下雪三年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的下雪三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪三年級作文 篇1
“沙沙沙”......，是誰在唱歌？原來是美麗的雪花。在校園里，雪花給操場鋪上了一層厚厚的棉被。
下課了，同學(xué)們跑到操場上去玩。同學(xué)們的臉凍紅了，手凍疼了，也滿不在乎。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在擲雪球。雪球在空中飛來飛去。有的能打在小朋友的身上，有時在空中撞在一起，炸開了一朵大白花，有時......大家玩的真開心。雪花還給房子戴上了老白的帽子，雪花還給小樹穿上了衣服。給大地鋪上了一層厚厚的地毯。校園的松樹上掛滿了蓬松松、亮晶晶的雪球。柳樹上綴滿了沉甸甸、光閃閃的銀條。放學(xué)了，我回家睡覺，夢見了紛紛揚揚的雪花，停在了花朵的懷抱，停在了窗臺上休息，停在了樹身上聽故事......雪花真美麗，還很善良。
我真想和它一起玩呀!
下雪三年級作文 篇2
我看到雪在飛飛揚揚從天空飄落下來，房子好像蓋上了一層棉被，樹上的枝葉掛上了層白雪，像銀條一樣。街道仿佛都蓋上了一層潔白的布。
雪給我們帶來了快樂。小朋友們都跑到樓下來玩堆雪人、打雪仗，還有的小朋友用凍紅的兩只手去搖幾棵小樹。頓時，雪花像面粉似的落下來，打在臉上好涼啊！這邊的小朋友在堆雪人。他們先把雪搓成球，然后在雪地上慢慢地向前滾，雪球越來越大，不一會兒，一個雪人的身體就做好了。再拿來一些石子做它的眼睛和鼻子，一個雪人就完成了。
我愛下雪，因為它給我們歡樂。
下雪三年級作文 篇3
昨天中午，我正在學(xué)校里寫作業(yè)，突然不知誰喊了一聲：“快來看呀，下雪了！”我趕快放下手中的筆，跑到窗口一看，大片大片的雪花鋪天蓋地地落了下來，很快的乒乓球臺上、花園里、操場上到處都落了一層厚厚的雪，而且不斷的有雪隨著風(fēng)刮到我的臉上，涼絲絲的，還挺舒服的！
放學(xué)后，我在路邊的小花園里玩，雪還在下著。我看見街上的每一個人都急急忙忙地趕路，馬路上又有點堵車了，叔叔忙著指揮交通，都顧不得穿上雨衣，淋得一身都是雪！帶小孩的大人都把雨衣給小孩穿，自己卻淋著，真讓我感動呀！
我喜歡下雪，因為我又可以打雪仗、堆雪人了！
我喜歡下雪，因為這樣農(nóng)民伯伯就可以好好歇歇了，不必?fù)?dān)心莊稼挨凍了！
我更想能有一個大口袋，把這些雪都裝進去，運到四川去，這樣那邊就不會再鬧旱災(zāi)了！
下雪三年級作文 篇4
冬天到了，每個小朋友都會交到一位“朋友”，它白白的，輕輕的，落到地上就像給大地鋪上地毯一樣平整、光滑，它是什么？你猜到了嗎？它就是雪。
雪，能給我們帶來快樂，它從天上落下的.時候像一朵朵小花，像仙女做飯時撒在人間的白糖一樣，一到我們身上瞬間便融化成了水。
下課后，同學(xué)們還能在操場上堆雪人、打雪仗，玩得非常開心。看到同學(xué)們開心喜悅的樣子，我也禁不住沖上前去與大家一起玩耍，一起跟他們東奔西跑，一起滾雪球……
雖然雪天給小伙伴們帶來了快樂，但也給人們的生活帶來了很多不便。道路結(jié)冰，上學(xué)沒了公交車，汽車輪胎像陀螺一樣在地下打轉(zhuǎn)，大樹的枝條被大雪壓斷，一些急忙走路的人們不時還摔倒在地。好在我們生活在一個和諧的大家庭，大家互相關(guān)心、互相幫助，老人倒地有人趕快去扶，小孩過馬路，警察叔叔去引導(dǎo)，更重要的是農(nóng)民伯伯明年的小麥又要豐收了。
太陽出來后，地上的雪融化了，我們的“朋友”也化成了水，但我相信，過幾天他們還會再來的，因為，我們熱愛自然，熱愛生活，雪花也愛我們的大地和田野。我們會成為永遠(yuǎn)的好朋友。
下雪三年級作文 篇5
“下雪了，下雪了。”聽到姐姐叫聲，我連忙向窗戶外看，呀！真的下雪了。
我跑到院子里，仰起頭向天空中看，雪花落到了我的臉上，涼嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心里，我慢慢地數(shù)著，看雪花有幾個花瓣，我數(shù)了數(shù)有六個的，還有五個的但是有六個的最多。放眼望去雪花一片片的從天空中飄落下來，美麗極了！
大約我在屋里待了有半個小時，再出門一看，哇！地上都下白了，樹上屋頂上都白茫茫的，天空中還不斷地往下飄著雪花。我，姐姐和弟弟我們?nèi)齻�人在雪地上跑來跑去，留下了一串串的腳印。弟弟向我們?nèi)友┣颍液徒憬阋不亓怂脦讉�雪球，我們玩的真的好開心！雪越下越大，媽媽說太冷，把我們喊進屋里。我們在屋里玩兒了一陣子，還是忍不住跑到院子里。我們?nèi)齻�帶上手套，開始堆雪人了，我們一會兒堆了一個大大的雪人。
天雖然很冷，當(dāng)我們心里是熱乎乎的。我喜歡下雪，因為雪能給我們小朋友帶來許多歡樂。
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