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猴子二年級作文

時間:2021-08-09 11:09:58 二年級 我要投稿

精選猴子二年級作文錦集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的猴子二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選猴子二年級作文錦集八篇

猴子二年級作文 篇1

  一個風和日麗的早晨,三只小猴到小河邊的樹陰下玩球。瞧!它們你拍過來,我拍過去,玩得高興極了!

  忽然,一只小猴重重地拍了一下皮球,球被彈了出去,掉在了小河里。小猴們都很著急,這可怎么辦呢?

  另一只小猴爬上樹枝,它看了看河里的球,說:“我想到辦法了!”它先用尾巴繞住樹枝,身子倒掛下來,它抱住另一只猴子的身子,這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個接一個地垂到水面上,把球撈了起來。

  小猴們很開心,它們又繼續興高采烈地玩球啦!

猴子二年級作文 篇2

  星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

  快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來的呀?站在假山上的小猴子,好像在說:“歡迎你們,可愛的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。

  不知不覺已經玩了一個多小時了,老師對小朋友們說:“時候不早了,我們也該回家了。”小朋友們依依不舍地離開了動物園。

猴子二年級作文 篇3

  有一天,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。小剛他們二( 1)班的.學生來參觀動物園,在老師的帶領下,他們一會看獅子,一會看老虎,一會看河馬……

  他們逛呀逛呀,不知不覺,就來到了猴山,這里可真熱鬧呀!只見假山上面有許多可愛的小猴子,大概有10只,它們有的蕩秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望遠方,還有的在說悄悄話……

  小剛說:“我最喜歡蕩秋千的猴子了。看!它們玩得多起勁呀!一只大猴抓著一只小猴的尾巴,蕩呀蕩呀,蕩呀蕩呀,小猴好像樂開了花,仿佛在說:“猴哥哥,猴哥哥,用力一點,快!”周圍的觀眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說:“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦!你們看,猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛,小猴子躺在媽媽的懷抱里,陶醉在這陽光下,愜意極了!”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的,紛紛討論著自己喜歡的猴子……

  今天可真是開心的一天!小剛他們依依不舍地離開了動物園,可愛的小猴子們給二( 1)班的學生們留下了很深的印象,他們約好明年還要一起來看這群調皮的小猴子!

猴子二年級作文 篇4

  早晨,我打開窗戶一陣清風向我撲來這一陣清風使我想起了當天的事;

  我在上學的路上,看見一對老夫老妻,她的丈夫坐在輪椅上她便在后面推著,她的丈夫白發蒼蒼、滿臉皺紋她也是一樣,我原以為那位老爺爺因為自己癱瘓一定很難過所以才讓他的老伴陪著他一起來散步的,可是后來我想我錯了,因為就在那時來了一陣大風,那陣大風讓我聽到他們甜蜜的對話。

  那位老爺爺說:這里一切都沒有變,還是我對你的那顆心,還是這個地方,還是這陣大風。

  老奶奶說:對呀。

  也許每對夫妻都有他們藏在內心深處的甜蜜,有些夫妻說忘了當時認識的地方,其實都還記得。

猴子二年級作文 篇5

  一個陽光明媚的夏天(如果改成:一個夏天的早晨,陽光明媚,會好一些吧)小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來到了一顆桃樹下面要好一些),他抬頭一看,樹上結滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒有夠著,正在他饞的時候(改成無計可施會更好些),小猴子靈靈來了,說:”我們一起摘桃子吧!“(應該加一些對話會更生動)

  于是,靈靈很快的爬上樹,摘了桃子。(這里應該加一些動詞吧,比如望著這些桃子發呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個關聯詞好些,比如只見、靈機一動等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。

  媽媽的話:周日的作業時孩子自己在家完成的,有篇看圖寫話,感覺孩子寫的還馬馬虎虎,雖然有些細節沒寫到位,也不太連貫,最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級都要寫作文了,寫作能力要趕快提高才行!

猴子二年級作文 篇6

  一天森林里要舉辦找小朋友大會。

  活動開始了,小動物們拿著自己的食物或玩具來交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯條,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時,小猴走了過來,他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說著說著,小兔就哭了起來,“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長的胡子,都把男人的氣質丟了。”說完,小猴就到別的地方找朋友去了。

  小猴子找了好久,都沒有找到好朋友,小兔他們看見小猴子,主動和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說:“對不起!”小動物們齊聲說:“沒關系!”就這樣,他們開開心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開心。

猴子二年級作文 篇7

  夏天的天氣像小孩子的臉,說變就變。

  早晨,天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個哥字還沒唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時狂風大作,京劇是唱不下去了,一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩,于是很客氣的把男生請到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的。來回n次,女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了,老師進不來。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺,一個個小小冰豆子進入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農作物會被冰雹打壞?災區的活動房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了,雨稀里嘩啦下起來,屋檐上,地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來,像進入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學,而我們今天在這里,不想好好學習,不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場場鬧劇,是多么的不該。

  雨停了,天邊掛起一輪彩虹。

猴子二年級作文 篇8

  今天,老師帶我們去動物園玩。我們來到猴山上,在那里我們看到了許多可愛的小猴子。

  有一個男同學他數了數一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴掛在樹枝上蕩秋千,有兩只猴子在吃蘋果,有一只猴子在吃香蕉,有只猴子在撓癢癢,還有一只小猴子在幫另一只小猴子捉虱子看著他們可愛的樣子, 我們都笑起來了!

  小猴子真的好可愛啊!

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