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我的八年級作文

時間:2021-08-07 11:26:15 初二 我要投稿

【實用】我的八年級作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】我的八年級作文七篇

我的八年級作文 篇1

  在我的眼里,女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現(xiàn)。

  花木蘭代父從軍的故事,想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭,在聽說官府要讓自己的父親去當(dāng)兵,花木蘭不忍心自己的父親去受苦,于是自己代替父親去當(dāng)兵。而當(dāng)兵十幾年,花木蘭因為自己的身份是女生,而倍加小心。上陣殺敵時總是沖在最前面,回宮拜見皇上時,皇上讓她做官,并給她財寶,但她并沒有答應(yīng)。只是要求皇上給她一匹快馬,好讓她趕緊回家看望自己的家人。

  而這故事正式說明了花木蘭,作為一名女生的細(xì)心、善良,對父親的孝順,在戰(zhàn)場上殺敵時,總是沖在最前面,也體下了她愛國的精神,她也心存家人面對敵人的勇敢,從不懼怕。

  而在現(xiàn)在也有這么多像花木蘭一樣的女生,比如在演講臺上的女生,她們從不為懼怕困難,在臺上的演講充滿了她們自己內(nèi)心的自信,也正是體現(xiàn)了女生自信的魅力。

  在跑道上奔跑,撒下自己的汗水,但從不放棄,并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言,課下不懂就問,即使失敗了,但從不放棄。這不也體現(xiàn)著女生堅韌不拔的魅力。

  在課間時奔跑的身影,和同伴玩耍時、開玩笑時的開懷大笑,不屈小節(jié)的性格,不也體現(xiàn)了女生活力的一面。

  面對是受傷的小動物,總會不由自主地露出心疼的眼神,慢慢地把它抱起,帶它回家照顧它。在考場上臨危不變,仔細(xì)地檢查,從不慌張。這些不也體現(xiàn)了女生善良、細(xì)心的魅力。

  不得不說,女生的善良、溫柔體貼、自信、堅韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì),這是她們的魅力所在。

我的八年級作文 篇2

  在這段時間里,我已經(jīng)有太多的不開心。失去了過去的一切,就如同失去了童真。不會在笑,不會再有情緒。晚上會做惡魔,白天會哀愁,我常常想起外公的話:外公是你的天使,永遠(yuǎn)都不會離開你。可他最終還是走了,離開了這個他還存有寶藏的地方。

  今晚,我同樣做了噩夢,同樣是看見了許多惡魔。別人都說壞人死了之后會變成惡魔,繼續(xù)害人,可好人就變成天使。外公去世了,我想他是不是已經(jīng)住在了天堂呢!那些惡魔的模樣十分可怕,十分惡心。我沒有什么害怕的,只是站在那兒,在在我的夢里,一言不發(fā)。我相信夢境是假的,也不會有什么躲避的心思,每次,總是在它們向我走來時,我就醒了。這次,沒有這樣,整個世界,仿佛被暴露了,變得無比透明。過了許久,我才看見了世界,是個截然不同的地方。這里有許多我不認(rèn)識的東西,像人,又像精靈,可能更像幽靈一些吧!我想:我這是死了嗎,死在了我的夢里?不過這個可笑的輿論,很快就被打破了。

  突然,一個不明物體就朝我砸來,我還沒看清是什么,它就不見了。一個剛剛我描述過的東西飛了過來。它很好看,穿著一身白衣,有對小翅膀。可我總覺得它的氣息很熟悉,他只是站在那兒。我主動走向前對它說:“你好,我是從夢中來的,請問這是哪?”接著,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接近。突然,就在觸碰到那一瞬,我整個臉色都變了。我看到了我愛的一切,那個小屋,那個坐在樹墩上的人,那棵我和外公親手種的仙人掌,還有睡在門外得那對狗狗們。我終于明白了,頓時就淚盈眼眶,一顆顆的掉落下來。在這里上映的一分一秒,都是我最美好的回憶。直到它不知什么時候松手的,我才回過神來。我看著它,他也看著我,就這樣站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并沒有離開我。我以后不再做惡夢,只是我相信天使一直伴在我身邊,那一切也都是屬于我的一切,只是我以前不相信而已,不堅強(qiáng)而已。

  放學(xué)回家,坐在靠窗很近的書桌上,望著那從往事中移遷到這的一切,又看到了它,正在為仙人掌澆著水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再對我微笑。它就是我最愛的人,我夢中的天使。

我的.八年級作文 篇3

  20xx年11月8日,我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項光榮的任務(wù)——在國旗下演講、表演。

  我是這個節(jié)目的創(chuàng)作者,也是表演者之一。在升旗儀式快開始的時候,我的腦子里突然冒出了好幾個消極的念頭。我想同學(xué)們會不會根本不看我們的節(jié)目啊?萬一有誰在臺上突然忘詞了怎么辦?我讀錯了怎么辦?……我感到很緊張。但是,我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時間構(gòu)思、找資料、寫稿子、修改……最終寫出來的稿子受到了老師和父母的好評;還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時精彩的排練,我不禁興奮了起來,很想把我們辛苦努力了一個星期的勞動成果展示給所有的人。

  升旗儀式開始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺,用流暢的法語和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心:我們也一定要表演好我們的節(jié)目!

  終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動的心情,說出了開頭語:“老師們、各位同學(xué),大家早上好!今天我們演講的題目是:我崇拜的英雄。”接著,我看著微微顫抖的稿子,小心地念著,最后索性把稿子放到一邊,激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語短劇表演,他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語的交談讓許多同學(xué)聽不明白,但是他們夸張的動作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過頭,看見右邊的兩位女同學(xué)快樂又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見過的最真實、最燦爛的笑。

  走到臺下,我的心還在劇烈地跳動著,雖然我僅僅在臺上待了五分鐘,但就是這短短的五分鐘,我體會到了前所未有的成就感:這是我第一次在全校師生面前、在國旗下表演,這還是我們班第一次嘗試用三種語言——法語、英語、中文——和有趣的短劇代替原來枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演,而且取得了成功。這漫長的五分鐘,將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

我的八年級作文 篇4

  每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著,又互相排斥著,每一位女生就像不同的花,綻放在不同的時間和地點但又無不渲染著與眾不同的美。

  我眼中的女生的魅力是樂于助人。有句話是這樣說的,幫助別人快樂自己,幫助別人就是幫助自己,當(dāng)你在無意中幫助了別人,你可能覺得這沒什么,但被你幫助的人就會覺得很溫暖,留給別人的第一印象就會很好,從你幫助別人的行動當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。

  我眼中的女生魅力是活潑。她們會毫不吝嗇的綻放自己的笑容,笑起來是無比的活潑可愛。她們會主動和你聊天說話交朋友,會笑著回答你的問題,會展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會發(fā)現(xiàn)她們奔跑時飛舞的長發(fā),輕盈的身姿,輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛,展現(xiàn)著她們這個年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無爭,臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺,在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜地坐在那里就能度過一個漫長的下午。

  我眼中的魅力是真誠。真誠是清澈見底的泉水,它可以凈化人們的心靈;真誠是冬日里的一抹陽光,它可以化解別人臉上的冰霜;真誠是基石,是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說,別人怎樣對你,你就會怎樣對別人,反之,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。所以,我喜歡和真誠的人交朋友,我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的,威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開是易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值!”

  我眼中的女生魅力是孝心。孝心無價,做人要先做到“孝”,羅素說過“作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個感人的節(jié)目中,有一位6歲的小姑娘黃鳳獨自撐起一個家,照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶,9歲時用板車推著爸爸走了500公里去上海看病;還有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息時間騎自行車幫助生病的媽媽送票,爭分奪秒的奔跑在路上,連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。

我的八年級作文 篇5

  優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀壞境,但真正優(yōu)秀的人懂得:命運只有把握在自己手里,才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好,而把自己的所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀原因,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過自己的人,把成功的公路歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候,往往吧原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說自己不行,認(rèn)為自己無知;平庸的人總是利用各種機(jī)會表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。

  優(yōu)秀是一種酵母,吧它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的或:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者得墓志銘。

  讀完這些,你有感悟么?雖然不知道你們有沒,但我有,而且很多。我想:自己就是那平庸的人。總想著如何讓別人知道自己優(yōu)異,面對失敗,我只會說“失誤,失誤,純屬失誤。可這真的是失誤這么簡單么?在學(xué)校,也許表面上我十分努力,可在家里又何時翻動過書本?每天都背著個書包上學(xué)-回家-上學(xué)。卻從來沒有翻過書包里的書,別人都也許以為我是好學(xué)生,這么自覺...周末放假,經(jīng)常“滿載而歸”,到了周日晚修,卻原封不動的背回學(xué)校,真的好慚愧...我經(jīng)常對自己說:加油,下星期開始不玩電腦了,一天復(fù)習(xí)5個小時!每次都是那么的有計劃,到頭來卻依然坐在電腦旁邊...

  有時,我好討厭自己,總是那么的狂妄自大、目中無人,卻從不悔改...人前,顯得自己很有禮貌,可背后卻什么粗口都能說出來...想我一屆平庸之人,卻如此狂妄,連平庸都談不上我吧...從前,我信心滿滿的走進(jìn)初中的校園,如今卻是如此的不堪,真應(yīng)該好好檢討了......是繼續(xù)沉淪,還是奮起?是讓優(yōu)秀成為我的通行證?還是讓平庸作為我的墓志銘?我彷徨著。有點害怕,怕即使自己努力了,也一樣輸給別人,使自己的汗水付諸東流,可這樣就該一直用“沒努力”來掩飾自己的失敗么??也許,我真的這么無能;也許,昔日的“數(shù)學(xué)天才”真的成為一屆平庸,甚至早已埋沒....

我的八年級作文 篇6

  20xx年到了,這里就是斯德哥爾摩。在富麗堂皇的“圣殿”上正舉行著“若貝爾醫(yī)學(xué)獎”頒獎儀式。許多人都向一位中國男醫(yī)生歡呼,這位中國男醫(yī)生就是不久前獲得博士學(xué)位,用中西藥結(jié)合戰(zhàn)勝豬流感病毒的中國男醫(yī)生***

  他的容貌并不俊俏,臉上布滿隕石坑般的小黑點。只有那淺黃的肌膚和深邃的雙眼,才凸顯出“東方才男”的特有聰慧。他手上沒有珍珠鉆石,只有中國的彩緞。站在領(lǐng)獎臺上的他忘不了曾經(jīng)的回憶

  年的一天,年僅十三歲的他正在電視上看“焦點訪談”的節(jié)目。節(jié)目上出現(xiàn)一張張無奈的臉,那是感染豬流感病毒的病人,由于沒有疫苗和藥,它們只能在醫(yī)院里度過自己的一生。節(jié)目結(jié)束前還放著一幅畫面:一位豬流感患者仰望著窗外的藍(lán)天,目光仿佛在訴說痛苦.無奈.惆悵和苦悶。從此,他立誓要挽救這些病人的生命,為戰(zhàn)勝豬流感病毒而奮斗。

  后來的一年里,他以優(yōu)異的成績在**高中畢業(yè),他選擇了醫(yī)學(xué)。大學(xué)生.

  碩士.博士在短短的一年內(nèi),他耗盡心機(jī)。學(xué)位越來越高,他的研究也越來越深入。在選擇博士后論文題目的時候,他選擇了“戰(zhàn)勝豬流感”這一創(chuàng)新式題目。他“披掛”上陣了,實驗室中常有他和助手廢寢忘食的身影。在一次偶然的實驗中,他發(fā)現(xiàn)中藥中的當(dāng)歸和西藥中的阿莫西林結(jié)合后產(chǎn)生了一種新的物質(zhì),具有強(qiáng)烈的殺菌能力。他趕緊將其制成了幾瓶液體,送到豬流感隔離帶。當(dāng)實驗病人懇求他試試時,他打了第一針并顫抖地離開了,他不知道結(jié)果會怎么樣。第二天,當(dāng)醫(yī)院傳來病人全身劇痛的消息的時候,他幾乎嚇瘋了。直到第三天,當(dāng)醫(yī)院再次為病人檢查身體時驚奇地發(fā)現(xiàn)病毒已經(jīng)消除的消息傳出時,他笑了。他終于成功了。

  他就是我!他就是未來的我!也許我的幻想過于美好,但我會想幻想中的那樣去拼搏.去奮斗。我堅信我會成功,因為我的未來不是夢。

  美好的愿望總來自心底的呼喚,也正是因為這令人向往的美夢,才會有孜孜不倦的追求。

我的八年級作文 篇7

  童年是每個人一生當(dāng)中最美好的時代,那時我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當(dāng)時的懵懂在現(xiàn)在看來可能完全不符合邏輯,而正是因為自己的懵懂成就了那個時代一次又一次的開心。

  我的童年就很有趣,小時候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險玩什么,絲毫沒有顧慮到家人。

  “收藏”生涯

  我家在農(nóng)村。那里有山——土山;那里有水——井水。我卻天天快樂,因為我有一個嗜好,說到這里就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷,拿“弓”來說吧,他算是我的一個得意作品。(其實它是一根根樹枝纏在一起的月形)我提起它,自豪感頓時涌上心頭,每天放學(xué)后我先不回家,而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會遇到同學(xué),我們就一起攀山越嶺,可能電視劇看多了,我也想造一把弓。

  功夫不負(fù)有心人。找了半個多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹長得很彎而且縱橫交錯,我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊,剩下的都給削了。我看不夠彎,就把上下又系了一根繩子,作品完成了一半,剩下的就是等待。

  兩個月后我們拿著工具來到這棵樹下,一眨眼的工夫,會就倒下了,我們兩個把它修整了一下得意地背著勝利品就回來了。

  現(xiàn)在想起來,當(dāng)時多么有趣啊!為了一個心滿意足的作品,竟然花費兩個多月的大好時光。真糗啊!

  爬樹

  一年暑假,我和鄰村的幾個朋友一起出去玩。他們個個都是爬樹高手,而我雖然不會,但看了一會兒就會了。看起來容易,做起來難。我也想大顯身手。

  于是,我便挑了一個難度系數(shù)小的嘗試,我那靈活的身體一會就攀上了樹冠。站在高處,我自豪的沖他們招手。他們說這算什么,我領(lǐng)你去一個地方,保證你爬不上去。我不服氣。

  我們大約走了兩里多來到一個偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物,大約十幾米高,雖然有其他樹做攀爬的借力物,但真要爬起來,也不會很容易。面對他們的冷嘲熱諷,自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。

  他們?nèi)褙炞⒌目粗遥?0分鐘、20分鐘……一個小時過去了,我離頂部最多有一人高。勝利在望!可是這時他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬,可是一往下看,我心驚膽顫!什么力氣、斗志都消失的無影無蹤。

  可是,仍有一股力量支撐著我,終于,我爬到頂了。我高興得手舞足蹈,差點掉下了。底下的朋友目瞪口呆,伸出了大拇指。我想該下去了,可是上去容易下去難。無論我怎么嘗試,都沒有辦法。

  我絕望了,這是一個響亮的聲音傳到我的耳朵里:“沒事,小心點,抱緊點,慢慢地。”我的身體熱了起來,但還保持原狀不動。

  求神,求菩薩都沒有用,只能靠我自己,我下定決心,死了也要下。慢慢地,一步一步,離地面越來越近,我稍微放松了些,準(zhǔn)備休息一會兒。

  剛要起身,不料,腳下一滑,整個人都貼在了樹上,一下子滑了好長距離。終于停了下來,雙腳努力尋找著力點,與此同時雙手也沒有了力氣,終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實在啊,雖然我緊繃著,淚珠還是從眼里擠了出來。

  當(dāng)我站起來的時候,腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫,怪不得呢?疼是夠疼的,可是在小伙伴面前我展示的是驕傲,把疼痛忍在心里。

  現(xiàn)在回憶起來,我的膝蓋仍然發(fā)抖,真不知道當(dāng)時是怎么忍過來。

  童年的很多糗事,每每回憶起來,總會感到一絲溫暖,這些已成為了我心中的珍寶。

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