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期中考試作文

時間:2024-11-10 18:32:40 中考 我要投稿

期中考試作文合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的期中考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。

期中考試作文合集九篇

期中考試作文 篇1

  上個禮拜,我們進行了期中考試,我很高興,覺得自已肯定能考個好成績。

  試卷一發,我看了看覺得很簡單,就快快的把試卷答完。今天,老師把卷子發到我們手中,我一看語文得了83分,覺得很慚愧心里很不舒服。一會兒,數學卷子也發了,我又看了看卷子,我得了86分,覺得很丟人。梁老師對我說:“回家把錯題認真訂正,一定要很仔細的`訂正,因為好幾道題都不應該丟分你卻粗心的丟了,因為你沒有認真的讀題。老師期待著期末考試你能取得好成績。”我回家后給媽媽看我的卷子,媽媽說:“你快去認認真真的訂正席卷上的錯題”,我去改數學卷子,改完讓媽媽看,媽媽說:“這不是都會做嘛?”我笑了笑:哈哈哈……現在媽媽正看我的語文卷子呢。

期中考試作文 篇2

  這次期中考試,我考得不太理想,特別是數學,考得很差勁,而且我還是數學小組的一員,我真對不起數學老師對我的期望!

  回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽嚴肅地說:“你退步的也太大了吧。”晚上,我反思了一下,想:唉,多么可惜呀!考試的`時候我沒認真,也不仔細,我以后一定要改掉這個毛病!

  通過這次考試,我知道了我最大的缺點,那就是馬虎。

期中考試作文 篇3

  20xx年4月26日 星期六 多 云開心

  場景一地點:考場時間:數學考試前5分鐘

  同學們表現如下:1、淡定自如,面無表情。

  2、恐懼至極,全身發抖。

  3、興奮無比,臉上歡喜。

  (本人屬于第1類)

  場景二地點:考場時間:數學考試進行中

  同學們表現如下:1。抓耳撓腮,絞盡腦汁。

  2。面露喜色,筆下生風。

  3。介于以上兩者之間。

  (本人屬于第3類)

  場景三地點:陜飛一小五年三班時間:數學考試后

  同學們表現如下:1、要哭出來似的,精神不好。

  2、仰天大笑,手擺v型。

  3、不關他事,做那發呆。

  (本人屬于第3類)

  各類學生在考試中的`不同想法:

  優秀學生:1。考不好怎么辦,唉

  2。我這次進班級前三沒,唉

  中等學生:沒事的,上80分正常發揮,上了90分,爸媽一定給獎勵,哈哈!

  待優學生:(男)考不好就考不好,管我什么事?(女)考不好就丟死人了

期中考試作文 篇4

  今天,做完課間操回到教室,張老師宣布:“同學們,明天就要期中考試了,希望大家回家好好復習,掙取考出個好成績來。”

  我聽了張老師的話,心里有點緊張,怕考不好。但一想自己平時就很認真上課,只要好好復習應該沒問題,所以就不緊張了。還是和平時一樣好好上課,認真做作業。

  放學回家,我做完作業,我開紿認真的.復習,復習好后就早早的上床睡覺了。由于睡的早第二天精神特別好。

  考卷發下來了,我一看都很簡單,但我還是認真的寫答案,寫完以后還認真的檢查了一遍,才把考卷交上去。我相信我一定能考一個好成績出來。

  果然不出所料,成績單發下來,各科成績都不錯,在90分以上,我很開心。但我不驕傲,希望能更上一層樓,我要繼續努力加油。

期中考試作文 篇5

  走過大唐的青山綠水,邁過大宋的幽幽古道;伴隨著夕陽與明月,追逐著大漠與駝鈴,我站在歷史的塵風中放開歌喉,為你歌唱。

  爛漫。李白。

  攜手天上的明月,相約庭前的百花,飲一杯濁酒,我為你吹一曲爛漫之音,余韻悠長,三夜未絕;放開歌喉,我為你歌唱,唱你的詩,柔意綿綿。“舉杯邀明月,對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情;“此曲只應天上有,何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,浪漫又不失豪情壯志,你不愧為一代詩仙,你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。

  豪放。蘇軾。

  坐上搖搖竹筏,看滾滾河浪;挾一壺濁酒,聽雨打荷聲。仰望茫茫宇宙,心容萬物、海納百川;臨蕭蕭江風,心胸開闊、豪氣蕩腸。以江為琴,以水作弦,我為彈奏一曲豪放之歌,慷慨激昂、蕩氣回腸;放開歌喉,我為你大聲歌唱,唱你的詩,豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡,千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水;“桂悼兮蘭槳,擊空明兮溯流光,渺渺兮于懷,望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚群;“西北望,射天狼”豪放又不失愛國情懷,你不愧是一代豪放的鼻祖。

  婉約。李清照。

  踏上高樓,看千帆駛過、燈火闌珊;獨倚窗欄,看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風,望幽幽古道,我為你奏一曲婉約之調,如怨如慕、如泣如訴;放開歌喉,低聲為你歌唱,唱你的`詩,眼淚汪汪。“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭,物是人非事事休,欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花,在冷風中花葉飄零;“簾卷西風,人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉,更比黃花瘦三分;“生當為人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概,你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。

  ……

  當大唐盛世的瓦鐺不再敲響,當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟,伴著夕陽與明月,追隨著大漠的駝鈴,我仍然仰望,我仍然閃亮雙眸為你凝視,放開歌喉,為你歌唱。

期中考試作文 篇6

  時光如水,歲月如梭,轉眼新學期就過去兩個月了,離期中考試的日子也不遠了,所以這段時間要認真復習,爭取期中考試考得好成績,下面讓我給你們說說我制定的期中復習計劃吧!

  先從語文方面說吧!我語文閱讀題做得不太好,所以我要獨立完成閱讀題,增強我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好,就必須多讀,多想。下面我有幾點針對閱讀題的方法,下面讓我給你們說說吧。(1)要多讀幾遍,理解題意。(2)理解問題的要求,不能敷衍了事。(3)不能漏題,要把每題都看清楚。(4)要看懂題,仔細體會自己受到的啟發。下面讓我再說說作文方面吧。要想把作文寫好,必須多讀、多寫、多看,只有這樣我們才能把作文寫好,下面我還有幾點關于考試寫作文的方法,下面讓我一一給你們說吧。(1)要看清題目,不能寫跑題。(2)要多用些好詞好句,這樣作文才能得高分。(3)字要寫得端正,不然就會被扣分。

  然后,數學方面。尤其是數學方面,我漏洞百出。不是填空錯,就是計算錯。算面積的`我算成體積,求最大公因數我卻求成最小公倍數,所以我以后要多做些練習題,提高我的數學水平。

  最后是英語,你們可別小看英語哦,前幾天,還考了一次英語,我英語主要錯的就是選擇和連詞成句,所以老師以后讓背課文的時候就一定要背的滾瓜爛熟,不能應付。

  我的期中復習計劃是不是很完美,大家制定好了自己的期中計劃嗎?

期中考試作文 篇7

  時光如流水,一眨眼的功夫,半個學期已經過去,期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學期來學習成果的檢驗,通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發現學習上的漏洞,并及時禰補。因此,我們每一位同學都必須全力以赴,認真對待期中考試。

  現在離期中考試只有一個多星期,同學們認為我們應該怎樣進行有效的復習呢?

  首先,應該仔細制訂一個短期的復習計劃。我們的期中考有好幾門功課要考,如果不制訂一個計劃,我們就會毫無頭緒,不知道怎么復習、復習哪門好。因此,我們應該結合自己的學習情況,合理地制訂一個復習計劃。比如,我們可以把每門課程分成幾個復習單元,列出每個單元的復習目標,然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣,我們就能對所學的知識有個整體性的掌握。同時,我們還要規定每天必須完成的復習任務,以保證在考試前把課本的知識都復習一遍。復習還要講究方法。我們復習主要圍繞教材進行,教材就是命題的主要參考依據。因此,我們只要把教材理解透徹、融會貫通,就一定能夠考出理想的成績。其次,要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

  相信,大家都同我一樣,希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。

  期中考試臨近,我們要調整好目標。每個人都渴望成功,而目標和現實之間總有一段距離,在走向目標的途中,我們需要實事求是。不切實際的'夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。

  隨著考試的臨近,我相信同學們一定感到非常緊張。在緊張的同時,我們不能畏懼考試,考試時我們更要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理想的成績!

期中考試作文 篇8

  面對窮人的時候,心中是復雜的。

  車水馬龍的街上,豪華的大樓,絢爛的燈光,嘈雜的車鳴,當沉浸在都市的夜晚時."給點錢吧,給點錢吧......"衣衫襤褸的乞丐拿著個破盆,晃著盆中的幾個硬幣坐在街道花壇邊上,他似是一個月都沒有洗澡,頭發半灰而雜亂,滿是灰塵,胡子也沒刮,腳上穿著破了底的鞋子,屁股下墊著舊報紙,有一下沒一下地喊著.我回頭一睹,這乞丐明明四肢完好還正值壯年,不好好工作來當乞丐?鄙視!不勞而獲!

  窮人!?

  難道窮人就意味著臟、可憐!?

  面對這樣的窮人,心生厭惡之情,拍拍屁股走人!

  回家的路上遇到了在小區里回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次,她自然不會認得我,但我對她的印象卻很深。看得出,她很窮,那身衣服在見到她的.那幾次從沒換過,也許她的冬衣很少,雖是沒換過卻也整潔干凈,整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發梳得很樸實沒有修飾卻也大方。她是個鄉下女人,從她的口音可以聽出。除此之外我對她一無所知,但我知道她也是個窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾,不同于那乞丐的是她在為生活而勞動賺錢,她有她的自尊,她有她的雙手可以創造一個雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早,因為每天清晨,當我還在被子里時就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個人的奮斗。

  面對窮人,我的心情是復雜的。

  看到他們破舊的衣服,臟亂的頭發,或是殘疾乞丐,臟的破碗,干硬的饅頭,我也會同情,也許他們并不都是騙子,而臟也可能是因為沒有條件清洗,也有可能他們小時候沒條件念書導致長大不知干啥,但是人難道不該為自己奮斗為自己爭一口氣嗎?為什么甘心去做一個以受人施舍生活得毫無尊嚴的乞丐呢?還真有點魯迅先生所說“哀其不幸,怒其不爭”的感覺了。若窮人們都能努力勞動改變困境那還有誰會鄙視窮人?正如那位收垃圾的女人,我對她的確是敬佩的。

  面對窮人,心中有同情也有無奈。

  但若我是窮人,縱使失去了一切也應靠自己的雙手將美好的未來爭回來!

期中考試作文 篇9

  一次期中考試

  昨天,我們進行了一次激動人心的期中考試。

  數學、語文老師先強調了一些重點,然后才開考。首先考的是數學,開始發卷了,同學們很緊張,我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了,我先打量了一下各個題,還好,都不難。我緊張的心逐漸放松下來。可做著做著,半路卻殺出了個程咬金,一道填空題用分數方法做是一種結果,用小數方法做是另一個結果,我急得抓耳撓腮,百思不得其解。

  就在這時,我耳邊響起老師的那句話:“遇到不會的題不要總冥思苦想,先做其它題,回頭再來研究不會的那道題。”我馬上放開這道題,往下做去,接下來的'題做得倒也順利。我回過頭來去檢查驗算紙上的計算步驟時,才發現計算錯了,趕忙改正。可當我交了卷時才得知,那題的單位竟不統一,這令我懊喪不已。

  語文考試了,有了數學考試的經驗,我變得格外細心。可這次的試卷頗有難度,我也不知道究竟對還是不對,這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。

  下午考的是科學和英語。

  科學考試我認為考得還不錯,尤其是那道實驗題,我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題,我一開始打了一個對號,后來檢查時我改為錯號,檢查第二遍時我又改為對號。下課了,我一翻書才發現該打錯號,這令我有了小小的遺憾。

  至于英語考試,平時我認為自己學得最好的是這科,可這回一考試我才發現我對音標題格外生疏,我小心翼翼地做這道題,結果卻還是錯了一道,我對此有些沮喪。

  這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭,使我對這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足,比如說音標題,這些問題我以后一定要改正。

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