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六年級科學作文

時間:2021-08-06 18:42:52 六年級 我要投稿

實用的六年級科學作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級科學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級科學作文5篇

六年級科學作文 篇1

  現在是20xx年科技是無比發達高科技產品多得不計其數,高科技房子更是數不勝數,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房

  我有一套特別霸氣的房子,這套房子在地球上是絕無僅有的,它的墻是防彈的,玻璃也是防彈的,不論是子彈,還是穿墻彈,只要碰到我的這個房子的墻立刻束手就擒,安全系數增加了不少。最有意思的是我的家門家門有好幾道防線,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指紋解鎖,第三道是刷臉,第四道是驗證,哈哈,聽著很麻煩吧。使用起來,卻一點都不麻煩,總過程不會超過五秒,如果它判斷你是家人的話,會立刻打開門,如果不是大門就會鎖死,一般誤差率為0.2%。

  一進門先看到的是一塊玻璃,這可不是普通的玻璃,是一個科學家發明的通話玻璃,你站在玻璃面前超過三秒,玻璃就會發出聲音,問你要找誰,只要是打過一次電話的他就不會忘,而且沒有不在服務區那一說,你只要說出了名字,就算是在太平洋,他也能給你找出來這個人。然后會在看見一個電視,這不是普通的電視這和其他電器相連,可以防盜,如果小偷搬動一件電器,每個電器都會發出警報聲。并會發出一種可以傷人的`光線,把小偷打跑。

  就先介紹到這里。

六年級科學作文 篇2

  如果我是一名科學家,我要為人類做出更多的貢獻。因為生活環境不同,理想也會不同,有些人想當濟世救人的醫生;有些人想當哺育幼苗的老師;有些人想當富有的商人,而我卻想成為一名科學家。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“智能房屋”它能瞬間轉移到世界各處,有了它我們就再也不用怕可惡的自然災害了,當你想走出家門時,只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小,這種房子既便宜又方便,大家再也不用怕買不到房子了。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“萬能藥”,你可別小看它,它可以治百病,那些得了絕癥的人們再也不用四處求醫了,這種藥不僅便宜而且功能多,窮人再也不用為醫藥費發愁了。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長,每天能把很多二氧化碳變成空氣,有了它沙漠會一點一點變成綠洲,讓大自然的各種生物都有一個清新舒適的環境。如果我是一名科學家,我要為人類做出更多的貢獻。

六年級科學作文 篇3

  在寒假里,我有幸參加了學校組織的美國游學活動,訪問了梅薩小學。其中有一堂科學實驗課特別有趣,也受益匪淺。

  記得那天課馬上開始了。同學們都坐在圍成了“MS”形狀桌子邊的高腳凳上,教室里溢滿了我們的歡聲笑語。老師進來了,拍了拍手,霎時間,一切都安靜下來。這時老師開始講話:

  “各位同學,今天我們的科學課要研究的是‘有關鳥嘴形狀決定鳥的食物問題’,每組都將拿到一盒大小不一的豆子或種子,還有五把不同類型的夾子。豆子形狀較大,我們可以假設認為是大蟲子,種子體型較小,就是小蟲子或它們要吃的小食物。夾子主要有如坩堝夾,發帶夾,不銹鋼夾,鑷子還有筷子等。我們可以用這不同樣式的夾子來模擬不同的鳥嘴。下面請同學們用“不同的鳥嘴”,在三十秒的時間內看看,鳥嘴夾了幾粒豆子或種子,并把它登記下來,最后得出結論。”

  “Isitok?”老師繼續反問。

  “Yes,teacher。”同學們大聲回答。

  然后同學們依次排隊領取一盒豆子和種子,還有五種不同的夾子。美國同學示意,讓我們先來。一位同學拿出手機,調至計時狀態,我手拿一雙筷子,沖一顆又大又圓的豆子下手,豆子體型大,筷子夾得較牢,不會半路脫落。我用力夾著這顆豆子,成功將它送到了鳥嘴里,嘿嘿,看來筷子容易夾大豆子。于是我專門針對大豆子發起猛烈攻擊,三十秒內,我夾了十二顆大豆,零顆種子。于是,我又換了另一個扁扁小小的不銹鋼夾子,興趣盎然地再次對大豆發起攻擊,可這一次好像不大對勁兒,大豆怎么也夾不好,用力點,大豆就會來一個“金蟬脫殼”。“啪”的一下重重地摔回盒子里;輕的話,豆子又輕輕地滑回盒子里,經過多次夾豆失敗后,我只好嘆了一口氣,垂頭喪氣地去夾那些體型較小的種子。沒想到,用不銹鋼夾小種子顯得異常容易,輕輕松松地抓起一顆又又一顆的小種子,并且一個不少地安全送到鳥嘴里。

  哇塞,自然界的生物就是如此有趣又奇妙,我認真地寫下了實驗結論:鳥嘴的形狀會決定它以后吃什么。它們越方便吃什么,鳥嘴便會慢慢進化成越方便捕捉那種食物的形狀。

  哈哈!我想這就是生物的進化,通過實驗讓我們自己得出科學的真諦,我想這也是這堂科學實驗課的有趣所在吧!

六年級科學作文 篇4

  在我們的日常生活中,電是必不可少的。我們必須學會科學用電、安全用電,并盡量做到節約用電,這也是一種美德!

  用電的知識可多了,我們必須時刻牢記在心,否則一不小心會造成不良的后果,甚至釀成悲劇。記得有一次,小華端著剛做好的熱氣騰騰的綠豆糖水進了冰箱,想享受一下冰飲的感覺。過一會兒,電冰箱忽然“發燒了”,整個冰箱表面突然變得很熱,繼而發出一些嗡嗡的雜聲!這時小華的媽媽剛好回來,見狀后她嚴肅地批評了小華,立刻把冰箱里的綠豆糖全部取出放在桌子上,等它涼了,再把重新放進冰箱里。這是為什么呢?經過媽媽的解釋,小華才知道熱東西放入冰箱有三種害處:一會加大工電冰箱的作量,耗費更多的電;二會縮短冰箱的壽命;三在極端情況下會發生爆炸。

  新聞也曾經報道過,某人因把熱菜放入冰箱,導致線路短路發生爆炸,中度燒傷,被立即送往醫院搶救。可見學會安全用電是多么重要!

  更值得注意的是現在的“低頭族”,他們忽視了安全用電,把生命的安危置之不理!記得那次小華玩手機,手機沒電了,他拿了個充電器,一邊充一邊玩,小華爸爸立刻警告小華:“不允許你這樣玩手機,這是很危險的,你不知道嗎?”這種行為是何等的危險,可是在我們身邊的人卻時刻有人以身試險!

  科學顯示,拿著手機邊玩邊充電不但會縮短電池的壽命,還是一種極其危險的行為,充電器或手機線路發生短路即會爆炸。安全用電知識還有很多很多,希望大家不要把生命當兒戲,應引以為戒。

  科學用電你我他,幸福安全靠大家,節約能源吧,因為有一種美德叫科學用電!

六年級科學作文 篇5

  今天一早,爸爸把我叫到房間里,指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現在做一個科學游戲,叫做被子里的紐扣”“么?被子里的紐扣?”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關子說:“過會兒你就知道了!”

  游戲開始了,爸爸把紐扣放入水中,紐扣向下沉,一直沉到杯底。一會兒,爸爸站了起來,對著紐扣揮了揮手說:“紐扣紐扣,你快上來吧!”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說:“紐扣紐扣快沉下去吧!”紐扣又悄無聲息的下去了,哇,好神奇,我不禁張大了嘴。

  爸爸看我那么疑問,說:“紐扣沉下去,是因為紐扣有重量,下沉時,石灰末與稀鹽酸發生了變化,放出了二氧化碳,有許多小氣泡集在紐扣上,氣泡多了,浮力變大,扣子就升了起來。等扣子升到了水面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也會變小,這是紐扣的自重力就會大于浮力,于是它又下沉了,經過多次試驗,還可看出,要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間。”聽了爸爸的話,我茅塞頓開。

  啊,這個實驗真有趣!

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