讓秋天的空氣也靈動(dòng)起來。

  風(fēng)停了,“雪”落了,又恢復(fù)了平靜。蒲公英的種子卻熱鬧起來了,找到了自己的棲息之地的它們開心地分享著自己的喜悅。它們開始扎根,經(jīng)過漫長的冬天,寒風(fēng)凜冽中,它們?cè)谕寥老旅婕橙○B(yǎng)分,等待春天的萌發(fā)。

  玫瑰的盛開讓春的氣息更加濃郁了,那些小野花們也肆意而奢侈地開著。只有蒲公英成了一株草,毫不起眼的草。它從不羨慕綻放的美麗,它知道自己的夢(mèng)想,從不為短暫的美麗而割舍自己的夢(mèng)……再美麗的綻放也不過是別人的絢爛,對(duì)岸的風(fēng)景再美也不是屬于自己的。只有堅(jiān)持才能彰顯自己的世界。它堅(jiān)持著……

  當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹來的時(shí)候,蒲公英的夢(mèng)在風(fēng)中飄成了一朵朵夢(mèng)想的奇葩,彌漫在空氣中的,是夢(mèng)的香甜。它的堅(jiān)持與等待,讓它創(chuàng)造了奇跡。沒有對(duì)岸的風(fēng)景艷麗,卻清新脫俗。純潔的綻放,沒有對(duì)岸的風(fēng)景奪目,卻讓人驚嘆。它的花瓣就是它的翅膀,隨著風(fēng)的方向載著夢(mèng)飛翔。

  對(duì)岸,畢竟隔了一條河,哪里的一切都還只是那里的,這條河,不僅阻隔了風(fēng)景,也擋住了夢(mèng)。不一樣的夢(mèng)擁有不一樣的精彩。讓自己的河岸創(chuàng)造奇跡!

  因?yàn),?duì)岸的風(fēng)景只屬于對(duì)岸。

高三命題作文8

  這一季揚(yáng)花再度逝去的時(shí)候,我同往常,依然喜歡靠在你的身旁,撫摸你那經(jīng)歲月滄桑而刻下的紋理。

  喜歡深深的思考,淡淡的哀怨又從眼中散開,舞在這一片氤氳之中。

  無花的揚(yáng)樹也被我愛著,愛的那樣自然。即使粉紅的的花羽早已遠(yuǎn)去,活在沉睡的過去,活在未知的將來,她依舊不能被我忘記,她的美,讓人窒息。當(dāng)粉紅不在,人們便開始遺忘,將揚(yáng)樹冰封在回憶中。

  我愛那漫天飛舞的揚(yáng)花,即使她消失,即使她再不存在。

  可是,我更愛那被大多數(shù)人忽視的無花之樹,他讓我看到生命的起源。每當(dāng)失去揚(yáng)花的枯枝在空氣中肆無忌憚的張揚(yáng)著,我都會(huì)止步,佇立,凝視,遙望。原本的失望,無奈,哀怨,哭泣,此刻皆化為難以言喻的平靜。

  在白霧彌漫的空氣中,枯枝勾起了回憶,仿佛揚(yáng)花香氣依舊。

  我閉上眼睛,陷入回憶。思念,那長久的,刻骨銘心的思念穿透白霧,穿透我的肉體,滲透我全身每一個(gè)細(xì)胞。驀然回首,我看到夕陽余輝下,我們燦爛的笑容。偌大的籃球場(chǎng)上,你們的汗水,我們的歡呼。原來,你們一直都在。

  大提琴再度響起,跌宕起伏的曲調(diào)漸漸散開,來到我的靈魂深處。告訴它,你可以不用堅(jiān)強(qiáng),你可以不用什么事都自己扛,你可以不必獨(dú)自面對(duì)艱難與困惑。可是它聽?wèi)T了鋼琴的鏗鏘有力,毫不理會(huì)大提琴的苦口婆心。于是一切化為泡影,我這才明白,改變,真的很難。

  傷感即在一瞬間,緣分不是定數(shù),未來在我們手中,努力卻不一定會(huì)改變。那些本該僅僅把握卻被我們錯(cuò)過的東西,只好等到下個(gè)輪回再度出現(xiàn)。一個(gè)輪回一百年。

  白霧散去,空氣清澈,我舞著,不去在意別人的眼光,拋開世俗,陪伴我的只有影子。

  地上的影子,是你孤獨(dú),還是我寂寞?剩下的時(shí)間,要我陪你好不好?這樣,你不會(huì)孤獨(dú),我也不會(huì)寂寞……

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