關于五年級感恩作文三篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級感恩作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級感恩作文 篇1
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
五年級感恩作文 篇2
對于我來說，這個節日是溫馨的。
因為，在這個節日中，有一個最重要的角色，那就是辛勤培育我們的偉大母親。這個節日是屬于全世界的媽媽，全世界婦女的。它就是母親節。 這個母親節來到之前，我早已提前有了準備，讓母親在她的節日中感受到女兒對她的愛，對她的報答。于是，我就拿著自已攢的零花錢，來買一些康乃馨。來到花店，我親自為媽媽選了一朵最漂亮、最美的鮮花，用禮物包裝紙包好，然后把花藏到了家里的柜子里。 左盼右盼，終于盼到了這一天。我起了個大早，這時媽媽還沒有起床，我悄悄地穿好衣服，將精心準備的康乃馨放在媽媽床前，當媽媽醒來時，看到了那束充滿愛的花，激動地熱淚盈眶，一下子抱住了我，說：“你終于長大了，這是我一生中最幸福的時刻，沒想到平時是小公主的你，會這么孝順。”我高興地把媽媽領到廚房，讓她品嘗我的水果拼盤，媽媽品嘗了一口，說：“太好吃了，你每天都給我做就好了。”該去打乒乓球了，我跑到媽媽面前，給了媽媽一個甜蜜的吻，媽媽抱住了我，說：“今天，媽媽真有很高興，這是我的最甜蜜的一天。”
媽媽是我們最親密的親人，是我們的恩人，她對我們的愛是無私的，從來不會有什么怨言。在這里，我要感謝我的媽媽，感謝全世界的媽媽！ 媽媽，我是您永遠的女兒。
五年級感恩作文 篇3
我的心又飛到了過去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫院，感恩的心。護士驗血后，有些為難地說：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔心地哭了。當天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因為病床有限，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我獨自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來，護士對媽媽說：“你們的孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什么而過敏，不然，以后再同它接觸還會生病的。”媽媽聽到我沒有危險后，一顆懸著的心落了下來，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點點康復，媽媽并沒有放松警惕，反而越來越認真起來。終于，在媽媽、護士的努力下，我的病好了！這真是一個天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個盛大的節日。
當我得到了好成績時，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當我生病時，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報達？在此，我要發自內心地對媽媽說：“謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養育之恩！”
每當媽媽下班回家后，疲憊地往沙發上一倒時，我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會洋溢出快樂的.表情。因為我知道，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“每當我唱起這首歌時，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學院的教授，也是我們中國交響樂團少年合唱團的創始人。多年來，他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工 作成了他生活的全部內容，。他日復一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓練團員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業余愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經常發生！！
又一次在圣誕節前夕，楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個角落，側耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當我們準備放開嗓子，發揮出“最高水平“時，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經 過醫生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔心，也感到非常遺憾。
圣誕節到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場了，觀眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個動作，一個眼神，我們心領神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優美的歌聲環繞在音樂堂的上空，真是太美了！
音樂會進入了尾聲，一曲《感恩的心》表達了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動……。
因為大地給了小草生命,
所以小草應該感恩大地。
因為藍天給了小鳥空間,
所以小鳥應該感恩藍天。
因為水源給了魚兒生活，
所以魚兒應該感恩水源。
因為老師給了我們知識，
所以我們應該感恩老師。
因為農民給了我們食物，
所以我們應該感恩農民。
因為醫生給了我們健康，
所以我們應該感恩醫生。
因為父母給了我們一切，
所以我們應該感恩父母。
因為大自然給了我們美好，
所以我們應該感恩大自然。
因為世界給了我們開始，
所以我們應該感恩世界。
因為宇宙給了我們時間，
所以我們應該感恩宇宙。
因為時間給了我們條理，
所以我們應該感恩時間。
……
讓我們常懷一顆感恩之心，
這個世界就會因你感恩而更美好！
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