有關五年級書信作文四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編為大家整理的五年級書信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級書信作文 篇1
你好：
你的來信我已收到了，你在信中所提及到我經常減飯，一會兒嫌白菜太多，一會兒又嫌豬肉太多，你在帝邊耐心地勸導我，叫我珍惜糧食，我不僅沒聽你的勸導，反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對，在這里，我想跟你說一句“對不起”，我會盡快把這個壞毛病改掉，希望你平時能對我多加支持和監督。
在補習班里，我和你是同學，在做作業的時候，我把我想寫的都念出來了，有時候還連續讀幾遍，可能聲音太大影響到你，我是無意的，我是怕寫的語句不通順，我以后小聲一點行嗎？
在我給你的信中提到，你的那些壞毛病你改了嗎？媽媽在我們的心目中是最偉大的，她們不僅生我們，養我們把我們照顧得無微不至，我們不可以拿媽媽來出氣，不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候，要把你的嘴巴管牢一點，不是老師提問，千萬別亂講話，不然你又要受罰了。
“林昊，讓我們一起改掉自身缺點，互相監督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧！”
祝：
身體健康！
五年級書信作文 篇2
親愛的唐冉：
你好！
在這寒假之前，我們學校舉行了一次“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯系在了一起。
也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間，那么，讀書將會是的不二之選。現在你了解我了吧？
就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色*流，惹人喜愛。那里風光獨特，可是個旅游的好地方。
可我的`家鄉--四川的風景而不差，雖然沒有高聳入云的山峰，沒有清澈見底的河流，沒有翠色*流的草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節。
唐冉，我覺得昆明肯定是個流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當我的小導游嗎？
祝你：
身體健康學習進步
你的朋友陳*
五年級書信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好，
媽媽，我想對你說一件我已經藏在心里很久的事情。
你經常對我說：“掙錢多了，咱們就可以過好日子了。”“你們要好好學習，這樣才可以對得起我們這么辛苦的掙錢。”等等等等等，這種說自己很辛苦沒有時間陪我們的話，因此你們兩個經常早出晚歸，在節假日時就更見不到你們了。每當其他同學和自己的家人在一起的時候，我卻只能自己呆著；當別人一家子在一起聊天的時候，我卻只能獨自面對著電視……
最讓我想不通的一件事，是在一次中秋節。那天，我高高興興的的回家，心里以為爸爸媽媽在晚上的時候可以團團圓圓的看電視，聊天。但一到晚上，我卻失望了。晚上，只有老爸回來了，我想老爸詢問媽媽在哪里呢？老爸卻說：“媽媽在工作呢，萬達在特賣，那里十分的忙，會晚點回來。”我聽了心里涼了半截，我強裝著鎮定，給您打了電話，但一聽到您的聲音，我又差點哭了出來，但被我忍了下去。那天晚上，本應是團團圓圓的在一起聊天，一起看電視的一晚，卻變成了十分傷心的一晚。在睡覺時，我終于忍不住了，在不停地流淚，心里不停的想：“為什么在被人一家團圓的時候我家卻不一樣，為什么被人一家團圓時我家不一樣，為什么為什么。”我不想這樣，因為這樣世界上就沒有愛了，所以我希望你們能多陪陪我們這樣就好了。
此致
致敬！
劉瀟文
20xx年12月6日
五年級書信作文 篇4
親愛的玉樹小朋友：
你們好！你們可能還不認識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動，我們以寫信的方式和你們聯絡，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的生活有所改善。
我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們萬分悲痛，我想對你們說：一定要振作起來！
如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧？我會帶你們去我們長沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。
對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎？
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝：
身體健康，學習進步
你的新朋友：王樂雅
20xx年2月26日
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