【精品】夢想初三作文集錦7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的夢想初三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想初三作文 篇1
藍天有多高，路途有多遠，在你想時多么龐大，而在你行動時又是怎樣的微不足道。
遠方啊，你是否在等我悄悄來，千里之外我不嫌遠，只是路途坎坷，我總是摔……
夢想啊，不要著急，請耐心等待，等到桃花朵朵開時，我自然會來。
夢想，并不是夢中不可觸碰的幻想。在實現(xiàn)夢想的路途中，都會有堅持不下去的時候。在這時，如果你想到你完成時驕傲滿足的模樣，你還會堅持吧！
夢想，只要勞動了才會實現(xiàn)它。它不會跑，也不會離開，總在那個地方等你來。它不會閑時間的長短，只怕你沒有堅持的勇氣……傅雷用自己的經(jīng)歷來告訴我們，在遇到困難時要不氣餒。
人生，有了夢想才會有前進的動力。如果，沒有目標、沒有夢想，每天都會死氣沉沉。一個人，有了夢想，就會想要有實現(xiàn)它的沖動。一個人，必須積極上進活的才會有價值。不要害怕那些解決不了的問題。努力過后，沒有達到不可怕。可怕的是，根本沒有努力。何談失敗？只有失敗，才會讓自己從不足中改正。人生一帆風順的概率很小，沒有困難不會成長。有誰不是從學習說話，學習走路慢慢成長，又有誰是生下來什么都會？
或許，在你實現(xiàn)夢想途中一路坎坷。可是，人的一生不就要多去嘗試新鮮的事物嗎？沒有實現(xiàn)不要緊，只是要勇于嘗試，不要幻想如果，因為世界上沒有如果。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”從現(xiàn)在開始拼搏還不算太晚，不要等到成年以后，后悔自己的選擇！
在分岔路口不要猶豫，朝著夢想的道路出發(fā)，一切問題都會有解決的辦法，只是要發(fā)現(xiàn)問題的過程很難。當你解決之后，你會有無限的開心、喜悅、滿足以及成就感！
藍天就在頭頂，路途就在腳下，朝著自己的夢想奮斗吧！
夢想初三作文 篇2
三天后我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過。
在后來的日子中，我，老高，蔡鵬程沒有去過籃球場了。我們?nèi)齻�不約而同的一起去自習室。也很少女生送給蔡鵬程情書了。蔡鵬程沒有告訴我當晚他的事情，我就自然也沒有講我爸撕我畫的事。
日子還是繼續(xù)，中考倒計時從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字，我們變了，真的變了。
時光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊仯部梢阅テ饺松砩系睦饨恰?/p>
班主任沒有對我們的變化感到驚訝，因為這都是她一手策劃的。
我很少畫畫了，因為一張張的畫紙都變成了參考題。我沒有辦法去改變這個殘忍的現(xiàn)實，所以只能接受它。
至今為止，我都沒有粘好那些碎片。因為我知道，粘好了，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。
我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這并不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現(xiàn)實掠奪了。
得非所愿，愿非所得。
一天的中午，老高把我和蔡鵬程叫到學校的天臺。
這個天臺有我們很多的回憶，以前我在這里寫過生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢開始的地方。如今也是夢死亡的地方。
“蘇北，畢業(yè)后還畫畫嗎？”老高沒有看我，直接問道。
“畫！”我想都沒有想的回答道。
“你呢？蔡鵬程”老高又問道他。
“我不知道。”蔡鵬程聲音很小。
我們?nèi)齻�之中蔡鵬程是變化最大的，我看著這樣他有點心痛。
“我，蘇北熱愛畫畫，絕不輕言放棄！”我對著操場很大聲的喊著，想鼓舞一下蔡鵬程。
那天蔡鵬程在天臺的墻上畫了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫了三個男孩子，老高則在旁邊留了一句話：
夢想萬歲。
夢想初三作文 篇3
一抹淡淡的色彩 ，遮不住濃濃執(zhí)著的情懷；緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達的夢想。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪，而是生命的延續(xù)，種下一顆顆希望的種子。
———題記
夏夜，繁星點點，層層光輝灑在窗邊，一個小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜地看著遙遠的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是怎樣想的。
從小，<<格林童話>>中一個個生動有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀，讓我在夢幻的國度中翱翔，在這里遇見許多好朋友：溫柔善良的白雪公主，活潑可愛的小紅帽，聰明機智的阿里巴巴……他們陪我度過了快樂的童年生活，與我一起成長。
白駒過隙，那倒置的沙漏永不停息地流逝。童話故事已成過去，被埋藏在記憶深處的寶盒中，并無情地上了鎖。我漸漸接觸了越來越多文學作品。‘‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情&qut;的情深意重，‘‘生當作人杰，死亦為鬼雄&qut;的英雄豪邁，‘‘采菊東籬下，悠然見南山“的豁達開朗……這些古詩文無不精秒。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。蘊含深厚的底蘊，即使我這千載之后的人也頗有感觸，為之著迷。 談笑興亡成敗的<<三國演義>>，凄美哀婉的<<紅樓夢>>，充滿神話傳奇的<<西游記>>等名著無一不扣人心弦。情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容撲朔迷離，使人身臨其境，令人愛不釋手。亦有郭敬明，韓寒的書，無不滲透著青春背后一點憂郁的影子，動人的筆觸，直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書香就如此在我的生命里延續(xù)，擴散，在我的魂夢之中飄舞蕩漾，越發(fā)濃烈，大千世界，從古到今，多不勝數(shù)。天才處于勤奮。蘇秦由于游說秦王失敗后，回到家中，親人不認他。于是連夜翻書研習，廢寢忘食，頭懸梁，錐刺股，堅持讀書，最終身掛六國相印;每當夜晚寒冷，夜讀難耐，魯迅先生便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種方法驅(qū)寒，后成功；大家最熟悉不過的就是莫言了，他小時候家境貧寒，卻不忘讀書勵志，堅持奮斗，最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學獎……
活著，總有一天生命會燃盡，肉體會回歸大地，并且會盛開出花朵，靈魂化作回憶，在人們心中永遠活下去，世上的一切生生不息，循環(huán)不復，人的生命也是如此。所以，我想在我的生命中 ，最重要的便是讀書。失去書，便失去了生活中的樂趣。書是干涸的心靈中唯一的甘泉；書是貧瘠的土地中唯一的綠色；書是重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書是黑暗中唯一的火柴……對，沒錯，就是我心中的唯一。書香承載希望，閱讀改變?nèi)松晌襾矸棚w夢想。因為夢想有時候就像你手中的紙飛機，決定放不放的人是你自己。心有多大，舞臺就有多大，放飛一種只屬于你自己不一樣的人生！
夢想初三作文 篇4
有只不起眼的小老鼠彼特，長著雙圓溜溜的小眼睛，總是骨碌碌不停地轉(zhuǎn)。他披著件灰蒙蒙的外衣，尖尖的嘴巴，再加上條又細又長的尾巴，十分丑陋。
上幼兒園的時候，小動物們都不喜歡彼特，不愛和他玩。彼特每天都是孤孤單單的，但是這并不讓他感到自卑，他依舊每天笑呵呵地，對大家也很熱心，特別樂觀。
他小學四年級時，山羊老師向同學們提問：“你們的夢想是什么？”彼特第個舉起手來，山羊老師便叫彼特回答。彼特站起來不假思索地說：“我要當上魔法城的領(lǐng)袖！”
講臺下傳來陣騷動，同學們都在交頭接耳。
“這個彼特真是白日做夢，竟然還 想當上魔法城的領(lǐng)袖。”
“哎！真是癡人說夢，這么個小老鼠，能做成什么事呀？”
山羊老師卻臉嚴肅，打手勢讓大家安靜，然后又問：“你為什么想要當上魔法城的領(lǐng)袖？”
“等我學會魔法，我要用魔法幫助他人，還 要讓所有會魔法的人都去幫助別人！”彼特自豪地說。
“但是想要當上魔法城的領(lǐng)袖就必須考上魔法學校，而去魔法學校的路途十分艱難，許多動物都半途而廢了，而且學習魔法也很難，有時甚至會有生命危險，你能堅持嗎？”山羊老師認真地文彼特。
“能！”彼特堅定地回答，這個夢想此時已在他心里生根發(fā)芽。
小學剛畢業(yè)，彼特就拉著旅行箱，拿著地圖開始了去魔法學校的旅程。彼特日夜兼程，每天風餐露宿，過了十天十夜，干糧全部吃完了，彼特正不知道該怎么辦才好時，出現(xiàn)在他面前的是望無際的大森林，他抬頭看見不遠處有塊高高的牌子，上面赫然寫著：森林魔法學校，彼特的眼睛下子變亮了，精神抖擻，飛快地跑進了森林。
可是只有小學畢業(yè)的彼特怎么可能輕易進入魔法學校學習呢？彼特只能每天守在學校門口，聽著來往的學生說著學習魔法的事，他白天聽，晚上自己琢磨，雖然這樣也能學習到魔法，可是進度太慢了，正當彼特煩惱時，個書包從魔法學校飛了出來，掉在了彼特的跟前，彼特打開看，里面有許多的魔法書。彼特真想馬上擁有這些書啊，可是，他又想：丟書的小動物定很著急應(yīng)該還 給他才對。
于是，彼特在校門口問每個經(jīng)過的小動物，最終找到了失主，而彼特的事也傳遍了魔法學校，校長非常喜歡彼特，破格錄取了他。
彼特每天天不亮就起床練魔法，晚上大家睡了，他還 在苦練，終于彼特學會了所有的魔法，并且還 自己創(chuàng)造了三個魔法。
彼特的勤奮讓他在魔法學校里脫穎而出，彼特并不驕傲，仍十分謙虛得向大家請教，三年后，彼特終于當上了魔法城的領(lǐng)袖，實現(xiàn)了心中的夢想。現(xiàn)在的彼特可忙了，每天用他的魔法幫助小動物，大家都十分敬佩他。
夢想初三作文 篇5
每個人都有夢想。如果把夢想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進，“夢想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂的暑假已經(jīng)過去，新的學期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準備迎接新學期的到來。
金秋八月，我們背上書包，再次走進了校園，看見了親愛的老師和同學們，開始了我們新一學期的學習生活。
“新學期，新起點，新目標，新方向”。“新”代表著改變。在新學期里，我應(yīng)該更加刻苦，更加努力，端正自己的學習態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認真聽講，認真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。
初二的我應(yīng)該總結(jié)上學期的經(jīng)驗，汲取優(yōu)點，改正缺點。同時，也應(yīng)該“見賢思齊”，培養(yǎng)對學習的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
每個人都有夢想，夢想讓人努力，讓人奮進。努力，就是實現(xiàn)夢想的道路，自己的生活因努力而充實，自己的生活因夢想充滿希望。如果一個人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會離實現(xiàn)夢想越來越近…
夢想初三作文 篇6
有人說它是遙遠的，但我認為它是我用紙張疊成的小船，是紙飛機，是我升起的風箏，它掌握在我的手中，它需要我來鑄造，它更像一顆種子，需要我的細心栽培才能發(fā)芽，它不經(jīng)意間種入了我的心田，就如那蒲公英的種子，它讓我每天都充滿了希望和動力，讓我每天都激情高昂，讓我努力拼搏。
從小到大可能有不同的夢想，往往都是一些對未來的向往，我喜歡幻想，早早的想好了自己的夢想之路，我想愛幻想的女孩兒運氣應(yīng)該不會太差，我的夢想來源一次偶然，夢想的職業(yè)是我在一個電視劇上看到的，它是跟身體健康有關(guān)的，身體健康是人們的前提，我想成為這個守衛(wèi)人們身體的衛(wèi)士，那就是營養(yǎng)師，或許這個職業(yè)有很少的`人知道，也不怎么見得，但我挺喜歡的，這個職業(yè)是給人們配置健康食譜的，或許就是這個職業(yè)讓我開始努力學習，我認為這個職業(yè)在學校是需要的，這樣保障了學生們的身體健康，吃好飯對于現(xiàn)在的中學生是很重要，這個階段正是我們要長身體的時候，我想象的編織著我的夢想之路，它什么時候能夠?qū)崿F(xiàn)啊，我曾無數(shù)次的夢見我成功實現(xiàn)了，我有些急迫了，但是現(xiàn)實是需要努力的，我應(yīng)該好好的學習努力地為自己打基礎(chǔ)，這個職業(yè)，時刻的提醒著我，我不停的在幻想著美好的未來。
夢想仿佛正在向我招手，激勵著我讓我奮發(fā)圖強，夢想是動力，好好學習才是前提，讓我向著未來的夢想拼搏一把吧，加油！
夢想初三作文 篇7
五年是一個魔術(shù)師，將一個幼小的嬰兒變幻成一位可愛的少年，五年是一根指揮棒，春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去，走過它很充實，每天都在不停完善自己；走過它又很枯燥，每天都在不斷地重復。那時的我有一個舞者夢，一個通往成功沒有任何捷徑的夢。
孩提時最大的夢想就是成為一名舞者。舞者優(yōu)雅，高貴，氣質(zhì)非凡。她們手指纖纖細長，在閃光燈的照耀下舞著，蘭花指輕輕舉過頭頂，修長的腿在空中完美一躍，宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動。10歲，我便開始了我的夢想。
學藝是一個不斷重復的過程，我的骨骼很硬，很難完成一系列柔軟的動作。我恐懼練功，恐懼于短暫的十秒鐘給我?guī)淼木薮笸纯啵晃矣憛捙艅∧浚憛捒傁褚活w小草站在陰暗的角落；我更排斥糾動作，排斥于總是當反面教材，給別人帶來歡樂。每當這時，同學的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢。僅存的可憐的自尊心頓時化作煙消云散。無奈，憤怒，緊張，不知所措一齊涌上心頭，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺，同學的笑聲更大了。終于，我再也忍受不了這笑聲，在一片驚訝聲中跑出去。
那是在一個寒冷的冬天，寒冷的風吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發(fā)抖。正在我不知所措時，初中班主任的一條短信幫了我，她要我代表班級，參加校藝術(shù)節(jié)。片刻思考之后，我又在一片譏諷聲中走進了教室。從那以后，當別人還在家休閑玩手機，我已經(jīng)以火速般奔向練功房；當別人還在三五成群走向練功房，我在練功房里早已滿頭大汗；當別人慢悠悠開始活動，我卻已經(jīng)在毯子上翻著技巧；當同學們下課后都背著書包回家，我留著對鏡子練著舞步……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉(zhuǎn)，我的動作舒長而伸展，我的表情也能隨著音樂的起伏而變化。終于我獲得了獎。
回望學藝五年，那快樂與難過交織而成的五年此時此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音，在把桿旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動容，又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌著舞蹈夢，讓它逐漸生根發(fā)芽，最終結(jié)成甜美誘人的果實。
學藝中，被嘲笑，被譏諷讓我的心強大起來，即使風吹雨打也摧殘不了我這棵堅韌的樹苗。我不再恐懼，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫。“經(jīng)歷過風雨，總會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，五年的學藝讓這句話深深印在我的腦海里。學藝讓我更加堅強，學藝讓我更加勇敢，學藝教我怎樣檫干眼淚，學藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長的五年，短暫的五年，讓我內(nèi)心經(jīng)歷一次一次的磨難的洗滌，讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。
學藝五年，就像一把階梯無時無刻提醒我向前，又像一面鏡子提醒我為他人鼓掌。感謝學藝，為我青春劃上重重一筆，重而深沉，將舞者最高境界深深烙在我的心坎。
走過學藝五年，雖讓我遍體鱗傷，但讓我活的更加精彩，走過學藝五年，雖讓我疲憊不堪，但讓我在逆境中學會拼搏，感恩學藝五年，讓我收獲了一份生命中最寶貴的財富。
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