我要投稿 投訴建議

中考話題作文

時間:2021-08-07 12:05:26 中考 我要投稿

【精華】中考話題作文集合七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的中考話題作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】中考話題作文集合七篇

中考話題作文 篇1

  或許感動你僅是一分鐘,但你的感動會是一輩子。-------------題記

  寒風肆虐,我與媽媽手拉手走進了體育館,去聽一堂關于感恩的講座。在我看來這一堂課很特別,因為講座開始前,老師要求我們在場的所有人的必須用紅布蒙上眼睛,因為感恩主題是“用心體會,與愛同行”!

  首先感動我的是一陣音樂過后的那幾句話:“是誰在你哭泣是安慰你,是誰在你跌倒是扶起你,是誰……而你為何要一次一次傷害他們的心”聽到這里,我怔住了,不錯,當我一天一天長后,漸漸地我與父母有了隔閡,覺得他們開始不了解我,不懂我,不疼我……原來是我太自私了,從不理解父母的苦心,都要求他們處處為我、依我,容不得一點馬虎。

  接著是一個感人的故事:有一個男孩,家里很窮,他的父母工作又很忙,沒有時間陪他,因此小男孩總是對父母發火:為什么你們不陪我,為什么我不能有很多的玩具?但他得到的只有父母的嘆息聲和那一句“我們都是為了你好”,聽到這里,我似乎明天了父母的苦心,他們為了孩子有好的生活而

  努力工作,而我們卻不能理解,反倒抱怨起來,想到這里我不禁自己以前與男孩一樣的舉動而感到愧疚。故事在繼續,小男孩上學了,但他很貪玩,一回家就看電視,常常不做作業。父母很擔心,一次次勸告孩子“你現在不努力學習,以后會吃虧的”,男孩聽不進,為此男孩的母親不得不提早下班回家,督促男孩的學習,某一天,都晚上7點了,孩子的母親還沒回來,男孩子心中很開心,因為沒有人管他了,他可以盡情的玩耍、看電視了……。過了很久很久母親還沒有回來,男孩子終于有點擔心著急,就開始寫起來了作業。又過了很久,家里門鈴響了,男孩子高興極了以為似乎媽媽回來了,沒想到門外站的卻是警察,男孩子的母親車禍進了醫院……

  到了醫院,看到母親滿身插滿了各種管子,男孩子再也忍不住哭喊著:“媽媽你起來管我啊,我以后一定聽你的話,好好學習”,這是媽媽睜開用力睜開眼睛用微弱的聲音對孩子說:“媽媽要去很遠很遠的地方了,以后你要是想媽媽就看天上的星星,總有一顆是媽媽的眼睛。”男孩的母親用她最后的生命,感動感化著男孩。聽到這里,我也仍不住留下了傷心的淚水,哭著對媽媽說了句:“對不起”,媽媽緊緊我住了我的手,我想這是她給我的力量和愛。靠在媽媽的肩上,一下子明白了“珍惜”二字的真正含義。

  后來男孩子就發奮讀書,當他考試得了第一名,想告訴天國的母親:媽媽你在哪里,我天天都在看星星,數完了所有的星星,但看不到媽媽的眼睛,我雖然很想你,卻不敢說,我怕天國的媽媽心會痛。那一瞬間,我明白了,原來愛是雙方的,每次我們大聲對父母說:“你們煩死了,我知道了,不要你們管”,父母的心該有多痛,聽完這個用生命換來的感人故事,此時全場的人已經泣不成聲。

  是啊,我們的生命中有很多的感動,因為這些感動改變著我們,引領著我們成長。

中考話題作文 篇2

  有些半命題作文沒有提供備選內容,可以根據自己的實際情況補題。如“我渴望”這個文題,在補題時要考慮的是“渴望”什么。一個中學生會有許多渴望,渴望能看上一場明星的演唱會,渴望考試考出好成績,渴望能和朋友敞開心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一覺,等等。因而在填充題目時,我們可能會想起好幾個題目,這時就需要我們把可選的內容都迅速在腦子里過一遍,看看哪個有利于展開,哪個有利于真情實感的抒發,哪個有利于寫出自己的生活體驗,就選哪個。

  有些半命題作文雖然沒有提供備選內容,卻限制了我們補題的范圍。如:

  生活是七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要”為題,寫一篇文章。

  看了以上文題,如果我們補題時填“追夢的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等,那么就偏題了。仔細閱讀以上題目,我們可以發現文題提供的“追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞……”只是生活的處境而非補題的備選內容,文題的重心是“你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語”,我們補題的內容應從這方面去考慮。

  文題補充完整后,我們對這一個完整的題目還得審視一下。把它讀讀,看文題是否通順,語意是否明確,語法是否正確,在通順準確的基礎上力爭做到簡明、生動。最后我們再按命題作文的審題方法進行寫作。

中考話題作文 篇3

  如果花瓶碎了,怎么辦?

  大多數人的做法是把碎片扔掉!那么,這里頭有規律嗎?有!將碎片按大小排列并稱過重量之后,你會發現:10—100克的最少,1—10克的稍多,0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是,這些碎片的重量之間有著嚴整的倍數關系:最大碎片與次大碎片的重量比是16:1。次大碎片與中等碎片的重量比為16:1,中等碎片與較小碎片的重量比是16:1,較小碎片與最小碎片的重量也是16:1。于是,發現這一倍比關系的人便將此規律用于考古或天體研究,即只要有這個規律在,便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀,從而迅速恢復它們的本來面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學家雅各布?博爾。

  啟示:不慎打碎花瓶的經歷,我們肯定有過,可是,當包含其間的規律從我們身邊淘氣地溜走的時候,我們擁抱過它嗎?花瓶碎了并不可怕,可怕的是,一不留神,把我們的聰明與思考也打碎了!

中考話題作文 篇4

  古人云:“意猶帥也。”這里的“意”就是指立意,它是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現。立意的統率作用,不僅表現在它決定著材料的取舍,還表現為它影響著文章的謀篇布局、表現手法等方面。因此,立意的“有無”和“高下”,是一篇文章成功的關鍵。我們如何才能從“人人心中有”的題材中,提煉出“人人筆下無”的主題來呢?相信下面的方法對同學們會有所啟示。

  1、大題小作顯真情

  作文內容不一定要是大事,只要我們善于透過表象看到事物的本質,就可以寫出好文章。有時,一個動作、一個表情可能就是一個典型;一聲輕語、一次微笑,可能有著豐富的內涵。“大題小作”,往往可以達到“小中見大”的效果。比如,習作《一碗面條》里有這樣的情節:

  每次回家,鑰匙剛插進鎖孔,媽媽的身影會準時地出現在門口,當我把目光移向桌面時,準會見到一碗熱乎乎的面條。那一瓣瓣的蒜頭和綠綠的蔥絲,看著就讓我心動,面里的佳肴更是天天變換著式樣。品嘗著面條,戶外帶來的寒氣頓時無影無蹤。幾口熱湯下肚,一種家庭的溫馨便漸漸地從心頭升起。

  本文作者善于觀察,感悟生活深刻,從一碗面條里看到了母親對自己的一片濃濃的關愛。又如,晚上看書時,父親送來一杯茶,這是一件很平常的事情,但有位同學從父親生病時送來的一杯茶里,看到了其中蘊含的殷殷期待和嚴中見慈的深沉父愛。由于把事件提煉得真實深入,這篇題為《一杯熱茶》的文章,發表后得到了不少讀者的好評。像《一碗面條》、《一杯熱茶》這類文章,采用的都是“以小見大”、“平中見奇”的立意方式,值得我們好好借鑒。

  2、變換角度見新意

  常言道:“文似看山不喜平。”我們應該學會從與眾不同的角度思考問題和詮釋話題,只有這樣,才能使文章立意“高人一等”。比如,面對中考作文話題“關心”,絕大部分同學寫的是生病或遇到困難時,老師和家長是怎樣關心自己的;有些聰明的考生偏偏轉換視角,將目光移到了大家所關心的一些熱點問題上,從而寫出了新意。有寫申奧的:一位考生把“體育一竅不通的媽媽”對報刊的那種關注,把“球迷爸爸”在等待中顯示出的那份孩子般的煩躁,描寫得令人忍俊不禁:尤其是對樓上樓下鄰居們言行的描述,讓我們看到了一位位普通的中國人、一個個普通的家庭對奧運寄予的巨大希望。透過這些文字,我們仿佛可以觸摸到一顆顆正在跳動的愛國心。有寫環保的:作者把地球比作一位美麗的少女,通過古今比照,寫出了她正在遭受的嚴重破壞,表現出當代中學生對環境保護的極大關注和對自然的無比熱愛。還有寫動物的:有考生將青蛙擬人化,用寓言的文學樣式,對社會上殘害生靈的丑惡現象進行了有力地抨擊。雖是同一話題,切入角度各有特色,讀來讓人倍感新穎。

  3、反面著筆求深刻

  在現實生活中,有些事情從表面上看,是違背人之常情或人之常理的,卻也能夠“逆理”而“成章”;有些事情從正面寫,可能難以激起讀者的興趣,從反面著筆,卻能使情節變得曲折,主題變得新穎而深刻。比如就話題“關心”而寫的滿分作文《這個名字最賤》,前半部分極力描寫親朋戚友給一個百日小孩取小名的情景:爸爸認為“名字越賤越好”,于是大姨為他取名“野草”,舅舅取名為“狗兒”。正當大家爭論不休時,突然聽到一個清脆的響聲,原來,躺在小黑屋里病床上的爺爺——臟兮兮的,瘦瘦的,熱天還蓋著被子——想喝水,由于身體虛弱,一不小心摔碎了杯子。面對圍過來的客人,老人掙扎著坐起來,口里吐出了幾句話:“我看,就叫……‘爺爺’好了,那‘野草’、‘狗兒’,都沒有‘爺爺’這兩個字賤!”這位考生從反面落筆,對比鮮明地點出了大家對待小孩與老人的不同態度,一針見血地揭露了當今社會上某些人漠視老人的不良現象。

中考話題作文 篇5

  我降生到這個世界十七年,有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我為什么迷路。—題記

  一年一年地活著,葉落歸根,一層又一層,最后埋在自己一生的落葉里,死和活都是一番境界。

  上了初三我已經與父母越走越遠了。直線沒有線段,射線只有一個現代,線段則有兩個端點。我和父母就像是從一個端點出發的兩條射線,而我們卻是向著不同的方向。

  黑板上中考的日子由100天而降到如今的79天,我的生活曾經五彩斑斕,但它沒能和我一起長大一起穿過時間緩緩向前。它在鎖定的時間里看著我越走越遠。

  那天百日誓師大會結束,我突然就覺得自己像個華麗的木偶,演盡了所有的悲歡離合,可是背上卻總是有無數閃亮的銀色絲線,操縱我的哪怕是一舉手一投足。

  每天重復著同樣的生活,每天靠著咖啡維持著僅存的意識。

  而現在,我有足夠的理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍,割傷我們也刺痛師長,受益者躲在遠處嘿嘿地笑。然而誰是受益者?孤獨的我佇立在茫茫的塵世中,聰明的孩子提著易碎的燈籠。

  時間依舊流轉街市依舊太平。但平靜的表象催生底層的暗涌,沉默的中心孕育驚世的爆發。這就是中國教育嗎?這就是我所要的生活嗎?每個人活著都是為了那些莫須有的榮譽和成績嗎?

  xx四中蔡澄松初三:蔡澄松

中考話題作文 篇6

  當我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。

  青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想,伴著子夜的鐘聲出發,去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有,也許青春之路還很滿長,更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經,以行動為緯,朝著遠方的目標不懈地跋涉。

  :在時光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍,讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹,射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個遙遠而圣潔的目的地,虔誠地去朝拜,直到堅守到生命最后的時刻。

  青春的呼喚,使我們遠足的.信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽般執著。

  尋找青春的家園,我們別無選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字,去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。

  曾幾何時,我們捫心自問,是不是因為青春的呼喚,使生命的長河過早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚,使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。

  不可念及許多言不由衷,其實青春之旅許多是涉舟而來,又隨波而去。猶如遠征的駝隊,牢記前方的路依舊漫長而遙遠,搖動叮叮當當的駝鈴,就知前方的路程無法丈量,穿越的過程便是追求的證明。

  希望的鐘聲敲響著黎明時空,相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮,定會照亮有志青年不懈的追求之路。

  讓我們攜起手來,披著陽光穿行歲月,加快青春的腳步,去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。

  同學們,你們對“話題”并不陌生吧。可是“話題”就是作文的論題嗎?如果認為兩者一樣就錯了。“話題”是 人們談話或者描述、議論的內容所涉及的范圍或由來。因此,話題不完全等同于某一個論題,也不等于描寫對象本身。盡管一個話題里包含著某一論題或某一描述對象本身,但它們不能直接和話題畫等號。

中考話題作文 篇7

  一、從話題的另一意義的角度切入

  許多中考[微博]話題都具有多義性,若只盯住其本義或其常用義,則構思很難出新,寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化,若撇開其本義或常見義,轉而從其引申義或其比喻義的角度切入,構思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是“水”,若從自然界之“水”這個意思層面上去理解,把“水”當成名詞,則構思很難出新;若把“水”理解成形容詞,如“這個人很水”,在這個層面上理解“水”的意思,則其擬題、行文都會很有新意。

  二、從縮小話題內涵的角度切入

  有許多中考話題的意思非常寬泛,若給話題加上一些限制語或修飾語,便縮小了話題的內涵,有利于考場作文出新出奇。如海南省中考話題是“第一次”,便應縮小其內涵,才有利于構思選材,考場作文才能出新出奇。這里要強調的是:添加的限制語或修飾語,必須避開眾生皆談、人云亦云的誤區,要從自己的材料庫中那許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣,新穎、獨特的作文內容就會流于筆底,并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。

  三、從話題的逆向思維角度切入

  圍繞考試話題,自我多方設問,多方求答,用以開啟思維,立意選材,這是眾多考生的一般作法。然而,絕大多數考生只知沿著話題正向發問,而很少有逆向發問的。如江西省20xx年中考話題“尊重”,考生可以提出“何為尊重”、“誰尊重誰”、“為什么要尊重”、“誰可做尊重或被他人尊重的典范”等等問題,這些都是從正面發問,沒能跳出常規思維的圈子;若舍棄“正向”,從“逆向”角度思考發問,“為什么誰不尊重誰”、“不尊重他人好不好,為什么”、“不尊重的事例或現象有哪些”、“怎樣消除不尊重現象”等等,如此這般的提問思考,文章的構思、選材就避開了老調,步入了新境。

  四、從話題的另一時空的角度切入

  圍繞考試話題,寫自己經歷的事,寫自己身邊的事,從家庭時空、從社會時空、從學校時空范圍去立意選材,這本無不可。但這都是從話題的“現實時空”去構思的。若能啟動聯想、想象或幻想,從話題的“過去時空”或“未來時空”角度去構思,只要聯想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管寫的是話題的“過去時空”或“未來時空”,只要能含蓄、曲折地反映話題的“現實時空”,便能寫出頗具新意的考場作文來。如四川省德陽市20xx年的中考話題“初三生活”,若一般人可能都會寫自己或同齡人的初三生活,若啟動聯想、想象或幻想,寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活,只要合乎情理,則定能讓閱卷老師耳目一新,從而拍案叫絕。

  一定要好好閱讀哦,避免以上錯誤,祝同學們金榜題名!

【【精華】中考話題作文集合七篇】相關文章:

1.【精華】中考話題作文七篇

2.【精華】中考話題作文匯編七篇

3.【精華】中考話題作文錦集七篇

4.中考話題作文集合七篇

5.【精華】中考話題作文集合六篇

6.【精華】中考話題作文集合5篇

7.【精華】中考話題作文集合五篇

8.【精華】中考話題作文集合八篇

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
伊人久久大香线蕉aⅴ色 | 偷偷碰偷偷鲁免费视频一区 | 免费国产a深夜影院 | 天天爽夜夜爽人人爽一区二区 | 亚洲激情一区二区 | 中文亚洲欧美日韩无线码 |