關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)吹向樹(shù)發(fā)出的聲音是“沙沙沙”，“沙沙沙”。就像是風(fēng)阿姨在對(duì)樹(shù)爺爺講笑話，講的樹(shù)爺爺“沙沙”得笑了。春天的風(fēng)就像一雙溫暖的手，輕輕地從我的臉上拂過(guò)，好像把我吹到了天空上。春天的風(fēng)又溫暖又暖和，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草被風(fēng)吹得“沙沙”響，好像是小草在唱歌。我還喜歡風(fēng)那獨(dú)特的身子，因?yàn)轱L(fēng)可以給我們帶來(lái)了涼爽。但也有美中不足，因?yàn)榈搅讼奶斓臅r(shí)候，風(fēng)的流量又大又熱，把我們熱的邊走路、邊喝水、邊脫外套。
但是，在我的眼里，風(fēng)就是最美的，到了秋天，風(fēng)就多姿多彩，把霜吹到楓葉上，紅紅火火的，風(fēng)可真是一位神秘的魔術(shù)師啊！風(fēng)一會(huì)兒把天上的云彩吹散，一會(huì)兒把河面上的河水吹出一道一道的水波，那姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像從河里出現(xiàn)了一位仙女。風(fēng)像一把大梳子，把田野梳得井井有條。到了冬天，風(fēng)就像一頭兇猛的野獸，把河水吹成了冰，近處看猶如一面鏡子，遠(yuǎn)看就像一根明亮的真針在了河流里。
風(fēng)，我喜歡你的神態(tài)，你的變化。真是讓人陶醉啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天早上到校后，第一件事就是檢查作業(yè)。我聽(tīng)到后，心中忐忑不安，很多同學(xué)也都顯得有些措手不及。
每樣作業(yè)都有一個(gè)同學(xué)收。當(dāng)收作業(yè)的同學(xué)走到我的面前向我要作業(yè)時(shí)，我心想：這下完了，這回可逃不出老師的“恢恢法網(wǎng)”了。人都說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”我毫不猶豫的把本子交給收作業(yè)的同學(xué)。收作業(yè)的同學(xué)收完作業(yè)登記好，就把作業(yè)交給老師。老師一邊看一遍指出某個(gè)同學(xué)的“小漏洞”。聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的聲音，我的心中像揣了一只小兔子，上下跳著，越來(lái)越不安。我的頭越來(lái)越低，手心里全是汗。“陳芳同學(xué)這次作業(yè)做得還不錯(cuò)，要繼續(xù)努力！”我聽(tīng)后沒(méi)一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在那里。“去拿你的作業(yè)本呀，叫你呢！”同桌邊說(shuō)邊用手指捅捅我。我愣了大約10秒鐘才回過(guò)神來(lái)，滿面笑容地拿回我的本子，我心中的大石頭落了地。“剛才我說(shuō)做的不好的同學(xué)趕緊做好做好。”說(shuō)完老師抱著一些備課的本子走出教室，向辦公室走去。
作業(yè)檢查完后，我心中想：在放假時(shí)我們?yōu)榱硕嘁稽c(diǎn)時(shí)間去看電視玩電腦，對(duì)于作業(yè)總是草草了事的態(tài)度，隨便對(duì)付一下算了，認(rèn)認(rèn)真真做的同學(xué)很少很少。不愿做作業(yè)的同學(xué)看到那些認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)總是笑他們傻，寒假作業(yè)干嗎那么認(rèn)真？可當(dāng)要檢查時(shí)，不是后悔也來(lái)不及了嗎？無(wú)論做什么事，都是要一步一步認(rèn)真地做才會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。如果想一步就將所有的事通通做完，那樣結(jié)果將是一敗涂地做作業(yè)也一樣。認(rèn)真做作業(yè)并不是傻而是聰明，因?yàn)檫@是在為自己的未來(lái)打基礎(chǔ)。隨隨便便做再重做一邊和認(rèn)真做不用再重做一邊，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？
記住，只有自己做好一切，才不會(huì)怕別人的突擊檢查。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
櫻桃大作戰(zhàn)
陳思琦
今天，我到了櫻桃王國(guó)，那里的櫻桃特別多。櫻桃小小的，個(gè)頭紅紅的，圓圓的，身子特別好看，可它們爬得也太高了，我都抓不到它。咦，這里有一棵櫻桃樹(shù)，上面的櫻桃又紅又大，想要把它吃進(jìn)肚子里，簡(jiǎn)直就是易如反掌。于是，我爬上櫻桃樹(shù)，使足力氣把櫻桃摘下來(lái)。意想不到的事情發(fā)生了，櫻桃枝是摘下來(lái)了，可櫻桃卻一溜煙跑了，掉了一地，我可慘了，弟弟最想要的一串櫻桃沒(méi)了，他可急壞了，老在那埋怨，發(fā)火。我只好向櫻桃發(fā)下戰(zhàn)書，一會(huì)兒便又發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，櫻桃容易逃跑，可我反而摘了很多，這是為什么呢？
櫻桃本身的致命缺陷，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，櫻桃最怕的是力氣小，因?yàn)檫@樣它便難以脫離人們的虎口，獲得自由。可我偏要力氣小，就因?yàn)檫@樣，弟弟有了櫻桃好吃，不再埋怨。可憐的櫻桃到最后并沒(méi)有脫離我們的虎口，成了我們嘴里的美餐。
今天因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它，今天我很開(kāi)心，快活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
歡迎收看食尚玩家，今天介紹一間有名的小吃店。
這間店所賣的茶葉蛋在網(wǎng)絡(luò)上人氣很旺，受歡迎的程度，讓網(wǎng)購(gòu)的人們至少要等大概一個(gè)星期才拿的到現(xiàn)貨。由于生意太好，忙不過(guò)來(lái)，店面就不太大，也不明顯。
它所賣的茶葉蛋，蛋黃不會(huì)太干，剝開(kāi)蛋殼，還能見(jiàn)到蛋白上像蜘蛛網(wǎng)般的線條。可見(jiàn)店家在鹵以前的敲敲打打有多么用心了。
店家在包裝茶葉蛋時(shí)，會(huì)將鹵汁一起包起來(lái)，使茶葉蛋充滿鹵汁。這間店的茶葉蛋最特別的是它的鹵汁。鹵汁是用了一些中藥材所制的，非常養(yǎng)生。獨(dú)特的鹵汁使它散發(fā)出中藥材才有的香味。
在夜市當(dāng)中還有一間很好吃的臭豆腐專賣店，每次只要一開(kāi)店就大排長(zhǎng)龍，雖然它是“臭豆腐”，但香味四溢，令人垂涎三尺。臭豆腐的外皮酥脆，我覺(jué)得最好吃的是配臭豆腐的泡菜，那鮮嫩的高麗菜，替臭豆腐加分不少。酸脆的高麗菜配上臭豆腐，是我最愛(ài)的宵夜之一。
今天的小吃美食，就暫時(shí)介紹到這里，謝謝收看哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”蝴蝶是美麗的代言，它古今中外都被人們所贊美。在大自然中，蝴蝶更是以它那美麗的外表成為了萬(wàn)眾矚目的亮點(diǎn)，可是，你知道嗎？在蝴蝶彩色的翅膀和纖細(xì)的身材背后有多少辛酸的經(jīng)歷。
蝴蝶生命的源泉其實(shí)是來(lái)自于一個(gè)不起眼的“小點(diǎn)”。蝴蝶是一顆“小點(diǎn)”的時(shí)候，身邊就充滿了危險(xiǎn)。“小點(diǎn)”們生存在植物的每一個(gè)角落。但狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的時(shí)候，許多的“小點(diǎn)”都會(huì)被無(wú)情地打落。幸存下來(lái)的“小點(diǎn)”并沒(méi)有安然無(wú)恙，它們也會(huì)遇到別的幼蟲，變成美味可口的“盤中餐”。“幸運(yùn)兒”已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
“幸運(yùn)兒”從蟲卵變?yōu)榱擞紫x，但它們并沒(méi)有一生下來(lái)就有美麗的外表，而變成了行動(dòng)遲緩、體形肥碩的毛毛蟲。毛毛蟲就沒(méi)有蝴蝶那么人見(jiàn)人愛(ài)了，許多人都厭惡它，會(huì)一腳將它踩死，肥碩的體形所引來(lái)的天敵更是數(shù)不勝數(shù)。
但是，它并沒(méi)有退縮，仍在為了生存而努力地奮斗著，終于它吐出一縷縷絲，將自己包裹在里面，這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在等待著生命的綻放。可是，在它生命正要綻放的時(shí)候，也是它最脆弱的時(shí)候。它手無(wú)寸鐵，沒(méi)有任何防御能力，只能任人宰割。風(fēng)刮大一點(diǎn)，它可能被刮下來(lái)；雨下大一點(diǎn)，它可能被打下來(lái)；太陽(yáng)大一點(diǎn)，它可能被曬干。它卻仍傲然地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)地活下去。經(jīng)過(guò)日夜地風(fēng)吹日曬，“外殼”已變得僵硬，蛻變成功的蝴蝶，要用它那柔軟的身體將“外殼”頂開(kāi)，晚一秒鐘就會(huì)有生命危險(xiǎn)。只有通過(guò)磨煉的蝴蝶才能夠掙脫生命的束縛，綻開(kāi)出生命的花朵，閃耀出燦爛的色彩。
人的一生和蝴蝶是一樣的，不可能都一帆風(fēng)順，誰(shuí)掌握在自己手中。只要拼搏，在破繭化蝶的時(shí)候，一定會(huì)綻放出生命中最動(dòng)人的光彩，在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。知道下一秒鐘會(huì)發(fā)生些什么，但一定要把握好機(jī)會(huì)，命運(yùn)的花朵將悄然盛開(kāi)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
90后的我們所要追求什么？是人生的'感悟？是人生的財(cái)富？還是思想的追逐？連接在每個(gè)人的生活中，不可分割的一部分。我們所要追求的真諦是什么呢？于是，我開(kāi)始嘗試去面對(duì)挑戰(zhàn)。時(shí)代是在不停的進(jìn)步，我們永遠(yuǎn)都在追求著完善自己，完美的與自己結(jié)合在一起。
作家鄭新遙說(shuō)過(guò)：“生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。”確實(shí)，我可以選擇減輕生活中的疲憊，做一個(gè)幸福的人，要想做到每一天都能有所收獲，好讓自己覺(jué)得沒(méi)有虛度這一段時(shí)光的話，我們應(yīng)該用“追”的方式，去尋“求”出適合自己的步驟，儼然可做出一鳴驚人的佳績(jī)來(lái)，為90后的青年們“吶喊”。然而，我發(fā)覺(jué)世界是不會(huì)為你我停留的。
以90后的我們來(lái)說(shuō)，整日抱著書本背寫單詞或答題規(guī)律，狠不得把整個(gè)大腦都塞滿才罷休，一大半花季年華的回憶被換成了一大堆古人的語(yǔ)句，把人生的朝陽(yáng)埋入層疊的書卷之中。何必呢？學(xué)知識(shí)是為了豐富自己的學(xué)識(shí)，理解其中的含義，不是為了死記硬背。讓思想停留，這就是我們所追求的嗎？我不經(jīng)感嘆。
90后的我們，追求著真理，不斷的改變自我，塑造“個(gè)性”。“個(gè)性”是我們這個(gè)時(shí)代的象征，擁護(hù)著我們的青春。追求屬于我們90后的獨(dú)特“個(gè)性”。
有位同學(xué)告訴我：“追求是無(wú)止境的，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法找到它的源頭，只能徘徊在過(guò)程之中，永遠(yuǎn)徘徊著；迷茫著……”
我無(wú)法滿足于現(xiàn)狀，追求的歸屬地養(yǎng)育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，如今，不管我們追求的目地是什么？已不重要，重要的是我們?nèi)绾卧谧非蟮倪^(guò)程中尋找快樂(lè)，尋找理想的殿堂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽把小雞放在腳盆里，手里捧著一只小雞，在它的嘴上剝什么。我問(wèn)媽媽:“你在干什么呀?”媽媽回答說(shuō):“你君，小雞的嘴上有上層殼，要?jiǎng)兿聛?lái)才會(huì)啄米。說(shuō)著，她把剝下來(lái)的東西放在我手里。我仔細(xì)一看，真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天，小雞都站起來(lái)了，像一團(tuán)團(tuán)絨線一樣在腳盆里滾來(lái)滾去。媽媽說(shuō):“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來(lái)，用水泡一泡。”我放下書包，把米拿來(lái)，用水泡了泡，然后用一3個(gè)指頭撮米，往盆里一撒。小雞都驚恐地四下跑散，過(guò)后，呆住了。‘過(guò)了好一會(huì)兒，終于有一只膽大的小雞出來(lái)啄米，感覺(jué)得味道不錯(cuò)，就吞下肚里，接著又去啄第二顆。其余的小雞也清醒過(guò)來(lái)，跟著過(guò)來(lái)啄米。它們棒子一伸，嘴一啄，脖子縮一縮，頭一擺，就把米吞一下去了。一會(huì)兒功夫，米吃完了。
它們抬起頭，.朝我叫，好像說(shuō):“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天，我在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到一只小雞在腳盆外怕人踏著，就把它捉回腳盆。但是，它很不樂(lè)跳起來(lái)，想一飛出腳盆。我被它的精神所感動(dòng)，就說(shuō):“腳盆關(guān)不下你了，想飛出去?”我就看著它跳。它屁股下蹲，雙腿屈起，脖子伸一伸，縱身一躍，‘跳王腳盆邊。接著，它伸長(zhǎng)脖子，左右打量了一下，再往下一跳，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。它多得意!奔跑著，叫喊著，好像在招呼自己的同伴:“快出來(lái)吧I外面的世界多大啊!”腳盆里的小雞也被它的精神所鼓舞，都跳起來(lái)，但是怎么也跳不出來(lái)。我想，得幫它們一下，就到外面揀了半塊磚，放在腳盆內(nèi)壁邊。小雞還在壁前轉(zhuǎn)，想找個(gè)缺口跳出來(lái)。一只小雞轉(zhuǎn)封磚頭邊，往磚頭上一跳，再往上一跳，就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來(lái)的小雞也跑過(guò)來(lái)祝賀。其余的小雞也陸續(xù)跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
同學(xué)給了我一只小蠶，我把它與我養(yǎng)的那些胖乎乎的蠶寶寶放在一起，它看起來(lái)那么弱小，我叫它“小不點(diǎn)”。
它就像被母親遺棄在荒野的孩子，我真擔(dān)心它長(zhǎng)不大。剛來(lái)的那兩天，它獨(dú)自躺在一片桑葉上，幾乎不怎么爬動(dòng)，也很少吃桑葉，總是靜靜地呆著，也許是在思念遠(yuǎn)方的母親吧。過(guò)了幾天，它活潑起來(lái)，開(kāi)始悠閑地漫步在層層疊疊的桑葉中，餓了就蠕動(dòng)著小小的身軀，擺動(dòng)著無(wú)數(shù)條小腳，順著葉莖把頭探到葉邊上，大口大口地吃，不一會(huì)兒，桑葉就被吃出了一個(gè)大窟窿，真像個(gè)饞勁十足的“小吃貨”。這樣大快朵頤地吃了三四天后，它懶洋洋地躺在一片新的桑葉上，微微地扭了扭身子，一動(dòng)不動(dòng)地睡去了。睡了一兩天，它竟然脫下褐黃色的睡袍，換上了潔白的新裝，又吧嗒著小嘴大口吃起了嫩綠的桑葉。它就這樣“吃了睡，睡了吃”，當(dāng)它脫下四層外衣后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)和其它的蠶寶寶一樣白胖了，它再也不是“小不點(diǎn)”了。
不知怎的，前兩天，它突然又變得不愛(ài)吃桑葉了，總是向上昂著頭，不停地爬來(lái)爬去，最后爬到盒角，斜著身子不停地?fù)u晃著腦袋。我發(fā)現(xiàn)它吐出了一根透明纖細(xì)的絲，在陽(yáng)光中隱隱閃爍著白光。它一刻也沒(méi)有停歇，一邊擺動(dòng)著小腦袋一邊不知疲倦地吐絲，絲越吐越長(zhǎng)。漸漸地，它把吐出來(lái)的柔絲纏繞成了一座橢圓形的房子，把自己完完全全地藏了起來(lái)。那柔軟的絲囊房一定很暖和吧，它一定在里面睡大覺(jué)，做著恬靜的美夢(mèng)，等著破繭而出的那一天。
“柔絲吐盡三千丈，留下相思為自強(qiáng)。”此刻，我真希望“小不點(diǎn)”別那么快鉆出蠶繭，因?yàn)樗頌樾Q蛾并且產(chǎn)完卵后，生命就會(huì)悄然終結(jié)。恍惚中，有一道美麗的白影漂過(guò)窗前，那就是“小不點(diǎn)”，它撲著潔白的翅膀跟我說(shuō)再見(jiàn)。
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