【精選】我的六年級作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
有幻想癥的我我對生活中的一切都充滿了好奇，想知道草為什么是綠的、太陽為什么那么熱、月亮為什么是白色的、世界上是先有的雞還是先有的蛋等等等等。同學們都說我有幻想癥。
前不久在一次科學課上，我們學習月相的成因，書上印著月亮的圖片。我又開始了幻想，情不自禁地說出了聲音：“月亮啊是用不銹鋼做的，在人類沒有登上月球的時候，世界上沒有不銹鋼，那些宇航員每次從月亮上回來都會從上面拿幾塊不銹鋼，到了地球后，再交給科學家做成不銹鋼的鍋啊管子，但是拿回來的不銹鋼越來越多，月亮就少了一半，人們看到這種現象，又將自己研發出來的不銹鋼再送回月亮上去，但是送回去的不銹鋼不能和月亮上的不銹鋼融合在一起，所以有時候我們看到月亮里有一些灰色的影子……”我越說越高興，對自己的幻想十分滿意，老師同學緊盯著我，還有的同學在下面捂著嘴偷笑，我一下子驚醒了，發現這還是上課時間，而我卻……結果當然是被老師帶回辦公室一頓教育，回到班級，還免不了被同學們叫上幾聲：“幻想癥！幻想癥！”
這種事在我班已經發生了許多次，但我總也改不了這個毛病。依舊我行我素，看到一些圖片、一些事物總會不由自主得想象起來，有時候，我倒認為那些沒有“幻想癥”的人，生活得多么枯燥無味��！
愛笑的我我會許多種笑，大笑、狂笑、冷笑、奸笑、微笑、皮笑肉不笑……但我最喜歡的還是微笑和狂笑這兩種笑。
每天我的嘴角總是保持著一個向上的弧度，同學們很少見我哭，就是哭那也是笑出來的。有時候和同學們在操場上聊天時，我會莫名其妙的笑起來，原因就是一個小孩走路撞到了欄桿上或者是一只鴿子停在籃球框上，他們這時便以看外星人的目光看著我，他們難道不覺得很好玩嗎？
我笑起來不笑個十分鐘是絕對停不下來的；不笑的淚流滿面是不會罷休的。同學們都分不清我是在哭還是在笑。他們還說我是少根筋的人，被籃球砸到、被水潑到絕對不會哭，然后也不會威脅那人要告訴老師。我只是向他們冷笑幾聲或者是皮笑肉不笑，眼睛瞇起來，直到把他們看怕了向我道歉了，才將冷笑轉為微笑。
我始終相信，笑一笑，十年少。但是最近一段時間我打算保持一星期的面無表情，因為我發現我的眼角竟出現了一條細紋，肯定是笑出來的。為了我的皮膚，只好忍忍嘍。
積極的我我不同于其他好學生，總是將精神集中在學習上，時間長了，肯定是個書呆子，我才不要呢。所有的.活動幾乎都有我的份兒，打籃球、課本劇、樂器比賽、合唱、演講、樂隊、征文等等，我都喜歡。在臨近期末考試的時候，我會做出讓同學們意想不到的事：去爬山！因為我覺得越是緊張的時候，越需要放松，這種方法可以很好的減輕考試前的緊張和壓力，讓考試成績出奇的好。
最近學校排課本劇，我又一次被光榮地選中了。成為了劇本里的主角。在那之后，我就開始背稿、調整語氣、排動作，每天都排得滿滿的。為了這次課本劇比賽，我將自己心愛的單簧管放下了，全身心投入到其中。我相信，比賽那天我一定會發揮出自己最好的水平的。
積極在我的生活詞典中，應該是一個很常見的字眼。因為我無時無刻都在積極努力著，都在各項活動中奮斗著。
對生活吊兒郎當、歡天喜地，性格活潑開朗，喜歡幻想喜歡笑，這就是我——平凡而可愛的我。
我的六年級作文 篇2
上小學開始我說話就有些結結巴巴了，說話前總是要停頓幾秒后才能把話說出來，特別是遇到聲母是：b、d、t、y的字，就有些說不出來了，真讓我著急。
那一次上語文課，我們正在學習《西門豹》，老師讓我讀第五自然段，我一看，糟糕。第五自然段開頭就是“西門豹”，而“豹”的聲母就是“b”。這可怎么辦？我開始讀了：“西門——門，豹。”王老師說：“西門豹是一個人名字，應該連著讀�！蔽艺f：“好”。可心又想：“這可怎么辦呢？張子逍，你一定要度過這個難關呀！”于是，我就深呼吸了一口氣，讀了起來：“西門豹……”。讀完心想：“呵呵，終于讀通了！不愧是張子逍！”
有時和別人打招呼也會結巴的。
有天早上，爺爺到我們農村小屋喂蜜蜂，其實我早上一起床就很想去給他打招呼。可是每當我準備出去打招呼的時候，都叫不出“爺爺”來。話似乎到了嘴邊，又被迫咽了回去。爺爺的“爺”字怎么也出不了口。所以我又只好走了回來，反復幾次，真讓人尷尬。
我們家養了一只狗叫“貝貝”，這名字我一點也不喜歡。因為我總是叫不出來“貝貝”來。所以有時候我只能叫他“狗狗過來”。有一次，我終于知道了怎樣叫它，就是在“貝貝”前邊加上一個“哎”字，成為了“哎貝貝”，這樣比較容易叫出來，于是“貝貝”就變成了“哎貝貝”。
自此，我把所有讀不出來的名字前邊都加上了一個“哎”字，這樣就容易讀出來了。
唉，我什么時候才能不結結巴巴了呀？
我的六年級作文 篇3
我愛跑步。以前我的小狗瑞瑞經常陪我跑。這個習慣我一直保留著。我不太會與人交流，朋友不多，心情不好時就愛狂奔�？癖紩屛視簳r忘記煩惱。而那個經常與我狂奔的小狗就在一年前走丟了。
我最后一次與它狂奔是在去年5月10日下午。伴著習習的暖風我們到2區花園跑步。它跑得比我還快我拼命的追趕它。
我狂奔著，風在我耳邊呼嘯，過往的行人只是一瞬間被我甩得老遠。我們就這樣跑著，知道口腔和舌頭感到酸酸涼涼才停下來。我們坐在椅子上，汗順流而下，可這對我們來說是一種釋放。我躺了下來覺得身體有些發虛。我輕輕地撫摸著它，看著那微紅的天空心里舒坦了許多�？晌覜]有想到，過了那一天竟是決別……
自從他失蹤以后，我就很少跑步了。有什么不開心的事我總是默默的承受著。這也使我更堅強了些。
直到進了田徑隊我才找回了從前的感覺。當我再次感受到風在耳畔呼嘯汗在身上流淌時，我又十分的難過，我身邊那個白色的影子永遠的離開了我。當淚水就要漫過眼眶時，我又沖向了跑道…..
那段日子里，我又愛上了狂奔。有時我在不同而時間或地點差異真的很大！平時我不怎么會與別人交往，而在那操場上我又會放開手，揮灑我所有的熱情。其實并不是我孤僻，也不是害羞就是不善于表達。我其實很想把那個不同的我變成我人生中主要的我，只要給我些時間，我一定做到！
我愛運動，愛那白色的起跑線，愛那紅色的跑道啊，愛不顧一切的狂奔，愛那個與平時不同的我。
我的六年級作文 篇4
她，一位普通的教師，是在我們小學三年級時轉進來的，來當我們的班主任。聽說她在五小任教時是非常嚴厲的，我們班同學聽后都倍感害怕。
上課時，您耐心，嚴厲。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃不過您的法眼，怎么耍小聰明都跳不出您的五指山。而對待一個失敗者時，您又像家長那樣不斷鼓勵，臉上掛著慈祥的笑容。當我考試落后一大截時，倪老師總是微笑著告訴我，落后不是問題，只要你朝自己有缺陷的那個方向走，去努力，就會成功；相反，如果你不知道自己需要朝哪個方向努力，就會在原地踏步，沒有進步。之后，我便在每一次考試結束后認真反省，在每一次失敗后朝自己的不足之處努力，最后終于在您的悉心教導下取得了進步。
當我有學習上、心境上的問題時，我總是情不自禁地來找倪老師，而她，總是走到我身邊，拍拍我的肩，輕輕地告訴我，有些問題并沒有你想像的那么難，只要你靜下心來，閉上眼睛，仔細想一想，你的學習方法錯在哪里，要用什么樣的解決方式去應對。所以，當我遇到什么問題時，我總會回想倪老師對我的教誨，用自己的能力去解決問題。
倪老師，感謝您！帶給我如此的教誨，在我六神無主的時候，為我點起一盞指路的燈，為我揚起前進的風帆，感謝！
我的六年級作文 篇5
那天放學回家，我在街上走著，路上車水馬龍，一團團的汽車尾氣像張牙舞爪的怪物一樣，向我撲過來，把我埋在里面，弄得我一直走到家還不停地在咳嗽。
我一路上都在想，如果能發明一種高科技的汽車就好了。這種車是用太陽能做動力的，當太陽光充足的時候，汽車不僅能保證自身行使，還能把多余的能量儲存起來，車蓋就是一個太陽能電池板，它儲存的電力足夠一輛普通的汽車行駛500千米。這樣它就非常環保，不排尾氣，也沒有噪聲。
這種汽車內部很寬敞，是一個中型房車。房車內有客廳、臥室、廚房、浴室等房間，電腦、電視、冰箱等家用電器一樣都不少。如果想出門，什么都不用準備，一上車就可以走了。如果走到哪個風景優美的地方不想走了，就找個地方停下來，做飯、用餐、洗碗、睡覺，就跟在自己家一樣方便。車上的所有電器，也都是用太陽能做動力的。
這種車可以人工駕駛，也可以由電腦程序自動駕駛。當自動駕駛的時候，它能輕松地倒車、超車、轉彎和停車，一旦發現緊急情況，也能自動處理。不過自動駕駛有個缺點，就是速度比較慢，一般時速在30千米左右，畢竟電腦是比不過人腦的。
這種車最為神奇的是，它還可以當船或潛水艇使用。這就是說如果你有足夠的時間和旅費，你可以親自駕車跨過太平洋去美國。風景好了，就把車浮在海面，像船一樣行駛，遇到惡劣天氣，就沉入水里，繼續航行。當然了，在水里行駛的技術含量很高，這個商業機密，我不能多透露。
這就是我夢想中的新型汽車，我堅信，只要努力，我們一定會有擁有她。
我的六年級作文 篇6
猜一猜我最喜歡的小動物是什么？不知道？那就讓我來告訴你吧！我最喜歡的小動物就是—小白兔！
我喜歡小白兔的原因是因為小白兔長得實在太可愛了！它身上的毛毛絨絨的，潔白無暇，而且小白兔很溫順。
前一段時間，我們學校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔，我和我的同學張周妍每天下午放學就會跑去那里看那些溫柔可愛的小兔子。
我很想買一只小白兔在家里飼養，可是又不敢跟爸爸媽媽說，因為媽媽有潔癖，不喜歡養小動物，一定不會同意我的要求的�？墒�，我實在是太愛那些小白兔了，于是，我鼓起勇氣對爸爸媽媽說了我的想法，果然，媽媽堅決不同意，還說了一大堆不能養的理由，什么養在家里臟呀，不好做衛生呀，小白兔不好養，容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽，媽媽勉強答應了，我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是，媽媽叫我們下午放學到她們幼兒園附近去買，她還幫著參考。
下午一放學，我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口，一會兒，媽媽下班出來了�？粗切┛蓯鄣男⊥米樱覀兒喼辈恢肋x哪一只好，最后，在賣兔子的那個人的提議下，我們選了只活潑好動、雪白的小兔子。
買好了兔子，我們興高采烈的提著籠子回家了。
這只小白兔特別可愛，一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發光的紅寶石，身上的毛白得像雪一樣，我便給它取了一個好聽的名字—雪兒。
雪兒雖然樣子十分溫順可愛，可吃東西的時候就不管什么“淑女風度”了，簡直就是狼吞虎咽，嘴里還發出清脆的響聲呢！
每當我一走進籠子，它就用它的小鼻子嗅來嗅去，好像在說：“小主人，我餓了，快給東西我吃吧！”每當這時，我就會喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。
每天下午放學回家，我作業做完了，就會把雪兒從籠子里放出來，像逗小孩子似的逗它玩。
雖然雪兒有時會把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句，可是我仍然很喜歡它，因為它給我帶來了很多童年的快樂！
朋友們，你們覺得我的雪兒可愛嗎？
我的六年級作文 篇7
說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。
烏黑的頭發，炯炯有神的雙眼，閃爍著機智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與眾不同了。
首先是特長，說起我的特長，首當其沖的就是游泳了。我一跳進水里，就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學的快。這就是與眾不同的我。
其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手制作玩具，還有科學小實驗。在別人還在冥思苦想的時候，我已經開始了我的創作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。
最后是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個小時。
怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。
我的六年級作文 篇8
來的我是干什么職業的？家是什么樣？
我的職業是超級動物園園長。動物園里有水族館、恐龍時代館、陸地動物館、兩棲動物館、昆蟲館、植物館。媽媽就在動物園里開快餐店，像麥可斯、肯得雞（肯德基）一類的飯館。爸爸在動物園里舉行運動項目，馬戲團表演。我給哥哥建一個零食屋，零食屋前有一棵樹，樹干是巧克力，樹葉是奶油，果實是糖珠。旁邊有二（兩）條小溪，一條河水是雪碧，一條河水是可口可樂。房屋的窗簾是巧克力豆和果味軟糖串成的，玻璃是薄荷片和奶糖片，屋里更好。
我的家有88888888萬平方千米（其實和動物園連著）。電腦可以購物，只要點一下東西，把錢插入一個小孔中，東西就會從大孔中跳出來。
我的車可也很高級叫龜車。爬山時龜爪伸出爬行，在天上時龜爪變成螺旋槳飛行，在水面上龜爪變成劃水槳劃行，在海底龜爪縮回潛行。
為我做飯，叫我起床，澆花，洗衣服、碗碟，送兒子的兒子上學的全是機器人，為了方便，我不用時變成膠囊放在盒子里帶著。車子、家、動植物園也可以變成膠囊帶著，這樣鼎鼎大名的神偷也該英雄無用武之地了吧！
你也許會問，我住在家里時小偷來了怎么辦。沒事，我住在家里時小偷進不來，因為想進門可不容易，門上的微型照相機會判斷門前的人我是否認識，門前的地毯會知道他是干什么的，他要是把手貼在門上，微型電腦會根據指紋決定這個人是不是我的親朋好友，通過這些還無法確認，門就會發出警車的聲音，看這人走不走、怕不怕，要走，害怕了的話，門就會自動報警或者警告我注意。
我兒子的兒子的學校很小，只有一個教室，教室里有很多臺電腦，老師通過主電腦給學生上英語課程、語文課程、數學課程等，然后學生可以自由從網上看書，觀察奇異珍貴的動物。
現在由于醫藥的進步，人們的壽命越來越長，人口也越來越多了，超過100歲的人也越來越多，甚至街上一半的人是100歲的人了，我現在90多歲了。
怎么樣，在未來的世界很幸福吧！你也來旅游一下吧，也到我的超級動植物園來玩一下吧！
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