【必備】做元宵三年級作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的做元宵三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
做元宵三年級作文 篇1
今天中午，老師說：“下午每位同學都帶一條圍裙，因為我們要到勞技室做元宵。”同學們興奮極了。
下午，老師帶著我們來到勞技室，“哇！好漂亮啊！”一位同學說。桌子上面擺放了好多工具。啊！鍋、漏勺、碗還有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、紅綠絲瓜還有面。哎呀！眼睛都看花了。
開始做元宵了，鄭玨把水倒在面盆里，陳怡用手來和面。水已經足夠了，面團也軟了，陳怡把面團分給每位組員，陳志豪把麻心握成一個個小球球。每位同學都搶了3個或4個麻新求，我在一個元宵里做了點手腳，我沒有把麻心放進去，放的卻是幾顆枸杞。嘿嘿！這回有好戲看拉！我拿了三個面團，已經做一個元宵了。接下來，在把兩個面團里放什么呢？我有三個麻心球，現在，一個也沒有用，還是用麻心做心吧！元宵做好了，可是，還剩一個麻心，干脆自己吃掉吧！
翁正曙把元宵倒下鍋，過了不久元宵熟了。翁正曙把元宵從鍋里盛上來，每人四顆，兩勺湯，我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。鄭玨問我們：“是誰在元宵里放了枸杞，害得我好苦。”我忍不住笑了起來。
今天的元宵真好吃，這是我第一次做元宵，等到團圓節時，我要給家人做元宵。
做元宵三年級作文 篇2
星期天，爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說：“媽媽我們在家這樣無聊，不如我們包元宵，好嗎？”媽媽滿口答應了。
我們拿出材料：花生、面粉、水。首先把面粉倒出來，在中間挖一個小坑，然后再把水倒在中間的小洞里，再用手把面粉用力搓勻，搓了一會兒，媽媽說：“現在可以做元宵了。”我拿起一塊小面粉，看看媽媽又看看面粉說：“媽媽下一步怎么做。”媽媽說：“你先看看我怎樣做，要留心看。”看完了，媽媽說：“看完了。接下來到你做了，我來看看你做。”我又拿起剛才那一塊小面粉，小心翼翼地往中間壓一個小洞，然后把花生放進小洞里，然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓，我大聲說：“大功告成。”媽媽說：“孩子你真棒，看一次就會做。”
我們繼續做著，很快，元宵做完了，媽媽就拿去煮。我迫不及待地問媽媽：“要過多久才能吃？”媽媽說：“煮十五分鐘左右，等元宵都浮上水面了，我就去那拿碗和勺子。媽媽說：“要用些食物搭配元宵才好吃。”我想到牛奶，媽媽就從冰箱里拿出一盒牛奶，倒進碗里，我和媽媽津津有味地吃起來，吃著自己包的元宵，覺得味道特別好！
做元宵三年級作文 篇3
“比賽開始！”奶奶一聲令下，我和爺爺立馬精神抖擻地拉過食材，開始了做元宵比賽。
我伸出雙手，露出赤裸裸的胳膊，我將一個不銹鋼的盆拉到面前，然后拉過裝糯米飯的袋子。一手拎著口，一手托住袋底緩緩地一點一點地向盆中傾斜，米粉涌了出來，我又加大力度，米粉猶如一道瀑布，一層一層灑落了下來在盆中形成了一座小島。我將手往上一托，米粉像一匹剛被裁縫剪斷的.布匹，忽的一下子飄到了盆里。我向盆里倒了些開水，米粉立刻被沖開了。幾顆細小的米粉粒子像幾葉小舟，在水中飄蕩著。一股股熱氣，輕盈地在空中飄著。我將手伸到了淺淺的水中，左右搖晃了幾下，把面粉山推倒了，覆蓋在水上，手按在米粉上，盆中立刻出現了一個巴掌大的面團，像個沒下鍋的大餅。我繼續在米粉上按著，出現了一個又一個掌印。我又抓了一碗面粉，一點一點向水中撒著，然后用手不停地搓著，揉成了一個大面團。我將揉好的面團放到一邊。興許是揉面團時用開水的緣故，面團呼呼地吐著熱氣。我用手拿來了一袋芝麻餡，我輕輕拽下了一節小面團，放在掌心里，揉成了球形，怎么看，都有點像無錫大阿福那胖胖的臉蛋。我用大拇指往里一按，面團出現了一個小坑，我用勺子舀了少許的芝麻餡到坑里，然后左右手指一起動工，把坑合了起來，在中間捏了個小細角，手搓一搓，做成了一個圓滾滾的元宵。
再看看爺爺，他正用手指往面團上按著，他用他那大拇指，用力往上一按，按出了一個大坑，不知道比我的要大多少。好像那是一處人造泉眼，正等著放水。他毫不客氣地舀了一整勺的餡往里一倒，不多不少，正正好。我看了直流口水，那么多餡，一定很好吃。我不禁用手掌撐起了不斷下沉的頭，哇，我一聲驚叫差點跳了起來，我那沾滿米粉的手竟然浮上了臉，不知道有多搞笑，不用照鏡子，我就知道，一定是個大花臉。
比賽結束了，奶奶把元宵煮好端了上來。幾只圓子像幾個胖娃娃，正舒舒服服地泡著澡。奶奶像個美食家似的，歪著頭，細細咀嚼了起來。我緊緊盯著她那上下運動的嘴唇，甭提有多緊張了。“沈沐捷的嘛，餡太少，不夠入味。就只吃到皮子，牙都快沾到一起了。沈美文的呢，很好，又香又精到，不過呢，餡過多，太甜了點兒。你們倆要互相學習。”奶奶用手擦了擦嘴，評價道。人不可貌相，海水不可斗量。我的元宵雖然不怎么好吃，但一定也有它的優點吧。
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