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初二寫景作文

時間:2021-08-09 16:53:34 初二 我要投稿

初二寫景作文集錦8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的初二寫景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二寫景作文集錦8篇

初二寫景作文 篇1

  沿著山間小路,尋找春的足跡,一棵樹,一株草,一陣細雨,一潭清水。都有春來過的痕跡。

  “一年之計在于春。”春天是萬物復蘇的季節。一切沉睡的生物都睜開朦朧的眼睛。她悄悄的來,她,邁著輕快的步子,吹著涼爽的風,來了!你瞧,那小草破土而出新奇的望著這個新世界。喲,那柳樹也長出了新芽,風吹來他就隨風舞動,似乎在迎接春的到來。

  在春天,百花爭艷到處是生機勃勃的樣子。農民伯伯種下種子留下一片希望。

  清晨,一陣暖暖地春風柔柔地吹來,大家都被驚醒了。花兒在這陣春風地鼓動下,在風中翩翩起舞,構成了誰也演不出來的獨特舞蹈。下雨了,小雨淅瀝地下著,密密麻麻的小雨從空中飄下,細如牛毛,密如天網花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水,就像在吃著美味佳肴,大口大口地,毫不客氣。雨下得越來越小,一會兒功夫,那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會兒,太陽的光線終于刺穿了云層,射的人眼睛發痛。在陽光的照耀下,花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光,好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下,綠的發光,綠的鮮亮,綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞,顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面,波光粼粼,閃著金光。魚兒在湖中快活地游著,似乎在和伙伴們捉迷藏,搖頭擺尾,孕育了無法用語言表達的美。

  春姑娘你哪里?哦原來你就在我身邊呀!

初二寫景作文 篇2

  校園是人的一生,是校園給予我們知識,給我們了快樂,是它給我們了伙伴,讓我們不再孤單。

  我的校園四處都是剛剛探出頭的小草,好像在和我們打招呼,樹爺爺也在和小朋友們玩耍,看上去他們玩的很融洽,小花們也在打扮自己,挺在那個好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚,飄來飄去的,好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念,后面的黑板報也是那樣的古老,好像在教室里度過了一個假期。一切還是原來的模樣,有名人名言、窗簾。看上去好古老,我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。

  我愛這里的一切。

初二寫景作文 篇3

  你聽,它打在窗戶上“噼噼啪啪”;打在鐵皮屋頂上像暴怒中發出陣陣低吼的鼓聲,“咚咚咚”;雨水落到堆積成灘的水面上,“撲通撲通”,就像我們心臟有律的跳動,這聲音似新季節開始的興奮、不安,又似季節結束時的依戀、不舍。走在回家的小路上,天上正下起了牛毛雨,又好像再試探似得,落在衣肩上,似怕惹怒了我,落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節奏地吼怒著“轟隆隆......轟隆隆”,不一會兒,天上就如灑下億萬個大小一致的小綠豆,肆意的讓它們落在我的身上,好像挑逗似的,在我的手上不安分的游滑著。沒有任何前兆,也沒發出任何聲響,雨兒好像被什么驚嚇到了,一會兒大,一會兒小,大時如黃豆粒,把身上打得生疼,小時輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時,我感覺周圍的一切仿佛靜止了:馬路上的喧鬧停止了,汽車的喇叭和尾笛也安靜了,蛋糕店門口勁爆的'音樂也消失了,人們仿佛被定格了,停在一瞬。這是另一個世界,隱隱的聽到了輕巧、委婉的竹笛聲,我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展著腰身。又毫無預兆的變小了,聲音漸漸的離我遠去,細微的嘈雜聲緩緩的鉆進了我的耳朵里,好似在做最后的告別。直到我脫離了雨的世界,漸漸恢復了當初的喧鬧模樣。雨,停了,只見遠遠的西方,有一彎彩虹。

初二寫景作文 篇4

  我們學校的一邊有幾顆梧桐樹,它有一層教學樓那么高,要兩個小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閱的軍人,站得整整齊齊的。

  春天,梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,真惹人喜愛。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹的葉子長得非常茂密。我們在它的樹葉底下乘陰,跳繩。

  秋天,梧桐樹的葉子本來是深綠色的,后來變成了金黃色的。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上,所以冬天的梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹,更愛我們的校園。

初二寫景作文 篇5

  生在石化城,長在石化城,一種對大海的情愫已抹之不去,尤其是故鄉的這片海。

  對于這片海,我回憶過。那是兒時的我與父親來這里捉螃蟹和放風箏,童年時的歲月和笑聲,連同這海風飄遠了。對于這片海,我珍藏過。幾個摯友一起,沿著海堤騎車,騎得很遠,遠得望不到出發點,只覺得離海天一線的地方更近了。

  對于這片海,我幻想過,一人走在沙灘上,任浪水拍打雙腳,大聲地唱雨生的《大海》,邂逅一個美麗的故事。對于這片海,我慚愧過,自己竟已有五、六年光景沒來了,每次說等空閑了定要來此一看,但總不能兌現,有說不盡的抱歉!

  這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上海回來,便叫了輛出租車開向海邊。司機見我拿著大包小包的行李,以為我是來這里旅游的,便一路向我介紹了許多石化城的去處,自然說了好多有關大海的事……

  每一個字都聽起來那么熟悉,就連他的口音,也是一口金山人的模樣!他怎會知道我是個土生土長的金山人,石化人!難道我的裝束真那么像個行色匆匆的旅行人?

  “這里就是海邊了,玩得開心點!”這是我們金山人一貫的熱情好客。

  我點頭微笑,拖著沉重的行李走向了那片海。

  我回來了,故鄉的海!佇足在海邊,閉著雙眼盡情地享受海風,一顆漂泊的心終于尋到了魂牽夢縈的家園,找到了日思夜想的歸宿!這是多么熟悉而陌生的海,闊別五年后的重逢,仿佛游子與慈母的相見,在海風中變得蕩氣回腸!

  海水依然和從前一樣:黃褐色。遠不及加州的黃金海岸那般迷人。但她是大氣的,磅礴的!放眼望去,那一片無垠的褐,是長江的入海口;遠處的大金山——上海海拔的最高點,是這大海上的一葉扁舟……

  正值漲潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來,猛擊著堤壩,濺起好高的浪花。我并不防備,任她濺在臉上、身上,感到陣陣涼爽,也感到海風中夾著無數道不盡的情。

  海風把頭發吹得極亂,像一位與子相別多年的老母親,聲聲責怪著游子;海水把臉濺得濕了,那是老母親等待的淚,與子久別重逢時。貼著他的臉哭泣……

初二寫景作文 篇6

  黑暗是光明的前奏,我們總把暗夜當做是痛苦的,不堪忍受的過程。其實,細細回味,你是可以發現暗夜很美的,沒在它的暗。

  天空中星星在閃耀,月亮進入長眠,我仰望星海,想象著自己嬉鬧在云端,眾星拱月的情形,烙在了我的心中,也許如國旗一樣吧。我靜靜地站在橋上,望著對面那燈紅酒綠的情景,繁華都市,什么都不缺,除了靜。一些人忙碌于學習工作,貪戀于金錢利祿,卻從不曾靜下心來回味生活。暗夜美就美在這里,美在城市里沒有的景。湖面上泛起了波紋,也許是魚在游動,也許是樹葉掉進了湖里,我也說不清,說不行是魚還是葉,說不清心中的五味雜糧。

  我的朋友就像星星那么多,但總有一些與我性格不符,我想敬而遠之,卻又不想傷他們的心,在這種極端的情況下,我選擇了靜下來,回味暗夜,打算從暗夜中得到答案,一只鳥飛過湖面,在水中映上它的倒影,它何嘗不知道那是虛像,但是它仍就向下看,只為尋求一絲的快樂。這只鳥的飛行方式與其它的鳥似乎不太一樣,我想,如果它改變它的飛行方式,也許可以融于集體,但我也跟清楚,它一旦改變,就意味著放棄生命。

  我想,我找到答案了,一個令我滿意的答案,

  暗夜很美,美在它的幽靜,美在它的樸素無華,美在它的純潔無暇,美在它是個無知但又是個先知。

初二寫景作文 篇7

  藍藍的天,白白的云,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天,也就是20xx年10月4日這天,我和專業作文講習所的同學們,在老師的帶領下,坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘,到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗,寫好秋天景物描寫的作文。

  路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。

  在我們經過的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白,白樺樹在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別干凈,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師說,白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點,是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹,那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天里,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的,正是最好看的時候,在山上一片片的,金黃金黃的,落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想,說秋天是金秋,也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天,缺少不了這種景物。

  秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河,蜿蜿蜒蜒,河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊,往遠看,河水映著各種景物的倒影,包括藍天、白云、大樹、荒草,好神奇呀;近處的河水反射著太陽的光芒,白亮白亮的,特別刺眼;再看水底,特別清澈,陽光透在沙子上,沙子上就有一張“金色的魚網”。在我們返回的路上,有一個地方的景物更美,一個很大的湖面出現在秋天的山野中,在陽光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。

  直到我們回到市區,那些秋天的景物,山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現,讓我久久難忘。

  啊,美麗的秋天。新新的秋天。

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

  啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

初二寫景作文 篇8

  家門前,是一片青翠的竹林。

  一根根竹子筆直地挺立著,向著高不可攀的天空生長著。

  茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障,只有些許細碎的輝光透過縫隙灑下來,林中的角落會有一絲金黃。

  然而就是這點點金色,給竹林蒙上一層神秘的色彩,添了一分寧靜。

  我總喜歡沿著林蔭小道漫步,感受著自然的清新,聆聽自然的聲音。

  這時候,心里不知怎的感到一種寧靜與舒適,遠離喧囂的舒適。

  看著一根根筆直的竹子,我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷!

  竹子的來歷,我卻也不大記得了,只知道它們在這里生活了很久。

  不管什么樣的天氣,它們始終挺地筆直,不羈與世間,依然保留著它們高潔傲岸的品性,他一定是植物中的君子吧!挺而不傲,艷而不妖,直而不靡,莫不為君子之品乎?

  冬天眨眼間便來臨了,花落,雁南去,而后便是白色漫世間。

  從朋友那里匆匆往回趕,留下一排深深的,自遠方延伸而來的腳印。

  一路上,眼里充斥著白色,見不到春的姹紫嫣紅;見不到夏的活力澎湃;見不到秋的萬般金黃,只有顯得單調而蒼白的白色。

  心也冷卻了,沒有一絲起,只有伏下去,伏下去。

  到了家門口,出人意料的有一絲綠色,轉過頭去,便是一排,延伸到視野之外。

  一根根竹子,壓上了厚厚的堆雪,卻如舊傲然挺立著,一根根竹子,絲毫不為天寒地凍所動,聳立在那里,竟如一個個立在戰場中央的巨人般。

  筆挺的身子絲毫不攲,在寒風中不斜不倒,只是微微搖動,而后又挺立依舊。

  我獨獨喜愛竹子,愛其挺立在嚴冬;愛其久催而不倒;愛其任寒風蕭蕭吾心向云霄,正如一個君子的品性,高尚而又清潔,沒有一絲瑕疵。

  這是家門前的竹林。

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